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補課培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，很多情況下我們都會(huì )接觸到創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)使創(chuàng )業(yè)者與企業(yè)外部的組織及人員得以良好的溝通，是企業(yè)進(jìn)行對外宣傳的重要工具。不過(guò)，你知道創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作格式嗎？以下是小編為大家整理的補課培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
補課培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 篇1
一、計劃書(shū)內容
1.項目名稱(chēng) :“快樂(lè )暑假”暑期培訓班
2.計劃目的為使培訓班更好的運行
(2)為了更好的招收生源
(3)為了使日常工作更系統
3.主要內容培訓對象分析
(2)市場(chǎng)預測
(3)生源招收步驟
(4)團隊機構人員配置
(5)培訓過(guò)程
(6)財政預算
(7)風(fēng)險分析
二.背景分析
中小學(xué)暑假期培訓是中國高考體制下的特殊產(chǎn)物,雖然政府三令五申,但仍以無(wú)法遏制的速度發(fā)展,有著(zhù)眾多的競爭對手及巨大的的市場(chǎng)。
優(yōu)勢:我們的投入不大，并且比較起來(lái)我們實(shí)施比較方便，我們的團隊不需要之前固定死。
劣勢:競爭對手可能有,社會(huì )輿論壓力大,政府可能有干預
(這一點(diǎn)希望大家注意一下，我們可以隨機變化，但是要考慮的還是要考慮的)
做為一個(gè)暑期培訓班,主要面對中小學(xué)生,幫助其提高學(xué)習成績(jì)。
在我們這里,有許多的父母,為了讓孩子有較好的成績(jì) 過(guò)人的才華,使孩子有好的前途,常常在孩子身上花費大量的精力財力,讓孩子參加各種培訓班。
而在我國高考體制下,孩子平時(shí)的空余時(shí)間就很少,只有暑假有大量的時(shí)間,所以暑假就成了孩子提高自己的最佳時(shí)間,暑假培訓班就是在這樣的情況下誕生的。
三.工作開(kāi)展計劃
1. 培訓對象分析
在我個(gè)人分析看來(lái)，小學(xué)一年級到四年級學(xué)生比較小，感覺(jué)不是蠻適合，我們的主要目標是五六年級的學(xué)生以及初一學(xué)生。初二學(xué)生在初三走后學(xué)校會(huì )實(shí)行補課，故暫不考慮，我們的目標暫時(shí)定為這三個(gè)年級，但是如果其余的年級有報名，并且人數10人以上我們也可以開(kāi)設，整體來(lái)說(shuō)必須每個(gè)年級10人以上才能開(kāi)班，否則則不行。
整個(gè)我們鎮上我想我們要想招40人以上應該不是問(wèn)題的，故我們需把宣傳工作做到位。
2. 生源招收步驟
面對眾多的競爭對手,能不能擁有生源,成為培訓班成功與否的決定性條件,招生至關(guān)重要招生工作應該做到以下幾點(diǎn):
1.贏(yíng)取家長(cháng)的信任與興趣
2.讓學(xué)生很好的了解
3.加大與校方的聯(lián)系,獲得更多的學(xué)生資源
大體的步驟:
1.有自己的宣傳團隊
2.打造自己的特色
3.對家長(cháng)加大宣傳
(宣傳方面的詳細見(jiàn)附錄)
3. 團隊機構人員配置
一個(gè)成功的團隊,其人員配置應該是最大限度的開(kāi)發(fā)每一個(gè)成員的潛力,而且有合理的機構安排，做為培訓班的 團隊,分為前期與后期前期的團隊以宣傳和招生為主,后期的.團隊為培訓團隊。
因為我們開(kāi)辦的培訓班不大，所以人員上我們必須利用好，因為人如果多了，我們無(wú)法得到利潤。
但是有一點(diǎn)我們必須注意的是：前期工作我們必須做好，宣傳工作必須做好，因為我們時(shí)間和空間上有兩重難題，故我們借用洪沖家在學(xué)校家的關(guān)系。
我們的時(shí)間將暫定為7月15~8月15之間。
但是我們的宣傳工作必須在6月中旬和下旬進(jìn)行，報名則以洪小書(shū)店為中心，至于具體我會(huì )和洪沖商量。
至于后期人員的話(huà)，我們可以動(dòng)員自己和身邊有能力的，至于這一點(diǎn)我們必須在7月10號之前把其確定。
