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調研報告的總結

時(shí)間:2022-10-15 02:02:51 調研報告 我要投稿

調研報告的總結

  書(shū)寫(xiě)完調研報告后,是不是應該要來(lái)一份關(guān)于調研報告的總結呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于調研報告的總結,歡迎閱讀!

調研報告的總結

  調研報告的總結【1】

  一、研究背景與現狀

  1、概念:大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)就是大學(xué)生通過(guò)個(gè)人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng )新、尋求機會(huì ),不斷成長(cháng)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。

  2、現狀:從XX年起,教育部、勞動(dòng)和社會(huì )保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關(guān)政策,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成為一個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)者也不斷增加。據相關(guān)調查顯示,目前各高校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的人數占到在校生的近5%,而打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生數量所占的比重則更大。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意向與社會(huì )環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān),也與自身的創(chuàng )業(yè)意識密不可分。

  二、研究目標(核心問(wèn)題)

  此次在全校范圍內進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意向及需求的調研及訪(fǎng)談,旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意向及需求狀況,根據得到的數據進(jìn)行分析和統計進(jìn)而響應我國科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求,并由學(xué)校相關(guān)部門(mén)依此來(lái)制定支持我校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策及制度,以積極引導山大科技園威海分區所屬的科技企業(yè)孵化器開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地工作。

  三、研究方法

  一次調查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實(shí)性與全面性,調查人員采取問(wèn)卷調查的方法。問(wèn)卷調查的對象為我校12個(gè)學(xué)院和馬克

  思主義教學(xué)部XX級—xx級在校本科生和xx級、xx級研究生。

  調研采取系統抽樣與隨機抽樣相結合的方法,按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數比例分配問(wèn)卷。在每個(gè)學(xué)院隨機選取專(zhuān)業(yè),在選定的專(zhuān)業(yè)中隨機選擇班級,并且使男女人數比例為1:1,保證了調研的科學(xué)性。

  四、問(wèn)卷基本情況

  按照我校十二個(gè)學(xué)院的人數比例情況,共打印650份問(wèn)卷,實(shí)際發(fā)放634份,實(shí)際收回614。其中,商學(xué)院發(fā)放 189 份問(wèn)卷,實(shí)際收回187份問(wèn)卷,缺失2份,廢掉6份;法學(xué)院發(fā)放49份問(wèn)卷,實(shí)際收回44份問(wèn)卷,缺失5份;新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問(wèn)卷,實(shí)際收回48份問(wèn)卷,缺失3份;

  翻譯學(xué)院發(fā)放33份問(wèn)卷,實(shí)際收回30份問(wèn)卷,缺失3份;韓國學(xué)院發(fā)放31份問(wèn)卷,實(shí)際收回30份問(wèn)卷,缺失1份;藝術(shù)學(xué)院發(fā)放26份問(wèn)卷,實(shí)際收回26份問(wèn)卷,缺失0份;數學(xué)與統計學(xué)院發(fā)放44份問(wèn)卷,實(shí)際收回44份問(wèn)卷,缺失0份,廢掉9份;空間科學(xué)與應用物理學(xué)院發(fā)放45份問(wèn)卷,實(shí)際收回43份問(wèn)卷,缺失2份;海洋學(xué)院發(fā)放52份問(wèn)卷,實(shí)際收回50份問(wèn)卷,缺失2份;

  信息工程學(xué)院發(fā)放41份問(wèn)卷,實(shí)際收回41份問(wèn)卷,缺失0份;機電工程學(xué)院發(fā)放51份問(wèn)卷,實(shí)際收回51份問(wèn)卷,缺失0份;高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放19份問(wèn)卷,實(shí)際收回19份問(wèn)卷,缺失0份;馬克思主義教學(xué)部發(fā)放1份,實(shí)際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。

  第二部分 本次調研需要顯示的幾個(gè)核心問(wèn)題

  一、描述現象

  1、我校學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的了解,他們的創(chuàng )業(yè)意向,以及現在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng )業(yè),還是考慮過(guò)創(chuàng )業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng )業(yè)”。

  2、性別與創(chuàng )業(yè)意向之間的聯(lián)系。

  3、不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)之間的關(guān)系。

  二、總結問(wèn)題

  1、我校學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的態(tài)度。

  2、調研對象所認可和傾向的創(chuàng )業(yè)模式。

  3、影響我校學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的緣由。

  4、調研對象在創(chuàng )業(yè)中遇到的主要問(wèn)題和困難。

  三、提煉觀(guān)點(diǎn)

