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小學(xué)一年級主題班會(huì )教學(xué)設計
作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設計,教學(xué)設計要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規律,選擇教學(xué)目標,以解決教什么的問(wèn)題。那么寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級主題班會(huì )教學(xué)設計,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)一年級主題班會(huì )教學(xué)設計1
一、活動(dòng)目的:
1、加深一年級入校新生對學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個(gè)方面的了解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情,增強學(xué)生學(xué)好文化、報效母校的決心,以自身的實(shí)際行動(dòng)維護學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添采,創(chuàng )最美的學(xué)校,做最美的學(xué)生。
二、活動(dòng)準備:
1、收集學(xué)校在創(chuàng )建“美的學(xué)!敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料、視頻。
2、校園環(huán)保兒歌。
3、集體作畫(huà):我心目中美的校園。
三、活動(dòng)過(guò)程:
高老師:親愛(ài)的同學(xué)們,每天,沐浴朝陽(yáng),滿(mǎn)目綠意,你高興地走進(jìn)校園,你覺(jué)得這樣的清晨美嗎?相伴夕陽(yáng),滿(mǎn)心喜悅,你不舍的離開(kāi)校園,你覺(jué)得這樣的一天幸福嗎?
你們自豪,你們快樂(lè ),因為你們擁有同一個(gè)夢(mèng)想:建設一個(gè)美麗的、充滿(mǎn)生機的最美的校園!
一個(gè)校園就是一個(gè)家庭,需要我們共同的呵護。
這個(gè)家庭讓我們一同成長(cháng),讓我們攜手共同創(chuàng )建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂(lè )!
向日葵中隊的《愛(ài)我學(xué)校美我學(xué)!分黝}班會(huì )現在開(kāi)始!
高老師:當你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來(lái)看一看我們美麗的校園。
高老師:實(shí)驗一小是一所有歷史、有底蘊、有活力的學(xué)校。今天我們談愛(ài)校,就從學(xué)校歷史開(kāi)始吧!下面就請同學(xué)們觀(guān)看視頻,一起來(lái)了解學(xué)校歷史。
。ń柚脽羝瑑热菹驅W(xué)生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會(huì )到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)
高老師:了解了我們美麗的學(xué)校,你們記下了多少學(xué)校的美?接著(zhù),讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。
你拍一,我拍一,課間文明做游戲。
你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。
你拍三,我拍三,互相謙讓不簡(jiǎn)單。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,課前準備記清楚。
你拍六,我拍六,講究衛生不落后。
你拍七,我拍七,追跑沖撞沒(méi)道理。
你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。
你拍九,我拍九,愛(ài)護公物記心頭。
你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。
高老師:當你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們美麗的校園。
【女主持人】:下面就請幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià)。
【男主持人】:目前,我校正在積極創(chuàng )建“美的校園”,在這創(chuàng )建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,那我們作為學(xué)校新的成員,你們覺(jué)得我們應該為“美的校園”做些什么呢?(《校園環(huán)保兒歌》)
【女主持人】:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構建美好的學(xué)習環(huán)境。
【男主持人】:美麗的花草,靠我們大家的呵護。
【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設。
【主持人合】:因為,我們是學(xué)校的主人!
【男主持人】:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
1、在校園內大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節約水電,光線(xiàn)好的.晴天,教室里還亮著(zhù)燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
【女主持人】:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為,大聲說(shuō):“不!”
高老師:向日葵中隊的同學(xué)們,現在以教室的黑板為藍圖,以手中的粉筆為魔法棒,畫(huà)出你們心目中最美的校園。](méi)能上臺的同學(xué),在圖畫(huà)本上繪畫(huà))
四、班主任總結
高老師:同學(xué)們,可愛(ài)的學(xué)校是我們的家。我們都是這個(gè)大家庭中的一份子,所以我們要真心去愛(ài)它,用心去呵護它。而愛(ài)校,不是靠喊口號喊出來(lái)的,也不是靠轟轟烈烈的行動(dòng)去做出來(lái)的,而是從每個(gè)人細小的行動(dòng)中表現出來(lái)的。從今天起,杜絕危害學(xué)校美的行為,提倡創(chuàng )造學(xué)校美的行為,美的學(xué)生,從你做起!
小學(xué)一年級主題班會(huì )教學(xué)設計2
一、班會(huì )目的:
安全第一,預防為主的原則,普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )時(shí)間:
20xx年3月3日
三、班會(huì )地點(diǎn):
一(3)班教室
四、班會(huì )內容:
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全
4、交通安全(小學(xué)生乘車(chē)安全)
5、預防感冒安全
五、班會(huì )過(guò)程:
(一)談話(huà)導入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì )有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開(kāi)學(xué)的第一節班隊課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。
(二)討論:
1、集會(huì )、做操時(shí),我們要注意什么?
