體育舞蹈在我國高校開(kāi)設的必要性開(kāi)題報告

　　范文一

　　課題名稱(chēng)：體育舞蹈在我國高校開(kāi)設的必要性

　　一、綜述國內外對本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據和意義：

　　隨著(zhù)高校體育教學(xué)的改革，體育舞蹈作為一項新興的體育運動(dòng)，在社會(huì )上已廣泛流傳.由于其獨特的社交功能和健身效果，已經(jīng)越來(lái)越受 到大學(xué)生的青睞，高等院校學(xué)生掌握了體育舞蹈方面的知識，不但使之終身受益，還有助于培養跨世紀人才的社會(huì )交往能力，同時(shí)在學(xué)生步入社會(huì )后，還可為帶動(dòng)全民體育的開(kāi)展。

　　體育舞蹈教育直接作用于學(xué)生的感情世界，并引起共鳴，使其產(chǎn)生激動(dòng)、連想和想象，從而自覺(jué)地接受道德情操、精神品質(zhì)、意識觀(guān)念乃至心靈深處的陶冶。它直接而生動(dòng)的體現著(zhù)學(xué)生深層次的心理狀態(tài)以及價(jià)值觀(guān)和對人生意義的探索，具有自?shī)首詷?lè )、抒發(fā)情懷、交流情感、增進(jìn)友誼、健身美體、延長(cháng)青春、賞欣愉悅、陶冶情操、認知社會(huì )、宣傳教化、團結鼓勵的價(jià)值和功能。它對大學(xué)生自身修養和素質(zhì)全面發(fā)展有促進(jìn)作用,同時(shí)它也為學(xué)生今后走向社會(huì )起了良好的鋪墊作用.它還能防止某些生理缺陷，糾正人體的不良姿態(tài)，發(fā)展人體動(dòng)作的對稱(chēng)性、協(xié)調性、控制能力等。

　　我現在頗有感受，我們馬上就要畢業(yè)找工作了，接觸外界也多了，然而社交也多了，在一些社交場(chǎng)合難免會(huì )跳跳舞啊，現在就可以很自信的接受別人的邀請了，也不會(huì )娓娓梭梭的，可以很大方的然而也可以給別人留下很好的印象。所以總而言之，在高校開(kāi)設體育舞蹈課既有現實(shí)意義又有戰略意義，是必要的。

　　二、研究的基本內容，擬解決的主要問(wèn)題：

　　1.可以豐富學(xué)生的知識。

　　2.可以培養禮儀旗幟和鑒賞能力。

　　3.可以調節學(xué)生的心理狀態(tài).

　　3.可以鍛煉身體。

　　4.可以提高大學(xué)生的社交能力。

　　三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：

　　1 研究步驟、方法：

　　(1) 查閱圖書(shū)館的書(shū)籍和資料

　　(2)上網(wǎng)查詢(xún)

　　(3)向老師請教

　　(4)和同學(xué)相互交流討論

　　2 研究工作進(jìn)度

　　(1) 2XX年11月20日開(kāi)題準備工作

　　(2) 2XX年12月30日前完成開(kāi)題答辯，擬定寫(xiě)作提綱

　　(3) 2XX年1月30前下達任務(wù)書(shū)

　　(4) 2XX年3月15日前完成論文初稿，接受中期檢查

　　(5) 2XX年4月30日前完成論文寫(xiě)作，送交指導老師驗收

　　(6) 2XX年5月10日前老師寫(xiě)出評語(yǔ)交各答辯組長(cháng)

　　(7) 2XX年5月13日-5月14日分組答辯

　　四、主要參考文獻：

　　1. 黃永軍,凌紅月 《體育舞蹈的演繹及在高校教學(xué)的實(shí)踐研究》

　　2. 李春文 《體育舞蹈教程》 沈陽(yáng)遼寧人民出版社.

　　3. 《大學(xué)生體育與現代生活方式》 體育高教研究，1992(3).

　　4. 楊萍,王美 《體育院系對體育舞蹈的初探》 北京體育大學(xué).

　　5. 畢秀淑,彭延春 《體育鍛煉對大學(xué)生心理健康的影響》 中國體育科技

　　五、指導教師意見(jiàn)：

 

　　范文二

　　論文題目：舞蹈服飾與蒙古族族舞蹈相融的藝術(shù)初探

　　一 選題評估

　　為了探究舞蹈服飾與民族舞蹈相融合的藝術(shù)形態(tài)，詳細討論舞蹈服飾民族舞蹈中的作用及其對整個(gè)舞蹈作品的影響，本文將從蒙古族所特有的舞蹈理論及形態(tài)特征入手,通過(guò)分析中國蒙古族舞蹈來(lái)具體闡釋蒙古族舞蹈服飾與蒙古族舞蹈相融的藝術(shù)內涵，為舞蹈服飾與民族舞蹈本身的更好發(fā)展提供有力的理論依據。

