怎樣撰寫(xiě)綜述性論文提綱？

本科畢業(yè)專(zhuān)題要求撰寫(xiě)論文,這是整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節，而提綱則是論文的重中之重，起到提綱挈領(lǐng)的作用.  
1.綜述性論文的含義與特點(diǎn) 
綜述性論文是作者針對某一方面的專(zhuān)題,對某一時(shí)期內某一學(xué)科,某一專(zhuān)業(yè)或技術(shù)的研究成果,發(fā)展水平以及科技動(dòng)態(tài)等信息資料進(jìn)行搜集,整理,選擇,提煉,并做出綜合性介紹和闡述的實(shí)用文體. 
一般綜述性論文可以是述而不評,即只對文獻的觀(guān)點(diǎn),數據,事實(shí)等作客觀(guān)的分析和介紹,在文章中不加作者本人的見(jiàn)解和評論,作者的傾向性只能潛在地反映在對他人的觀(guān)點(diǎn),材料的取舍和引用上.  
2. 綜述性論文的作用  
2.1 綜述性論文可為科研人員研究課題提供有價(jià)值的依據  
2.2 綜述性論文能幫助人們有效地進(jìn)行知識更新  
2.3 綜述性論文后所附的參考書(shū)目可為讀者提供已確定課題的參考文獻線(xiàn)索 
2.4 撰寫(xiě)綜述性論文能培養收集材料,綜合分析的能力.  
3.綜述性論文的類(lèi)型  
根據寫(xiě)作的目的,通�？煞忠韵�4種:  
① 簡(jiǎn)介式綜述:按內容特點(diǎn)分別綜合介紹原文獻所論述的事實(shí),數據,論點(diǎn)等,一般不加評述. 
② 動(dòng)態(tài)性綜述:就是對某一領(lǐng)域或某一專(zhuān)題的發(fā)展動(dòng)態(tài),按照其自身的發(fā)展階段,由遠及近地介紹其主要進(jìn)展.  
③ 成就性綜述:就是將有關(guān)文獻匯集分類(lèi),把某一方面或某一項目有關(guān)的各種內容從原始文獻中摘出,不管時(shí)序先后,分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行敘述. 
④ 爭鳴性綜述:就是對某一領(lǐng)域或某一專(zhuān)題學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)上存在的分歧,進(jìn)行分類(lèi)歸納和綜合,按不同見(jiàn)解分別敘述.  
根據寫(xiě)作的形式,通�？煞忠韵�3種:  
① 專(zhuān)題性綜述 這類(lèi)綜述的目的是對一定時(shí)期內圍繞某一專(zhuān)題的論文加以匯集和解釋.  
② 回顧性綜述 主要是分析某一課題的發(fā)展概況,可按年代順序進(jìn)行組織. 
③ 現狀綜述 這是較常見(jiàn)的科技綜述類(lèi)型,其主要目的是對某一發(fā)展領(lǐng)域的新知識,新情況迅速進(jìn)行收集,整理而寫(xiě)成的綜述.  
4.綜述性論文的結構  
綜述性論文基本由前言(引言),正文,結論和參考文獻四大部分組成.  
4.1 前言(引言):簡(jiǎn)要介紹所綜述的課題,研究目的及意義.  
4.2 正文:是綜述的主體部分,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式.可按年代順序綜述,也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述.  
4.3 結論:結論是綜述的結束語(yǔ).一般包括研究的結論,本課題研究的意義,存在的分歧,有待解決的問(wèn)題和發(fā)展趨勢等,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解..  
4.4 參考文獻:注明作者所引用的資料.  
5.綜述性論文的寫(xiě)作步驟  
5.1 選題 這是文獻綜述的關(guān)鍵,選題要有明確的目的,一般選題都是近年進(jìn)展較大而切合實(shí)際將要的課題.文獻以近3—5年學(xué)術(shù)性期刊的論文為主.  
5.2收集和閱讀文獻 主題確定后,就要有針對性地廣泛收集文獻資料,在閱讀后,根據需要和內容,決定材料和取舍.  
5.3擬寫(xiě)提綱 文獻綜述涉及的內容多而廣,所以在寫(xiě)作前應擬寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)作提綱,以便將主題與材料加以安排和組織.  
5.4成文和修改(定稿) 擬好提綱后,明確構思,可以進(jìn)一步組織材料,寫(xiě)成文章,對寫(xiě)好的文章草稿要進(jìn)行多次修改,才能定稿 . 
6.綜述性論文寫(xiě)作過(guò)程中應注意的相關(guān)問(wèn)題  
6.1搜集文獻應盡量全面,可靠  
6.2 選題范圍不能過(guò)于寬泛  
6.3 注意不能生搬硬套,對知識缺乏再創(chuàng )造和概括  
6.4不能隨意添枝加葉,各取所需  
6.5詳略把握不夠,重點(diǎn)難以突出  
6.6引文資料跨度太長(cháng)  
6.7間接和轉引文獻資料多  
6.8參考文獻書(shū)寫(xiě)不規范  
7.范例

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