3. 培訓過(guò)程
我們的的主要培養要有針對性，至于五六年級，我們的目標是英語(yǔ)，其次是數學(xué)，這樣可以讓他們更好的適應即將到初中學(xué)習做預備，還有就是初一，針對他們，我們必須想到他們的重點(diǎn)和特色是物理學(xué)習，只有這樣我們的團隊才有號召力，只有這樣我們才能招到人，其次就是以后的效果會(huì )很明顯，如果有可能，這將是我們以后開(kāi)設班級的依據。
我們開(kāi)始要讓他們進(jìn)入我們的思想，讓孩子相信我們，讓家長(cháng)放心將孩子交給我們，這樣有利于以后工作。
其余的我們將按照我們其中設置的過(guò)程慢慢進(jìn)行，每個(gè)成員必須在7月十號前把一個(gè)星期得教學(xué)計劃寫(xiě)好，好課，上課時(shí)間暫定7月15到8月15之間，課表安排如表：
周一 周二 周三 周四 周五 具體大家商量
8:30~9:30 8:30~9:30 8:30~9:30 8:30~9:30 8:30~9:30 只是大概
英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 時(shí)間
9:50~11:00 9:50~11:00 9:50~11:00 9:50~11:00 9:50~11:00 安排
寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè)
14:30~15:30 14:30~15:30 14:30~15:30 14:30~15:30 14:30~15:30
數學(xué) 數學(xué)(物理) 數學(xué) 數學(xué)(物理) 數學(xué)
15:50~16:30 15:50~16:30 15:50~16:30 15:50~16:30 15:50~16:30
寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè)
4. 財政預算
我們目的是培養學(xué)生，然后讓自己在這過(guò)程中學(xué)到很多知識，使自己得到鍛煉，但是我們也要在其中獲得一定的利潤，我們前期話(huà)費應該不是蠻大，因為我們前期利用的是可以利用的資源，我們唯一要考慮的是在宣傳上的開(kāi)支，我想我們只要投入500元左右，可以使我們前期和中期的所有運行。
財政開(kāi)支有日常開(kāi)支和必要開(kāi)支,維持培訓班運轉的每日開(kāi)支基本很少,主要為必要開(kāi)支,宣傳費用,其中最大的開(kāi)支為教師工資(你懂得，嘿嘿)
至于收費，我們暫定為150~200元之間，畢竟我們在這方面要投入時(shí)間和精力，還有一些必須的消費，若有異議我們可以進(jìn)一步考慮后再決定。
5. 風(fēng)險分析
我們的風(fēng)險主要在三個(gè)方面：
1. 我們之前會(huì )投入宣傳資金，如果后來(lái)我們的培訓班沒(méi)有成功，那么這部分將無(wú)法收回，這個(gè)我們必須考慮，但是也不是要考慮的重點(diǎn)，畢竟投入不是很大。還有就是我們沒(méi)有市場(chǎng)調查，可能會(huì )有競爭對手出現，如果出現了，我們生源和資源都會(huì )受到影響，這個(gè)我們必須要有打算。
2. 我們必須考慮到學(xué)生隨時(shí)出現的一些隨機情況，如果出現，我們必須考慮到怎么處理，這個(gè)是最重要的，處理得好，什么都好說(shuō)，不好，會(huì )有很多麻煩，但是對于我們來(lái)說(shuō)這個(gè)我們可以處理好。
3. 我們必須考慮的是政府部門(mén)的干預，畢竟補課是牌面上不容許的，但是大家都知道，無(wú)論在哪里，補課時(shí)很正常的，如果有干預，我們要做好打算，怎樣處理，怎樣開(kāi)展接下來(lái)的工作，是換地方還是停止，我們必須考慮。
6、總結
我們的計劃書(shū)只是指出工作的方向和任務(wù),及可能遇到的各種問(wèn)題,而真正的實(shí)施起來(lái),必將有許多未考慮到的問(wèn)題出現。計劃書(shū)只是使工作有目的性,系統性,并不是所有的問(wèn)題都能羅列,所以當有新的情況出現時(shí)不應照本宣科。而應該就事論事,實(shí)事求是,從實(shí)際的情況考慮,才能更好的解決問(wèn)題。
整個(gè)過(guò)程需要我們共同攜手，讓我們第一次合作完美進(jìn)行。為我們將來(lái)合作做好基礎。
7、補充
我們在培訓過(guò)程中要注意一下：
1. 最重要的是學(xué)生的安全問(wèn)題：
(1)學(xué)生未到的一定要及時(shí)反映給其家長(cháng)，找到原因。
