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調研報告

時(shí)間:2024-11-07 09:05:54 詩(shī)琳 調研報告 我要投稿

調研報告(通用17篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的調研報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

調研報告(通用17篇)

  調研報告 1

  普通高中的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)縣基礎教育辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的集中反映,普通高中的高考質(zhì)量是檢驗當地教育質(zhì)量的重要標準。它關(guān)系到群眾最直接、最現實(shí)的利益,是老百姓最關(guān)心的問(wèn)題,辦好普通高中,提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育惠及老百姓的一項民生工程。因此,我們組織了專(zhuān)題調研小組通過(guò)聽(tīng)取匯報,實(shí)地查看,座談?dòng)懻,隨問(wèn)隨訪(fǎng)等方式對我縣四所普通高中就普通高中的辦學(xué)現狀與發(fā)展情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研,F將調研中了解到的辦學(xué)現狀,存在的問(wèn)題和有關(guān)建議報告如下:

  一、我縣普通高中辦學(xué)現狀

  為了更加深入地了解我縣高中的辦學(xué)現狀,在此對四所高中的辦學(xué)現狀分別闡述。

 。ㄒ唬、犍為一中辦學(xué)現狀

  1、學(xué);厩闆r:

  犍為一中建于1923年、1982年首批被命名為四川省重點(diǎn)中學(xué),2002年被批準為四川省示范性普通高中。目前學(xué)校占地62.3畝,建筑面積22600平方米;現有教學(xué)班52個(gè),在校學(xué)生總數3340人,其中住校生1232人;教職工231人,其中高級教師84人(借調人員6人),中學(xué)一級教師96人,省市縣骨干教師38人,教職工平均年齡44.5歲,教師學(xué)歷達標率為98.7%。

  2、近年成績(jì)

  犍為一中連續13年奪得樂(lè )山市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎,已經(jīng)成為樂(lè )山市普通高中教育的一面旗幟。

  近三年中,2011年的高考成績(jì)最突出,當年重本上線(xiàn)186人,三本上線(xiàn)935人,本科上線(xiàn)率為68.1%;全市理科600分以上的學(xué)生共有77人,犍為一中14人;全市理科10人中,犍為一中有4人;有9人被全國前十所名校錄取,其中陳才源錄取到清華大學(xué)。2012年三本上線(xiàn)805人,上線(xiàn)總數居全市第二位,F在犍為一中是“全國教育系統先進(jìn)單位”、“樂(lè )山市模范單位”、國家曲棍球“奧林匹克后備人才基地”、“四川省藝術(shù)特色學(xué)!。

  3、辦學(xué)特色

  犍為一中“校體結合”的辦學(xué)特色聞名全省,學(xué)校把辦學(xué)與體育專(zhuān)項“奧運爭光計劃”結合在一起,創(chuàng )出了一條校體結合的路子,被命名為國家曲棍球“奧林匹克后備人才基地”,犍為一中曲棍球隊從2005年3月成立以來(lái),多次參加過(guò)國家級、省級比賽,獲得過(guò)全國女子丙組第二名,男子甲組(學(xué)校組)冠軍,省男子組第一名,女子乙組第一名;學(xué)校向國家隊輸送了一名隊員彭?yè)P,今年代表國家參加了倫敦奧運會(huì ),成為了樂(lè )山市第一位奧運選手,這是我們樂(lè )山人和犍為人的驕傲。

 。ǘ┝_城中學(xué)辦學(xué)現狀

  1、學(xué);厩闆r

  羅城中學(xué)創(chuàng )建于1943年,于1997年創(chuàng )建成樂(lè )山市首批重點(diǎn)中學(xué),2003年被命名為樂(lè )山市示范性普通高中。目前學(xué)校占地60畝,建筑面積26000平方米,現有教學(xué)班33個(gè),在校生總數2203人,其中住校生1575人;教職工125人,其中高級教師27人,中學(xué)一級教師46人,省市縣骨干教師19人,教職工平均年齡35歲,教師學(xué)歷達標率為100%。

  2、近年成績(jì)

  羅城中學(xué)連續三年獲樂(lè )山市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎,被譽(yù)為樂(lè )山市農村高中的一面旗幟。

  近年來(lái)羅城中學(xué)的高考成績(jì)不斷攀升。2010年—2011年—2012年,對應三本人數上線(xiàn)為321人—331人—287人,重本人數為21人—22人—30人,本科上線(xiàn)率均居樂(lè )山市示范性普通高中第一名,超過(guò)了部分國家級、省級重點(diǎn)中學(xué)。更為傳奇的是從2005年以來(lái)每年都有學(xué)生考上飛行員。因此學(xué)校被省考試院和空軍招飛工作局授予了“空軍招飛工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號,F在學(xué)校是省校風(fēng)示范校、市科教特色學(xué)校、市體育傳統項目學(xué)校。

