加強選題和開(kāi)題報告管理

      伴隨著(zhù)我國高等教育的發(fā)展，新疆醫科大學(xué)第一附屬醫院作為全國首批招收研究生的高校附屬醫院之一，研究生教育工作也取得了長(cháng)足進(jìn)步。目前，全院已擁有博士生導師35名，碩士生導師142名，在讀研究生715名，其中博士生32名，碩士生683名(含在職申請碩士生及高校教師碩士生155名)。研究生群體在醫院的醫、教、研等各方面都起到重要作用。我院研究生教育重在培養質(zhì)量，既關(guān)注研究生科學(xué)素養的培養，又強調其科研實(shí)踐能力，著(zhù)力造就綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強、富于創(chuàng )新意識的復合型人才。以此為目的，在整個(gè)研究生教育過(guò)程中，我們積極探索研究生管理工作的特點(diǎn)，努力創(chuàng )新工作思路，積極營(yíng)造有利于研究生成長(cháng)的良好環(huán)境和氛圍，以管促教，教管結合，努力為培養合格的研究生當好“守門(mén)神”。畢業(yè)論文是研究生培養質(zhì)量的一個(gè)重要標志，為此，我們在研究生教育管理過(guò)程中嚴把畢業(yè)論文這一關(guān)，從論文選題、開(kāi)題等各個(gè)環(huán)節加強規范化管理，充分發(fā)揮管理部門(mén)自身的優(yōu)勢，積極做好引導工作，取得了積極的效果。

1要高度重視研究生論文的選題與開(kāi)題

選題是研究生學(xué)位論文工作的起始，是研究生培養階段的重要標志，它為研究生的后續培養確定行動(dòng)指南，也是指導教師對研究生進(jìn)行科研訓練的重要一環(huán)。論文選題是否得當對研究生培養質(zhì)量將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響〔’〕。一般地，圍繞研究論文所進(jìn)行的研究工作是研究生科研生涯的處女作，開(kāi)篇是否良好對其后續發(fā)展影響很大，甚至會(huì )左右其未來(lái)發(fā)展的方向。有人說(shuō)研究生論文選題是其步人科學(xué)研究殿堂的敲門(mén)磚，這話(huà)不無(wú)道理。鑒于論文選題對研究生培養的極端重要性，以科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好研究生論文選題工作是十分必要的[2j。一個(gè)好的論文選題常常需要多方面的討論，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地推敲，決定一個(gè)選題也要受到多方面因素的影響，做好研究生論文選題工作絕非導師和學(xué)生兩個(gè)人的責任。學(xué)校各級領(lǐng)導，各有關(guān)職能部門(mén)都應該高度重視論文選題工作，并把論文選題工作作為一項重要的階段性工作重點(diǎn)抓好，只有群策群力，集集體智慧之大成，才能確保論文選題的質(zhì)量，進(jìn)而也就為研究生后續的培養奠定了良好基礎。有了好的論文選題，在開(kāi)題之前還應十分重視研究生的開(kāi)題報告。開(kāi)題報告是必須要作，且要在一定的范圍內進(jìn)行，并盡可能使更多的人了解。開(kāi)題報告不能流于形式，更不能視為可有可無(wú)。作開(kāi)題報告具有幾個(gè)方面的意義:一是有助于研究生理清研究思路，明確研究方向，把握研究重點(diǎn)，熟悉研究方法，這無(wú)疑對幫助研究生完成研究選題是十分有益的川。二是可以使更多的人關(guān)注研究生的科研工作，并為此提供更多的方便和支持。通過(guò)開(kāi)題報告質(zhì)疑和答辯，可以在很大程度上避免研究工作走彎路。選題與開(kāi)題是研究生轉段培養的標志，作為導師要將其視為研究生獨立科研能力培養的必要措施，作為學(xué)院應視之為保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量的必要程序。研究生本人也應通過(guò)主觀(guān)努力在選題和開(kāi)題報告培養過(guò)程中獲益。

