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安之若素的絢爛綻放-讀安寧《藍顏紅顏》
這是一篇關(guān)于《藍顏，紅顏》的研究生小論文，導師說(shuō)，《藍顏，紅顏》寫(xiě)得真的很好，已經(jīng)在課堂上將其寫(xiě)作手法與林白等女性作家的作品進(jìn)行了對比分析，下面發(fā)出以饗讀者。之前大家熟知的安寧的文章，講述青春成長(cháng)故事，大段的溫情里夾雜絲絲殘酷，因而她成為了中學(xué)生最喜歡的美文作家，成為《讀者》和《思維與智慧》等雜志的簽約作家，散文集《花兒來(lái)得及》也榮獲了2009年度冰心兒童圖書(shū)獎。但人們讀到她的第一部長(cháng)篇小說(shuō)《藍顏紅顏》時(shí)，發(fā)現了很大的變化，講述都市情愛(ài)，殘酷多于溫情，令人產(chǎn)生一種澎湃而陌生的感覺(jué)。但是靜心細琢，發(fā)現這依然還是安寧帶給我們的故事，安寧曾說(shuō)“溫情和殘酷，是我書(shū)寫(xiě)的兩個(gè)重要主題，我在自己的成長(cháng)之中，也經(jīng)歷了這樣兩種完全對立但又不可分割的情感體驗。成長(cháng)的一次次蟬蛻是一個(gè)很痛苦又很艱難的過(guò)程，這其中夾雜著(zhù)外界的嘲諷、擊打、嫉妒、也融合了希望、溫暖與向往。我需要《讀者》的溫情，但也一直在試圖擺脫掉這種模式的束縛”，因此《藍顏紅顏》只是安寧又一次的蟬蛻與轉型。安寧已經(jīng)與文字相守十年，十年磨一劍，出鞘寫(xiě)長(cháng)篇，小說(shuō)通過(guò)龍小白寫(xiě)給相愛(ài)但不能相守的蘇錦安的27封信，講述了“我”（龍小白）與蘇錦安、父親與貍藻這兩對藍顏紅顏，分別存在于城市與小鎮，卻都糾纏于不同男人與女人的漩渦，最后都在掙扎與疼痛后無(wú)奈放手，而故事中“我”的好友黎落落、“我”的前夫唐麥加、有蘇錦安影子的費云川、罵聲不斷的母親以及與蘇錦安有過(guò)糾葛的伊索拉，則是“藍顏紅顏”們聚與散的鋪墊與阻礙。書(shū)信體是《藍顏紅顏》的一大亮點(diǎn)，可以看出安寧對于自己首部長(cháng)篇小說(shuō)的企圖心。一般來(lái)說(shuō)，書(shū)信接收者對書(shū)信的解讀往往從形式開(kāi)始。書(shū)信的長(cháng)短就成了解情節發(fā)展變化的突破口，《藍顏紅顏》的前五封信篇幅較短都在七頁(yè)以?xún)�，是�?shū)中人物的簡(jiǎn)單出場(chǎng)，第六到第二十六封信最長(cháng)達到二十九頁(yè)短也有十頁(yè)，是故事的起伏發(fā)展和高潮，而最后一封信只有兩頁(yè)，寫(xiě)出了龍小白在絕望中想迅速逃離的心境，可以說(shuō)這種長(cháng)短反變化映了一種敘事的節奏和感情的強弱。一封信就是龍小白的一次情感波動(dòng)，書(shū)信本身能極細致地刻畫(huà)人物心理，反映寫(xiě)信人復雜的心理活動(dòng)，而有故事的書(shū)信又有如一個(gè)極強的心理磁場(chǎng)，引發(fā)另一個(gè)心理磁場(chǎng)，即讀信人的相應的一系列心理反映，而這兩個(gè)心理磁場(chǎng)又互相輝映，呈現出小說(shuō)人物復雜而真實(shí)的心理活動(dòng)，作為讀者的我們也就有了兩種情感的體驗，一邊作為傳統意義上的閱讀者，另一邊化身為收信人，陷入小說(shuō)呈現的情景，感受愛(ài)情、親情、友情的五味雜陳。同時(shí)，書(shū)信體裁也決定了小說(shuō)要采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)作視角，在內容上采用第一人稱(chēng)可以極大的增強作品的真實(shí)感，讓故事人物與讀者沒(méi)有距離感，讀者好似蘇錦安，讀著(zhù)一封封愛(ài)的傾訴淚雨滂沱，為“自己”的自私冷漠深深自責又為自己的苦楚無(wú)可奈何。第一人稱(chēng)的敘述特別適合心理懺悔，因為人稱(chēng)本身具有一種獨白性，而書(shū)信體事后聚焦的模式，也為龍小白因在愛(ài)情里的猜忌、嫉妒與偏執所做的自我懺悔和自我辯解提供了最好的機會(huì )。在結構上開(kāi)合自如，能使敘述者方便轉換敘述時(shí)間，自由調度敘述手段。這是一個(gè)很多枝節的故事，但安寧卻采用書(shū)信體這種體裁，做到了人物關(guān)系復雜糾纏但卻讀來(lái)清晰明了，極大地展現了她寫(xiě)作十年的沉淀與成長(cháng)。但是從敘事學(xué)的角度看，在第一人稱(chēng)敘述中，敘述者必須始終保持平易近人的態(tài)度，那種微妙的自我表現架勢會(huì )使敘述魅力遭到侵蝕。