、偌瘯(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
、诩瘯(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
、奂瘯(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規范。(有的同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。
、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。
、蹮o(wú)事不上樓。
、芙淌依镫娖髟O施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3、上廁所時(shí)應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。
、诓荒艿綄W(xué)校國旗臺上玩耍。
、鄄荒芘绹鷫。
、懿荒芘缹W(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。
、莶慌来芭_和欄桿等
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^(guò)期的食品不能吃。
、诓皇钦帍S(chǎng)家的食品不亂吃。
、圩冑|(zhì)的食物不能吃。
、軟](méi)有清洗干凈的水果不吃。
、莞粢故澄锊粊y吃。
、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應注意什么?
、傩凶呖坑。
、谟熊(chē)的時(shí)候要靠邊走,不和車(chē)子搶道。
、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個(gè)人手拉手。
、懿怀俗鵁o(wú)證農用三輪車(chē)。
、莶缓湍吧苏f(shuō)話(huà)。
7、大家看看,在我們的教室里應該注意什么呀?
、僬n桌較多,不能在教室內追跑打鬧。
、诓粠п斪、小刀等危險的物品進(jìn)教室。
、墼绯肯鹊叫5男∨笥岩獙㈤T(mén)窗打開(kāi),保持教室通風(fēng)。
、鼙3纸淌业恼麧嵭l生。
8、春季是傳染病的多發(fā)季節,特別是甲流的'高發(fā)季節,小朋友們知道哪些是能預防甲流的方法嗎?
、俳(jīng)常洗手,切斷傳播。
接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
、诒3殖渥愕乃。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達到9小時(shí)以上。
、矍谟阱憻,增強體質(zhì)。
積極地堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里,要認真做好“兩操”,持之以恒,起到增強體質(zhì)的效果。
、芫怙嬍,足夠營(yíng)養。
充足的營(yíng)養有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營(yíng)養。
、莞鶕䴕鉁刈兓,及時(shí)增減衣物。
、薇苊饨佑|流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
(三)學(xué)習安全歌謠
小學(xué)生要記牢,安全事很重要。
教室內不打鬧,電線(xiàn)類(lèi)你別靠。
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。
集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。
陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災一一九,有盜情一一零。
安全歌人人記,都平安大家樂(lè )。
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
六、總結:
小朋友們,經(jīng)過(guò)這節課的交流學(xué)習,我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
小學(xué)一年級主題班會(huì )教學(xué)設計3
一、班會(huì )目標:
1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。
2、限度的預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、班會(huì )過(guò)程:
(一)介紹首個(gè)“防災減災日”的知識。
國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2017年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
其意義:2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會(huì )各界對我國防災減災關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。
(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對我們影響較大的自然災害由哪些?
學(xué)生回答后,由老師做總結。
1、地質(zhì)災害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災害:雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。
3、大風(fēng)災害:臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災害:五、冰雹災害:
5、海洋災害:風(fēng)暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。
(三)假設同學(xué)面臨了自然災害,你該如何處理呢,有什么措施?
