- 相關(guān)推薦
引起中國出生性別比偏高的三要素
自20世紀80年代初以來(lái)，中國大多數省區的出生嬰兒性別比一直居高不下，而且1990年后幾乎每年的出生性別比都高于100。因此，大多數學(xué)者認為中國出生性別比升高現象是一個(gè)嚴重的人口問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題，這絕不是聳人聽(tīng)聞。學(xué)者們在對中國出生性別比的特征進(jìn)行分析和概括時(shí)，對引起中國出生性別比偏高的原因也進(jìn)行了分析。有的學(xué)者（顧寶昌，1996;KIHASA·UNFPA）認為，近年來(lái)在中國和一些亞洲人口中出現的出生性別比失調現象，可以被看作是4個(gè)因素互相作用的結果。這4個(gè)因素是：①重男輕女的文化環(huán)境；②社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展水平；③生育率下降的速度；④人口工作的重點(diǎn)。既然中國出生性別比是從20世紀80年代中期開(kāi)始出現異常偏高現象，必定與這個(gè)時(shí)代的中國社會(huì )、經(jīng)濟、文化和人口政策等變化有關(guān)，必定與這個(gè)時(shí)期的生育偏好、生育行為和生育結果的管理有關(guān)，應從“人群、技術(shù)和管理系統”三個(gè)要素去分析造成出生性別比升高的原因。在出生性別比異常偏高的地方，首先，有一定規模的男孩偏好的人群。其次，有可以獲得的性別選擇信息和技術(shù)服務(wù)（盡管這些服務(wù)不一定是公開(kāi)合法的）；同時(shí)，還存在著(zhù)對性別選擇行為疏于管理的系統�！叭巳�、技術(shù)和管理系統”這三個(gè)條件缺一不可，而這三個(gè)要素又是在中國的社會(huì )經(jīng)濟、文化習俗和生育政策的大環(huán)境下發(fā)揮作用的，本文試圖從人群、技術(shù)、管理系統這三個(gè)要素來(lái)分析中國出生性別比異常偏高的主要原因。
1 男孩偏好的增強
顧寶昌博士認為，任何生育都可以從三方面表現出來(lái)，即生育的數量、生育的時(shí)間（間隔）和生育的質(zhì)量（性別、健康和智力），這就是所謂生育的三維性（顧寶昌，1996）。
生育數量和生育時(shí)間比較容易理解，即通常人們所說(shuō)的生多生少和早生晚生（或間隔生育）。而人們對生育質(zhì)量的理解就很不同，智力（聰明）、身體（健康）和性別（男孩）都可以被當作是生育質(zhì)量的表現形式。晚婚、晚育、少生是社會(huì )進(jìn)步和文明的結果，中國現行生育政策和實(shí)施加速了它們的實(shí)現。但是，隨著(zhù)生育數量減少和生育時(shí)間優(yōu)化的實(shí)現，人們對生育質(zhì)量的追求也越來(lái)越強烈，除了希望生育聰明健康的孩子外，對男孩的期望便成為一部分人群對生育質(zhì)量的需求。
為什么在一些地方男孩被當作一種質(zhì)量?jì)?yōu)勢而推崇呢？許多學(xué)者（解振明，1998）通過(guò)調查研究認為：在目前中國社會(huì )經(jīng)濟狀況下，尤其是中國農村地區，生育男孩首先是生產(chǎn)上的需求，市場(chǎng)經(jīng)濟自由競爭的加劇，婦女作為弱勢群體其經(jīng)濟地位相對于男性在惡化，這就使得在傳統農業(yè)社會(huì )形成的重男輕女思想得到延續和強化；其次，中國家庭中“男主外、女主內”的格局在人口流動(dòng)日益增強的今天不僅沒(méi)有根本變化，而且由于丈夫外出婦女更被鎖定在家庭和社區，在社會(huì )治安不好的地方，沒(méi)有男人的家庭更是擔心會(huì )遭到欺辱；再次，是養老送終的需求，在社會(huì )養老保障體系還沒(méi)有建立健全的地方，養老送終主要依靠自己的兒子孫子，女兒孫女兒出嫁后要贍養丈夫家的老人。此外，在社會(huì )主義精神文明建設相對較弱的中國農村，重男輕女的社會(huì )性別意識仍然頑固地滲透在文化習俗、精神生活和心理需求等各個(gè)方面。
因此，80年代初中國農村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包的經(jīng)濟改革后，中國農民的男孩偏好得到強化，90年代市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，并沒(méi)有使大多數農民擺脫傳統農業(yè)的束縛，男孩偏好仍然相當強烈。但是，男孩偏好在不同人群中也表現出區別。2001年國家計生委的“人口與生殖健康”調查發(fā)現，年齡較大的人群中男孩偏好程度較高；文化程度較低的人群則男孩偏好程度較高；家庭現有子女多的人群則男孩偏好程度高；農村人比城里人的男孩偏好要高得多；按東中西分類(lèi)，中西部地區的男孩偏好程度依次上升。這就反映了社會(huì )、經(jīng)濟、文化對人群性別偏好的影響。
2 性別選擇技術(shù)的普及
