專(zhuān)業(yè)建設市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，學(xué)科拓展性強，專(zhuān)業(yè)能力集中，對于企業(yè)的運營(yíng)發(fā)展具有不可估量的作用。那么，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)如何建設呢？

　　1市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設存在的問(wèn)題

　　1.1資源充足、特色不足

　　在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的建設上，普遍的高校添加了能夠培養技能型人才的軟件設施，同時(shí)在師資的配備上趨近于完善。

　　在人才模式的培養上，講求校企間的合作，讓學(xué)生在未走向工作崗位之前，就開(kāi)始到企業(yè)中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)崗位的歷練。

　　這既是對學(xué)生實(shí)踐能力的培養，也為高校在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的建設方面提供了企業(yè)的支持和幫助，能夠準確的掌握企業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的要求，有利于高校更好地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才模式的制定。

　　但是，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在資源充足的情況下，各高校又迎來(lái)一個(gè)嶄新的問(wèn)題，即專(zhuān)業(yè)缺乏創(chuàng )新性，各高校的專(zhuān)業(yè)建設內容大致相同，充分注重與企業(yè)的合作關(guān)系，無(wú)論是校外實(shí)踐基地的建立，還是將企業(yè)引入校內的產(chǎn)業(yè)園區，都將對專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐內容作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要依托，專(zhuān)業(yè)建設內容和專(zhuān)業(yè)方向的發(fā)展過(guò)于單一。

　　1.2就業(yè)率高，專(zhuān)業(yè)對口率較低

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率普遍較高，因為專(zhuān)業(yè)的適應性和拓展性較強，所以綜合對比分析，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率每年能夠保持在90%以上的良好勢頭。

　　但是學(xué)生在專(zhuān)業(yè)對口率上較低，因為企業(yè)雖然對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的人才需求量較大，但普遍的需求是停留在市場(chǎng)銷(xiāo)售層次上，尤其以汽車(chē)、藥品行業(yè)較常見(jiàn)。

　　分析原因如下：①對于所謂的銷(xiāo)售人員，招聘門(mén)檻較低，不需要過(guò)高的學(xué)歷和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識的儲備，缺乏專(zhuān)業(yè)性，缺乏整體的職業(yè)素質(zhì)標準。

　�、谄髽I(yè)重視后期的培訓，對于招聘的銷(xiāo)售人員，結合企業(yè)自身的特色有針對性的進(jìn)行培訓，更能為企業(yè)所利用，更能為企業(yè)開(kāi)發(fā)較大的個(gè)人空間，但此過(guò)程中過(guò)分的依賴(lài)于“推銷(xiāo)思想”，違背了推行的“客戶(hù)觀(guān)念”，企業(yè)自身缺乏企業(yè)文化的樹(shù)立與傳播。

　�、燮髽I(yè)自身對“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”環(huán)節的認知不足，沒(méi)有良好的規劃目標。

　　這些原因的存在，勢必會(huì )對企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展造成重創(chuàng )，而這些又都成為高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)面臨的威脅。

　　2專(zhuān)業(yè)建設的相關(guān)解決對策

　　2.1提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)對口

　　率校企結合是解決學(xué)生專(zhuān)業(yè)對口率的基礎，能夠解決一部分學(xué)生的專(zhuān)業(yè)對口率問(wèn)題，但是從長(cháng)久來(lái)看，能夠培養學(xué)生的職業(yè)素養，正確面對專(zhuān)業(yè)崗位的設置，降低學(xué)生對就業(yè)單位的高要求等，都將成為在培養學(xué)生過(guò)程中需要灌輸的重要內容。

　　2.2加強專(zhuān)業(yè)的宣傳力度

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的高速發(fā)展，但是對專(zhuān)業(yè)的認知還停留在低水平上，所以不僅僅是加強招生宣傳的力度和側重方向，而且應該巧妙利用專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行專(zhuān)業(yè)內涵的宣傳，在宣傳過(guò)程中，結合專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面向、就業(yè)率，特別是可以結合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)成果展示和企業(yè)單位的崗位內容宣講，以改變在部分人心目中對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的偏見(jiàn)，為專(zhuān)業(yè)招生的擴展和就業(yè)保障提供良好的基礎保證。

　　2.3充分利用資源，強化學(xué)生實(shí)踐能力

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的資源可分為兩個(gè)方面，一方面是校內的師資和硬件設施的儲備;另一方面是能夠對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行定向培養的企事業(yè)單位。

　　對于校內資源的運用，可以體現在學(xué)生實(shí)訓課程和技能大賽的成果上。

　　學(xué)生可以通過(guò)實(shí)訓課程和參與技能大賽的成果展示，突出專(zhuān)業(yè)的特色內容和學(xué)科發(fā)展的創(chuàng )新，通過(guò)成果的展示，不僅能夠對市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行宣傳，而且讓更多的人看到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采。

　　而對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠進(jìn)行定向培養的企事業(yè)單位，不僅是解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)率的保障，也為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供新思路，對于專(zhuān)業(yè)學(xué)生在從學(xué)校走向社會(huì )的轉變過(guò)程中，需要具備何種能力素質(zhì)，需要具備何種崗位要求，都是很好的社會(huì )實(shí)踐指導。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，學(xué)科拓展性強，專(zhuān)業(yè)能力集中，對于企業(yè)的運營(yíng)發(fā)展具有不可估量的作用。

　　但就現有高校將如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設，如何打造專(zhuān)業(yè)特色，創(chuàng )造品牌的專(zhuān)業(yè)性，將是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在發(fā)展過(guò)程中不斷思考和需要改進(jìn)的內容，也注定了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展將有一條漫長(cháng)的道路要走，將不斷地在摸索中前行。

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