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探討聲樂(lè )訓練的基本要素
摘要：聲樂(lè )是技術(shù)性很強的一種藝術(shù)，要想有所成就，不付出艱苦的勞動(dòng)是不行的。必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，練好扎實(shí)的基本功，再在長(cháng)期的藝術(shù)實(shí)踐中不斷總結、提高，才能取得藝術(shù)成就。?關(guān)鍵詞：呼吸；發(fā)聲；技法；作品風(fēng)格?
1 加強基本功的訓練 ?
1.1 呼吸在聲樂(lè )中的重要性?
聲樂(lè )的基本功，除了聲音技巧、歌唱語(yǔ)言、表現能力的嚴格訓練等，還需要學(xué)習視唱練耳、民族音樂(lè )、音樂(lè )史、音樂(lè )理論、鋼琴等必修基礎課程。對青年歌唱演員來(lái)說(shuō)，決不要滿(mǎn)足于個(gè)人初步的點(diǎn)滴成就，更不應把歌唱視為輕而易舉的事，而應使自己具有較扎實(shí)較廣泛的基礎，這才有利于將來(lái)的發(fā)展。?
“正確的聲樂(lè )，是呼吸、聲門(mén)、共鳴以及語(yǔ)言諸因素共同協(xié)調配合而成的�！币簿褪钦f(shuō)，發(fā)聲要有：第一，動(dòng)力部分——肺部控制呼吸的肌肉系統；第二，振動(dòng)部分——聲門(mén)，也可以說(shuō)是喉；第三，擴音部分——胸腔、氣管、咽和頭部諸腔體；第四，語(yǔ)言部分——舌、腭、牙、唇。這四個(gè)部分的聯(lián)合，組成了發(fā)聲機能。我們姑且把它們稱(chēng)為發(fā)聲的四大要素吧！在這四大要素中，它們既是一個(gè)整體，同時(shí)又是可以單獨改變的。而這每一個(gè)因素的改變，又影響著(zhù)整個(gè)發(fā)聲狀態(tài)。因此這四大要素，在其各自不同狀態(tài)下的互相組合，就形成了各種各樣的發(fā)聲法。?
聲樂(lè )的發(fā)聲體是長(cháng)在人體內的生理器官，它不是樂(lè )器廠(chǎng)出產(chǎn)的成品，不經(jīng)過(guò)訓練，就不可能成為一件優(yōu)良樂(lè )器。必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的、循序漸進(jìn)的嚴格訓練，我們的發(fā)聲器官才能具有適應演唱各種風(fēng)格、內容、形式的曲目的能力。好的演唱，除了聲音優(yōu)美悅耳、感情真摯動(dòng)人、語(yǔ)言形象準確之外，很重要的一點(diǎn)，就是要聲音技巧運用自如。一首音域寬、句式長(cháng)、力度大、感情熾熱、強弱和音色變化大的歌曲，如果演唱者缺乏自如地運用聲音的能力，必然會(huì )破壞原作的完整性。即使演唱一首音域不大、句式不長(cháng)、內容優(yōu)美、曲式活潑的小曲，如果聲音缺乏訓練，也同樣不能很好地表達原作的內容。誠然，發(fā)聲技巧只是藝術(shù)表現的手段之一，但它在歌唱藝術(shù)中，卻具有獨特的作用。 ?
西洋唱法可以吸取的一點(diǎn)就是它的發(fā)聲方法。經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的正確訓練，它可使人的聲音變得圓潤、洪亮、統一，有共鳴，能有“兩個(gè)八度”以上的音域。而且歌唱時(shí)高音不是刺耳的尖叫，低音也不是強壓硬“擠”，而是靠訓練有素的良好的技術(shù)方法自如地“唱”出來(lái)的，這種聲音是富有表現力的。?
1.2 發(fā)聲的基本原理?
首先，人們通過(guò)口，鼻吸氣，使自己的肺葉充滿(mǎn)空氣，當人們呼氣時(shí)，由于聲帶閉合阻氣，使聲帶產(chǎn)生震動(dòng)我們稱(chēng)它為基音，這時(shí)的聲音力量小，音色也不好聽(tīng)。只有經(jīng)過(guò)身體的共鳴腔體的共振，才能產(chǎn)生自然優(yōu)美而響亮的聲音。歌唱是呼吸器官，發(fā)聲器官和共鳴器官協(xié)調，科學(xué)的運動(dòng)。?
呼吸器官主要包括：喉頭，會(huì )厭，聲帶等。喉頭也叫喉結，是重要的發(fā)聲器官，會(huì )厭是長(cháng)在舌根與喉嚨之間的一塊半圓形的葉狀軟骨，它的作用是保護氣管與聲帶。聲帶是位于喉嚨中間的兩條白色韌帶，當人們吸氣時(shí)，聲門(mén)打開(kāi)，聲帶自然分開(kāi)；而當呼氣發(fā)聲時(shí)，聲帶自然閉合靠攏，成水平狀，氣息穿過(guò)兩條聲帶間的縫隙，使聲帶產(chǎn)生震動(dòng)，產(chǎn)生了聲音。?
共鳴器官包括：胸腔，口咽腔，鼻腔，竇腔等。歌唱時(shí)依賴(lài)人體的這些器官的共鳴作用來(lái)擴大，修飾，潤色聲音。?
1.3 聲樂(lè )訓練的基本技法?
�。�1）堅持母音要純凈。?
