創(chuàng )業(yè)培訓教學(xué)計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng )業(yè)培訓教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )業(yè)培訓教學(xué)計劃1
一、培訓目的
通過(guò)對具有創(chuàng )業(yè)意向和創(chuàng )業(yè)基本條件的失業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，使之建立堅定的創(chuàng )業(yè)信念、掌握創(chuàng )辦小企業(yè)所必備的知識，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟觀(guān)念，提高職業(yè)道德和自身素質(zhì)，增強誠實(shí)守信和合法經(jīng)營(yíng)意識，成為具有較強創(chuàng )業(yè)能力的創(chuàng )業(yè)者。
二、培訓形式和培訓期限
創(chuàng )業(yè)培訓分為三個(gè)階段，采取學(xué)習、輔導、扶持的形式進(jìn)行。
第一階段為基本知識和方法學(xué)習階段。對學(xué)員實(shí)行具有針對性和實(shí)用性的教學(xué)，促使學(xué)員提高創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)能力，增強適應市場(chǎng)和承擔風(fēng)險的能力。
第二階段為咨詢(xún)輔導階段。主要是由咨詢(xún)委員會(huì )專(zhuān)家或指導教師對學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化和針對性的輔導和咨詢(xún)，使學(xué)員能夠準確把握創(chuàng )業(yè)運作方向，并撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。第二階段的部分內容與第一階段的部分內容可以結合進(jìn)行。
第三階段為后續扶持階段。在學(xué)員進(jìn)入創(chuàng )辦企業(yè)的實(shí)際運作過(guò)程后，由專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )或指導教師對學(xué)員在實(shí)際創(chuàng )業(yè)中遇到的問(wèn)題提供咨詢(xún)、指導，協(xié)調相關(guān)部門(mén)提供扶持和服務(wù)。
創(chuàng )業(yè)培訓的總期限，可根據實(shí)際需要靈活確定。
第一階段培訓時(shí)間一般可掌握在2至3周（課堂教學(xué)總時(shí)數約為60學(xué)時(shí)以?xún)龋?/p>
第二階段的時(shí)間一般可掌握在2至3周；第三階段的時(shí)間視學(xué)員創(chuàng )業(yè)的
實(shí)際需要而定，可長(cháng)可短，一般持續6個(gè)月。
三、教學(xué)原則實(shí)用性原則。
要圍繞創(chuàng )辦企業(yè)所需具備的知識、能力來(lái)確定教學(xué)內容，有關(guān)知識以夠用為度，并要側重于方法的'掌握，要避免以學(xué)科體系為主的教學(xué)方式。實(shí)踐性原則。要注重通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，指導學(xué)員有效合理地運用創(chuàng )業(yè)知識和方法進(jìn)行創(chuàng )辦企業(yè)的實(shí)際運作。適用性原則。指導教師要掌握學(xué)員的基本情況對學(xué)員的創(chuàng )業(yè)心理、創(chuàng )業(yè)環(huán)境、創(chuàng )業(yè)條件和創(chuàng )業(yè)能力全面了解，要針對培訓對象的實(shí)際情況和短期培訓的特點(diǎn)，選擇用的教學(xué)方法，教學(xué)中既要通俗易懂，又要科學(xué)準確，爭取在較短的時(shí)間達到最佳培訓效果。靈活性原則。針對創(chuàng )業(yè)培訓三個(gè)階段的不同教學(xué)內容和教學(xué)重點(diǎn)，應采取課堂講授、教師答疑、咨詢(xún)、案例分析、現身說(shuō)法、專(zhuān)題講座、參觀(guān)考察等靈活多樣的教學(xué)方式。
四、教學(xué)內容和教學(xué)要求
�。ㄒ唬┗局R、方法學(xué)習階段課程教學(xué)內容教學(xué)要求教學(xué)方法課時(shí)
�。�1）我國就業(yè)形和就業(yè)政策
1、創(chuàng )業(yè)意
�。�2）國家鼓勵和扶持小企識、觀(guān)念業(yè)發(fā)展的法規和政策教育
�。�3）成功創(chuàng )業(yè)必須具備的條件
�。�4）成功創(chuàng )業(yè)者現身說(shuō)法使學(xué)員認清當前就業(yè)形勢，了解國家鼓勵扶持小企業(yè)發(fā)展的法規、講授、答疑、政策；幫助學(xué)員調整心實(shí)例分析、態(tài)，增強企業(yè)意識，堅講座和參觀(guān)定創(chuàng )業(yè)信心，提高適應市場(chǎng)和承擔風(fēng)險的能力。
2、創(chuàng )辦小
�。�1）國家和本地產(chǎn)業(yè)政策
�。�2）企業(yè)組織形式企業(yè)操作
�。�3）申辦各類(lèi)小企業(yè)的程實(shí)務(wù)序、法規和有關(guān)政策課程
教學(xué)內容
