論闡述高職院校思想政治教育創(chuàng )新的必要性
論文關(guān)鍵詞: 高職院校 思想政治教育 創(chuàng )新
論文摘要: 高職院校思想政治教育工作要隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和形勢的變化,以思想觀(guān)念的更新為切入點(diǎn),樹(shù)立"以人為本"的思想,堅持解放思想,把握全局,注意個(gè)性和共性的兼顧發(fā)展。思想政治教育工作方法要為思想政治教育內容服務(wù),創(chuàng )新方法必須創(chuàng )新內容,要從實(shí)際出發(fā),既堅持先進(jìn)性,又體現適應多樣化工作的層次性。
一、高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng )新的必要性
(一)高職院校思想政治教育工作的特點(diǎn)要求方法創(chuàng )新
思想政治教育工作歸根結底是培養社會(huì )主義可靠接班人與合格建設者的工作。要有效引導人們思想觀(guān)念的發(fā)展,內容須貼近客觀(guān)實(shí)際,具有鮮明的先進(jìn)性;須奠定在最先進(jìn)的思想理論基礎之上,與社會(huì )的整體發(fā)展方向相一致。只有保持思想政治教育內容的先進(jìn)性,思想政治教育方法才行之有效。
高職院校思想政治教育的主體是當代職業(yè)學(xué)生,他們的主流價(jià)值觀(guān)積極向上,但是仍有一些學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等問(wèn)題。面對新的變化,如何采取切實(shí)有效、靈活多樣的方法提高思想政治教育的實(shí)效性和吸引力、感染力,是我們必須面對的課題。
(二)思想政治教育工作的環(huán)境變化要求方法創(chuàng )新
思想政治教育環(huán)境因政治、經(jīng)濟、文化變化而變化。經(jīng)濟全球化的沖擊,價(jià)值多元的誘惑,西方文化的侵蝕,利益主體的多樣性,資訊信息的快節奏傳播,等等,會(huì )養成學(xué)生不正確的價(jià)值觀(guān)念及不健康的生活方式。社會(huì )開(kāi)放程度日益提高,各種文化思潮涌動(dòng),乃至滲透到高職院校,思想政治教育環(huán)境的變化是客觀(guān)的存在。因此,思想政治教育工作一定要進(jìn)行方法創(chuàng )新,適應新時(shí)代的發(fā)展。
(三)思想政治教育工作的現狀要求方法創(chuàng )新
在經(jīng)濟轉型的過(guò)程中,高職院校思想政治教育逐漸廢棄了"填鴨式"的方式,各種新方法推陳出新,沒(méi)有成熟統一的標準,難免會(huì )出現以下問(wèn)題:
機械性:當代學(xué)生的選擇性和差異性是多方面的,經(jīng)濟條件、學(xué)習方式、生活習慣和心理素質(zhì)上都有所不同,目前很多高職院校思想政治教育工作沒(méi)有根據學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展,教育方法帶有機械性。
滯后性:"兩課"是進(jìn)行思想政治教育的主渠道,學(xué)校在傳授知識的同時(shí),不可避免地將思想意識傳授給受教育者。但是目前課堂教學(xué)是一種成形的系統理論知識的傳授,教學(xué)內容滯后于社會(huì )的急劇發(fā)展,脫離學(xué)生的實(shí)際,導致課堂教學(xué)具有滯后性,達不到最佳的效果。
無(wú)序性:思想政治教育要與教育對象對思想的認識、理解的次序相符合。
二、高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng )新方法
(一)打造精良的工作隊伍,確保思想政治教育的有效性
這支隊伍必須具備:一是樹(shù)立憂(yōu)患意識,站在執政的高度看待思想政治教育工作的有效性;二是富有激情,與青年學(xué)生有心靈的共鳴;三是充滿(mǎn)愛(ài)心,用對事業(yè)的忠誠去守住我們的"精神家園",在塑造別人的靈魂的同時(shí)也要對自己的靈魂進(jìn)行塑造。要打造一支精良的工作隊伍,高職院校要完善工作隊伍的選拔、培養和管理機制,關(guān)心他們的成長(cháng),尊重他們的勞動(dòng),提高他們的待遇,增強他們的榮譽(yù)感,使他們真正地熱愛(ài)思想政治教育工作。
(二)優(yōu)化教育的內容.完善思想政治教育的核心
首先,加強"兩課"建設,主要是解決理論進(jìn)頭腦的問(wèn)題。課程內容要能夠幫助學(xué)生認識在學(xué)校期間在學(xué)習、生活中可能遇到的一系列問(wèn)題。其次,教育形式要多樣化,避免單調地"灌輸",引起學(xué)生反感,要理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)幫助他們解決思想和生活方面的難題,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。最后,注意發(fā)展和培養學(xué)生黨員,高職院校思想政治教育需要一大批為之傾注熱情、自覺(jué)貢獻、積極工作的學(xué)生隊伍,他們是學(xué)校實(shí)行有效教育的紐帶和橋梁。
(三)建設和諧校園文化,把好思想政治教育的關(guān)鍵
校園文化是體現一所學(xué)校的辦學(xué)理念及精神風(fēng)氣與傳統的文化。校園文化中融入思想政治教育的內容,是全面發(fā)揮校園文化功能的內在要求,也是在新形勢下改進(jìn)和加強學(xué)生思想道德教育,進(jìn)行思想政治教育方法創(chuàng )新的重要措施。高職院校要積極開(kāi)展思想道德教育類(lèi)的校園文化活動(dòng),注重發(fā)揮學(xué)生社團的積極作用。學(xué)校的政治理論類(lèi)社團或者青年志愿者組織等在促進(jìn)學(xué)生思想道德修養的自我教育方面會(huì )起到積極作用。加強校風(fēng)與班風(fēng)建設,在全校范圍內形成一種治學(xué)精神、一種氛圍和一種好的風(fēng)氣,能使學(xué)生受到良好的熏陶。
(四)整合教育資源.促進(jìn)思想政治教育綜合發(fā)展
思想政治教育工作不能"單打獨斗"、唱"獨角戲",只有與其他教育資源整合優(yōu)化、綜合運用,才會(huì )收到良好的效果。因此,要做到三個(gè)結合:一是把思想政治教育工作與心理健康教育有效地結合起來(lái)。二是把思想政治教育工作與專(zhuān)業(yè)教學(xué)結合起來(lái)。學(xué)校不僅承擔"教書(shū)"的責任,更負有"育人"的責任,專(zhuān)業(yè)教學(xué)與思想政治教育之間有著(zhù)必然的聯(lián)系,某種程度上,專(zhuān)業(yè)教學(xué)不僅僅是一種專(zhuān)業(yè)知識的傳播,更具有培育職業(yè)素養、樹(shù)立人生理想的深刻內涵,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,更能直接、及時(shí)、全面地進(jìn)行思想政治教育工作。三是把思想政治教育工作與信息化建設結合起來(lái),充分利用校園網(wǎng)等快捷方便的網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)和現代傳媒手段,豐富和完善思想政治教育工作網(wǎng)頁(yè),擴大思想政治教育工作信息的覆蓋面,建立暢通的信息溝通渠道。
參考文獻:
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