(2)學(xué)生放學(xué)回家必須知道其回去了，不能讓其出什么狀況。
(3)一個(gè)星期至少要和家長(cháng)取得聯(lián)系一次。
2. 學(xué)習上的要求
(1)對于我們自己來(lái)說(shuō)，我們必須做到不遲到，不缺課等情況。
(2)在給他們補課時(shí)，我們必須事先要有長(cháng)遠的計劃，不能隨便喝臨場(chǎng)發(fā)揮。
(3)每個(gè)周末要向家長(cháng)反映學(xué)生在補課期間的情況。
3. 自身的幾項
(1)自己要做到的上面已經(jīng)提到，不在說(shuō)了。
(2)每個(gè)星期我們必須一起開(kāi)個(gè)小型的會(huì )議。
(3)會(huì )議必須對一周的自己和補習班做個(gè)總結。
(4)每天必須有個(gè)人負責整體運營(yíng)，負責各項隨機問(wèn)題。
補課培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 篇2
第一部分：工作室概況
一、工作室名稱(chēng)：xx舞蹈工作室
工作室設立背景：xx科技學(xué)院xx街舞團體成立于20xx年(原f3街舞團體重組)有xx最權威的師資力量!
讓你在xx科技學(xué)院徹底感受街頭文化的火熱氣氛!
二、公司經(jīng)營(yíng)項目：舞蹈培訓、商業(yè)演出
(1)舞蹈培訓
據調查，xx目前近年來(lái)各類(lèi)高校都擁有著(zhù)自己獨特的文藝社團，在歷屆校園演出中，舞蹈則是每場(chǎng)演出的亮點(diǎn)。街舞、民族舞以及動(dòng)感拉拉操舞等表演都一直深受學(xué)生的喜愛(ài)。
學(xué)習舞蹈不僅能夠充實(shí)自己的業(yè)余生活，更能滿(mǎn)足自我表現欲，達到自信心的進(jìn)一步提高。在都市白領(lǐng)人群中，忙碌的工作難免會(huì )使身心壓抑。
選擇放松的方式除器械健身之外，舞美健身則備受白領(lǐng)人群的青睞。頸肩勞損是長(cháng)時(shí)間工作留下的通病，而增強運動(dòng)能則有效的改善這一狀況，通過(guò)舞蹈及音樂(lè )方面的感官刺激，并漸漸能改善心情。
特此，我們的定位是綜合性的舞蹈工作室，開(kāi)設課程∶
poppin(常規班)
poppin(提高班)
breaking (常規班)
breaking (提高班)
jazz(常規班)
jazz(提高班)
(2)商業(yè)演出
近年來(lái)各類(lèi)商家都爭先恐后利用各種宣傳手段來(lái)提升自己。無(wú)論是品牌汽車(chē)、精品樓盤(pán)還是各類(lèi)電器及商品的品牌促銷(xiāo)，商家都會(huì )選擇用商業(yè)演出這一項活動(dòng)來(lái)爭奪消費者的眼球及關(guān)注。
由于外請的演員演出價(jià)格比較貴，許多商家則把眼光頭像了在校大學(xué)生，一是大學(xué)生素質(zhì)比較高，二是商家眼中的“廉價(jià)勞動(dòng)力”。
而我就是慢慢從一個(gè)“廉價(jià)勞動(dòng)力”變?yōu)橐粋�(gè)“專(zhuān)業(yè)商業(yè)團隊”的領(lǐng)頭人。大二期間，我就開(kāi)始頻頻參加這類(lèi)活動(dòng)。
商業(yè)演出活動(dòng)時(shí)間一般是都安排在周末，這樣一來(lái)時(shí)間不僅不會(huì )影響自己的學(xué)習課程，還能賺取一份額外的收入，減輕家庭負擔。
身邊越來(lái)越多的朋友希望加入到我的行列，我聚齊了好朋友共同參與，取名為xx舞蹈工作室。就這樣我帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)校內舞蹈特長(cháng)女學(xué)生打開(kāi)了xx商演演出舞蹈市場(chǎng)。
三、項目投資：
1、培訓班(包括場(chǎng)地兩年年租費約6000元;裝修費用約1500左右元;設備費用約500-600元;宣傳材料費約200-400元;(三個(gè)導師平均出資，一個(gè)出資約2800-3000左右))
四、項目概況：
1、項目目的：
為喜歡舞蹈及想通過(guò)舞蹈培養自身氣質(zhì)的顧客提供完善的學(xué)習地點(diǎn)，演出基地(包括各種舞種培訓，舞蹈編排，舞蹈參賽指導，商業(yè)演出等)。
同時(shí)為在校大學(xué)生提供勤工檢學(xué)崗位，提供專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的培訓與指導。以滿(mǎn)足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、背景：