因為無(wú)論在現實(shí)生活里還是虛構世界里，人們本能的厭惡自我為中心者，尤其是在“我”扮演故事中主角的作品里，敘述功能上的聚焦作用常常在客觀(guān)上使敘述者居于一種中心位置，在這種情勢下，敘述者“我”的任何一點(diǎn)隱約感都將導致敘述接受渠道的堵塞，使讀者的閱讀心理上產(chǎn)生拒斥力。安寧通過(guò)自我解構的方式解決了這些問(wèn)題，沒(méi)有把龍小白熾烈的愛(ài)情崇高化，龍小白向蘇錦安坦白她因虛榮而嫁給唐麥加，因為誤會(huì )、嫉妒而跟著(zhù)一個(gè)陌生男人回家，因為費云川有蘇錦安的影子而依賴(lài)他的身體，明知故犯的傷害著(zhù)自己最好的朋友黎落落……這種坦白的處理讓人物立體真實(shí)“不完美”，因而也就更具有打動(dòng)人心的魅力，進(jìn)而贏(yíng)得讀者的好感。小說(shuō)中龍小白精心“設計”出的孩子，是她希望以生育來(lái)證明自己的生命價(jià)值，或者是說(shuō)她以生育作為對不成功愛(ài)情的補償，面對無(wú)望的愛(ài)情，生育在這里成為一種絕望的掙扎，在這看似無(wú)理的要求里，安寧寫(xiě)出了女性主義的一種失落形式，她們無(wú)法理性地以別的形式來(lái)處理自己失敗的愛(ài)情，無(wú)力決定自己愛(ài)情的命運。如此徹底地出讓身體，顯示出巨大的性別差異面前女性的被動(dòng)，把生命的價(jià)值寄托于感情的代償——生育，這種傳統觀(guān)念依然束縛著(zhù)現代社會(huì )里的女性。同為女性，作為龍小白好友的黎落落，她的摩登獨立和她在發(fā)現龍小白的計劃時(shí)極力的勸阻，讓我們一開(kāi)始把她區別于瘋狂執著(zhù)于無(wú)望愛(ài)情的龍小白，但當她面對不愛(ài)自己的費云川，卻也放棄了很多東西，提薪、升值、進(jìn)修，變成一個(gè)徹底的小女人，聽(tīng)從他說(shuō)得每一句話(huà)，甚至為了他能開(kāi)心，可以安排龍小白與他偶遇，而自己也有意抑或無(wú)意地出了車(chē)禍，我們發(fā)現這是另一個(gè)在無(wú)望愛(ài)情里徹底喪失自我的女性，而也正由于她對費云川瘋狂的愛(ài)，導致龍小白失去了她視為救命稻草的孩子……這些體驗都是女性的身體在愛(ài)與性中的犧牲，對女性來(lái)說(shuō)，身體的痛苦無(wú)可擺脫，她們經(jīng)歷身體的毀損而無(wú)法自救，故事在此也抵達情感的高潮進(jìn)入尾聲，龍小白飛往丹麥，貍藻遠嫁他鄉，黎落落也和費云川在離婚的路上，小說(shuō)也就結束在這些逃離里，但逃離并不意味著(zhù)自由和幸福，因為小說(shuō)主人公龍小白，在父母的戰爭中誕生，不幸的成長(cháng)中她記得為了接生她跑來(lái)的蝦婆婆，記得身為母親情敵的貍藻給她的大白兔奶糖與溫柔，記得相愛(ài)時(shí)蘇錦安幫她折好翹起的衣領(lǐng)……但這些溫暖給予的希望敵不過(guò)悲哀與殘酷，她不得不一直在逃離，逃離充滿(mǎn)流言與無(wú)情的小鎮，逃離帶給她虛假繁榮的婚姻，逃離刻苦銘心但毫無(wú)希望的愛(ài)情，最終旅居異國，而且是飛向靠近極地的丹麥，這是對無(wú)望的確認，她的靈魂將更加漂泊無(wú)依，愛(ài)的家園將是一種無(wú)望的尋求�！端{顏紅顏》是安寧一次完美的蟬蛻，蟬蛻之余亦可以看到她的堅守——“你在其內，不止可以讀到愛(ài)情，還有少女與女人的撕扯，小鎮與城市的沖突，男人與女人的戰爭，金錢(qián)與愛(ài)情的背離，父輩與子女的糾葛�！边@是安寧一向喜愛(ài)并擅長(cháng)的“參差的對照”的寫(xiě)法，在這部長(cháng)篇里運用地更加純熟；語(yǔ)言一如既往的深刻銳利，只是披上激情式寫(xiě)作的外衣則稍顯熱烈與殘酷，但并不影響安寧對人情人性的真實(shí)描摹。安寧稱(chēng)自己不過(guò)是“一個(gè)從鄉村走到城市里來(lái)、孤單尋夢(mèng)的自卑女孩”，十年風(fēng)雨，安寧一路走來(lái)，從容敘述歲月盛大無(wú)邊的起伏，她攜心靈的敏銳器皿，采集關(guān)于時(shí)光、成長(cháng)、親情、友情、愛(ài)情的人生點(diǎn)滴，帶給我們描寫(xiě)情愛(ài)糾纏的《藍顏紅顏》，完整的架構、跌宕的故事、復雜的情節以及極富感染力的語(yǔ)言，展現了安寧駕馭長(cháng)篇的能力，她在安之若素的寫(xiě)著(zhù)她的文字，猶如一株旺盛的三色堇，每一次成長(cháng)都帶給我們不一樣的驚喜，驚喜之后讓我們更加期待她的下一次絢爛綻放！論文出處(作者):于露評《孔子》:藝術(shù)與主流的和諧共振
柯倫泰和蘇聯(lián)的性文學(xué)
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