安全教育的基本要素探討論文
安全知識相對健全才能預防一些危險事故的發(fā)生，首先在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中體育教師要注意對學(xué)生進(jìn)行安全意識方面的教育，讓學(xué)生提高對體育教學(xué)過(guò)程中可能存在的一些危險器物與危險動(dòng)作有一定認知，并清楚體育活動(dòng)過(guò)程中危險器物與危險動(dòng)作可能帶來(lái)的運動(dòng)傷病，讓學(xué)生從思想上重視安全。安全教育是一個(gè)漫長(cháng)過(guò)程應伴隨于體育教學(xué)的始終，但在現實(shí)的安全教育過(guò)程中體育教師且不可夸大運動(dòng)過(guò)程中非安全器物與動(dòng)作的危險性，讓學(xué)生從心理懼怕體育活動(dòng)，從而不愿意參加體育活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行安全意識方面的教育重點(diǎn)是讓學(xué)生從思想上和運動(dòng)行為上正視危險的存在，以更好的進(jìn)行體育鍛煉；其次在平時(shí)的體育教學(xué)過(guò)程中還要加大對學(xué)生安全知識的教育，讓學(xué)生積累必要的安全知識，使學(xué)生的安全知識成系統或成體系，在遇到一些突發(fā)事故時(shí)，要有能力應對，來(lái)減少和降低運動(dòng)過(guò)程中一些不安全行為的放生，以更好的為體育教學(xué)保駕護航。
1、做好場(chǎng)地器材的檢查工作
體育教學(xué)過(guò)程中場(chǎng)地與器材是更好的保障體育教學(xué)開(kāi)展的先決條件，良好的場(chǎng)地與器材能夠激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情，但是在現實(shí)體育教學(xué)過(guò)程中有很多教師事故是由于體育場(chǎng)地與器材自身存在一定安全隱患而造成的，如2013年4月的井岡山大學(xué)籃球架突然倒塌致使一名大學(xué)生被砸身亡，2004年北京聯(lián)合大學(xué)的籃球架倒塌致使一名學(xué)生被砸身亡。這些都是在體育教學(xué)過(guò)程中的一些極端實(shí)例，不經(jīng)常出現，但在日常的體育教學(xué)過(guò)程中也存在一些被鉛球砸傷，被跨欄架絆倒，跑步挫傷等等一系列教學(xué)事故。這些危險事故的出現給體育教學(xué)帶來(lái)一些不和諧的聲音。為避免教學(xué)事故的發(fā)生，保障體育教學(xué)的有序進(jìn)行，在課下體育教師要經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地與器材的安全狀況，排查安全隱患，特別是一些年久失修的體育場(chǎng)地與器材，要盡量申請更新與維護，防患于未然，讓體育教學(xué)在安全狀況下進(jìn)行。再就是為降低教學(xué)事故發(fā)生的概率，減少學(xué)生的運動(dòng)傷病，在平時(shí)的體育教學(xué)過(guò)程中可以使用一些替代器材與場(chǎng)地，來(lái)降低學(xué)生懼怕危險的心理，使更多的學(xué)生能夠更加從容的參與到體育鍛煉中來(lái)。
2、探尋可替代的運動(dòng)項目
在體育教學(xué)過(guò)程中很多運動(dòng)項目自身便存在一定安全隱患，如跨欄、鉛球、標槍等運動(dòng)項目。這些運動(dòng)項目由于自身的特點(diǎn)，在學(xué)生練習過(guò)程中危險性較高，出現教學(xué)事故的概率也相對較高。在平時(shí)的體育教學(xué)過(guò)程中為保障教學(xué)的有序進(jìn)行，體育教師可以采用一些安全性相對較高的運動(dòng)項目進(jìn)行教學(xué)，如鉛球、標槍等運動(dòng)項目主要是為發(fā)展學(xué)生的上肢力量而設立，誠然這類(lèi)投擲項目具有較好的鍛煉上肢力量的效果，但引體向上、俯臥撐、實(shí)心球等項目也可以達到同樣的鍛煉價(jià)值，且危險性相對較低。至于跨欄類(lèi)的運動(dòng)項目也可以變換練習場(chǎng)地，將欄架放在草坪上或者沙地上進(jìn)行練習，來(lái)減少學(xué)生的恐懼心理和摔倒后的運動(dòng)挫傷。
3、做好運動(dòng)傷病的處理預案
在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中為更好的保障學(xué)生的安全，減少運動(dòng)傷病給學(xué)生帶來(lái)的損失，體育教師則要在平時(shí)的體育教學(xué)過(guò)程中針對一些易發(fā)生教學(xué)事故的運動(dòng)項目做好運動(dòng)傷病的處理預案，一旦學(xué)生在體育活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生運動(dòng)損傷則不至于造成慌亂，給予受傷的學(xué)生進(jìn)行緊急處理，盡量減少傷者的痛苦和二次受傷。運動(dòng)傷病的處理越及時(shí)則給學(xué)生帶來(lái)的痛苦就越少，對于學(xué)生今后更好的從事體育鍛煉皆具有一定意義。
4、結語(yǔ)
體育活動(dòng)是具有一定危險性的室外活動(dòng)，為更好的保障學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，增強學(xué)生的身體素質(zhì)在課內外體育教師要做好：向學(xué)生灌輸安全意識與安全知識、做好場(chǎng)地器材的檢查工作、探尋可替代的運動(dòng)項目、做好運動(dòng)傷病的處理預案等工作。
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