在近幾年的工作中，原xx街舞隊成立于20xx年，一直擔任xx市xx禮儀演繹公司的街舞成員，多次擔任街舞編導，伴舞商業(yè)方面積累了許多信息及資源，演員方面人才輸送由校舞蹈隊大力支持。培訓方面擁有xx地區各商業(yè)公司支持，可大大縮短宣傳周期，提高教學(xué)培訓班效率。
3、可行性：目前已在實(shí)施，并取得較好成績(jì)。
五、回報期：
最多約為兩個(gè)學(xué)期(1年)即可全部賺回所有出資費用。
3科培訓班滿(mǎn)10人開(kāi)班，所需教學(xué)費用均為300元每人，教學(xué)時(shí)長(cháng)為每星期兩節課(90分鐘)，即可賺回1年租費。
我們還可以在服裝道具這方面變相賺取利潤，報名之后學(xué)員必須要購買(mǎi)隊服，會(huì )經(jīng)常性的開(kāi)設一些街舞小型比賽賺取報名費用，我們會(huì )經(jīng)常聯(lián)系一些有需要商業(yè)宣傳的公司，也可賺取相對的費用按報名總人數(50人)計算，報名費收入約為15000元，除去房租、水電、宣傳費用，第一次贏(yíng)利約為1500-2000元左右。
如有其它情況臨時(shí)商議。
第二部分：市場(chǎng)分析
一、舞蹈行業(yè)的發(fā)展歷史
舞蹈行業(yè)在歐美韓等發(fā)達國家地區得到了的蓬勃發(fā)展。世界各國人民無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追求著(zhù)物質(zhì)文明的同時(shí)也在追求著(zhù)精神文明。舞蹈無(wú)疑成為了精神文明的代言人之一，顯示出強大的生命力。
目前，雖然我國的舞蹈培訓機構已日趨承受，但集培訓與演出為一體的綜合性舞蹈培訓機構還處于初始階段，人們對舞蹈藝術(shù)帶來(lái)的商業(yè)成效還未充分的認識，國內的商家和企業(yè)在自身的宣傳規劃方面大多處于一種比較清晰、力求創(chuàng )新的狀態(tài)，而文藝宣傳在日益激烈的國際國內市場(chǎng)競爭中必然會(huì )成為一種的趨勢，通過(guò)文藝節目的途徑吸引顧客，在顧客身心得到放松的情況下增加了顧客對企業(yè)或產(chǎn)品的了解。
因此，將商業(yè)演出快速推開(kāi)，不僅使眾多的國內企業(yè)可以有效提高品牌的影響力和知名度，而且，人民在享受政府帶來(lái)美好社會(huì )環(huán)境的同時(shí)，享受高品味、多姿多彩的精神生活。
二、舞蹈工作室現階段的發(fā)展狀況
集培訓與演出為一體的綜合性舞蹈培訓機構的發(fā)展，將有具大的潛力。更重要的是xx目前這一職業(yè)項目尚處于空缺。
因此，可以通過(guò)我們自身的專(zhuān)業(yè)知識，培訓專(zhuān)業(yè)的商業(yè)演出人員和有提高自身氣質(zhì)與修養需求的人，同時(shí)幫助大學(xué)在校生提供勤工檢學(xué)崗位，使該項目在解決自身創(chuàng )業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)、緩解大學(xué)生學(xué)費壓力的同時(shí)滿(mǎn)足現階段人們對高層次精神文明享受的追求。
第三部分：市場(chǎng)風(fēng)險預測
1、營(yíng)收風(fēng)險
在現階段，盡管舞蹈工作室的經(jīng)營(yíng)模式在歐美地區及我國北京，廣州等大城市的營(yíng)運已取得成功，但xx地區的開(kāi)展會(huì )有一定的風(fēng)險。
其一，xx地區的消費能力及消費觀(guān)念還未達到普遍要求的水平，與北京、上海大城市相比，存在比較大的地域文化差異，xx人的民俗習慣歷來(lái)是重物質(zhì)文名不重精神文明，所以北京的成功并不意昧著(zhù)xx的成功;
其二，由于服務(wù)的內容較為抽象，屬于無(wú)形商品，體現的是無(wú)形資產(chǎn)，其價(jià)值難以量化，顧客還需有一個(gè)認識和接受的過(guò)程。不過(guò)主要針對的可以是大學(xué)在校的學(xué)生。
2、技術(shù)風(fēng)險
舞蹈培訓是引領(lǐng)精神文明新時(shí)尚的職業(yè)，隨著(zhù)日益增長(cháng)的物質(zhì)和文化需要，舞蹈技術(shù)、教學(xué)技術(shù)要不斷更新改造，要涉獵各種舞種綜合知識，為各種不同需求群體提供服務(wù)，為了防范技術(shù)風(fēng)險，必須在原有的基礎上，通過(guò)工作實(shí)踐提高，不斷改造學(xué)習，創(chuàng )新品牌，獨樹(shù)一格，做出自有的特色。否則滯后于社會(huì )發(fā)展，必然受到社會(huì )淘汰。
