綜述論文寫(xiě)作技巧分享

　　綜述論文是通過(guò)對已發(fā)表材料的組織、綜合和評價(jià)，以及對當前研究進(jìn)展的考察來(lái)澄清問(wèn)題，以下是小編搜集整理的綜述論文寫(xiě)作技巧分享，歡迎閱讀參考。

　　一、什么是文獻綜述

　　文獻綜述是通過(guò)對大量現有文獻的調研，是對相關(guān)專(zhuān)題的研究背景、現狀、發(fā)展趨勢所進(jìn)行的較為深入和系統的述評，能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。綜述之綜是綜合的意思，要求對文獻資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;綜述，更多的不是敘述，而是評述和述評，只評述還不夠，還要就觀(guān)點(diǎn)、材料和方法進(jìn)行綜述。

　　文獻綜述是對某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現狀和發(fā)展前景等內容進(jìn)行評論的科學(xué)性論文。是對某一方面的專(zhuān)題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文，它是科學(xué)文獻的一種。反映當前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議。

　　一篇好的文獻綜述應該比較全面地反映與課題直接相關(guān)的國內外研究成果，尤其是近幾年來(lái)的最新成果和發(fā)展趨勢，并指出該課題需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題或提出相關(guān)的評議。作者一般不在其中發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和建議，也不做任何評論，只是客觀(guān)概括地反映事實(shí)。文獻綜述是撰寫(xiě)開(kāi)題報告和畢業(yè)(設計)論文的基礎。

　　二、撰寫(xiě)文獻綜述的意義

　　1.通過(guò)搜集文獻資料，提高文獻檢索和資料積累的能力;

　　2.為科研選題及科研活動(dòng)打好基礎;

　　3.通過(guò)寫(xiě)作過(guò)程，提高歸納、分析、綜合的能力，促進(jìn)科研能力的提高;

　　4.有助于借鑒他人成果、把握主攻方向以及科學(xué)決策。

　　三、文獻綜述的類(lèi)型

　　文獻綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個(gè)領(lǐng)域的文獻的總結。另一種是“小綜述”。這個(gè)綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說(shuō)明現有的研究狀況如何，缺在哪里，我準備做的貢獻是什么。所以，這種綜述并不強求非常全面細致，而應該側重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻。

　　四、文獻綜述的寫(xiě)作過(guò)程和方法

　　為畢業(yè)專(zhuān)題做基礎準備而寫(xiě)的文獻綜述，只需研究8～10篇與課題相關(guān)的文獻，再進(jìn)行高度的總結、概述、分析就可以了，但不要出現摘要的堆積。寫(xiě)文獻綜述的一般程序為選題、搜集閱讀文獻資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。

　　1.選題

　　畢業(yè)專(zhuān)題的選題通常是比較明確的，題目可大可小，大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科，小到一種算法、一個(gè)方法、一個(gè)理論，可根據自己的需要而定。往往由指導教師根據其科研狀況確定。

　　2.搜集閱讀文獻

　　文獻綜述選題后，應圍繞題目進(jìn)行搜集相關(guān)的文獻。搜集文獻的方法很多，如專(zhuān)著(zhù)和年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。最常用的方法是檢索法，因為搜索到的資料更廣更全。

　　通過(guò)對搜集到的參考文獻進(jìn)行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低，直接影響文獻綜述的水平的高低。在閱讀文獻時(shí)，要學(xué)會(huì )寫(xiě)好“讀書(shū)筆記”、“讀書(shū)心得”和“文獻摘錄卡片”。用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì )和想法，將文獻的精髓摘錄下來(lái)，不僅為寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫(xiě)綜述極為有利。

　　3.格式與寫(xiě)法

　　文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽(yáng)性結果，而文獻綜述注重向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此，相對而言，文獻綜述的格式更加多樣化，但總的來(lái)說(shuō)，都包含前言、主題、總結和參考文獻等四個(gè)部分。

　　第一步：按上述四部分撰寫(xiě)文獻綜述的提綱，再根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)。

　　第二步：寫(xiě)前言部分。前言主要說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念、定義及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

　　第三步：寫(xiě)主題部分。主題部分是綜述的主體，其寫(xiě)法多樣，沒(méi)有固定的格式�？砂茨甏�順序綜述，也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。但無(wú)論用那一種格式綜述，都要闡明有關(guān)主題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向，以及對這些問(wèn)題的評述，其中，代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng )造性的文獻的引用和評述是最為重要的。

　　第四步：寫(xiě)總結部分。與研究性論文的小結相類(lèi)似，此部分是對全文主題進(jìn)行的扼要總結，有研究經(jīng)驗的作者，也可以提出自己的見(jiàn)解。

　　第五步：記錄參考文獻。通常放在文末，且是文獻綜述的重要組成部分。它不僅代表對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻查找線(xiàn)索。參考文獻的編排應準確無(wú)誤。

　　五、撰寫(xiě)文獻綜述的注意事項

　　文獻綜述的特點(diǎn)，決定了它的寫(xiě)作既不同于“讀書(shū)筆記”或“讀書(shū)報告”，也不同于一般的科研論文。通常，在撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　1.必須掌握全面、大量的文獻資料，只搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)文獻綜述是不可能寫(xiě)出好的綜述的。

　　2.必須引用具有代表性、可靠性和科學(xué)性的文獻。應該舍去文獻中觀(guān)點(diǎn)雷同，可靠性或科學(xué)性又缺少代表性的文獻。

　　3.必須忠實(shí)原文獻的內容。在評論分析文獻時(shí)，應分清作者的觀(guān)點(diǎn)和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。

