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信仰現狀的心理學(xué)研究
【摘要題】研究報告
【關(guān)鍵詞】信仰現狀/社會(huì )安定意識
1 問(wèn)題提出
信仰是人類(lèi)特有的心理現象,是指人們對一定的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等的信奉和遵循,是統攝其它一切意識形式的最高意識形態(tài)。我國正處在由傳統的計劃經(jīng)濟體制向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的轉軌時(shí)期,經(jīng)濟與社會(huì )基礎的變更必然會(huì )影響到處于轉型期人們的心理,F實(shí)生活中的許多現象已經(jīng)暴露出當代民眾的信仰狀況存在諸多問(wèn)題,焦慮心理、相對剝奪感、受挫情緒和“政治不服從”意識在個(gè)體的心理與行為層面上有所體現。中國社會(huì )科學(xué)院1995年的調查研究表明,有信仰者只占全體人數的28.1%,如果包括可能有信仰者,比例最多也只能占30%;沒(méi)有信仰者占全體人數的58.33%,超過(guò)全體被調查者的一半。
因此,對于信仰問(wèn)題的研究已經(jīng)引起理論界許多學(xué)者的關(guān)注,特別是從社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)等領(lǐng)域以不同的視角對其進(jìn)行了分析和探討。然而總的看來(lái),理論研究多,實(shí)證研究少。本文試圖以“中國民眾精神信仰與社會(huì )安定意識研究”的實(shí)證研究結果為依據對我國民眾信仰現狀作心理學(xué)分析,以期為社會(huì )轉型時(shí)期的民眾信仰與社會(huì )安定建設提供科學(xué)的心理學(xué)依據。
2 研究方法
2.1 被試
信仰作為人類(lèi)特有的一種精神和文化現象,是在一定社會(huì )生活條件下形成和發(fā)展起來(lái)的。人的信仰同其所生活的社會(huì )環(huán)境是一致的,與其自身的生活經(jīng)歷密切相關(guān);谶@樣的認識,在本研究中隨機選取21-70歲不同年齡段、不同性別的五個(gè)群體,即工人、農民、知識分子(教師、醫生、科技人員、一般行政干部、工程師等)、個(gè)體戶(hù)和大學(xué)生作為樣本進(jìn)行研究。
本研究從天津市民中隨機抽取被試,共發(fā)放調查問(wèn)卷900份,收回有效問(wèn)卷745份,回收率83%。在被調查的745人中,男345人,女400人。年齡分布:21-30歲231人,31-40歲142人,41-50歲147人,51-60歲118人,61-70歲107人。職業(yè)分布:農民115人,工人135人,知識分子234人,個(gè)體戶(hù)110人,大學(xué)生151人。文化程度:文盲20人,小學(xué)文化51人,初中文化177人,高中或中專(zhuān)文化122人,大專(zhuān)以上375人。
2.2 問(wèn)卷設計
信仰作為個(gè)人精神世界最深層的價(jià)值體系,具有自身復雜的結構。國內有人(趙志毅等,2000)曾基于信仰的不同層次和兩個(gè)辯證關(guān)系從思辯的角度提出信仰的三層次、四維度結構。我們?yōu)榱吮苊馀c哲學(xué)界對信仰類(lèi)型劃分的沖突,在國內外文獻資料分析和深度結構式訪(fǎng)談的基礎上,針對信仰的內容建構其相應的維度。我們將信仰按內容劃分為以下五個(gè)維度:(1)物質(zhì)信仰;(2)精神信仰;(3)倫理信仰;(4)國家社會(huì )信仰;(5)宗教信仰。其中,物質(zhì)信仰包括財富、權力、享樂(lè )、生命等四方面的內容;精神信仰包括求知、審美、自由、真理、人格尊嚴、自我實(shí)現等六方面的內容;倫理信仰包括待人、做事、個(gè)人生活、家庭、職業(yè)等五方面的內容;國家社會(huì )信仰包括國家利益、盡忠報國、民族昌盛、社會(huì )責任、社會(huì )福祉等五方面的內容;宗教信仰包括神靈、靈魂、宗教、命運等四方面的內容。