第四部分：自身優(yōu)勢
從事舞蹈教學(xué)及編排幾年時(shí)間，有著(zhù)豐富的培訓及演出經(jīng)驗。秉著(zhù)自己對舞蹈的熱愛(ài)和敏銳的市場(chǎng)洞察力，自己幾個(gè)合作伙伴都有較超前的思維，率先步入開(kāi)創(chuàng )xx集培訓與演出為一體的綜合性舞蹈培訓機構的行列，憑著(zhù)自己對舞蹈的.執著(zhù)追求，努力提高自己的舞蹈技能。
因此，我相信自己經(jīng)過(guò)不懈努力有能力將xx舞蹈工作室經(jīng)營(yíng)得很好。
由于自己對舞蹈培訓及商業(yè)演出有著(zhù)濃厚的職業(yè)興趣，個(gè)性特點(diǎn)也與職業(yè)要求想匹配，并具有誠實(shí)、熱情、穩重的良好品格和刻苦努力勇于開(kāi)拓的堅強性格。
對開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)有一定技術(shù)和職業(yè)能力基礎，擁有善于溝通，親和可愛(ài)，易于讓他人接受的美德。
從零三年至今，在舞蹈行業(yè)獲得多次重要獎項。原F3在20xx的校園舞林大會(huì )獲團體一等獎，2008年與何潤東和沈建宏同臺演出;經(jīng)常性的承辦xx市以及周邊地區的街舞活動(dòng)，帶學(xué)員參加各系的演出活動(dòng)以及有帶過(guò)四屆學(xué)員的豐富教學(xué)經(jīng)驗，是校園街舞文化的主流。所以，我堅信，我的努力不會(huì )白廢，機會(huì )是留給有準備的人的。
第五部分：環(huán)境及地理優(yōu)勢
位于xx市xx科技學(xué)院門(mén)口最繁華的街道中心地帶，屬于學(xué)生出來(lái)逛街打發(fā)時(shí)間人流最多的地帶，適合各種消費群體，是xx市最大的購物中心，人流密集。環(huán)境可謂得天獨厚。
第六部分：可行性分析
一、目標客源的范圍
(一)舞蹈培訓：
1.主要對象是學(xué)校在校學(xué)學(xué)生及周邊青少年。
2.有需要的人員(求職者、大學(xué)畢業(yè)生、企業(yè)領(lǐng)導人)。
二、項目特色
結合x(chóng)x的具體情況，引入新行業(yè)、開(kāi)拓新思路，尋求新突破，以滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要和精神文明需要，更重要的是通過(guò)商業(yè)演出為商家和企業(yè)宣傳，提高企業(yè)產(chǎn)品，商品品牌，提高在社會(huì )地位中的競爭力。
通過(guò)舞蹈技能培養專(zhuān)業(yè)商業(yè)演出人員，引導更多的人員通過(guò)掌握一技之長(cháng)從事創(chuàng )業(yè)和就業(yè)或重新調整職業(yè)崗，讓社會(huì )充滿(mǎn)和諧。
為此，項目的發(fā)展前景適合x(chóng)x市，需求潛力之廣闊，更能得到大眾的支持，人民的接受。
第七部分：工作室發(fā)展展望
十一月，xx舞蹈工作室將要走進(jìn)xx各大高校進(jìn)行巡回演出，希望通過(guò)此次活動(dòng)吸引更多商家及學(xué)生朋友的關(guān)注。在未來(lái)的兩年內，我們要將舞蹈培訓深入到各大校園，幫助提升校園文化生活，成為xx大學(xué)生眾所周知的舞蹈學(xué)習品牌。
另外，在商業(yè)演出這一項目發(fā)展過(guò)程中，我們要從承接演出逐步轉變?yōu)榛顒?dòng)主辦方這樣一個(gè)角色。更好的為大學(xué)生與社會(huì )服務(wù)，努力成為有利于大學(xué)生與社會(huì )交流的現實(shí)平臺。
補課培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 篇3
一 項目名稱(chēng)
語(yǔ)言培訓機構
二 計劃目的
1、 短期目的：
通過(guò)開(kāi)設語(yǔ)言培訓機構，吸納學(xué)員，指導教授語(yǔ)言，使本機構成為當地有名氣有規模的語(yǔ)言培訓機構
2、長(cháng)期目的：
逐漸夸大名氣和規模，和國外學(xué)校組建派遣學(xué)習關(guān)系，成為與國際接軌的綜合語(yǔ)言培訓機構
三 主要內容
1、訓對象分析