2如何做好研究生論文選題

論文選題實(shí)際上是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題的過(guò)程，是研究生進(jìn)行科研實(shí)踐的第一步。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。研究生論文選題應遵循以下幾項原則:(l)創(chuàng )新性:前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結果，有待進(jìn)一步的探討;或是在學(xué)術(shù)界有分歧爭議，需要進(jìn)一步深人研究。這樣的選題往往能夠體現前沿、熱點(diǎn)、與綜合交叉的特點(diǎn)，具有新意，能夠引人人勝。(2)實(shí)用性:所選題目具有良好的應用前景，具有一定的應用價(jià)值。(3)可行性:研究生論文都是要在規定的時(shí)間內完成的，所以其難度和所需工作量要適度，同時(shí)還要考慮其完成既定研究?jì)热菟�需要的�?shí)驗條件與配套設施。研究生的論文選題應盡可能地結合老師已有的科研項目來(lái)選，這樣的選題常常是在導師的研究方向內，這有利于學(xué)生和導師的交流，也有助于發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。論文的選題工作應盡量提前完成。碩士學(xué)位論文選題最好在研究生人學(xué)后第三學(xué)期的最后3周內完成;博士學(xué)位論文的選題最好在第二學(xué)期最后3周完成，最晚不遲于第三學(xué)期的第2周。凡是預則立，不預則廢，爭取主動(dòng)必然會(huì )有好的結果。為預防不測，必要時(shí)還可以設立相應的備選題目，以備急用。論文選題之前要做大量的資料準備，要大量查閱文獻，閱讀資料，力求對相關(guān)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)有一個(gè)比較清晰的了解，一般需要查閱的國內外文獻數量約200一500篇。論文選題可在導師指導下鼓勵研究生獨立進(jìn)行，導師可以協(xié)助，但最好不要包辦。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)導師都有自己的研究方向，并具有一定的研究積累，掌握一定的科研資源，熟悉相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。因此導師可以在自己所從事的研究領(lǐng)域引導學(xué)生站在科學(xué)前沿進(jìn)行思考，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性，并最終通過(guò)學(xué)生的努力完成選題。需要注意的是，由于研究生個(gè)體能力的差異，在選題中導師的引導是很重要的。要學(xué)生有選題的自主權，但不是撒手不管、放任自由。恰恰相反，導師要留給學(xué)生更多選題的余地，就要給學(xué)生更大的思維空間，這就需要導師與學(xué)生之間的交流與配合。作為一位好的導師決非是背著(zhù)學(xué)生“過(guò)河”，而是要提供給學(xué)生一種“過(guò)河”的思路與本領(lǐng)，這樣無(wú)論再遇到多少條河學(xué)生都能自如以對。導師可以根據學(xué)生的特點(diǎn)，推薦大的研究課題方向，要求研究生查閱有關(guān)文獻，創(chuàng )造盡可能多的獲取文獻、信息資料的來(lái)源和條件(如圖書(shū)館各種檢索途徑、醫院電子圖書(shū)閱覽室、國內、外專(zhuān)業(yè)交流資料等)，讓研究生陳述他對課題的設想，彼此充分深人地進(jìn)行探討，求得師生的共識以求達到“1+1>2”的效果。

3如何做好開(kāi)題報告及圖書(shū)館查新

開(kāi)題報告是對論文選題的科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性等的論證，是提高學(xué)位論文質(zhì)量和按時(shí)完成學(xué)位論文的重要環(huán)節。本科生是專(zhuān)業(yè)應用型人才，研究生是知識創(chuàng )新型人才。不同的培養目標決定了研究生不僅要有高學(xué)位，而且應有高品位的特征。在研究生教育過(guò)程中，研究生要逐步培養自身獲取信息、獨立設計、動(dòng)手實(shí)驗、分析和解決問(wèn)題的能力。研究生課題一般要進(jìn)行1~2年，主要是科研選題、文獻檢索、文獻綜述、課題設計、開(kāi)題報告、搜集資料及課題實(shí)施、整理及分析資料、撰寫(xiě)論文、答辯等幾個(gè)環(huán)節川。作好選題和撰寫(xiě)論文，都需要查閱外文文獻，所以學(xué)好外語(yǔ)是十分重要的，應具有較強的閱讀能力。而且從開(kāi)始就要養成良好的科學(xué)素養，如整潔有序、及時(shí)記錄、仔細觀(guān)察、規范操作、合理計劃、善于思考等等。在開(kāi)題工作之前研究生要在大量文獻閱讀的基礎上，就研究和討論的某方面問(wèn)題，經(jīng)自己的消化吸收、分析判斷、歸納綜合，整理出閱讀報告或文獻綜述[s]。之后根據研究課題設計出一個(gè)完整的研究方案，按規定的目標要求，將技術(shù)途徑、方法和步驟及進(jìn)度安排、風(fēng)險性分析，以書(shū)面形式表達出來(lái)，這就是開(kāi)題報告書(shū)的產(chǎn)生。
    3.1開(kāi)題報告的準備工作(1)開(kāi)題前，研究生必須完成較全面深人的調研工作，并寫(xiě)出詳細的調研報告。(2)研究生寫(xiě)出開(kāi)題報告的書(shū)面論證材料和學(xué)位論文的工作計劃。并填寫(xiě)《研究生學(xué)位論文開(kāi)題報告登記表》。
    3.2開(kāi)題報告的主要內容(1)課題的來(lái)源、選題的目的和依據;(2)選題的理論意義和現實(shí)意義，著(zhù)重介紹國內外研究現狀和發(fā)展趨勢及存在問(wèn)題(附主要參考文獻);(3)自己的設想以及課題的學(xué)術(shù)和實(shí)際應用價(jià)值;選題的創(chuàng )新點(diǎn)(選題的前沿性、急需性、學(xué)科交叉性、應用性等)，(4)選題的基本內容，構思及初步見(jiàn)解;預期達到的水平和所需的科研條件;(5)擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗方案及可行性分析(已有的研究工作基礎和研究條件);(6)論文工作計劃;(7)預期研究成果;(8)可能遇到的困難和問(wèn)題，以及解決的途徑、方法和措施;工作量、工作進(jìn)度計劃和經(jīng)費估算。最好還有不可行的預見(jiàn)分析。
    3.3對開(kāi)題報告的查新工作博士、碩士學(xué)位論文開(kāi)題報告，要求有圖書(shū)館查新結果報告書(shū)。
    3.4網(wǎng)上公告開(kāi)題報告凡擬開(kāi)題者，管理部門(mén)必須提前1周在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上按規定的格式進(jìn)行公告。