預防雷擊的措施:
1、在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關(guān)閉門(mén)窗,防止球行閃電穿堂入室。
2、盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的.部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下墊有不導電的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線(xiàn)桿下避雨。防濃霧:1。盡量不要外出,必須外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。2。行人穿越馬路要當心,應看清來(lái)往車(chē)輛。駕駛車(chē)輛和汽車(chē)要減速慢行。
大地震時(shí)災難預防和簡(jiǎn)易自救常識:
。1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。
。2)不能脫險時(shí),應設法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
。3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(cháng)生命。
。4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險時(shí),應盡量減少體力消耗,等待救援。遇到火災時(shí)的應急自救措施:
第一、保持5秒鐘的鎮靜。
第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。
第三、疏散到地面最安全。
小學(xué)一年級主題班會(huì )教學(xué)設計4
一、班會(huì )背景:
我們班共有42名學(xué)生,大部分都是獨生子女,F在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。他們倍受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護,大都是嬌生慣養,哄著(zhù)、供著(zhù)不讓孩子受屈,盡可能去滿(mǎn)足孩子的愿望,許多事都包辦代替。因此使孩子自理能力很差,自私任性,養成了很強的依賴(lài)心理,他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,習慣性的享受著(zhù)父母的照顧,卻從沒(méi)有意識到父母對自己無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)。學(xué)生年齡小,不善于體會(huì )父母對自己的情感,也不知道平時(shí)怎樣做去關(guān)愛(ài)自己的父母親人。針對此現象,我決定開(kāi)展《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你》為主題的體驗活動(dòng),目的是通過(guò)一系列體驗活動(dòng),讓學(xué)生了解到父母平時(shí)的辛苦付出,感受父母對自己的愛(ài),同時(shí)也引導學(xué)生通過(guò)感恩活動(dòng),學(xué)會(huì )用行動(dòng)回報父母的愛(ài)。
二、班會(huì )目的:
1、通過(guò)調查活動(dòng)和回憶與父母之間的親情故事,讓學(xué)生對自己的父母有所了解,體會(huì )到父母的辛苦操勞,對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì )感知父母恩。
2、通過(guò)開(kāi)展“回報父母的愛(ài)”系列體驗活動(dòng),鍛煉學(xué)生的生活自理能力,學(xué)著(zhù)用力所能及的勞動(dòng)表達對父母的關(guān)愛(ài)。而且讓學(xué)生親身體驗親自行動(dòng),用行動(dòng)表達出對父母的關(guān)心照顧,使學(xué)生能從點(diǎn)滴的小事上感受到回報父母之愛(ài)的快樂(lè )。
3、通過(guò)班會(huì )的展示,總結活動(dòng)的成果,增進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)的溝通和理解,進(jìn)一步教育學(xué)生懂得感恩學(xué)會(huì )回報,也為下一階段的體驗活動(dòng),打好扎實(shí)的基礎。
三、班會(huì )準備:
準備一:了解我的爸爸媽媽?zhuān)?月4日至6日)
1、調查父母的生日、喜好、工作情況等。
2、留心觀(guān)察爸媽怎樣照顧自己的生活,并做好記錄。
在孩子每一天的生活中,每一件小事幾乎都離不開(kāi)父母的照顧,例如:媽媽每天給我梳頭發(fā),叫我起床,幫我系鞋帶等,請學(xué)生留心記錄身邊的小事。
準備二:爸爸媽媽真愛(ài)我(4月7日至10日)
開(kāi)展“親子對話(huà)”活動(dòng),和爸爸媽媽翻看照片,讓爸爸媽媽講一講孩子小時(shí)候的故事,回憶和爸爸媽媽在一起經(jīng)歷的,讓自己最難忘、最美好的事,在班會(huì )課上由學(xué)生講述一件至今難忘的事,并說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
準備三 回報父母的愛(ài)
1、開(kāi)展“自己的事情自己做”活動(dòng)。(4月13日至20日)
(1)號召每名同學(xué)鍛煉自己的生活自理能力,學(xué)著(zhù)用力所能及的勞動(dòng)減輕父母的負擔,讓父母為自己少操點(diǎn)心,表達對父母的關(guān)愛(ài)。
(2)踐行《弟子規》中的道理,讓學(xué)生學(xué)著(zhù)去做,改正自身的`小毛病。
2、開(kāi)展“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng),表達對爸爸和媽媽的愛(ài)。(4月22至5月8日)
每天做到和下班回家的父母主動(dòng)問(wèn)好,接過(guò)父母手中的東西,做一些力所能及的家務(wù),為父母捶背、洗腳、洗襪子等,并通過(guò)寫(xiě)體會(huì )、拍照記下自己完成后的真實(shí)感受,并在全班交流匯報。在今后的日子里也要持續進(jìn)行。
3、表達感恩
學(xué)生和家長(cháng)互動(dòng)交流,表達自己的情感。在心愿卡片上為父母寫(xiě)下祝福,表達今后孝敬父母的行動(dòng),粘貼在許愿樹(shù)上,等實(shí)現后要把他送給父母看。
準備四
1、學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》、學(xué)會(huì )背誦《孝敬父母三字歌》,使學(xué)生在學(xué)唱中升華情感。
2、整理材料,制作課件,培訓主持人。
3、召開(kāi)“ 爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你”主題班會(huì )。
四、班會(huì )實(shí)施:
(一)班長(cháng)講話(huà):爸爸媽媽給了我們生命,撫養我們長(cháng)大。爸爸媽媽全心全意的愛(ài)著(zhù)我們,付出了很多很多,什么也不用我們干,把最好的東西給我們,哄我們開(kāi)心。而我們卻對爸爸媽媽關(guān)心的很少,不知道爸媽的生日,不懂得父母的辛苦,很少主動(dòng)關(guān)心生病的父母。我們把父母對我們的好當成習慣享受著(zhù),有時(shí)任性耍小脾氣惹爸媽生氣。為了讓同學(xué)們心中有愛(ài),懂得感恩,做個(gè)孝敬父母的好孩子,我班開(kāi)展了一系列體驗活動(dòng),相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的體驗,一定有很多的收獲吧,就讓我們在班會(huì )上暢所欲言吧。我宣布《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二)宣布開(kāi)會(huì )
(三)活動(dòng)開(kāi)始:
1、了解我的爸爸媽媽
(1)介紹自己的爸爸、媽媽。
主持人甲:我們現在已經(jīng)長(cháng)大點(diǎn)了,應該學(xué)會(huì )體諒父母關(guān)心父母了,要想關(guān)心父母,就得更多地了解我們的爸爸媽媽?zhuān)?“了解爸爸媽媽”活動(dòng)中,同學(xué)們了解了很多關(guān)于爸爸媽媽的事情,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)。
(同學(xué)們了解自己爸爸、媽媽的生日、愛(ài)吃什么、愛(ài)好興趣、工作情況等與全班同學(xué)交流。)
(2)回憶往事,感悟親情
主持人:爸爸媽媽用全部的愛(ài)來(lái)照顧我們,讓我們快樂(lè )健康的成長(cháng)。大家能說(shuō)你和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的難忘的、美好的事嗎?