作為語(yǔ)言培訓機構，主要針對出國及在職人員，其次是興趣愛(ài)好者�，F在中國越來(lái)越與國際接軌，很多人因出國而需要語(yǔ)言過(guò)級，因業(yè)務(wù)提升而需要熟練掌握交際外語(yǔ)等，綜合性的語(yǔ)言培訓機構就在這種情況下誕生了。
2、 市場(chǎng)預測
現在，xx已經(jīng)進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，被國家確定為xx新經(jīng)濟重點(diǎn)開(kāi)發(fā)城市。今后5到10年內，xx經(jīng)濟保持兩位數的增長(cháng)速度，構筑起適宜xxx萬(wàn)人居住的現代化城市基本框架，城市化率將達到xx%以上，注冊地在寧夏的日資(含合資)企業(yè)截止20xx年共xx家，這些都顯示語(yǔ)言機構的市場(chǎng)需求而據調查，xx語(yǔ)言培訓機構總共才xx家，且都不具規模�？梢哉f(shuō)，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間 ，巨大的市場(chǎng)潛力。
就消費需要方面來(lái)看，各種語(yǔ)言需求較大，同時(shí)需求也呈現出分散的不集中的特點(diǎn);在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營(yíng)機構都呈現出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)，因此抓住機遇成立一家專(zhuān)業(yè)化的綜合語(yǔ)言培訓機構，是不錯的選擇。
3、生源招收步驟
能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應該做到以下幾點(diǎn)：
�、� 加大宣傳力度，可以通過(guò)電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等
�、� 可以和學(xué)�；蚱髽I(yè)達成協(xié)議組建培訓班
4、團隊機構人員配置
機構規模較小時(shí)實(shí)施直線(xiàn)職能的組織結構
�、� 總經(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個(gè)培訓機構的管理和制度的制定，督促員工積極參與機構的運作，負責整個(gè)機構的內外交流，使其實(shí)現一體化
�、� 行政人事部
主要職責：
�、� 招聘培訓機構人員到職與離職人員的相關(guān)辦理
�、� 各類(lèi)人事資料的匯總，建檔及管理，員工檔案資料管理
�、勐殕T請假，調休假作業(yè)，出勤狀況，稽查，統計作業(yè)
�、苈殕T考勤，督導并薪資核算
�、� 對培訓機構各項工作的紀律檢查
�、� 做好每次會(huì )議的會(huì )議記錄
�、� 收集培訓機構在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄，以便下次借鑒和改進(jìn)
�、� 協(xié)調本部門(mén)與其他部門(mén)的聯(lián)系
�、� 財會(huì )部實(shí)行嚴格的財務(wù)管理
實(shí)現損益控制的'手段是通過(guò)"周報表"和"月報表"上的科目對各個(gè)服務(wù)單元進(jìn)行審核。審核內容包括銷(xiāo)售額，顧客數，平均消費數量，食品原料的價(jià)格，記時(shí)工作人員的工資，電費，煤氣費，水費等。通過(guò)報表上反應的實(shí)際情況向上級匯報。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設發(fā)展空間大的單元，充分利用我們有限的資金，運用管理控制手段，預算經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況，根據實(shí)際不斷調整計劃，最終達到資本的最合理運用，使成本最小化。
初期人員設置(根據實(shí)際運作再調整)
1 總經(jīng)理1名
2 財務(wù)部經(jīng)理1名
3 采購部經(jīng)歷1名
4 信息收集員工2名
5 各種語(yǔ)言講師7-9名
另外選擇小組組長(cháng)若干名(每門(mén)語(yǔ)言課設一名小組長(cháng))
5、培訓過(guò)程
(1)前期培訓運作：