  1、為提高創(chuàng )業(yè)水平和質(zhì)量,學(xué)校應做哪些工作。比如,宣傳推廣創(chuàng )業(yè)賽事等。

  2、學(xué)校應該給有意向創(chuàng )業(yè)的同學(xué)提供哪些幫助,給與什么政策扶持。

  3、如何在傳統教育模式的基礎上突出創(chuàng )新,提高創(chuàng )新水平。

  第三部分 調研數據分析

  一、調研對象的基本信息

  本次調研對象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個(gè)學(xué)院以及馬克思主義教學(xué)部,包含了工商管理類(lèi)、朝鮮語(yǔ)、新聞學(xué)等26個(gè)專(zhuān)業(yè),年級跨越XX級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。 其中,男同學(xué)人數為327人,占總人數的54.6%;女同學(xué)的為271人,占總數的47.2%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調研計劃相符。

  在不同年級的'選擇上,XX級—2012級的選中人數比例基本為2:3:3:2,研究生一共選擇50人,約占總數的7%,符合調研前期的計劃安排。

  二、xx大學(xué)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意向及實(shí)踐狀況

  1、調研對象的創(chuàng )業(yè)意向

  (1)有超過(guò)半數的調研對象“考慮過(guò)創(chuàng )業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”

  在調查中,總共599人回答了“您現在是否有創(chuàng )業(yè)的打算,狀況如何?”這一問(wèn)題,其中,有191人表示“從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng )業(yè)打算”,占總人數的31.9%;表示“考慮過(guò)創(chuàng )業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行創(chuàng )業(yè)”的人數為379,占總人數的63.3%;正在進(jìn)行創(chuàng )業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng )業(yè)的人數只占總人數的4.6%,有超過(guò)半數的調研對象“考慮過(guò)創(chuàng )業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。

  (2)調研數據顯示男生比女生更傾向于創(chuàng )業(yè)

  在全體調研對象中,回答這一問(wèn)題的男生總數為327人,女生總數為271人。其中,有創(chuàng )業(yè)意向或者已開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的男生有241人,女生有165人;已成功創(chuàng )業(yè)的男生有5人,女生為0人;而“從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng )業(yè)打算”的女生有106人,男生只有85人,可見(jiàn)在調研對象中,男生比女生有更明確的創(chuàng )業(yè)意向和更強烈的創(chuàng )業(yè)激情。

  (3)創(chuàng )業(yè)意向與專(zhuān)業(yè)及學(xué)科有一定的關(guān)系

  在調查中,商學(xué)院與其他學(xué)院相比,有創(chuàng )業(yè)意向的同學(xué)在人數上明顯多于其他學(xué)院,在比例上也處于相對較高的水平。由此可見(jiàn),創(chuàng )業(yè)意向與專(zhuān)業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的,無(wú)論在何種層面上說(shuō),商學(xué)院的同學(xué)都更加容

  易接受有關(guān)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)信息,因為與學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強,創(chuàng )業(yè)對于商學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是那么遙遠

  2、對創(chuàng )業(yè)教育的了解

  以下是調研的相關(guān)數據

  (1)對 “教育部門(mén)試點(diǎn)創(chuàng )業(yè)教育”的了解程度

  (2)對“團中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項目”的了解程度

  (3)對“人力資源和社會(huì )保障部門(mén)承辦的syb項目”的了解程度

  (4)對“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰杯’創(chuàng )業(yè)計劃競賽” 的了解程度

  (5)對“高等學(xué)校自主設計創(chuàng )業(yè)教育項目”的了解程度

  由以上數據資料可知,調研對象對諸如“教育部門(mén)試點(diǎn)創(chuàng )業(yè)教育”、 “人力資源和社會(huì )保障部門(mén)承辦的syb項目”、 “團中央和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項目” “高等學(xué)校自主設計創(chuàng )業(yè)教育項目”等項目了解較少,表示不了解這些項目的同學(xué)比例均在70%以上;然而,對于“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽”,在被調研的599人中,有近437人是了解的,占到總數的73.0%。這是因為,“挑戰杯“賽事是我校長(cháng)久以來(lái)大力宣傳的重大賽事,而對其他的項目宣傳推廣較少,甚至還未啟動(dòng)。

  由此可見(jiàn),學(xué)校對相關(guān)創(chuàng )業(yè)賽事的推廣和宣傳是提高學(xué)生認知和參與這類(lèi)競賽的前提,也是普及創(chuàng )業(yè)教育、推進(jìn)創(chuàng )業(yè)的保障。

  三、xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng )業(yè)需求調查

  1、 創(chuàng )業(yè)資金、創(chuàng )業(yè)團隊、創(chuàng )業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學(xué)生認為創(chuàng )業(yè)成功最需要把握的因素。