4對學(xué)位論文開(kāi)題報告的管理

學(xué)位論文開(kāi)題報告管理有以下幾點(diǎn):(l)研究生學(xué)位論文的開(kāi)題報告由學(xué)院研究生科負責管理，具體組織實(shí)施。(2)學(xué)院和教研室組成開(kāi)題報告評議組，對研究生的開(kāi)題報告進(jìn)行評議。審定開(kāi)題報告的專(zhuān)家小組一般由教研室或導師出面聘請同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的3一5名高級科研人員組成。博士生開(kāi)題報告評議組不少于5人，碩士生不少于3人。設組長(cháng)1人，導師不能擔任組長(cháng)。評議組的職責是:按照有關(guān)規定對開(kāi)題報告進(jìn)行嚴格認真的評議，對事不對人，堅持高標準、嚴要求，對開(kāi)題報告提出具體評議意見(jiàn)，并給出通過(guò)或暫不通過(guò)或重新做開(kāi)題報告的結論;(3)開(kāi)題報告是對研究生學(xué)位論文選題工作的總結和考核。凡未獲通過(guò)者，應根據專(zhuān)家評議組意見(jiàn)，重新進(jìn)行認真調研，按規定充分做好一切準備。1個(gè)月內在條件成熟時(shí)，主動(dòng)按研究生管理程序進(jìn)行重新審批，經(jīng)同意后再重新進(jìn)行開(kāi)題，直至通過(guò)。(4)若未通過(guò)開(kāi)題報告而自行進(jìn)人學(xué)位論文階段的，教研室、學(xué)院研究生科、學(xué)院和研究生院學(xué)位辦將不接收其學(xué)位申請。(5)已通過(guò)論文開(kāi)題報告的研究生，因某種原因更改選題，則需重新開(kāi)題;若只是在原選題基礎上拓寬或縮小研究范圍，則必須向導師、教研室、學(xué)院研究生科提出書(shū)面報告備案。(6)研究生開(kāi)題一般在第三學(xué)期進(jìn)行，但最晚必須在學(xué)位論文答辯前6個(gè)月完成開(kāi)題報告的工作。(7)開(kāi)題報告結束后，研究生應根據專(zhuān)家小組的評議意見(jiàn)，對選題方案進(jìn)行修正、補充和提高。再將最后稿的《學(xué)位論文開(kāi)題報告登記表》按規定的程序審批簽字后，匯同學(xué)位論文開(kāi)題報告查新結果，提交到學(xué)院研究生科備案和暫時(shí)存檔。并以此正式進(jìn)人學(xué)位論文工作階段。