對于培訓的這一階段，要注重細節，做好每一步事情，否則必定影響招收學(xué)員的數量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進(jìn)行免費試聽(tīng)，教授學(xué)員們在外語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題及應對技巧，讓同學(xué)樹(shù)立語(yǔ)言的的重要性及興趣。
無(wú)論怎樣，前期培訓都是必須注重教學(xué)效果的，對老師提出高的要求，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。
(2)中期培訓運作
如果前期的工作做的較好，那么學(xué)員應該正式步入學(xué)習的環(huán)節，課時(shí)的安排由教師和我們根據各門(mén)考試時(shí)間進(jìn)行詳細安排。
同時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
第一，如果學(xué)員未能按時(shí)上課，制定制度，給予另外的輔導或者讓同學(xué)自行學(xué)習，要求學(xué)員掌握實(shí)質(zhì)的內容
第二，要求老師充分備課，如果當場(chǎng)課老師不能來(lái)，應有可以替補的教課老師
第三，根據情況開(kāi)課，可以由最開(kāi)始的日語(yǔ)培訓班逐漸增加到英語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿語(yǔ)、法語(yǔ)等;班級可以由最開(kāi)始的初中高級班到考級班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡(luò )班等;開(kāi)課時(shí)間可以由日班、夜班、周末班到小時(shí)班及上門(mén)授課
(3)后期培訓運作
如果機構經(jīng)營(yíng)順利，后期應考慮規模的擴大，注意不斷與老師進(jìn)行協(xié)商，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，只有把握市場(chǎng)需求才能在培訓教育這方面有所得。后期應注重管理人員機制，合理的人力管理才是機構做大做強的保障。
同時(shí)建立自己的培訓網(wǎng)站，擴大機構的影響力，并不斷改善機構作業(yè)方式，在學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習中起到作用。
6、財政預算
投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風(fēng)險相對較小、社會(huì )地位高、現金流良好等顯著(zhù)特點(diǎn)
按照一般語(yǔ)言機構投資預算，在銀川舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40—50萬(wàn)元。其中辦公場(chǎng)所租金8萬(wàn)/年，裝修費用1萬(wàn)元/年，辦公用品1萬(wàn)/年，水電費 1萬(wàn)/年，職員工資 15萬(wàn)/年，宣傳費用4萬(wàn)/年，流動(dòng)資金10-20萬(wàn)/年。
7、合作融資方案
�、� 面向教學(xué)機構的合作模式：
我方：提供培訓項目、提供師資及教師教學(xué)計劃、提供教學(xué)計劃及培訓教材;對方：在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，提供可使用的現有教學(xué)場(chǎng)地、提供現有教學(xué)設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢(xún)工作。培訓費用分成。
�、� 面向投資人的合作模式
投資人提供培訓場(chǎng)地，以公司股份20%作為回報。
�、� 直接融資
主要面向公司員工融資，且須控制融資數額。
�、�、利潤來(lái)源
盈利模式—— 學(xué)員培訓收費、網(wǎng)站會(huì )員費、教材資料費。學(xué)費每年分為4期：暑假期、平時(shí)期、寒假期、平時(shí)期。每期輔導50小時(shí)，平均學(xué)費50元/小時(shí)，共計2500元/期，10000元/年，每名教師可帶10名學(xué)員，每名教師每年可獲得學(xué)費10萬(wàn)元，工資、獎金及其他成本除去6萬(wàn)元，公司凈利潤4萬(wàn)元
�、�、風(fēng)險分析
做為教育事業(yè)，基本沒(méi)有風(fēng)險，只要有生源一切的問(wèn)題都可以迎刃而解，由于我們是初次做教育方面的，難免經(jīng)驗不足，但只要我們同心努力，相信成功在不久的未來(lái)!
