- 相關(guān)推薦
高校將設必修課指導學(xué)生怎樣創(chuàng )業(yè)
“面向全體學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng )業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導等方面的必修課和選修課，課程要納入學(xué)分管理，建設依次遞進(jìn)、有機銜接、科學(xué)合理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)門(mén)課程群，高校將設必修課指導學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)�！边@是國務(wù)院辦公廳１３日發(fā)布的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》當中的明確要求。
意見(jiàn)要求，高校要打通一級學(xué)科或專(zhuān)業(yè)類(lèi)下相近學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎課程，開(kāi)設跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)的交叉課程，探索建立跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才的新機制，促進(jìn)人才培養由學(xué)科專(zhuān)業(yè)單一型向多學(xué)科融合型轉變。
據了解，２０１５年高校畢業(yè)生人數將達７４９萬(wàn)，就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作任務(wù)十分艱巨。而創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育結合不緊、教師開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的意識和能力欠缺、實(shí)踐平臺短缺等問(wèn)題不容忽視。
意見(jiàn)強調，建好一批大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，舉辦全國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。將提高高校教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的意識和能力作為崗前培訓、課程輪訓、骨干研修的重要內容，建立相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)職教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉制度，就業(yè)參考《高校將設必修課指導學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)》。
為了提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的能力，破除“高分低能”積弊，意見(jiàn)在學(xué)籍管理和考核方式上做出了要求，注重考查學(xué)生運用知識分析、解決問(wèn)題的能力，探索非標準答案考試；實(shí)施彈性學(xué)制，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
高校具有落實(shí)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的主體責任。意見(jiàn)指出，教育部門(mén)要把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平、考核領(lǐng)導班子的重要指標。同時(shí)，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育相關(guān)情況列入本科、高職高專(zhuān)、研究生教學(xué)質(zhì)量年度報告和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告重點(diǎn)內容，接受社會(huì )監督。
【高校將設必修課指導學(xué)生怎樣創(chuàng )業(yè)】相關(guān)文章：
英國高校怎樣做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育03-01
江杭州高校設立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導站12-12
高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)：需政策更需指導12-10
高校學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策03-25
創(chuàng )業(yè)指導08-24
大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)創(chuàng )業(yè)指導06-11
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的課程指導06-17
創(chuàng )業(yè)時(shí)代的七堂必修課02-28