整個(gè)調查問(wèn)卷除收集被試的人口統計學(xué)變量(包括性別、年齡、職業(yè)、本人及父母文化程度等)信息外,信仰狀況部分共有52個(gè)項目組成,問(wèn)卷的重測信度為0.71,分半信度為0.74,各種信仰的內部一致性系數在0.70至0.84之間。另有4個(gè)項目測查被試對社會(huì )安定重要性的認識與當前社會(huì )安定度的主觀(guān)評價(jià)。采用5點(diǎn)制評分,其中"5"表示非常同意,"4"表示比較同意,"3"表示說(shuō)不清,"2"表示比較不同意,"1"表示非常不同意。問(wèn)卷在施測過(guò)程中采用匿名操作技術(shù)。
2.3 數據處理
將問(wèn)卷調查結果錄入計算機,使用社會(huì )科學(xué)統計軟件包(SPSSforWindows8.0)進(jìn)行處理。
3 結果與分析
3.1 不同職業(yè)人群的信仰現狀與分析
不同職業(yè)人群的信仰現狀如表1所示。
表1 不同職業(yè)人群的信仰現狀
附圖
**表示在0.01水平上差異顯著(zhù),以下同。
從表1可以看出,不同職業(yè)人群在信仰各維度上的得分存在著(zhù)非常顯著(zhù)的差異。農民、工人、個(gè)體戶(hù)群體在物質(zhì)信仰、倫理信仰、宗教信仰上的得分高于相應信仰得分的平均值,而知識分子和大學(xué)生在精神信仰上的得分高于相應的平均值。從而說(shuō)明不同職業(yè)人群在信仰的內容上是有差異的。
從表1也可看出,雖然不同職業(yè)人群在信仰追求上存在差異,但各個(gè)人群在信仰各維度上得分的順序基本是相同的:國家社會(huì )信仰的得分最高,其次是精神信仰和倫理信仰(農民和個(gè)體戶(hù)有所顛倒),再次是物質(zhì)信仰,宗教信仰得分最低。說(shuō)明當前我國民眾對祖國和民族的繁榮富強等具有高度社會(huì )責任意識的問(wèn)題是達成共識的,對健康的精神信仰的追求強于財富、享樂(lè )等物質(zhì)信仰的追求,對封建迷信基本持抵制的態(tài)度(平均得分小于3分)。因此,從總體上說(shuō),當前我國民眾的信仰現狀呈積極向上的態(tài)勢。這也是我國長(cháng)期以來(lái)在精神文明建設方面常抓不懈的結果。
對表1結果進(jìn)行多重比較顯示:在物質(zhì)信仰方面,農民、工人、個(gè)體戶(hù)得分顯著(zhù)高于知識分子和大學(xué)生;在精神信仰方面,知識分子和工人得分顯著(zhù)高于農民和個(gè)體戶(hù),大學(xué)生得分顯著(zhù)高于農民;在倫理信仰方面,農民、工人得分顯著(zhù)高于大學(xué)生、知識分子和個(gè)體戶(hù),且個(gè)體戶(hù)和知識分子得分顯著(zhù)高于大學(xué)生;在國家社會(huì )信仰方面,知識分子和工人得分顯著(zhù)高于農民、個(gè)體戶(hù)和大學(xué)生;在宗教信仰方面,知識分子得分明顯低于農民和個(gè)體戶(hù),工人得分明顯低于農民,而大學(xué)生得分明顯低于其它任何群體。
以上結果說(shuō)明,雖然在總體上表現出知識分子和大學(xué)生更偏重于精神信仰、農民和工人更偏重于物質(zhì)信仰和倫理信仰的趨勢,但在信仰的不同維度上還是表現出不同職業(yè)人群信仰追求的復雜性。這不僅與多側面的信仰內容有關(guān),而且與不同人群所處的社會(huì )背景和生活經(jīng)歷有關(guān)。大學(xué)生作為最年輕和文化程度較高的一個(gè)群體,既表現出與知識分子群體在精神信仰方面的趨同性,又表現出其獨特的差異性。他們思想活躍,崇尚真知與自由,對宗教束縛不屑一顧,對自我實(shí)現充滿(mǎn)渴望,但閱歷不深,對包含家庭責任、傳宗接代等觀(guān)念在內的倫理信仰考慮較少。而個(gè)體戶(hù)群體則可能由于常年在外忙于生意,因而家庭倫理觀(guān)念淡薄,在國家社會(huì )信仰方面表現也較差。工人群體卻由于長(cháng)期參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)的原因,其信仰追求比農民和個(gè)體戶(hù)顯得積極向上,甚至在某些方面(例如國家社會(huì )信仰方面)明顯強于大學(xué)生。這也從一個(gè)側面說(shuō)明今后對大學(xué)生應加強愛(ài)國主義和社會(huì )責任感方面的教育。
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