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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)該如何尋求幫助
創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。 下面是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)該如何尋求幫助，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)該如何尋求幫助
創(chuàng )業(yè)指導——當越來(lái)越多的大學(xué)生走向創(chuàng )業(yè)的路時(shí)，他們最需要的是什么？最大的困難是什么？與他們的創(chuàng )業(yè)熱情相比，當下的政策、環(huán)境又能為他們提供些什么？記者對此展開(kāi)了調查。
創(chuàng )業(yè)第一步：資金該如何籌？
創(chuàng )業(yè)，第一個(gè)繞不開(kāi)的問(wèn)題是錢(qián)。創(chuàng )業(yè)到底需要多少錢(qián)？籌錢(qián)到底難不難？
一些經(jīng)典的創(chuàng )業(yè)故事似乎總在提醒大家，創(chuàng )業(yè)的路上充滿(mǎn)機會(huì )。阿里巴巴創(chuàng )始人馬云創(chuàng )業(yè)之初一度窘迫，卻在說(shuō)明自己的創(chuàng )業(yè)計劃后頃刻間獲得注資。比爾·蓋茨17歲賣(mài)掉他的第一件編程產(chǎn)品，并從此走上創(chuàng )業(yè)之路。而經(jīng)典社交網(wǎng)絡(luò )的創(chuàng )始人馬克·扎克伯格起初只是在校園網(wǎng)做了一個(gè)給女生打分的網(wǎng)頁(yè)。他們的成功看似信手拈來(lái)、無(wú)心插柳，而且都以小投入換得大收益。
但是今天，創(chuàng )業(yè)還簡(jiǎn)單嗎？日前出爐的“高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)研究”報告指出了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的三個(gè)問(wèn)題：一是盡管大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情高，但是創(chuàng )業(yè)絕對人數比例小，僅占畢業(yè)生總數的1.94%，且創(chuàng )業(yè)項目高科技含量少；二是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力有不少薄弱環(huán)節；三是融資渠道不暢，缺乏創(chuàng )業(yè)資金。
北京市發(fā)現角科技有限公司創(chuàng )始人、大學(xué)生袁景瑞說(shuō)：“熱情高但行動(dòng)者少且不敢碰觸一些高科技項目等都反映出我們這代大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)之初的心態(tài)。而創(chuàng )業(yè)之初，資金確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，實(shí)業(yè)尤其是有高科技含量的實(shí)業(yè)資金更難融入，餐飲和網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)成本相對比較低。像開(kāi)網(wǎng)店，僅僅需要進(jìn)貨的資金，大概幾萬(wàn)元就可以了�！�
去年年初，袁景瑞辭去工作，拿四年積蓄創(chuàng )辦了一家小小的科技公司，為用戶(hù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )上的“情侶空間”，方便年輕情侶間的互動(dòng)。走上創(chuàng )業(yè)之路，他感覺(jué)自己是經(jīng)過(guò)深思熟慮的�！胺�定的工作確實(shí)讓人更踏實(shí)安心，但是我自己更喜歡一種有變化、更冒險、更有成就感的生活�！痹叭鹫f(shuō)。
和他一樣，28歲的劉奇也正在“冒險”。即將博士畢業(yè)的他一邊準備畢業(yè)論文一邊聯(lián)系廠(chǎng)房選址，他準備在河南省開(kāi)設自己的第一家工業(yè)廢棄品回收廠(chǎng)，利用先進(jìn)技術(shù)把一些工業(yè)廢料深加工后出口國外。目前，他還在為前期投資發(fā)愁，“北京是給予大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠最多的地方，但是貸款也只能給提供30萬(wàn)—50萬(wàn)元，河南則只有5萬(wàn)元不到，對做實(shí)業(yè)的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)真的杯水車(chē)薪啊�！眲⑵媸挚鄲�。
“不過(guò)，對實(shí)業(yè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，相信融資是第一道難關(guān)�！眲⑵嫘χ�(zhù)說(shuō)。
開(kāi)啟追夢(mèng)之旅
當前，哪些行業(yè)是創(chuàng )業(yè)者首選？“高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)研究”報告顯示，創(chuàng )業(yè)者中，從事社會(huì )服務(wù)業(yè)的最多，比例達到34.63%；其次是制造業(yè)13.27%，金融、保險業(yè)12.94%，科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)12.94%等。雖然高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的行業(yè)不少，但其中真正參與高科技創(chuàng )業(yè)，即創(chuàng )業(yè)項目中擁有專(zhuān)利權、商標權和著(zhù)作權等知識產(chǎn)權的創(chuàng )業(yè)者，僅占創(chuàng )業(yè)人數的17.11%。
