藝術(shù)類(lèi)論文開(kāi)題報告范文

　　1、 課題來(lái)源

　　一個(gè)完整的舞蹈是舞者用舞蹈語(yǔ)言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個(gè)個(gè)變化著(zhù)流動(dòng)著(zhù)的畫(huà)面從而表達出想表達的意境和情意�？梢�(jiàn)畫(huà)面的好與壞直接影響主題的展現和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會(huì )。這些變化著(zhù)的畫(huà)面的形成，就成了讓人為之著(zhù)迷的亮點(diǎn)。所以我想針對舞蹈中的構圖藝術(shù)在導師的引導下對自己在日常生活學(xué)習中經(jīng)過(guò)實(shí)踐和學(xué)習總結領(lǐng)悟到的技巧和規律以及對構圖藝術(shù)的理解來(lái)做進(jìn)一步的探討學(xué)習，讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構圖在舞蹈表達方面的深刻意義，使自己在舞蹈構圖方面得到進(jìn)一步的提升，為自己在舞蹈構圖應用方面提供更多的科學(xué)的思想依據。

　　2、研究目的和意義

　　研究目的：

　　通過(guò)查閱資料和影像，分析和解剖國內外舞蹈作品中構圖的技巧和規律，更深刻的了解構圖的意義和方法，并了解專(zhuān)業(yè)院校對于與構圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開(kāi)展狀況，從而來(lái)觀(guān)察其發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構圖的一般規律及基本原理及其產(chǎn)生的正負面的影響，希望從中歸納總結出一些可以提高構圖能力并且科學(xué)構圖的方法。

　　研究意義： 舞蹈構圖是舞蹈語(yǔ)言在舞臺上存在和呈現的方式，它也是舞蹈在時(shí)間、空間中的動(dòng)態(tài)結構，一般指舞蹈者在舞臺空間的運動(dòng)先和畫(huà)面造型，可見(jiàn)舞蹈構圖是舞蹈作品的重要的表現手段之一，也是創(chuàng )編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫(huà)面隨舞蹈語(yǔ)言的展現貫穿始末，舞蹈構圖對于舞蹈主題呈現和表達方面占據了較大比重，每一個(gè)成功的恰到好處的畫(huà)面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構圖對于舞蹈作品的巨大影響后，科學(xué)的構圖方法和構圖能力的提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習和運用構圖時(shí)更加準確的表達主題，言說(shuō)意境，能更直接的讓觀(guān)賞者領(lǐng)會(huì )創(chuàng )作者的創(chuàng )作意圖，從而產(chǎn)生視覺(jué)上的沖擊盛宴，以此達成此時(shí)無(wú)聲勝有聲的思想共鳴。

　　3、國內外研究現狀和發(fā)展趨勢及綜述

　　綜述： 舞蹈構圖是舞蹈創(chuàng )編課程的一個(gè)重要板塊，在舞蹈作品的傳言達意方面擔任重要的角色。課程的設立其目的在于鼓勵創(chuàng )新，培養創(chuàng )新型人才，訓練和提高學(xué)生的創(chuàng )造力和編排能力，在課堂學(xué)習和課外實(shí)踐的基礎上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無(wú)國界，國內外的舞蹈在構圖方面因時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟文化及民俗方面的影響大同小異，但各自都為了共同的目標奮進(jìn)著(zhù)，力求通過(guò)自己的學(xué)習沉淀和創(chuàng )造，給觀(guān)賞者一種不同于他人的專(zhuān)屬。這樣創(chuàng )新求異求發(fā)展的思想必定追隨時(shí)代的發(fā)展而不斷以新的面容展現于世人面前，呈現出藝術(shù)大繁榮的景象。 國內外研究現狀： 雖然舞蹈構圖是舞蹈創(chuàng )編的一個(gè)重要組成部分，還不是一個(gè)獨立的學(xué)科，但是也已經(jīng)成為國內外創(chuàng )編者非常重視一個(gè)話(huà)題。受不同時(shí)代社會(huì )思想，藝術(shù)流派的影響，根據不同的舞蹈構思和審美觀(guān)采用不同的構圖方式�？v觀(guān)東西方傳統的古典舞蹈與民間舞蹈，大多屬于軸心 。運動(dòng)思想和對稱(chēng)平衡的舞蹈構圖方法：圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱(chēng)圖形。19世紀以來(lái)，出現了矛盾運動(dòng)思想和自然平衡的舞蹈構圖方法，打破了傳統的舞蹈構圖程式，在舞蹈構圖上呈現出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形，以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。中國豐富多彩的民間舞蹈中,有“二龍吐須”、“龍擺尾”、“絞麻花”、“卷菜心”等許多舞蹈圖形。在傳統戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構圖程式，具有中華民族獨特的風(fēng)格和審美價(jià)值。在“五四”新文化運動(dòng)影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運動(dòng)中，舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統的舞蹈構圖方法，融匯了對稱(chēng)平衡與自然平衡的舞蹈構圖，創(chuàng )造出既有民族風(fēng)格又有時(shí)代生活風(fēng)貌的舞蹈構圖。

