常見(jiàn)的畢業(yè)論文答辯問(wèn)題
畢業(yè)論文答辯前要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料，把自己的論點(diǎn)理清。接下來(lái)小編整理了畢業(yè)論文答辯問(wèn)題及答案，文章希望大家喜歡！
在畢業(yè)論文答辯會(huì )上，主答辯老師的提問(wèn)方式會(huì )影響到組織答辯會(huì )目的的實(shí)現以及學(xué)員答辯水平的發(fā)揮。
一、答辯中老師常出的問(wèn)題
1、畢業(yè)的研究方法以及運用了哪些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容。
2、請簡(jiǎn)單概括一下論文？用你自己的話(huà)總結一下。
3、您選擇的原因是什么？本研究具有什么實(shí)際指導意義？
4、本文中的核心概念是如何反映在您的文章中的。
5、從相反的角度思考：如果你不按照你說(shuō)的去做，那么會(huì )發(fā)生什么。
6、論文的理論基礎是什么？主要主要框架是哪些？。
7、在學(xué)習之后，你認為會(huì )有什么結果？什么是積極的或消極的影響？
8、本文的研究對象是個(gè)人還是群體？是研究的重點(diǎn)或表面。
9、應該是什么，事實(shí)是什么，原因是什么？
10、本文的結論、建議或策略是否可行和可操作。
11、研究對象是否相當？研究框架是否符合論文規范。
二、老師會(huì )選擇哪些答辯問(wèn)題
答卷人將提出兩三個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題一般是基于你論文中所涉及的基本概念和原則，看看學(xué)生對所引用的基本概念的基本原則的理解是否準確。
第二個(gè)問(wèn)題，通常是針對您的論文中的論點(diǎn)的一個(gè)方面，需要考慮到您的工作的實(shí)際或專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。檢查你所學(xué)的基本專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作的聯(lián)系和幫助，即理論與實(shí)踐相結合的能力。
第三個(gè)問(wèn)題，根據學(xué)生有一定工作經(jīng)驗，提出專(zhuān)業(yè)理論或實(shí)務(wù)中的問(wèn)題，引導學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù)，研討理論依據或當前所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題。檢查學(xué)生的潛在能力。
三、答辯技巧
1、熟悉內容，我對畢業(yè)論文的內容有深刻的理解。
2、圖表穿插；圖表不僅是一種直觀(guān)的表達意見(jiàn)的方式，而且是一種調節紙張回復氣氛的手段，為了提高紙張的性能，圖表或其他類(lèi)似于圖表的媒體在紙張回復過(guò)程中被適當地穿插。
3、語(yǔ)流適中；在論文的答辯過(guò)程中，必須注意語(yǔ)速的變化。它必須是緊迫的，緩慢的，輕的和沉重的，不應該像一系列的槍炮那樣對著(zhù)觀(guān)眾。
4、目光移動(dòng)；在一篇論文的辯護中，它可以部分地或完全地不發(fā)表。但無(wú)論是哪種方式，你都應該注意自己的眼睛，這樣他們經(jīng)常會(huì )在會(huì )議上看一眼論文辯護委員會(huì )的成員和學(xué)生。
5、舉止體態(tài)；雖然畢業(yè)論文答辯主要是口頭答辯，但適當的肢體語(yǔ)言有助于論文答辯，從而使你的論文答辯效果更好。
6、時(shí)間控制；論文答辯時(shí)應注意掌握論文答辯時(shí)間。
7、緊扣主題；在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，最后能否扣題非常重要。
8、人稱(chēng)使用；畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人的使用問(wèn)題。建議盡可能多地使用第一人稱(chēng)，如“我”、“我們”，即使論文中的材料是指他人。在解釋數據或材料時(shí)使用“我們報價(jià)”。
9、文明禮貌；給防務(wù)老師留下好印象。
四、答辯禁忌
1、論文陳述不注重重點(diǎn)，敘述了每一章的內容，如自來(lái)水的核算；
2、不會(huì )控制時(shí)間，時(shí)間到了還沒(méi)講完；
3、PPT過(guò)于花哨，或滿(mǎn)篇大段文字；
4、教師在論文中指出了明顯的錯誤，仍然不愿承認和接受；
5、使用你在辯護中不理解的概念，假裝理解它們。
6、著(zhù)裝過(guò)于隨意，不夠得體。
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