由于行業(yè)的差異，創(chuàng )業(yè)者面臨的困難也不盡相同，創(chuàng )業(yè)者最難以跨越的是什么？袁景瑞想了想回答，“是投進(jìn)一個(gè)不知前途的行業(yè)中的膽量”。創(chuàng )業(yè)者田繪楠說(shuō)：“我想，除了膽量，還有堅持熬過(guò)去的勇氣�！�
走近他們，記者發(fā)現，其實(shí)，這群創(chuàng )業(yè)的年輕人各有各的難處。田繪楠今年29歲，在考察了市場(chǎng)三年后，學(xué)習國際貿易的他選擇和同學(xué)一起開(kāi)辦北京漫品食品有限公司，生產(chǎn)健康果汁�！霸趪怆S處可見(jiàn)的健康果汁在中國還沒(méi)有，我覺(jué)得這是個(gè)不錯的商機。當前，大家越來(lái)越重視生活品質(zhì)，毫無(wú)添加、連水都不添加的果汁一定會(huì )被老百姓接受�！碧锢L楠說(shuō)，“剛開(kāi)始打開(kāi)市場(chǎng)很難，果汁市場(chǎng)叫得響的企業(yè)很多，甚至街邊的水果店都能提供鮮榨果汁。我們選擇年輕人喜歡的包裝風(fēng)格，在網(wǎng)絡(luò )上打開(kāi)銷(xiāo)路，舉辦年輕人喜歡的活動(dòng)等等，目前我們已經(jīng)走進(jìn)了不少超市，也有了自己的客源�！比缃�，公司已經(jīng)走過(guò)兩年，從創(chuàng )業(yè)之初的3個(gè)同學(xué)到現在有40多個(gè)工作人員，煩惱的是，仍然在“賠本”，沒(méi)有盈利。但他選擇了堅持。
去年大學(xué)畢業(yè)的李靈也有了自己的事業(yè)，她在北京開(kāi)設了一家早教機構，學(xué)習師范專(zhuān)業(yè)的李靈覺(jué)得自己實(shí)現了多年的夢(mèng)想�！�80后的家長(cháng)工作很忙，又希望自己的孩子能早早和社會(huì )接觸，所以我們的客源還算可以，總算收支平衡�！崩铎`說(shuō)。但是她也有自己的煩惱，“招聘來(lái)的員工都待不長(cháng)，永遠要培訓新老師。因為在我這兒他們沒(méi)有教師資格，即使我開(kāi)的工資再高，他們依然會(huì )被公立學(xué)校挖走，我只有想辦法再加工資�！崩铎`總結說(shuō)，“難是挺難，但是難處多了，也就過(guò)來(lái)了，有時(shí)候分不清哪道坎最難跨越，走過(guò)來(lái)的就不是坎�！�
創(chuàng )業(yè)，需要全社會(huì )“推一把”
為什么要選擇創(chuàng )業(yè)？袁景瑞的回答或許代表了大多數創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的心聲：“我覺(jué)得國內的創(chuàng )業(yè)前景非常好，宏觀(guān)上增量帶動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的模式非常明顯，在快速發(fā)展中許多領(lǐng)域都是空白的，機會(huì )很多�！�
記者在采訪(fǎng)中了解到，目前大多數省份對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)都有一定的扶持和幫助，如小額貼息貸款、員工培訓和稅務(wù)優(yōu)惠等，但同時(shí)記者發(fā)現，不少好政策在執行過(guò)程中會(huì )遇到一些問(wèn)題。此外，由于高校缺乏創(chuàng )業(yè)教育，很多青年學(xué)生缺乏經(jīng)驗，在市場(chǎng)大潮中很容易迷失方向�！巴埔话选�、“拉一下”，因此成為眾多創(chuàng )業(yè)者最熱切的期盼。
以袁景瑞和田繪楠來(lái)說(shuō)，他們并沒(méi)有在畢業(yè)當時(shí)就選擇創(chuàng )業(yè)，因此未能成功申請到政府的貼息貸款。而事實(shí)上，考察市場(chǎng)、組建團隊都需要時(shí)間，“一旦錯過(guò)時(shí)間點(diǎn)就不算應屆畢業(yè)生，享受不到好政策”是不少創(chuàng )業(yè)者都會(huì )碰上的問(wèn)題。
“此外，在人才引進(jìn)方面，希望政府能給更多的政策，比如給一些工作居住證，戶(hù)口名額等等，這對我們招攬人才很關(guān)鍵�！痹叭鹫f(shuō)。田繪楠希望政府在企業(yè)租金上給予大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者一些優(yōu)惠。劉奇則希望環(huán)保企業(yè)能爭取到更多貼息貸款。
扶持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，政府該做什么？中國人民大學(xué)教授程方平說(shuō)：“每年畢業(yè)的大學(xué)生這么多，全靠國家統籌分配是不現實(shí)的，應鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。但是鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不是普惠的，應有選擇和引導。如給予去西部創(chuàng )業(yè)的學(xué)生更多優(yōu)惠等，鼓勵人才合理流動(dòng)。目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)過(guò)于集中于大城市、過(guò)于集中于工業(yè)，其實(shí)，西部、農業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也是急需人才的�！睂τ诖髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)初期的資金困難，程方平認為，可以鼓勵一些民間基金的支持，一些高科技行業(yè)也可以提供基金支持創(chuàng )業(yè)者，讓國家、社會(huì )、地方形成合力，共同幫助創(chuàng )業(yè)者渡過(guò)難關(guān)。
鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在教育上又該補上什么課？“為什么有些人能看到機會(huì )而別人看不到？組建創(chuàng )業(yè)團隊時(shí)如何避免沖突？這些都是影響創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題，”南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院副院長(cháng)張玉利說(shuō)，“而這些都是可以經(jīng)過(guò)研究積累的，所以高校應開(kāi)設創(chuàng )業(yè)教育課程，給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供一些積累，給他們多一道保障�！�
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)推薦
科技成果
大學(xué)是科研成果和科技人才聚集的地方，曾經(jīng)出過(guò)不少科技創(chuàng )業(yè)的成功人才。作為大學(xué)生，如果自己在某一領(lǐng)域有自己的科技成果，則可以利用自己的成果走科技創(chuàng )業(yè)的道路。這里要注意的是，在進(jìn)行科技創(chuàng )業(yè)時(shí)，要充分利用學(xué)校的資源，包括科技成果、技術(shù)、設備、老師、同學(xué)等；另一方面要注意的是，要將科技成果轉化成商品，這是用科技成果創(chuàng )業(yè)能否成功的一個(gè)重要因素。
科技服務(wù)
大學(xué)生根據自己興趣愛(ài)好結合專(zhuān)業(yè)可以做出一些科研成果，但這些科研成果往往難以轉化成商品，更無(wú)法將它們直接用于創(chuàng )業(yè)，而我們的一些企業(yè)，特別是一些大中型企業(yè)會(huì )有許多科技難題，大學(xué)生可以通過(guò)老師、學(xué)校加強與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)難題作為科研課題，為企業(yè)提供科技服務(wù)。如果某項科技服務(wù)成果，能成為大企業(yè)的一個(gè)長(cháng)期的配套產(chǎn)品或服務(wù)，這就將為創(chuàng )業(yè)者奠定了一個(gè)穩定發(fā)展的基礎科技成果。應用大學(xué)的許多科技成果是與我們的生活息息相關(guān)的，但缺少應用方面的開(kāi)發(fā)，許多都被束之高閣。大學(xué)生可以利用自身的知識及學(xué)校資源，進(jìn)行科技成果的應用開(kāi)發(fā)。這里不一定把眼光放在能改變社會(huì )生活的大項目上，只要能找到與人們日常生活相結合的一個(gè)點(diǎn)，小商品就可能做成大市場(chǎng)，比如我們把食品科技的成果用于休閑食品領(lǐng)域；把種植、養殖方面的科技成果用于家庭種花、養寵物；把材料表面處理新工藝用于工藝品、飾品等等。
智力服務(wù)
服務(wù)業(yè)隨社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，在我們的生活中已占有越來(lái)越重要的地位。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應發(fā)揚自己的知識優(yōu)勢，選擇一些需要知識和專(zhuān)業(yè)的智力服務(wù)，如翻譯、電腦維修維護、家教培訓等，或把軟件設計應用到一些傳統行業(yè)、中小企業(yè)、商務(wù)及商業(yè)連鎖領(lǐng)域中。
電子商務(wù)
現在網(wǎng)絡(luò )已變得日益普及，它已成了人們生活的另一個(gè)舞臺。電子商務(wù)成本低，不受時(shí)間、空間限制，大學(xué)生從小就學(xué)習和使用計算機，他們可以用自己的知識技能進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)，做電子商務(wù)。在這方面大學(xué)生不應停留在網(wǎng)上開(kāi)店，買(mǎi)賣(mài)傳統商品上，而應該結合自己的特點(diǎn)提供一些網(wǎng)上智力服務(wù)，或一些有創(chuàng )意的電子商務(wù)。比如學(xué)國際貿易的可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求國際訂單；為傳統行業(yè)提供網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售；為要走出去的中小企業(yè)提供外部信息；建立虛擬辦公服務(wù)等等。
創(chuàng )意小店
大學(xué)生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時(shí)尚的東西，小店的經(jīng)營(yíng)相對簡(jiǎn)單，對社會(huì )經(jīng)驗、管理、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)要求不高。因此，大學(xué)生可以發(fā)揮自己的特點(diǎn)在這座日新月異的國際化大都市，開(kāi)一些有創(chuàng )意的小店。比如創(chuàng )新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫(huà)坊、成人老年人玩具吧、繡品工藝品DIY店、個(gè)性家飾、飾品店、美容美發(fā)吧等等。
連鎖加盟
連鎖加盟是一種成功的商業(yè)模式，發(fā)達國家的連鎖加盟在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中占有很高的比例，在我國連鎖加盟的比例還不高，還有很大的市場(chǎng)空間。連鎖加盟可以為加盟者提供成功的模式和經(jīng)驗。