　　發(fā)展趨勢：

　　鑒于舞蹈構圖的發(fā)展現狀，已經(jīng)不拘泥于舞者方面了，舞蹈表演的構圖中必定也會(huì )出現繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構圖的藝術(shù)會(huì )在創(chuàng )編者的運用下使自己的作品趨于完美創(chuàng )造出更加科學(xué)、系統、完美的構圖規律和技巧。同時(shí)也會(huì )對繪畫(huà)雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來(lái)影響和啟發(fā)，共同發(fā)展，為人類(lèi)提供更高質(zhì)量精神食糧。

　　4、本課題的主要研究?jì)热菁皵M采取的技術(shù)路線(xiàn)、試驗方案

　　主要研究?jì)热荩?/p>

　　一、 舞蹈構圖的基本原理。

　　二、 舞蹈構圖的一般規律。

　　(1) 整齊一律

　　(2) 平衡對稱(chēng)

　　(3) 比例和調和對比

　　(4) 多樣統一

　　三、 舞蹈作品構圖的技術(shù)分析。

　　(1) 《剪花花》構圖的技術(shù)分析

　　(2) 《小溪·江河·大�！窐媹D的技術(shù)分析

　　(3) 《南京·亮》構圖的技術(shù)分析

　　四、 自己在構圖規律方面的探索。

　　五、 參考文獻 技術(shù)路線(xiàn)及試驗方案：

　　第一步 鑒賞不同體裁的舞蹈作品，觀(guān)察其畫(huà)面形成規律，體會(huì )構圖在舞蹈表現中的作用。

　　第二步 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，去圖書(shū)館查閱圖書(shū)、期刊。

　　第三步 分類(lèi)整理搜集的信息資料。

　　第四步 確定課題總體技術(shù)方案。

　　5、研究基礎

　　生活中構圖無(wú)處在，家具的擺放，建筑物的布局，插花藝術(shù)等等數之不盡。

　　在沒(méi)有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的情況下，自己已經(jīng)注重和觀(guān)察物品怎樣好看、美觀(guān)或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構圖產(chǎn)生交集，并試圖去勸駕與它，沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫(huà)面不同的感想和感受。 自己置身其中，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，自己的專(zhuān)業(yè)素養得到了很好的培養和相對的提高，在日常學(xué)習和訓練中經(jīng)過(guò)反復的練習和老師的指導，不斷總結經(jīng)驗。舞蹈構圖是一個(gè)反復變換的過(guò)程，每移動(dòng)一個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)意義，構圖具有它獨特的一面，它沒(méi)有對與錯，只有合適不合適美觀(guān)不美觀(guān)。它的影響是潛移默化的，又是為作品很添彩的畫(huà)筆。構圖非一日之功，就是在這些不起眼的反反復復碾碾轉轉中得到提升，然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng )作時(shí)應用，構圖無(wú)處不在就看你有沒(méi)有創(chuàng )造美的心和發(fā)現美得眼睛。

　　6、閱讀的主要文獻、資料

　　[1]隆蔭培 徐爾充 《舞蹈藝術(shù)概論》(修訂版) [M] 上海音樂(lè )出版社 2009年版

　　[2]黃琳華 夏滟洲 蘇小龍 《藝術(shù)概論教程》 [M] 上海音樂(lè )學(xué)院出版社2005年版

　　[3]歐建平 《外國舞蹈史及作品欣賞》 [M] 高等教育出版社 2008年1月版

　　[4]王克芬 《中國舞蹈發(fā)展史》 [M] 上海人民出版社 2004年1月版

　　[5]卡琳娜.伐納 鄭慧慧 《舞蹈創(chuàng )編法》 [M] 上海音樂(lè )出版社 2006年版

　　[6]于平 《中外舞蹈思想概論》 [M] 人民音樂(lè )出版社 2002版

　　[7]張啟文 《構思與構圖》 [M] 西南師范大學(xué)出版社 2007版

　　[8]呂藝生 《舞蹈學(xué)導論——舞蹈卷》 [M] 上海音樂(lè )出版社 2003版

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