初中生體育教學(xué)論文范文
論文題目：初中生參加課外體育活動(dòng)現狀分析
摘 要：初中生正處于身體機能快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，合理開(kāi)展課外體育活動(dòng)，能夠增強初中生體質(zhì)，磨煉他們的意志，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。通過(guò)分析現階段初中生參加課外體育活動(dòng)的現狀，探究其存在的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
關(guān)鍵詞：初中生;課外體育活動(dòng);現狀分析;解決辦法
初中生正處于青春期，各項身體機能都在不斷發(fā)展和完善。適當進(jìn)行課外體育鍛煉能夠更好地促進(jìn)初中生的身心健康發(fā)展。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分，它是學(xué)校體育目標得以實(shí)現的重要因素。合理開(kāi)展課外體育活動(dòng)，對于引導學(xué)生養成良好的作息習慣、生活習慣、學(xué)習習慣具有重要的意義。在初中生接受學(xué)習教育的同時(shí)，學(xué)校根據初中生的身心發(fā)展特點(diǎn)，合理安排學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，正確引導學(xué)生認識體育、熱愛(ài)體育，積極參加課外體育活動(dòng)，強身健體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、現階段初中生課外體育活動(dòng)的現狀分析
1.初中生進(jìn)行課外體育活動(dòng)的時(shí)間短
由于初中生的學(xué)業(yè)壓力逐漸增大，學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)生在學(xué)校很少有休息的機會(huì )，就連規定的體育課也經(jīng)常被數學(xué)、英語(yǔ)等大課老師占去，學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間越來(lái)越少。另外，由于現在大多數孩子是獨生子女，家長(cháng)對孩子充滿(mǎn)高期待，為孩子填報了許多課外補習班，以及特長(cháng)班，使學(xué)生在放學(xué)回家和周末都沒(méi)有進(jìn)行課外體育活動(dòng)的時(shí)間，造成了現在初中生課外體育活動(dòng)匱乏的現象。
2.初中生進(jìn)行課外體育活動(dòng)的形式單一
對于初中學(xué)生，由于設施不足，造成很多男女學(xué)生參與的體育項目出現明顯的分區，男生大多打籃球，踢足球，打乒乓球，而女生大多打羽毛球，練健美操等，對于像網(wǎng)球等對于場(chǎng)地要求較高的項目，初中生很少涉獵;對于拳擊、散打等需要專(zhuān)門(mén)的教練的體育項目，也很少有初中生參與。
3.學(xué)校對課外體育鍛煉的重視不夠
現在很多初中還是將升學(xué)率看作是學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)，對于體育鍛煉這種長(cháng)期性的健體項目，學(xué)校給予的重視不夠，這也造成了初中體育教師對于學(xué)生體育鍛煉的要求不高，出現課業(yè)任務(wù)執行度低，體育課上課，以及課外體育項目的開(kāi)展不積極等問(wèn)題。
4.課外體育活動(dòng)的組織形式缺乏變通，時(shí)間安排不合理
由于初中生課業(yè)任務(wù)較重，學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)的時(shí)間集中在課間和放學(xué)后，這時(shí)大量的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)習的體育設施就會(huì )出現不足。因此，學(xué)校應該合理調整學(xué)生的作息時(shí)間，合理分配體育設施。另外，一個(gè)班的學(xué)生喜歡從事的運動(dòng)是多種多樣的，統一時(shí)間的體育課很難滿(mǎn)足學(xué)生對于自己喜歡體育項目的鍛煉要求。
二、針對現階段初中生進(jìn)行課外體育活動(dòng)中存在問(wèn)題的解決辦法
1.加強與家長(cháng)的溝通，正確對待課外體育活動(dòng)
進(jìn)行課外體育活動(dòng)是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。學(xué)校應加強監管，確保學(xué)生在學(xué)校能有足夠的鍛煉時(shí)間。在晨練、眼保健操、課間操等時(shí)間段，應專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生進(jìn)行監督檢查，確保學(xué)生的鍛煉時(shí)間不被耽誤。在進(jìn)行體育課教學(xué)時(shí)，也要保證學(xué)生都能得到鍛煉，堅決杜絕將體育課變成數學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課等其他課程的現象，保證體育課時(shí)。另外，學(xué)校應加強與家長(cháng)的溝通，讓家長(cháng)意識到體育活動(dòng)的重要性，適當地減輕學(xué)生的課外學(xué)習壓力，讓學(xué)生進(jìn)行高效率的學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
2.豐富課外體育活動(dòng)形式，課內教學(xué)與課外活動(dòng)相結合
為了適應學(xué)生的發(fā)展要求，學(xué)校在進(jìn)行體育課教學(xué)時(shí)，可以有針對性地進(jìn)行多樣化教學(xué)，對于散打、健美操、乒乓球、羽毛球、籃球等運動(dòng)都需要有所涉獵，讓學(xué)生找到自己喜歡的運動(dòng)，進(jìn)行針對性的學(xué)習。讓專(zhuān)門(mén)的體育老師充當社團顧問(wèn)，定期開(kāi)展社團活動(dòng)，定期進(jìn)行課外體育鍛煉，這樣，學(xué)生有專(zhuān)門(mén)老師的教授，進(jìn)步也會(huì )更快，自信心和興趣都會(huì )大增，有助于學(xué)生樹(shù)立進(jìn)行課外體育活動(dòng)的意識，養成進(jìn)行課外體育鍛煉的習慣。教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)可以將教學(xué)過(guò)程趣味化，在教學(xué)過(guò)程中穿插游戲，提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
3.加強教育，端正體育教師的教學(xué)態(tài)度
針對很多初中體育教師在進(jìn)行體育課教學(xué)時(shí)出現的教學(xué)散漫、教學(xué)不積極、體育課要求低等問(wèn)題，學(xué)校應加強對教師的教育，使其樹(shù)立崇高的教學(xué)精神，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)目標的順利達到，保證各項體育活動(dòng)的順利開(kāi)展，增強學(xué)校學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)初中生的全面發(fā)展。
課外體育活動(dòng)是初中學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要形式。本文通過(guò)分析現階段初中生在進(jìn)行課外體育活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并據此提出相應的解決辦法，如，學(xué)校應加強與家長(cháng)的溝通，使家長(cháng)正確認識課外體育活動(dòng)對學(xué)生的身心發(fā)展的意義;豐富課外體育活動(dòng)形式，課內教學(xué)與課外活動(dòng)相結合;學(xué)校應增加對體育設施的投入，合理安排學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間;加強教育，端正體育教師的教學(xué)態(tài)度等多種方法，以此來(lái)促進(jìn)課外體育活動(dòng)的正常開(kāi)展，促進(jìn)初中生的全面發(fā)展。
參考文獻：
趙少雄，陳凡。黎族鄉村中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機的調查與分析[J]。體育學(xué)刊，2004(04)。
【初中生體育教學(xué)論文】相關(guān)文章：
體育教學(xué)隱性功能的論文02-18
小學(xué)體育教學(xué)改革論文03-26
高職體育教學(xué)改革的論文03-19
體育特色教學(xué)俱樂(lè )部創(chuàng )建論文02-18
體育教學(xué)動(dòng)力問(wèn)題分析論文02-27
中學(xué)體育教學(xué)對策論文02-18
- 相關(guān)推薦