母音不純，是由于有喉音、鼻音等錯誤發(fā)聲的干擾所致，因為“錯誤的聲音的發(fā)出，必定伴隨著(zhù)有錯誤的生理動(dòng)作的原因”。堅持母音的純凈性，就是堅持發(fā)聲的正確性，也就是字正才能腔圓。?
�。�2）先想好再唱。?
“在發(fā)一個(gè)音之前，先要在思想上把它成型，并賦予它適當的色彩、音色和表情�！币簿褪峭ǔＫ^的“先想好了再唱”。換句話(huà)說(shuō)，也就是要先形成正確的聲音概念，正確的發(fā)聲的條件發(fā)射，然后讓這些概念條件反射，自動(dòng)地來(lái)調節，平衡人體的發(fā)聲器官來(lái)發(fā)聲和歌唱。聲樂(lè )教學(xué)的目的，就是要通過(guò)有意識的學(xué)習，而達到下意識的或半意識的自如歌唱。按吉利的話(huà)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人的“說(shuō)話(huà)和歌唱只是有聲音的思想；講話(huà)時(shí)沒(méi)有人想有意識地去擺弄嘴、舌和上顎的動(dòng)作。他們自己會(huì )自動(dòng)調節”�！皬膹囊粋�(gè)母音過(guò)渡到下一個(gè)母音，重要的是從思想上去做�！薄爱斔枷氲母鶕钦_的時(shí)候，生理部分就會(huì )以同樣的準確性，相應正確地反應和調節。我，首先是在思想上建立我的歌唱�！薄巴耆仨氼A先在心理上想到所希望，或即將發(fā)出的母音�！�?
�。�3）保持聲音的連貫。?
“當必須在同度音或某個(gè)音程上作母音變換時(shí)，為了避免口內形狀和聲音結構的任何突然和粗暴的改變，其動(dòng)作必須是平穩的�！薄耙簿褪窃诳谘是恢�，對每一個(gè)母音所進(jìn)行的形狀變換是如此輕微，以致只要想到稍微改變一點(diǎn)點(diǎn)，就足以產(chǎn)生所需要的生理效果，這就是連貫地歌唱的秘訣�！�?
�。�4）音色變化。?
“一個(gè)正確平衡的發(fā)聲機能能準確地教育著(zhù)歌者本人，使他知道可以或不可以把自己的聲音'開(kāi)放'、'集中'或'關(guān)閉'（變圓）到什么程度，而不至于成為喊叫�！泵缆晫W(xué)派所需要的音色，并不是越明亮越好，也不是越厚、越圓越好。理想的音色，應是歷代美聲學(xué)派大師所提倡的'又明又暗'。所謂的'暗'，實(shí)際是母音變暗，母音變圓（即唱a時(shí)帶點(diǎn)o等）這樣的母音變形就可以使聲音變得更為圓潤，寬厚，可以使聲音避免因過(guò)份明亮靠前而變得剛硬、尖銳、刺激，并使聲音具有天鵝絨般地柔和感覺(jué)而仍不失其明亮?
�。�5）呼吸需要有彈性。?
當完成下肋兩側擴張，小腹微向內收的呼吸動(dòng)作后，腹部“不能有任何僵硬或不舒服的感覺(jué)而只是具有有彈性的柔韌的堅定�！倍摇霸谖乙婚_(kāi)始歌唱的時(shí)候，我就把橫膈膜、肋骨及呼吸機能的一切動(dòng)作，全都置之度外�！焙粑眠^(guò)滿(mǎn)，腹部肌肉過(guò)份僵硬、缺乏彈性等弊病，必然會(huì )帶來(lái)喉部肌肉緊張、僵硬。?
�。�6）音樂(lè )表演的適度感。?
某些因強調語(yǔ)氣而做的柔和且又稍微延緩一些時(shí)值的“延緩重音”（Tenuto）�！凹炔荒芴�，也不能太長(cháng)。如果延續得太長(cháng)，就會(huì )流于粗俗；如果太短，就會(huì )發(fā)揮不出其真正的表現力�！边@種適度感，只能是歌唱家自己“通過(guò)長(cháng)期的藝術(shù)實(shí)踐，積累經(jīng)驗，而獲得的一種藝術(shù)和美學(xué)的感覺(jué)�！� ?
除此之外，人們還有咬字的氣官包括口腔，唇，齒，舌等。它們是我們演唱時(shí)表達感情，傳達歌曲內容的重要器官。?
因此，對專(zhuān)業(yè)歌唱演員來(lái)說(shuō)，基本功的訓練是極端重要的，而且一定要精益求精。 ?
2 大量學(xué)習中外聲樂(lè )文獻?
在聲樂(lè )訓練中，有了扎實(shí)的基本功，就應該不斷擴大自己的演唱曲目，學(xué)習一定數量的音樂(lè )文獻。經(jīng)典的中外音樂(lè )文獻都有一定的規格（內容、風(fēng)格、速度、句法、段落、高潮等藝術(shù)處理），學(xué)習、掌握、分析研究并演唱這些經(jīng)典文獻中的規格，是學(xué)生在具備一定聲音技巧后必須十分重視和努力的。在接觸不同中外文獻的過(guò)程中，學(xué)生不但學(xué)習到不同時(shí)期不同聲樂(lè )品種、流派的藝術(shù)風(fēng)格，掌握不同聲樂(lè )作品的藝術(shù)處理，更重要的，是在涉獵和演唱大量文獻中增長(cháng)
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