對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，通過(guò)連鎖加盟形式創(chuàng )業(yè)，可以彌補自身的不足，快速掌握經(jīng)營(yíng)所需的經(jīng)驗和知識，降低風(fēng)險，提高創(chuàng )業(yè)成功率。通過(guò)連鎖加盟創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵，是要尋找一個(gè)連鎖加盟體系相對完善，適合自己的項目。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的四大注意事項
1. 技術(shù)
用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸引投資商。
2. 能力
大學(xué)生由于長(cháng)期接受應試教育，不熟悉經(jīng)營(yíng)游戲規則，技術(shù)上出類(lèi)拔萃，理財、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng )業(yè)獲得成功，創(chuàng )業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓。建議可從合伙創(chuàng )業(yè)、家庭創(chuàng )業(yè)或低成本的虛擬店鋪開(kāi)始，鍛煉創(chuàng )業(yè)能力。
3. 經(jīng)驗
大學(xué)生長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運營(yíng)上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要做好充分的準備，一方面，去企業(yè)打工或實(shí)習積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;另一方面，積極參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
4. 資金
一項調查顯示，有四成大學(xué)生認為資金是創(chuàng )業(yè)的最大困難。的確，巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有資金，再好的創(chuàng )意也難以轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力。因此，資金是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開(kāi)拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風(fēng)險投資、天使投資、創(chuàng )業(yè)基金等融資渠道。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)注意防范的十大風(fēng)險
一：項目選擇
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調研和論證，只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定，一定會(huì )碰得頭破血流。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調研，在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。
二：缺乏創(chuàng )業(yè)技能
很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者眼高手低，當創(chuàng )業(yè)計劃轉變?yōu)閷?shí)際操作時(shí)，才發(fā)現自己根本不具備解決問(wèn)題的能力，這樣的創(chuàng )業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面，大學(xué)生應去企業(yè)打工或實(shí)習，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;另一方面，積極參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
三：資金風(fēng)險
資金風(fēng)險在創(chuàng )業(yè)初期會(huì )一直伴隨在創(chuàng )業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng )辦企業(yè)是創(chuàng )業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng )辦起來(lái)后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果連續幾個(gè)月入不敷出或者因為其他原因導致企業(yè)的現金流中斷，都會(huì )給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當多的企業(yè)會(huì )在創(chuàng )辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯失商機而不得不關(guān)門(mén)大吉。
另外如果沒(méi)有廣闊的融資渠道，創(chuàng )業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng )業(yè)基金等融資渠道。
四：社會(huì )資源貧乏
企業(yè)創(chuàng )建、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調動(dòng)社會(huì )資源，大學(xué)生在這方面會(huì )感到非常吃力。平時(shí)應多參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng )業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間，通過(guò)這個(gè)平臺，為自己日后的創(chuàng )業(yè)積累人脈。
五：管理風(fēng)險