  由數據顯示,被訪(fǎng)者認為創(chuàng )業(yè)成功最需要把握的因素是創(chuàng )業(yè)資金、創(chuàng )業(yè)團隊、創(chuàng )業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)的比例分別為71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%;而認為是商業(yè)模式(即盈利模式)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗、腳踏實(shí)地的實(shí)務(wù)能力的比例分別為45.4%、40.6%、50.1%。

  2、調研對象認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最需要的是個(gè)人強烈的價(jià)值觀(guān)志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場(chǎng)合的應變能力以及個(gè)人或團隊研究成果或專(zhuān)利。

  從上述圖表可以看出,認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最需要的是個(gè)人強烈的價(jià)值觀(guān)志向、良好的思想道德素質(zhì)和各種場(chǎng)合的應變能力以及個(gè)人或團隊研究成果或專(zhuān)利的人數比例分別為

  26.3%、24.2%和20.4%;認為是大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金支持、學(xué)校提供的各類(lèi)創(chuàng )業(yè)培育和服務(wù)、的到社會(huì )化專(zhuān)業(yè)化的管理和服務(wù)的則分別為14.2%、4.8%、8.7%。其中,被訪(fǎng)者對于學(xué)校提供的各類(lèi)創(chuàng )業(yè)培育和服務(wù)并不看重,這一方面說(shuō)明大學(xué)生獨立創(chuàng )業(yè)意識增強,另一方面也說(shuō)明了學(xué)校之前對于學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持力度不夠,扶持方式簡(jiǎn)單而老化,缺少創(chuàng )新,因而不被學(xué)生看重。鑒于此,學(xué)校在提供相關(guān)幫助時(shí),就要做到相關(guān)措施切實(shí)有效、落到實(shí)處,真正的能對扶持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)起到幫助作用。

  調研報告的總結【2】

  根據我區集中供熱的發(fā)展現狀和存在問(wèn)題,我們認為,要繼續保持我區集中供熱的健康發(fā)展,既需要區政府的引導和推進(jìn),更需要規劃、建設、供熱等部門(mén)嚴格監管、各類(lèi)園區管委會(huì )的努力和供熱企業(yè)改善服務(wù)去實(shí)現。主要對策和建議有:

  (一)從改革供熱管理體制入手,構筑城區集中管理的新格局。理順體制是關(guān)系我區供熱事業(yè)健康發(fā)展的核心問(wèn)題和首要問(wèn)題。一是積極推進(jìn)供熱管理體制改革。成立以主管區長(cháng)為組長(cháng),區規劃、建設、供熱、環(huán)保等部門(mén)為成員單位的城市集中供熱領(lǐng)導小組,對城區集中供熱實(shí)施集中統一管理。從我區集中供熱大局出發(fā),把重點(diǎn)放在供熱規劃、嚴格控制分散建設、推進(jìn)供熱體制改革上來(lái)。

  嚴格控制亂開(kāi)發(fā)、亂建設,新開(kāi)發(fā)的各類(lèi)住宅、商貿樓應嚴禁新建小鍋爐房,原則上一律并入10噸以上鍋爐房。二是積極推進(jìn)分散鍋爐房并網(wǎng)改造。出臺工作方案,明確實(shí)施步驟和保證措施,對現有分散鍋爐房實(shí)施并網(wǎng)改造。并網(wǎng)改造的原則是:能并入×××區域集中供熱工程的`堅決并入區域集中供熱工程;不能并入該工程的就近并入物業(yè)管理小區供熱范圍,到XX年城區范圍內基本取消10噸以下鍋爐房。對那些無(wú)單位管理住宅、一兩棟樓一個(gè)小鍋爐房的住宅以及那些不講大局、不講群眾觀(guān)點(diǎn)、擅自停熱的個(gè)別小鍋爐房堅決實(shí)施并網(wǎng)改造。

  XX年3月份我區將啟動(dòng)×××工程。因此,×××小區、×××小區、×××小區以及×××兩側商住樓等可并入區域集中供熱×××工程;另外,如果我區XX年啟動(dòng)×××等宿舍的平改工作,改造后的住宅也可并入區域集中供熱二期工程。并網(wǎng)改造的措施是:1、并網(wǎng)范圍內區域鍋爐房,可采取并網(wǎng)移交的辦法,即鍋爐房、附屬設備等供熱設施整體移交,免收入網(wǎng)費;2、并網(wǎng)范圍內沒(méi)有納入集中供熱的商住樓(含未供熱的樓房),向產(chǎn)權人按×

