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北大校長(cháng)王恩哥和浙大校長(cháng)談大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)什么能力最重要?
兩人答案一致：學(xué)習能力與研發(fā)能力
北大和浙大，是中國產(chǎn)生富豪最多的兩所大學(xué)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現在是個(gè)熱門(mén)話(huà)題。
昨晚浙大有一場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)論壇，出席的嘉賓都是重量級的——浙大校長(cháng)林建華，北大校長(cháng)王恩哥，軟銀中國總經(jīng)理馮正明，新尚集團董事長(cháng)唐立新。他們分別談了對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的看法，并對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提了不少建議。
兩個(gè)小時(shí)的論壇，1200多人到現場(chǎng)，座無(wú)虛席。同學(xué)們爭著(zhù)提問(wèn)。
軟銀會(huì )投資什么樣的項目?
軟銀中國總經(jīng)理馮正明是浙大校友，在他開(kāi)始發(fā)言的時(shí)候，有些哽咽。他說(shuō)，今天非常非常激動(dòng)，離開(kāi)母校51年了，有點(diǎn)緊張。
現場(chǎng)有同學(xué)提問(wèn)，創(chuàng )業(yè)的人都想做大，希望得到投資。軟銀會(huì )投什么項目?
馮正明說(shuō)，選項目時(shí)，大致有幾個(gè)我認為是比較重要的。一是前瞻性，要看得遠。比如講15年前的電子商務(wù)，比如現在被排放掉的工業(yè)廢氣。軟銀投資了一個(gè)項目，是利用生物技術(shù)，培養細菌把工業(yè)廢氣“吃掉”，通過(guò)化學(xué)反應變成可以利用的原材料。這是一種革命性的做法。像這樣的項目，我覺(jué)得從投資的角度來(lái)講非常有興趣。
第二是項目要有壁壘，比如有許可證壁壘、技術(shù)壁壘等。我們希望壁壘越深遠越好�，F在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)了，它的技術(shù)壁壘不是很深遠，那速度就是壁壘。
第三是項目有可復制性。今天學(xué)生介紹的項目，有幾個(gè)項目我特別贊許，這些項目不僅僅在杭州或者是北京能行，而是可以復制到任何地方，能夠做大。你們創(chuàng )業(yè)時(shí)選擇項目，需要市場(chǎng)足夠大，并且要盡量避免跟大企業(yè)、壟斷企業(yè)去競爭。
現在機會(huì )其實(shí)很多。阿里的電子商務(wù)已經(jīng)涵蓋了方方面面，但是阿里沒(méi)有能力在每一個(gè)細分行業(yè)做得很細。其實(shí)在每一個(gè)細分行業(yè)中，你能做得很細的話(huà)，阿里是沒(méi)辦法跟你競爭的。在細分行業(yè)，如果說(shuō)你做細做好，同樣是非常大的市場(chǎng)。
最后一個(gè)，也是很重要的一個(gè)，要志同道合。就是你的團隊，能夠同甘，也能共苦。
創(chuàng )業(yè)是個(gè)受教育的過(guò)程
失敗不要緊
浙大林建華校長(cháng)說(shuō)，浙大畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)率是4.16%，這在全國高校里是最高的。“前幾天我去了幾個(gè)三年級學(xué)生創(chuàng )辦的企業(yè)，看了以后非常震撼。學(xué)生的活力、創(chuàng )造性，令我刮目相看。大學(xué)生的這種創(chuàng )造精神，不怕苦，不怕失敗，睡地板的精神，讓我感到非常自豪。”
林校長(cháng)說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)實(shí)踐非常重要�，F在很多國外的學(xué)校，開(kāi)始實(shí)行一學(xué)期在學(xué)校里學(xué)習，一學(xué)期到實(shí)踐單位工作的教育模式。這種模式對學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神是很有幫助的。
“我覺(jué)得，在大學(xué)里面，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)教育的環(huán)節。有一部分同學(xué)創(chuàng )業(yè)真正創(chuàng )成了，但我相信很多還是失敗了。失敗不要緊，這是很重要的一個(gè)過(guò)程。今后浙大會(huì )給同學(xué)們提供更多創(chuàng )業(yè)的空間。”
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
什么特質(zhì)比較重要?
論壇現場(chǎng)，有一個(gè)游戲環(huán)節。主持人給出了對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比較重要的五個(gè)要素。分別是“創(chuàng )新意識與心理素質(zhì)”，“洞察力與商業(yè)策劃”，“學(xué)習能力與研發(fā)能力”，“信息收集與資源整合能力”，“決策力與執行力”。請現場(chǎng)的校長(cháng)和企業(yè)家按重要性排序。
北大校長(cháng)和浙大校長(cháng)排出來(lái)的順序一致。分別是“學(xué)習能力與研發(fā)能力”、“創(chuàng )新意識與心理素質(zhì)”、“決策力與執行力”、“洞察力與商業(yè)策劃”、“信息收集與資源整合能力”。
北大校長(cháng)王恩哥說(shuō)，我覺(jué)得大學(xué)創(chuàng )業(yè)首先得有準備，創(chuàng )業(yè)不是憑空而來(lái)的。“我覺(jué)得大學(xué)創(chuàng )業(yè)最重要的是思路和思想，而不是產(chǎn)值。因此學(xué)習能力和研發(fā)能力非常重要。另外，創(chuàng )業(yè)總是需要創(chuàng )新意識，也要有承擔失敗風(fēng)險的心理素質(zhì)。所以 創(chuàng )新意識與心理素質(zhì) 排第二。至于后面的這個(gè)決策力、洞察力這些，我排得不太認真。”
軟銀中國總經(jīng)理馮正明把“創(chuàng )新意識與心理素質(zhì)”排在第一。
馮正明說(shuō)，風(fēng)險投資也好，創(chuàng )業(yè)投資也好，要承受的心理負擔是很大的。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，心理素質(zhì)一定要好，“我第一個(gè)項目丟掉了，第二個(gè)項目再丟掉的時(shí)候，心理負擔是非常非常大的。”
馮正明排第二的是“洞察力與商業(yè)策劃”。他說(shuō)，找項目一定要有它的前瞻性，不能只看它兩三年后會(huì )怎么樣，要看到三五年后怎么樣，這就是創(chuàng )新，要有前瞻性，看得遠一點(diǎn)。
第三是“決策力與執行力”，你的創(chuàng )業(yè)團隊，決策力和執行力一定要很好，這點(diǎn)很重要。“至于 學(xué)習能力和研發(fā)能力 ，我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，這些是最起碼應該做到的，所以這個(gè)排到后面一點(diǎn)。”
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