5管理部門(mén)應嚴把開(kāi)題報告會(huì )質(zhì)t關(guān)，杜絕走形式

研究生教育離不開(kāi)管理。研究生經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)習，經(jīng)與導師共同確定課題后，填寫(xiě)選題報告書(shū)和論文工作計劃書(shū)進(jìn)行開(kāi)題困。我院曾經(jīng)嘗試實(shí)施過(guò)研究生集體開(kāi)題報告形式，開(kāi)題評審專(zhuān)家覆蓋二級學(xué)科范圍內，主要有相鄰專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)基礎專(zhuān)業(yè)，同時(shí)不同學(xué)科的研究生在同一時(shí)間和地點(diǎn)匯報自己的課題，由于對開(kāi)題報告會(huì )的時(shí)間做統一要求，全體研究生必須參加，又是在全院報告，客觀(guān)上促使研究生和導師在此之前必須認真準備，從內容和形式上起到了監督和檢查的作用。但從根本上沒(méi)有從不同角度為一個(gè)科研課題出謀劃策，也沒(méi)有在當場(chǎng)就能解決一些課題設計方面的問(wèn)題和技術(shù)難題。所以從2007年起，我們要求開(kāi)題報告在三級學(xué)科本專(zhuān)業(yè)內進(jìn)行。在開(kāi)題報告之前，管理部門(mén)在全院召開(kāi)了開(kāi)題報告專(zhuān)題培訓會(huì )，請相關(guān)專(zhuān)家和前一年被評為優(yōu)秀開(kāi)題報告者，對準備開(kāi)題的學(xué)生進(jìn)行培劃11和互動(dòng)交流。管理部門(mén)嚴格規定開(kāi)題報告日期，并提出要求和采取了相關(guān)措施:(l)要求導師在研究生第一學(xué)年理論課學(xué)習期間完成選題及文獻檢索的準備工作。(2)建立兩次開(kāi)題制度，研究生科在正式安排研究生開(kāi)題之前，要求研究生先在導師及指導小組內進(jìn)行第一次開(kāi)題。導師要認真對待研究生的第一次開(kāi)題，并要求形成書(shū)面的意見(jiàn)，研究生要及時(shí)按照第一次開(kāi)題的意見(jiàn)修改。完成第一次開(kāi)題之后研究生科將統一安排研究生到醫學(xué)統計咨詢(xún)室進(jìn)行統計學(xué)咨詢(xún)。正式開(kāi)題報告時(shí)(第二次開(kāi)題)要求導師必需到會(huì )，而且還要聘請本教研室及相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家參加。(3)被邀請的專(zhuān)家應到會(huì )。專(zhuān)家收到研究生送達的開(kāi)題報告后，在仔細研讀的基礎上，及早擬出要提出的問(wèn)題。因故不能到會(huì )者，要提前通知研究生科以便及時(shí)更換人員，但要提交詳細的書(shū)面意見(jiàn)和建議。(4)開(kāi)題報告會(huì )應指定秘書(shū)，記錄報告中專(zhuān)家提出的問(wèn)題，會(huì )后應整理匯總出開(kāi)題報告會(huì )議紀要作為科研原始資料留存。(5)兩次開(kāi)題報告均要做好詳細記錄、歸檔，作為預答辯的主要考核指標之一，并在預答辯時(shí)加以核對。如在開(kāi)題報告中提出的問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)解決，研究生科按情況請示上級主管部門(mén)延遲其答辯時(shí)間，并作為評選優(yōu)秀導師的參考標準。(6)開(kāi)題報告在一定程度上是課題水平和研究生表達能力的綜合體現。這個(gè)結果也應與優(yōu)秀導師、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選掛鉤。開(kāi)題報告會(huì )結束后，管理部門(mén)應及時(shí)會(huì )同有關(guān)專(zhuān)家組織評議，評選出前10%的優(yōu)秀開(kāi)題者進(jìn)行院內交流并表彰。排序后3位者要經(jīng)修改或重新選題，擇期重新開(kāi)題。將優(yōu)勝劣汰、爭先評優(yōu)機制引人到開(kāi)題報告會(huì )中，可促使導師和研究生認真選題和準備。開(kāi)題報告會(huì )的結束，并不表示這項工作的結束。導師的指導工作更要提到具體的日程安排上。加強研究生的開(kāi)題管理，要求科學(xué)學(xué)位的研究生拿出高水平的原創(chuàng )性研究論文，最終目的就是要提高我院科學(xué)學(xué)位研究生培養質(zhì)量和我院的整體管理水平。

參考文獻:
[1]陽(yáng)國貴.研究生選題實(shí)踐與思考[J].高等教育研究學(xué)報，28(5):78一79.

請繼續閱讀相關(guān)推薦：畢業(yè)論文    應屆生求職

畢業(yè)論文范文查看下載      查看的論文開(kāi)題報告     查閱參考論文提綱

查閱更多的畢業(yè)論文致謝    相關(guān)畢業(yè)論文格式       查閱更多論文答辯

【加強選題和開(kāi)題報告管理】相關(guān)文章：

開(kāi)題報告選題依據11-16

copd開(kāi)題報告選題依據08-15

論文選題及開(kāi)題報告01-01

論文開(kāi)題選題和觀(guān)點(diǎn)方面的毛病12-08

論文開(kāi)題報告：科技論文如何選題12-05

關(guān)于研究生學(xué)位論文選題和開(kāi)題報告的要求03-22

論文開(kāi)題選題的竅門(mén)12-08

本科英語(yǔ)論文開(kāi)題報告的選題要點(diǎn)03-28

本科英語(yǔ)論文開(kāi)題報告的選題要領(lǐng)11-26