主持人:有了爸爸媽媽的關(guān)心,我們過(guò)的多么開(kāi)心幸福呀。讓我們一起唱起歌《世上只有爸爸、媽媽好》。
2、回報愛(ài)
(1)“自己的事情自己做”活動(dòng)反饋
主持人:我們開(kāi)展了“自己的事情自己做”活動(dòng),經(jīng)過(guò)一星期的實(shí)踐,請大家說(shuō)說(shuō)你都會(huì )做什么了?(學(xué)生匯報)
主持人:《弟子規》里告訴我們孝敬父母的道理,大家都學(xué)著(zhù)去做了,說(shuō)說(shuō)吧你表現得怎么樣啊?(學(xué)生匯報)
(2)“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng)反饋
主持人:我們也可以學(xué)著(zhù)干點(diǎn)活,學(xué)著(zhù)平時(shí)照顧爸爸媽媽?zhuān)@兩個(gè)星期里,我們開(kāi)展了“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng),下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你都為父母做了哪些事呀?
(3) 老師評價(jià)。結合班級成長(cháng)樹(shù)的評比,為做的好的學(xué)生發(fā)“紅花卡”
(4)誦讀《孝敬父母三字歌》
(5)家長(cháng)感言。
主持人:當我們給媽媽拿拖鞋,為媽媽捶背,給爸爸洗腳的時(shí)候,爸爸媽媽很感動(dòng),心里可高興了,夸我們長(cháng)大了懂事了。讓我們聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的心里話(huà)吧!(家長(cháng)對孩了的表現做以評價(jià)和鼓勵)
3、表達感恩
同學(xué)們,快到自己的爸爸媽媽身邊,聽(tīng)聽(tīng)他們對你說(shuō)的話(huà)吧!擁抱父母。
聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P和鼓勵,你們高興嗎?現在也請同學(xué)們?yōu)榘职謰寢寣?xiě)出一句真心的祝愿,也可以寫(xiě)今后還想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。用自己的行動(dòng)永遠帶給爸爸媽媽幸福、快樂(lè )。把你們的卡片掛在這棵許愿樹(shù)上吧!讓我們的心愿早點(diǎn)實(shí)現。
(四)班主任講話(huà)
今天,我們召開(kāi)了《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你》主題班會(huì ),同學(xué)們在這次班會(huì )中表現得都非常出色。通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們感受到了爸爸媽媽對你們濃濃的愛(ài),你們也用自己的行動(dòng)去關(guān)心父母回報父母的愛(ài),你們真的懂事了。這次班會(huì )不是一個(gè)結束,而是又一個(gè)開(kāi)始,同學(xué)要繼續聽(tīng)父母的話(huà)關(guān)心父母,還要學(xué)會(huì )自己的事情自己做,老師要布置給你們三項任務(wù):1、每天自己收拾書(shū)包2、每天自己疊被子3、自己洗襪子,看看誰(shuí)能把這三項任務(wù)完成好,學(xué)期末要舉行比賽,看看誰(shuí)是自理小能手。好嗎?
(五)、宣布閉會(huì )
五、班會(huì )延續
1、每天自己收拾書(shū)包
2、每天自己疊被子
3、自己洗襪子
4、學(xué)期末舉行“我是自理小能手”評比
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