使學(xué)員了解產(chǎn)業(yè)政策和企業(yè)組織形式，掌握講授和專(zhuān)題籌辦企業(yè)的運作程序講座和方法。
教學(xué)要求
教學(xué)方法講授、案例分析、市場(chǎng)調查實(shí)踐和答疑
3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
�。�1）市場(chǎng)調查和市場(chǎng)預測和分析方法、熟悉經(jīng)濟
�。�2）營(yíng)銷(xiāo)策略策略和營(yíng)銷(xiāo)策略
�。�3）公共關(guān)系與商務(wù)談判企業(yè)公關(guān)和談判的基本方法。
4、企業(yè)理財使學(xué)員了解創(chuàng )業(yè)資金
�。�1）資金的籌措的籌措辦法，了解銀行
�。�2）成本核算和利潤計算信貸程序，能看懂財務(wù)
�。�3）閱讀財務(wù)報表報表，掌握成本核算和講授、案例
�。�4）合法納稅利潤計算方法，了解稅分析和答疑
�。�5）小企業(yè)的主要財務(wù)風(fēng)收基本范疇、基本稅種險及預防辦法和征管制度，掌握規避
創(chuàng )業(yè)培訓教學(xué)計劃2
一、指導思想
促進(jìn)就業(yè)和鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)的需要，面向我市有創(chuàng )業(yè)愿望的各類(lèi)人員開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。通過(guò)培養一批創(chuàng )業(yè)者，開(kāi)發(fā)一批就業(yè)崗位，實(shí)現勞動(dòng)就業(yè)倍增效應，形成“以培訓促進(jìn)創(chuàng )業(yè)、以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”就業(yè)促進(jìn)機制，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和諧穩定發(fā)展。
二、目標任務(wù)
全市組織10000人參加創(chuàng )業(yè)培訓。
三、培訓對象
具有本市戶(hù)籍的下列人員：
1、城鎮失業(yè)人員;
2、轉復軍人;
3、農村富余勞動(dòng)力;
4、有創(chuàng )業(yè)愿望的其他人員。
四、培訓內容
全面推廣國際勞工組織和國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部共同開(kāi)發(fā)的創(chuàng )辦和改善你企業(yè)”創(chuàng )業(yè)培訓項目。
1、開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)意識”培訓。幫助潛在創(chuàng )業(yè)者產(chǎn)生可行的創(chuàng )辦企業(yè)的想法。
2、開(kāi)展“創(chuàng )辦你企業(yè)”培訓。幫助具有創(chuàng )業(yè)條件但尚未創(chuàng )業(yè)的人員掌握創(chuàng )業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理知識。引導創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )辦小企業(yè)。
3、開(kāi)展“改善你企業(yè)”培訓。幫助新辦服務(wù)型企業(yè)負責人、小型私營(yíng)企業(yè)主和個(gè)體工商戶(hù)等創(chuàng )業(yè)人員調整經(jīng)營(yíng)思路。提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。
4、開(kāi)展個(gè)性化培訓。有針對性地開(kāi)展融資貸款、項目選擇、政策法規、誠信教育等專(zhuān)項知識培訓。
五、培訓管理
1、規范創(chuàng )業(yè)培訓工作管理。市勞動(dòng)保障部門(mén)負責管理全市創(chuàng )業(yè)培訓工作。針對勞動(dòng)者自身特點(diǎn)和創(chuàng )業(yè)不同階段的需要，開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)培訓。
2、加強創(chuàng )業(yè)培訓基地建設。增加公共財政對市創(chuàng )業(yè)培訓基地的投入。建立一支專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng )業(yè)培訓師資隊伍，使創(chuàng )業(yè)培訓工作逐步納入專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化的軌道。
3、建立創(chuàng )業(yè)培訓考核機制。實(shí)行統一培訓、考核、發(fā)證制度，創(chuàng )業(yè)培訓合格者由市職業(yè)培訓指導中心頒發(fā)《創(chuàng )業(yè)培訓結業(yè)證書(shū)》
4、組建一支專(zhuān)家志愿團咨詢(xún)隊伍。建立由市勞動(dòng)保障、財政、工商、稅務(wù)、經(jīng)貿、民政、物價(jià)、公安、衛生、質(zhì)監、環(huán)保、城管執法、銀行等有關(guān)部門(mén)的.專(zhuān)家和工作人員組成的創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團咨詢(xún)隊伍。