　　4.必須有參考文獻項。有時(shí)，科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略參考文獻，而且，參考文獻必須是文中引用過(guò)的，能反映主題全貌的、直接閱讀過(guò)的文獻資料。

　　六、文獻綜述寫(xiě)作的基本要求

　　1.字數通�？刂圃�4000～6000左右(不同的學(xué)校的老師也許要求的字數不同)。

　　2.以評述為主，不簡(jiǎn)單羅列文獻。

　　3.通常包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文(主題)、結語(yǔ)和參考文獻等幾個(gè)部分。

　　4.參考文獻通�？刂圃谥形�15～20篇，英文20篇左右。文獻要新，最好是近5年的，近3年的文獻最好占50～80%。

　　5.如果文獻綜述是為開(kāi)題報告做準備的，建議寫(xiě)成漏斗狀結構的文章，即“研究進(jìn)展如何，問(wèn)題在哪里，怎么找方向”。

　　七、文獻綜述的寫(xiě)作技巧

　　1.題目

　　1.1 結果式論文標題的格式為Effect of (因素) on(觀(guān)測項目)in(研究對象)Progress或(觀(guān)測對象)in (研究對象) Progress 。

　　1.2 方法式論文標題的格式為Methods for … Progress。

　　1.3 其它格式，不固定。

　　2.摘要

　　常用句型為“歸納了…研究中的關(guān)鍵問(wèn)題，指出了…及其…研究的主要進(jìn)展，討論了…的類(lèi)型、影響因素、過(guò)程機理和描述方法，在此基礎上，對…規律的研究前景進(jìn)行了展望”。

　　3.關(guān)鍵詞

　　選取能代表整篇綜述意義的3～5個(gè)詞語(yǔ)。應符合相關(guān)主題詞標準。象研究、進(jìn)展等比較寬泛的詞就不適宜做關(guān)鍵詞。

　　4.前言

　　4.1 前言的主要內容包括有關(guān)概念和定義;主題的歷史、現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài);選擇此專(zhuān)題的目的、動(dòng)機、應用價(jià)值和實(shí)踐意義。

　　4.2 前言常用的句型為 …是…的重要研究?jì)热�，過(guò)去研究主要集中在… (深度上)… (廣度上)… 有爭論的問(wèn)題在于… ，鑒于…的工作將對今后…研究意義以及…的現實(shí)應用意義，作者就…的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了系統的分析和綜述。

　　5.正文

　　5.1 縱式寫(xiě)法： 縱是歷史發(fā)展縱觀(guān)。它主要圍繞某一專(zhuān)題，按時(shí)間先后順序或專(zhuān)題本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述，從而勾劃出某一專(zhuān)題的來(lái)龍去脈和發(fā)展軌跡�？v式寫(xiě)法要把握脈絡(luò )分明，即對某一專(zhuān)題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問(wèn)題，取得了什么成果，還存在哪些問(wèn)題，今后發(fā)展趨向如何，對這些內容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。撰寫(xiě)綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí)，把它寫(xiě)成了大事記或編年體�？v式寫(xiě)法還要突出一個(gè)創(chuàng )字。有些專(zhuān)題時(shí)間跨度大，科研成果多，在描述時(shí)就要抓住具有創(chuàng )造性、突破性的成果作詳細介紹，而對一般性、重復性的資料就從簡(jiǎn)從略。這樣既突出了重點(diǎn)，又做到了詳略得當�？v式寫(xiě)法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專(zhuān)題的發(fā)展動(dòng)向明顯，層次清楚。

　　5.2 橫式寫(xiě)法： 橫是國際國內橫覽。它就是對某一專(zhuān)題在國際和國內的各個(gè)方面，如各派觀(guān)點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過(guò)橫向對比，既可以分辨出各種觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平，從而找到了差距。橫式寫(xiě)法適用于成就性綜述。這種綜述專(zhuān)門(mén)介紹某個(gè)方面或某個(gè)項目的新成就，如新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。因為是新，所以時(shí)間跨度短，但卻引起國際、國內同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時(shí)加以整理，寫(xiě)成綜述向同行報道，就能起到借鑒、啟示和指導的作用。

　　5.3縱橫結合式寫(xiě)法：在同一篇綜述中，同時(shí)采用縱式與橫式寫(xiě)法。例如，寫(xiě)歷史背景采用縱式寫(xiě)法，寫(xiě)目前狀況采用橫式寫(xiě)法。通過(guò)縱、橫描述，才能廣泛地綜合文獻資料，全面系統地認識某一專(zhuān)題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據。無(wú)論是縱式、橫式或是縱橫結合式寫(xiě)法，都要求做到：一要全面系統地搜集資料，客觀(guān)公正地如實(shí)反映;二要分析透徹，綜合恰當;三要層次分明，條理清楚;四要語(yǔ)言簡(jiǎn)練，詳略得當。

　　5.4 相關(guān)研究不必全部列舉，每一個(gè)主題舉2～5個(gè)有代表意義的研究。

　　5.5 常用句型為了解…的成因及其影響因素對認識…有重要的意義…的特征可用…來(lái)描述，其中常用的有… 由于…受…等多種因素的影響，所以研究者通過(guò)…來(lái)描述各因素對…的影響影響…的因素很多，下面就…進(jìn)行論述 …不僅取決于…，而且受到…的制約…與…有關(guān) …是…的重要影響因素之一 …對…的影響主要表現在… 研究表明… 產(chǎn)生…的原因有…

　　6.結語(yǔ)

　　主要是對主題部分所闡述的主要內容進(jìn)行概括，重點(diǎn)評議，提出結論，最好是提出自己的見(jiàn)解，并提出贊成什么，反對什么。一般為展望結構，如果是開(kāi)題報告前的文獻綜述，需要把想做什么闡述清楚。

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