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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)“時(shí)間就是金錢(qián)”嗎
近日,從事資本運營(yíng)十余年,涉及融資租賃、動(dòng)產(chǎn)監管、投行業(yè)務(wù)、企業(yè)理財等投融資領(lǐng)域的永隆金融控股集團董事長(cháng)王勇到南京郵電大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系進(jìn)行了有關(guān)創(chuàng )業(yè)的主題演講,其對金融市場(chǎng)睿智到獨到的分析,對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)獨特的視點(diǎn),得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注!
對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè),王勇提出影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主要因素就是社會(huì )經(jīng)驗的不足,倡議想創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生在校期間就應該先從兼職創(chuàng )業(yè)行動(dòng)起來(lái),利用一切機會(huì )尋找兼職,積累經(jīng)驗。王勇坦言,創(chuàng )業(yè)最重要的是知道如何計算成本,成本是成敗的關(guān)鍵,尤其指出了時(shí)間成本的重要性,他指出目前很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的現狀——很多時(shí)候碌碌無(wú)為,總覺(jué)得做了一天沒(méi)有成功也覺(jué)得自己沒(méi)有損失,覺(jué)得做一件事情反正也沒(méi)有花什么錢(qián)投入過(guò),都無(wú)所謂。殊不知損失的這一天時(shí)間是有時(shí)間成本的,這一天如果是在超市門(mén)口發(fā)宣傳頁(yè),可以?huà)甑?0塊,而這80塊就是創(chuàng )業(yè)者損失的。
其實(shí),社會(huì )上對于是否應該鼓勵大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng )業(yè),一直是爭論的焦點(diǎn)。一種觀(guān)點(diǎn)認為應該鼓勵,因為大學(xué)生年輕有資本,即使失敗也不怕。另一種觀(guān)點(diǎn)則認為大學(xué)畢業(yè)生在人生經(jīng)驗、行業(yè)了解程度、人際交往能力等方面都還欠缺,所以應該先工作幾年,等積攢底氣后再創(chuàng )業(yè)。而兩種觀(guān)點(diǎn)的焦點(diǎn)所在,還是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的時(shí)間成本問(wèn)題。
一方面,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)不但可以解決自身就業(yè)問(wèn)題,還可以創(chuàng )造新的就業(yè)崗位,近年來(lái)受到政府部門(mén)的鼓勵和政策支持。但調查顯示,我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的成功率很低,不足5%,很多大學(xué)生創(chuàng )半天業(yè),最后不但耽誤了就業(yè)的時(shí)間,而且還浪費很多財力物力,也可以說(shuō)歸根結底還是時(shí)間成本問(wèn)題,這也是此類(lèi)爭論由來(lái)已久的一個(gè)重要原因。
另一方面,按個(gè)人的成長(cháng)發(fā)展規律來(lái)看,工作幾年后再創(chuàng )業(yè),勝算更大。但是,有的市場(chǎng)機遇經(jīng)常不按常理“出牌”,往往稍縱即逝,一旦出現就得抓住。如果臨近畢業(yè)的大學(xué)生手握一項高科技產(chǎn)品,正是市場(chǎng)急需的“缺門(mén)”,而且學(xué)生此前已經(jīng)為創(chuàng )業(yè)做了比較充分的思想準備和能力儲備,那就必須要抓緊時(shí)間出手一搏。比爾·蓋茨在大學(xué)期間休學(xué)創(chuàng )業(yè),打造了一代IT巨子的神話(huà)。試想,如果他按部就班地等到讀完大學(xué)、工作幾年后再創(chuàng )業(yè),還會(huì )有今日之傳奇嗎?
其實(shí)個(gè)人認為,要解決這些問(wèn)題,首先應該從如今的大學(xué)創(chuàng )業(yè)教育做起。首先老師要把學(xué)生做好區分,不是一味去敦促那些就業(yè)能力欠缺的學(xué)生立即投身創(chuàng )業(yè),而是點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng )業(yè)的愿望,并為他們提供實(shí)用的創(chuàng )業(yè)類(lèi)課程,讓學(xué)生中想搞高科技創(chuàng )業(yè)的、想把創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)的、想開(kāi)個(gè)網(wǎng)店做小老板的,都能得到有效的創(chuàng )業(yè)指導和幫助。當時(shí)機成熟,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的愿望自然立馬就能付諸行動(dòng)。
除了時(shí)間成本,王勇先生還指出,創(chuàng )業(yè)要做自己最擅長(cháng)的事情,不要好高騖遠,這一點(diǎn)聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)很難做到,因為誘惑太多太大,包括很多企業(yè)家。前兩年,很多做實(shí)業(yè)的企業(yè)家覺(jué)得房地產(chǎn)賺錢(qián),就蜂擁著(zhù)去做房地產(chǎn),結果房地產(chǎn)這兩年每況愈下,這幾年覺(jué)得做金融賺錢(qián),就扎堆的去做融資業(yè)務(wù),開(kāi)小貸公司,其實(shí)金融業(yè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)對人才的要求極其苛刻,需要的是有超強執行力的復合型人才和完美合作的團隊,而現在的社會(huì ),人才是何其的難得。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè),一定要從方方面面掌握好方法和時(shí)間,這樣才能最大程度上降低時(shí)間成本。一畢業(yè)即創(chuàng )業(yè),或是先工作幾年再創(chuàng )業(yè),或是在初次創(chuàng )業(yè)中碰壁、返回來(lái)就業(yè)、之后再圖創(chuàng )業(yè),都值得鼓勵。只是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)著(zhù)自己要設立靈活的“時(shí)間表”,而不是一味的跟風(fēng)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè),時(shí)間也是金錢(qián),只是需因人而異、因事而異!
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