5、建立創(chuàng )業(yè)項目資源庫。開(kāi)發(fā)一批符合國家創(chuàng )業(yè)政策、有市場(chǎng)需求的創(chuàng )業(yè)項目。通過(guò)創(chuàng )業(yè)培訓基地或公共職業(yè)介紹機構將創(chuàng )業(yè)項目推薦給創(chuàng )業(yè)人員。
6、做好創(chuàng )業(yè)跟蹤服務(wù)。對創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員提供開(kāi)業(yè)前指導服務(wù)。提供代理服務(wù)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提供后續支持，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
六、扶持政策
1、實(shí)施免費創(chuàng )業(yè)培訓。創(chuàng )業(yè)意識培訓的經(jīng)費補貼每人不超過(guò)200元，由市勞動(dòng)保障部門(mén)審核后撥付。轉復軍人的創(chuàng )業(yè)培訓補貼從市退伍軍人安置費中列支。
2、落實(shí)再就業(yè)各項政策。創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員結業(yè)后新創(chuàng )辦實(shí)體或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。
七、組織領(lǐng)導
創(chuàng )業(yè)培訓工作在市就業(yè)工作領(lǐng)導小組統一部署下實(shí)施，明確目標任務(wù)，認真抓好落實(shí)。
制定全市創(chuàng )業(yè)培訓工作的整體規劃;市財政、工商、稅務(wù)、物價(jià)、銀行等部門(mén)要積極履行職責，市勞動(dòng)保障部門(mén)要加強對創(chuàng )業(yè)培訓工作的組織協(xié)調和業(yè)務(wù)指導。確保創(chuàng )業(yè)資金的投入以及稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款等扶持政策落實(shí)到位;市經(jīng)貿、民政、質(zhì)監、環(huán)保、衛生、公安、城管執法等部門(mén)要在扶持創(chuàng )業(yè)項目、提供創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)服務(wù)等方面為創(chuàng )業(yè)者提供便利，排憂(yōu)解難;市總工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等群團組織要密切配合、廣泛宣傳，動(dòng)員有創(chuàng )業(yè)愿望的失業(yè)人員和社會(huì )其他勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)，形成全社會(huì )共同參與的良好局面。
創(chuàng )業(yè)培訓教學(xué)計劃3
一、培訓目標：
通過(guò)對具有創(chuàng )業(yè)意向和創(chuàng )業(yè)基本條件的城鄉勞動(dòng)者進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，使之建立堅定的創(chuàng )業(yè)信念、掌握創(chuàng )辦微小企業(yè)所必備的基本技能和實(shí)際操作能力，提高企業(yè)抗風(fēng)險能力，增強職業(yè)道德、法制觀(guān)念和質(zhì)量意識，成為具有較強創(chuàng )業(yè)能力的創(chuàng )業(yè)者。
二、培訓內容
時(shí)間：
課程內容：
三、組織形式：統一教材、統一師資。
四、考試方式：
創(chuàng )業(yè)培訓結束后，統一組織考試，成績(jì)合格者發(fā)給結業(yè)證。
五、培訓要求：
1、實(shí)用性：創(chuàng )業(yè)培訓要圍繞創(chuàng )辦小型企業(yè)所必備的基本知識和技能展開(kāi)教學(xué)，培訓內容應遵循實(shí)用性原則，側重于創(chuàng )業(yè)方法和技能的掌握，避免以學(xué)科體系為主的純理論性教學(xué)方式。
2、實(shí)踐性：創(chuàng )業(yè)培訓要注意教學(xué)的實(shí)踐性原則，理論聯(lián)系實(shí)際，將知識轉化為創(chuàng )業(yè)的能力，指導學(xué)員能有效運用創(chuàng )業(yè)的`知識和技能進(jìn)行創(chuàng )辦企業(yè)的實(shí)際操作，使學(xué)員能真正學(xué)有所得。
3、針對性：創(chuàng )業(yè)培訓的授課教師要掌握學(xué)員的基本情況，針對學(xué)員的創(chuàng )業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行培訓。突出重點(diǎn)，采用通俗易懂、由淺入深，科學(xué)準確的教學(xué)方法，結合創(chuàng )業(yè)實(shí)例，注重案例教學(xué)，使學(xué)員在較短的時(shí)間內能得到更大的收獲和提高。
4、靈活性：創(chuàng )業(yè)培訓可采用靈活多樣的教學(xué)方式，包括專(zhuān)題講座、咨詢(xún)答疑、討論交流、參觀(guān)學(xué)習、頭腦風(fēng)暴、角色模擬等不同的培訓手段，不僅有利于提高學(xué)員的學(xué)習積極性，而且可以獲得更好的培訓效果。
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