補課培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 篇4
一、創(chuàng )業(yè)原因
四年時(shí)光轉瞬即逝，我們即將離開(kāi)母校，可以在畢業(yè)后找到一個(gè)工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機引發(fā)了全球經(jīng)濟危機，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無(wú)數企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當嚴峻。自主創(chuàng )業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)地調查和走訪(fǎng)，我決定也加入創(chuàng )業(yè)的隊伍中，與同學(xué)合伙開(kāi)辦一家音樂(lè )培訓中心。
二、創(chuàng )業(yè)意義
個(gè)人：砥礪人生，培養能力，創(chuàng )造財富，實(shí)現個(gè)人價(jià)值社會(huì )：提供就業(yè)崗位，滿(mǎn)足城（縣城，下同）鄉居民越來(lái)越多的精神文化需求，弘揚民族器樂(lè )，傳承音樂(lè )文化國家：一定程度上支持國家的素質(zhì)教育、精神文化建設以及新農村建設
三、宗旨
服務(wù)社會(huì )，實(shí)現個(gè)人的價(jià)值
四、機構概述
�。ㄒ唬C構名稱(chēng)：臥龍藝術(shù)培訓中心（暫擬）
�。ǘ┑刂罚荷綎|省惠民縣
�。ㄈC構性質(zhì)：個(gè)體合作。
�。ㄋ模I(yè)務(wù)：
1、音樂(lè )培訓
2、樂(lè )器銷(xiāo)售（民族樂(lè )器為主）
3、承接各種演出業(yè)務(wù)
�。ㄎ澹┛蛻�(hù)：在校的中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉農民演出隊及其他熱愛(ài)音樂(lè )的人士。
�。⿷鹇�:在運行伊始舉辦本中心所有教師參加的全縣巡回演出，以展示教師的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能。一年至少舉辦一次展示學(xué)生成績(jì)的比賽或觀(guān)摩。年底，在縣城舉辦大型的.音樂(lè )會(huì )。一段時(shí)間過(guò)后，壯大自己的同時(shí)向周邊鄰縣擴展。具有一定規模后，可以進(jìn)行招標與熱心人士聯(lián)合辦學(xué)
�。ㄆ撸⿴熧Y：授課教師一部分是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的應屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專(zhuān)業(yè)知識和高超民樂(lè )演奏技能的民間音樂(lè )人士。具有一定規模后聘請大中專(zhuān)學(xué)校音樂(lè )教師客座指導。
�。ò耍┙M織決策：成立本中心組織委員會(huì )，選舉委員會(huì )主任，一般決議由委員會(huì )主任決定，重大決議由委員會(huì )全體成員表決，三分之二為通過(guò)。
五、財務(wù)預測
啟動(dòng)資金：20萬(wàn)元（成本15萬(wàn)元，流動(dòng)資金5萬(wàn)元）
營(yíng)業(yè)面積：200㎡~300㎡
資本結構：自籌、借貸
六、成功因素
�。ㄒ唬┲饔^(guān)因素培訓中心的教師由應屆或往屆音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和民間資深音樂(lè )人士組成，專(zhuān)業(yè)知識豐富，專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬
�。ǘ┑赜蛞蛩鼗菝窨h地處魯北地區的中心地帶，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，人文資源豐富，享有“孫子故里”的美譽(yù)
�。ㄈ┬袠I(yè)市場(chǎng)惠民縣以及鄰近的縣城還沒(méi)有一家專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )藝術(shù)培訓中心，幾個(gè)小琴行也只是專(zhuān)營(yíng)民族樂(lè )器的銷(xiāo)售，并不作藝術(shù)培訓。我們與他們相比，有一定的優(yōu)勢和競爭力
�。ㄋ模┈F實(shí)因素
�、匐S著(zhù)新城鎮和新農村建設的發(fā)展，城鄉人民的精神文化需求越來(lái)越強烈，音樂(lè )相比于其他文化活動(dòng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有優(yōu)勢
�、趪姨岢刭|(zhì)教育，音樂(lè )是是其中重要的一部分。許多家長(cháng)也希望孩子能在音樂(lè )上有一技之長(cháng)，給自己增加才能的同時(shí)也給家庭帶來(lái)歡樂(lè )。這就有了廣大的生源
七、風(fēng)險評估
商業(yè)經(jīng)驗不足，或導致受騙和虧損�？h城畢竟是縣城、農村畢竟是農村，在經(jīng)濟危機大背景下，城鄉居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個(gè)挑戰。由于參股的成員多數家境并不寬裕，或者家長(cháng)不支持，加上借貸的可操作性變數較大，最終導致資金不足，計劃擱淺。
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