　　二 研究現狀

　　舞蹈服飾作為一種舞美藝術(shù),應存在于與之相適應的舞蹈形態(tài)、思想內涵、行為規范的制約和支配之中,舞蹈服飾具有時(shí)代特征、地域特色,必須符合人物的具體形象要求。余艷【1】通過(guò)對民族舞蹈藝術(shù)特征和文化內涵的分析研究，論述了民族舞蹈服飾的藝術(shù)形式和重大作用;楊敏【2】對我國少數民族舞蹈和服飾的研究分析，論述少數民族的舞蹈節奏和形式與服飾的相互關(guān)系;張姝萍【3】通過(guò)對民族服飾和民族舞蹈服飾設計方面的研究論述，得出我國民族舞蹈服飾設計的多種方案，為我國名族舞蹈服飾設計增添新的元素;崔巖【4】在舞蹈服飾與民族舞蹈的藝術(shù)性的研究中，詳細準確的描述了我國民族舞蹈和民族舞蹈的藝術(shù)特色。民族舞蹈與民族舞蹈服飾的研究已經(jīng)得到很大的進(jìn)步，但是針對我國少數民族較多，民族舞蹈種類(lèi)豐富，民族舞蹈服飾需求的不斷增加，現階段的民族舞蹈和民族舞蹈服飾研究仍然不能滿(mǎn)足現階段我國發(fā)展迅速的民族舞蹈創(chuàng )新步伐。所以本文就結合自身強有力的專(zhuān)業(yè)背景，對我國的民族舞蹈和民族舞蹈服飾特別是蒙古族做進(jìn)一步研究。

　　三 研究方法

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)社科文獻，閱讀大量有關(guān)資料，充分利用我校圖書(shū)館數據庫資源，由此進(jìn)行論文的研究工作。

　　四 研究過(guò)程

　　本文分別從舞蹈服飾與中國蒙古族舞蹈相融的歷時(shí)性信息:民族舞蹈發(fā)展歷程中舞蹈服飾話(huà)語(yǔ)的信息,民族舞蹈發(fā)展歷程中舞蹈服飾隱匿的信息;民族舞蹈韻律與舞蹈服飾的相融:民族舞蹈的節奏性與舞蹈服飾,民族舞蹈的律動(dòng)特征與舞蹈服飾;民族舞蹈情感與舞蹈服飾色彩的相融:民族舞蹈肢體語(yǔ)言與舞蹈服飾色彩的相融,民族舞蹈情感與舞蹈整體色彩的相融;民族舞蹈與舞蹈服飾材質(zhì)的相融:民族舞蹈造型與舞蹈服飾的材質(zhì),民族舞蹈動(dòng)作與舞蹈服飾的材質(zhì)等三部分部分進(jìn)行了研究。

　　五 研究條件和可能存在的問(wèn)題

　　--------------圖書(shū)館資源豐富，藏書(shū)種類(lèi)齊全，特別是舞蹈藝術(shù)相關(guān)書(shū)籍逐漸增多，另外我校圖書(shū)館已經(jīng)購買(mǎi)多種電子期刊以及能夠多種學(xué)科進(jìn)行社會(huì )科學(xué)研究的數據庫資源，最后還有我系老師能夠提供給學(xué)生許多具有建設性的建議。所以研究條件基本滿(mǎn)足，能夠按時(shí)完成本課題的研究工作�？赡艽嬖诘膯�(wèn)題是學(xué)期之間課時(shí)安排充足，時(shí)間需要能夠更加的合理安排，另外在論文完成過(guò)程中可能會(huì )存在一定不可預見(jiàn)的問(wèn)題。

　　六 論文進(jìn)度安排

　　2012.8-2012.11 論文資料搜集，整理，提出可行的論文方向方案。

　　2012.11-2012.12 與論文指導老師商量論文的選題工作，并在老師的指導下完成論文的開(kāi)題報告。

　　2013.1-2013.3在指導老師的幫助下，完成論文的初稿。

　　2013.3-2013.4在指導老師的幫助下，進(jìn)行論文的格式修改，內容精煉，完成論文的寫(xiě)作工作，最終定稿。

　　七 參考文獻

　　【1】余艷. 民族舞蹈服飾:藝術(shù)特征與文化內涵[J]. 武漢科技學(xué)院學(xué)報. 2004(03).

　　【2】楊敏. 中國少數民族舞蹈及其服飾[J]. 內蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2006(02).

　　【3】張姝萍. 淺談民族傳統服飾與民族舞蹈服飾設計的關(guān)系[J]. 內蒙古民族大學(xué)學(xué)報. 2008(01).

　　【4】崔巖. 舞蹈服飾與民族舞蹈的藝術(shù)性[J]. 大眾文藝. 2012(14).

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