  ××元/平方米收取配套費;3、并網(wǎng)范圍內市管單位按文件標準收取配套費;4、并網(wǎng)范圍內區屬行政事業(yè)單位供熱設施整體移交,免收配套費。三是積極推進(jìn)分戶(hù)循環(huán)系統。原則上新建住宅都要推行安裝采暖計量裝置,并在設計、施工組織、竣工驗收上進(jìn)行把關(guān),從根本上解決能源浪費、搭車(chē)蹭熱等問(wèn)題,使“用熱交費、節能降耗”的觀(guān)念深入人心。

  (二)從普及城市集中供熱入手,積極謀劃運作集中供熱大項目。加快供熱基礎設施建設,提高集中供熱率,既是增強城市載體功能的重要措施,也是推進(jìn)城市供熱體制改革的重要內容和基礎條件。因此,要按照“規劃控制、合理布局、社會(huì )投資”的方式,積極運作集中供熱大項目,在3-5年內,使中心城區住宅樓、商住樓等全部實(shí)行10噸以上鍋爐房集中供熱。

  建議分別在城區南、北各建設大型供熱站一座,分別對南北區域實(shí)行集中供熱。根據《×××城區總體規劃》,我區中心城區將整體“西進(jìn)南拓”。因此,第一步,建議XX年或XX年在×××建設40噸鍋爐房一座(×××路供熱站),啟動(dòng)城區南片區域集中供熱工程,負責×××小區和×××工業(yè)園以及各類(lèi)房屋的集中供熱,以后視情況再對鍋爐房進(jìn)行增容。

  第二步,建議3-5年內在×××路東建設40噸鍋爐房一座,對×××、×××宿舍、×××別墅區、×××路兩側商住樓實(shí)行并網(wǎng)改造。如對×××周?chē)奚岣脑,改造后住宅也可并入該網(wǎng)。這樣西有×××供熱站、東有×××供熱站、北有×××供熱站、南有×××供熱站,我區城區范圍內可全部實(shí)行集中供熱,既達到了環(huán)保要求,又節約了能源。

  (三)從規范供熱行業(yè)管理入手,提高供熱企業(yè)服務(wù)水平。供熱行業(yè)實(shí)行規范性服務(wù),進(jìn)一步提高供熱服務(wù)質(zhì)量和水平,不僅是供熱企業(yè)生存和發(fā)展的前提和保障,更重要的是能樹(shù)立黨和政府在人民群眾中的良好形象。一方面,應制定《×××供熱行業(yè)服務(wù)規范》等一系列強化服務(wù)的措施和辦法,加強監督管理,規范企業(yè)行為。另一方面,供熱企業(yè)應完善服務(wù)承諾、用戶(hù)報修、入戶(hù)測溫、掛牌服務(wù)等制度,增加服務(wù)透明度,提高服務(wù)水平。

  (四)從統一規

  劃、穩步運作入手,推進(jìn)各類(lèi)園區集中供熱工作。建議有條件的園區都要實(shí)施集中供熱(汽);無(wú)條件的園區(功能區)應嚴格控制小鍋爐房建設,盡量建設燃氣、燃油鍋爐房,禁止建設燃煤鍋爐房,保護大氣環(huán)境。各類(lèi)工業(yè)園區或產(chǎn)業(yè)功能區集中供熱解決措施建議如下:

  一是×××工業(yè)園集中供熱(汽)解決思路。根據×××工業(yè)園總體規劃,該園區一期占地704公頃。

  考慮園區內鍋爐房的用途既要滿(mǎn)足集中供熱,還要滿(mǎn)足園區內工業(yè)用汽,XX年可在該園區規劃×××路建設供熱站一座,安裝2臺20噸蒸汽鍋爐,滿(mǎn)足園區供熱和供汽要求。以后根據引資情況,再進(jìn)行增容改造。

  二是×××工業(yè)園集中供熱(汽)解決思路。×××工業(yè)園內企業(yè)進(jìn)駐較早,涉及飼料、機械、家具、服裝等多種行業(yè)。這些企業(yè)倉庫、車(chē)間較多,工業(yè)蒸汽用量很少,且除辦公用房外,需要集中供熱的房屋也不多。對于×××區域內園區的集中供熱,可以考慮并入×××工程;對于×××園區內的集中供熱,可以考慮并入×××供熱站。

  三是×××工業(yè)園集中供熱(汽)解決思路。該園區目前入駐企業(yè)5家,已安裝的兩臺蒸汽鍋爐能滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活需要。今后,隨著(zhù)入駐企業(yè)增多,可再考慮增容改造。

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