教育專(zhuān)業(yè)論文提綱
畢業(yè)論文選題要避免過(guò)度集中，既要有新意，又要結合專(zhuān)業(yè)，這應該在論文提綱就有所體現。下面是yjbys小編為您搜集整理的教育專(zhuān)業(yè)論文提綱，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒。
論文題目：淺析農村中學(xué)民族民間體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
當前,隨著(zhù)素質(zhì)教育的大力實(shí)施和課程改革的穩步推進(jìn),《體育與健康課程標準》明確指出,積極開(kāi)發(fā)利用課程資源是順利實(shí)施課程的重要組成部分,因地制宜開(kāi)發(fā)利用各種課程資源,可以發(fā)揮課程資源應有的教育優(yōu)勢,體現課程的彈性和地方特點(diǎn)。尤其是西部少數民族貧困地區體育課程資源開(kāi)發(fā)方面的研究是非常必要的。因此,使得具有教育性、健身性、娛樂(lè )性、地域性等特征的民族民間體育在建設有特色的地方課程和校本課程時(shí)脫穎而出。
本文采用文獻資料法、訪(fǎng)談法、實(shí)地考察法、問(wèn)卷調查法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法,以湘西自治州鳳凰縣為例,對農村中學(xué)民族民間體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用進(jìn)行研究。在借鑒前人研究的基礎上,文中對民族民間體育、體育課程資源等相關(guān)概念進(jìn)行了梳理,對鳳凰縣民族民間體育項目資源進(jìn)行分類(lèi)整理,對鳳凰縣農村中學(xué)體育課程資源現狀進(jìn)行調查分析,論述了農村中學(xué)民族民間體育課程資源開(kāi)發(fā)與利用的基本原則,簡(jiǎn)要提出了農村中學(xué)民族民間體育課程資源開(kāi)發(fā)與利用的策略。研究結果表明:鳳凰縣民族民間體育資源豐富、形式多樣、群眾基礎好,但在農村中學(xué)沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用起來(lái)。
鳳凰縣農村中學(xué)體育課程資源水平低,主要表現在:體育教師總體學(xué)歷偏低,高職稱(chēng)教師數量少;體育設施資源較差,不能滿(mǎn)足教學(xué)訓練的要求,教師也很少開(kāi)發(fā)利用設施資源;課程內容資源中依然是以競技運動(dòng)項目為主,民族民間體育項目資源的開(kāi)發(fā)較少,開(kāi)發(fā)手段單一;學(xué)生很少參加課外、校外體育活動(dòng);自然地理資源雖然很豐富,但學(xué)校開(kāi)發(fā)與利用卻嚴重不足;體育信息資源的獲取途徑單一、手段較落后, 主要通過(guò)電視、體育書(shū)籍、觀(guān)看體育比賽等手段,先進(jìn)的信息檢索技術(shù)還未得到廣泛應用。
針對以上問(wèn)題,本文認為:鳳凰縣農村中學(xué)在民族民間體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用中應堅持以下幾個(gè)原則:科學(xué)性原則、效率優(yōu)先原則、以學(xué)生為本原則、教師自主創(chuàng )新原則、目標導向原則、因地制宜原則、資源共享原則。同時(shí)應從民族民間體育人力資源、內容資源、設施資源、信息資源等方面找到開(kāi)發(fā)與利用民族民間體育課程資源的措施。在開(kāi)發(fā)與利用的過(guò)程中,還應注意充分體現“健康第一” 的指導思想、必須發(fā)揮地方教育主管部門(mén)的主導作用、選擇趣味性強學(xué)生易開(kāi)展的項目、選擇的項目要有健身價(jià)值、要應地制宜的選擇各種項目等問(wèn)題。
摘要10-11
ABSTRACT11-13
1 前言13-16
1.1 選題背景13-14
1.2 選題的目的意義14-16
1.2.1 貫徹落實(shí)《新課標》課程改革14
1.2.2 豐富農村中學(xué)體育課程內容14
1.2.3 激發(fā)學(xué)生對體育課程的學(xué)習興趣14-15
1.2.4 培養農村中學(xué)學(xué)生的終身體育觀(guān)15
1.2.5 傳承民族民間體育項目15-16
2 文獻綜述16-21
2.1 相關(guān)概念的界定16-18
2.1.1 民族民間體育相關(guān)概念的界定16
2.1.2 體育課程資源相關(guān)概念的界定16-18
2.2 研究現狀18-21
2.2.1 國內外體育課程資源相關(guān)研究現狀18-19
2.2.2 國內外民族民間體育相關(guān)研究現狀19-21
3 研究對象與方法21-26
3.1 研究對象21-23
3.2 研究方法23-26
3.2.1 文獻資料法23
3.2.2 專(zhuān)家訪(fǎng)談法23
3.2.3 問(wèn)卷調查法23-25
3.2.4 實(shí)地考察法25
3.2.5 數理統計法25
3.2.6 邏輯分析法25-26
4 結果與分析26-43
4.1 鳳凰縣民族民間體育項目資源現狀分析26-30
4.1.1 已失傳的民族民間體育項目26
4.1.2 流傳至今的民族民間體育項目26-27
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