從“想男孩”到“生男孩”，中間還須經(jīng)過(guò)一個(gè)中間環(huán)節：有沒(méi)有性別選擇技術(shù)、產(chǎn)品和信息？能不能獲得它們？如何獲得？看起來(lái)這是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，但是，當我們把技術(shù)同人群聯(lián)系起來(lái)思考時(shí)，就引出管理問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題，即這種技術(shù)、產(chǎn)品和信息能否被人們所利用或接受。正如人工流產(chǎn)技術(shù)早已存在，但是在有些國家人們不能公開(kāi)合法地獲得這種技術(shù)。又如溺嬰曾經(jīng)在舊中國十分流行，而現在它不僅違反國家法律，也為現代公民道德所不允許，雖然，在一些地方溺棄女?huà)氲膫�(gè)別現象還時(shí)有發(fā)生，但是，它已經(jīng)不再是性別選擇的普遍行為。因此，在分析性別選擇信息和技術(shù)時(shí)，我們更應注意它在人群中的可獲性(availability)和易得性(accessibility)。
從受孕、妊娠到分娩，性別選擇的技術(shù)可以分為：選擇性別的受孕技術(shù)；胎兒性別鑒定技術(shù)；中止妊娠技術(shù)。
(1)選擇性別的受孕技術(shù)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，性別選擇的受孕技術(shù)有了長(cháng)足的發(fā)展，在新世紀剛剛開(kāi)始之際，國際互聯(lián)網(wǎng)上傳來(lái)二項新技術(shù)的信息。一是，精子篩選技術(shù)。這是利用現代技術(shù)分離出“男性精子”和“女性精子”，然后進(jìn)行人工受精。2000年初，美國華盛頓的基因研究所宣稱(chēng)，他們改進(jìn)了的胚胎性別選擇甄別技術(shù)能夠確保生男和生女的可能性分別達到70%和90%。二是，胚胎性別選擇技術(shù)，美國在2001年宣布一項能夠決定生男生女的體外受精(IVF)技術(shù)合法化，這一名叫“胚胎植入前基因診斷”(PGD)的技術(shù)能夠確保任何夫妻把希望生育的性別的胚胎植入婦女的子宮，他們聲稱(chēng)生男生女的性別選擇成功率已經(jīng)達到了百分之百。這兩項技術(shù)由于費用高，技術(shù)難度大，普及性低，在中國既使成為合法化技術(shù)，也還不能為廣大人群所接受。在中國農村，有性別偏好的人群主要還是運用胎兒性別鑒定技術(shù)來(lái)測定所懷的胎兒是男是女。
(2)胎兒性別鑒定技術(shù)。胎兒性別鑒定技術(shù)有超聲檢查（B超）、染色體分析（羊水、妊娠尿分析）、陰道細胞學(xué)技術(shù)等。后兩項涉及難度較大的臨床和實(shí)驗室技術(shù)，因而目前尚不普及。而B(niǎo)超檢查則是一項比較成熟的技術(shù)，大約在妊娠中期（懷孕4～6個(gè)月），通過(guò)B超機可清楚地觀(guān)察到胎兒的外生殖器。
B超檢查之所以普及，有三個(gè)顯著(zhù)原因：一是，技術(shù)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有醫學(xué)背景的人經(jīng)過(guò)短期培訓和實(shí)習也能操作和觀(guān)察；二是，B超機的價(jià)格也不算太昂貴，鄉鎮醫療診所和個(gè)體行醫都買(mǎi)得起，它對就診環(huán)境要求也不高，由于利用率高，很快便能收回成本，帶來(lái)贏(yíng)利；三是，由于B超收費適當，一般老百姓可以承受得起；還有一個(gè)不容忽視的事實(shí)，在中國計劃生育的“查環(huán)查孕”中，大量普遍地使用B超機，在開(kāi)展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的地方，B超在檢查婦科疾病方面也功不可沒(méi)。雖然用于查環(huán)查孕查病的B超檔次低不能分辯出胎兒的性別，但是，它的普遍使用，卻產(chǎn)生出一個(gè)意外效果：一方面，在老百姓中普及了B超的知識；另一方面，全國大范圍上千萬(wàn)例的B超檢查使得胎兒性別鑒定的人能夠輕易地裹挾其中，打著(zhù)“查環(huán)查孕查病”的幌子，不易被發(fā)現和杜絕。許多學(xué)者和計劃生育管理人員認為，B超機自80年代中期在中國農村的普及與出生性別比的升高有直接關(guān)系。
B超鑒定胎兒性別在技術(shù)上是可行的，在實(shí)際操作上也是容易實(shí)現的，盡管在《人口與計劃生育法》通過(guò)前衛生部和有的地方政府早就明令除醫學(xué)原因需要外禁止使用B超做胎兒性別鑒定，但是，檢查者和被檢查者雙方為各自利益驅動(dòng)，常常是令行不止。
(3)中止妊娠技術(shù)。在中國，
【引起中國出生性別比偏高的三要素】相關(guān)文章：
中國出生人口性別比研究（下)03-20
高考把握色彩三要素11-23
淺談根雕藝術(shù)創(chuàng )作的三要素12-08
實(shí)驗設計的三要素和四原則11-20
探討項目管理質(zhì)量、進(jìn)度、成本三要素11-20
情境、情趣和情感是音樂(lè )教學(xué)成功的三要素論文11-21
線(xiàn)粒體功能異常引起的疾病研究進(jìn)展03-29
走出生物新課改的認識誤區03-12