畢業(yè)論文寫(xiě)作心得及技巧
畢業(yè)論文怎么寫(xiě)?畢業(yè)論文寫(xiě)作心得，畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧分享。先列提綱不列提綱，上來(lái)就寫(xiě)，是壞習慣。幾百字沒(méi)問(wèn)題，幾千字勉強，幾萬(wàn)字就難了。必須列出寫(xiě)作提綱，再充實(shí)完善，以保證思路的連貫和字數的均衡。
畢業(yè)論文寫(xiě)作心得及技巧分享
一、平時(shí)多寫(xiě)及時(shí)總結階段性的工作，多寫(xiě)文章多投稿。到最后階段，把這些文字有機地組合起來(lái)，就是一篇很好的畢業(yè)論文。
二、不要羅列所有數據為了保證畢業(yè)論文的分量，研究生往往會(huì )觀(guān)測較多的指標。但畢業(yè)論文并非數據越多越好。一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數據。否則，要么顯得累贅松散，要么成為破綻。
三、打印修改在電腦上直接修改，會(huì )遺漏很多錯誤。要盡可能地減少任何錯誤，一定要打印出來(lái)修改。
四、讓別人指出錯誤自己修改，仍然受個(gè)人習慣的局限。錯誤擺在那里，卻熟視無(wú)睹。讓別人給你指出錯誤吧，不管他與你是不是同一專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)論文寫(xiě)作心得，畢業(yè)論文怎樣讀文獻
1.目標：漫無(wú)目的則毫無(wú)效率，抓不住重點(diǎn)才效率低下。選題之前可能會(huì )有一段時(shí)間處于迷茫狀態(tài)，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發(fā)下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門(mén)就從這里開(kāi)始。即使導師不導，沒(méi)有定題，自己也要先設定一個(gè)具體的問(wèn)題看文獻。不管你將來(lái)做不做這些東西，總比沒(méi)有目標好得多，保證有收獲�？蒲械囊话惴▌t是共通的。
2.層次：對于一個(gè)具體的課題來(lái)說(shuō)，相關(guān)文獻分屬于三個(gè)層次：研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。例如有人研究干細胞定向分化治療帕金森病，對他來(lái)說(shuō)，研究方向就是帕金森病，研究領(lǐng)域是帕金森病的干細胞治療，研究課題是某種物質(zhì)誘導干細胞定向分化為分泌多巴胺的神經(jīng)細胞�？次墨I時(shí)要分清手上的文獻是屬于那個(gè)層次，這決定你對它要掌握到什么程度。研究方向層次的文獻：一般涉及，基礎知識，學(xué)科水準，了解當前重大進(jìn)展與趨勢，達到專(zhuān)業(yè)人員水平;研究領(lǐng)域層次的文獻：了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn)，已/正/將進(jìn)行的課題，達到專(zhuān)家水平;研究課題層次的文獻：要全面，了解歷史、現狀、展望、主要方法、手段，達到No1專(zhuān)家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點(diǎn)子上。
3.形式：廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書(shū)、專(zhuān)著(zhù)、會(huì )議摘要匯編、期刊、網(wǎng)頁(yè)、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式，最好是看教科書(shū);要參考大鼠腦立體定位圖譜，最好是看專(zhuān)著(zhù);要知道最新進(jìn)展，最好是查閱期刊;要了解別人的研究動(dòng)向，最好是參會(huì )或看會(huì )議論文匯編。不要找錯信息源。
4.程度：對文獻的熟悉程度不同，閱讀文獻的方式大不相同。新手學(xué)習式閱讀，逐字逐句，搞清細節，掌握最基本的知識點(diǎn)。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀，已熟悉各種研究的常見(jiàn)模式和一般套路，能夠迅速提取關(guān)鍵信息，把握思路，經(jīng)常不按常規順序閱讀。有人看圖說(shuō)話(huà)，有人辨數識字。高手批判式閱讀，一針見(jiàn)血，直指問(wèn)題所在。實(shí)際上沒(méi)有一篇論文是無(wú)懈可擊的。新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鉆研的研究生完全可以在3年中實(shí)現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。
5.矛盾：文獻讀的多了，腦子里塞滿(mǎn)了信息。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，反而無(wú)所適從?為了解決這個(gè)問(wèn)題，循證醫學(xué)劃分臨床試驗證據的等級;同理，我們看文獻也要重視實(shí)驗證據的強度。發(fā)現矛盾，是第一步;找出異同，是第二步;思考解決，是第三步。從相互矛盾的結論推導中發(fā)現矛盾的根源，此時(shí)如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學(xué)問(wèn)題出發(fā)，"無(wú)招勝有招"，真正是到達另外一種境界了。
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