一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者雖然技術(shù)出類(lèi)拔萃，但理財、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng )業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓，可從合伙創(chuàng )業(yè)、家庭創(chuàng )業(yè)或從虛擬店鋪開(kāi)始，鍛煉創(chuàng )業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責企業(yè)的日常運作。
創(chuàng )業(yè)失敗者，基本上都是管理方面出了問(wèn)題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當、忽視創(chuàng )新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等等。特別是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足，更會(huì )增加在管理上的風(fēng)險。
六：競爭風(fēng)險
尋找藍海是創(chuàng )業(yè)的良好開(kāi)端，但并非所有的新創(chuàng )企業(yè)都能找到藍海。更何況，藍海也只是暫時(shí)的，所以，競爭是必然的。如何面對競爭是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事，而對新創(chuàng )企業(yè)更是如此。如果創(chuàng )業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng )業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮，常會(huì )采用低價(jià)銷(xiāo)售的手段。對于大企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于規模效益或實(shí)力雄厚，短時(shí)間的降價(jià)并不會(huì )對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng )企業(yè)則可能意味著(zhù)徹底毀滅的危險。因此，考慮好如何應對來(lái)自同行的殘酷競爭是創(chuàng )業(yè)企業(yè)生存的必要準備。
七：團隊分歧
現代企業(yè)越來(lái)越重視團隊的力量。創(chuàng )業(yè)企業(yè)在誕生或成長(cháng)過(guò)程中最主要的力量來(lái)源一般都是創(chuàng )業(yè)團隊，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊能使創(chuàng )業(yè)企業(yè)迅速地發(fā)展起來(lái)。但與此同時(shí)，風(fēng)險也就蘊含在其中，團隊的力量越大，產(chǎn)生的風(fēng)險也就越大。一旦創(chuàng )業(yè)團隊的核心成員在某些問(wèn)題上產(chǎn)生分歧不能達到統一時(shí)，極有可能會(huì )對企業(yè)造成強烈的沖擊。 事實(shí)上，做好團隊的協(xié)作并非易事。特別是與股權、利益相關(guān)聯(lián)時(shí)，很多初創(chuàng )時(shí)很好的伙伴都會(huì )鬧得不歡而散。
八：核心競爭力缺乏的風(fēng)險
對于具有長(cháng)遠發(fā)展目標的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險。一個(gè)依賴(lài)別人的產(chǎn)品或市場(chǎng)來(lái)打天下的企業(yè)是永遠不會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng )業(yè)之初可能不是最重要的問(wèn)題，但要謀求長(cháng)遠的發(fā)展，就是最不可忽視的問(wèn)題。沒(méi)有核心競爭力的企業(yè)終究會(huì )被淘汰出局。
九：人力資源流失風(fēng)險
一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)性企業(yè)需要面向市場(chǎng)，大量的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊伍是這類(lèi)企業(yè)成長(cháng)的重要基礎。防止專(zhuān)業(yè)人才及業(yè)務(wù)骨干流失應當是創(chuàng )業(yè)者時(shí)刻注意的問(wèn)題，在那些依靠某種技術(shù)或專(zhuān)利創(chuàng )業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)骨干的流失是創(chuàng )業(yè)失敗的最主要風(fēng)險源。
十：意識上的風(fēng)險
意識上的風(fēng)險是創(chuàng )業(yè)團隊最內在的風(fēng)險。這種風(fēng)險來(lái)自于無(wú)形，卻有強大的毀滅力。風(fēng)險性較大的意識有：投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過(guò)分依賴(lài)他人、回本的心理等。
這里僅僅是拋磚引玉，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所遇到阻礙并不僅此十點(diǎn)，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，隨時(shí)都將可能有倒閉關(guān)門(mén)的風(fēng)險。保持一顆積極的心，多學(xué)習，多汲取優(yōu)秀經(jīng)驗，結合大學(xué)生既有的特長(cháng)優(yōu)勢，我們相信，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的步伐，會(huì )越走越遠，越走越穩。
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