  3、辦學(xué)特色

  羅城中學(xué)的“校園文化建設”是學(xué)校的明顯特色,現在學(xué)校文化建設成了一班一個(gè)特色,一房一個(gè)主題,一室一個(gè)奇跡,一步一個(gè)景,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了文化氛圍。僅2011年至現在,全市有50多所中小學(xué)到學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,被樂(lè )山市辦學(xué)水平督導評估評為“優(yōu)秀學(xué)!。

 。ㄈ、孝姑中學(xué)辦學(xué)現狀

  1、學(xué);厩闆r

  孝姑中學(xué)創(chuàng )辦于1923年,于2008年創(chuàng )建成樂(lè )山市示范性普通高中。目前學(xué)校占地60畝,建筑面積16940平方米;現有教學(xué)班27個(gè),在校生總數1710人,其中住校生1455人;教職工107人,其中高級教師18人,中學(xué)一級教師38人,省市縣骨干教師19人,教職工平均年齡37歲,教師學(xué)歷達標率為95%。

  2、近年成績(jì)

  孝姑中學(xué)連續幾年奪得樂(lè )山市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估二等獎,已成為樂(lè )山市巡導學(xué)校。

  近三年來(lái),孝姑中學(xué)的高考成績(jì)在樂(lè )山市有一定的名氣,特別是在2011年創(chuàng )造了孝姑中學(xué)的輝煌,當年一本入圍15人,二本入圍109人,三本入圍205人,實(shí)現了“211”的最高目標任務(wù)。今天高考成績(jì)仍然顯著(zhù),三本入圍154人,現在已成為犍為縣第一所市級實(shí)驗教學(xué)示范校,四川省綠化模范單位。

  3、辦學(xué)特色

  孝姑中學(xué)目前是全市交通條件最差、最偏僻的一所高中學(xué)校,幾十年傳承下來(lái)的“樸實(shí)教風(fēng)”在全市學(xué)校中傳頌,正是學(xué)校的“樸實(shí)教風(fēng)”使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量年年攀升,吸引著(zhù)廣大的學(xué)子和家長(cháng),使學(xué)校越辦越紅火。

 。ㄋ模、清溪高中辦學(xué)現狀

  1、學(xué);厩闆r

  清溪高中創(chuàng )辦于1925年,2009年創(chuàng )建成樂(lè )山市示范性普通高中。目前學(xué)校占地85畝,建筑面積17100平方米;現有教學(xué)班32個(gè),在校生總數1954人,其中住校生1500人;教職工110人,其中高級教師19人,中學(xué)一級教師41人,省市縣骨干教師11人,教職工平均年齡37歲,教師學(xué)歷達標率為97%。

  2、近年成績(jì)

  清溪高中連續幾年獲樂(lè )山市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等或二等獎,現已成為樂(lè )山市“低進(jìn)高出”的典范學(xué)校。

  清溪高中取得的高考成績(jì)是清溪高中人一步一步打拼出來(lái)的。學(xué)校以“突破零”為口號喊起,幾年后又喊出了“突破10”的口號,再過(guò)了幾年,大喊出了“突破100”的口號,終于在2008年實(shí)現了破100大關(guān)的目標,近年學(xué)校的高考成績(jì)不斷提升。2010年—2011年—2012年,對應的三本硬上線(xiàn)人數為150人—172人—177人,學(xué)校從全市的薄弱學(xué)校中奮斗到今天已經(jīng)在市內綜合排名前12位。學(xué)校的低入口成績(jì)到高考高出口成績(jì),就是對“低進(jìn)高出”的一個(gè)詮釋,F在清溪高中是一所全市綠化底蘊深厚的園林式學(xué)校,是一所打造“低進(jìn)高出”的典范學(xué)校。

  3、辦學(xué)特色

  清溪以“低進(jìn)高出”的辦學(xué)特色已在全市聞名,全市高中教育工作會(huì )上推薦了清溪高中“低進(jìn)高出”的經(jīng)驗后,全市有很多高中都到清溪中學(xué)參觀(guān)、學(xué)習、取經(jīng)。

  調研中,我們認為我縣普通高中教育辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚,辦學(xué)層次較高,辦學(xué)特色明顯,辦學(xué)條件不斷改善,校園環(huán)境優(yōu)美,縣委、縣政府高度重視教育,教育主管部門(mén)管理指導到位,學(xué)校領(lǐng)導科學(xué)管理,指揮有力,教師敬業(yè),學(xué)生努力,教育教學(xué)質(zhì)量名列全市第一,與犍為的經(jīng)濟發(fā)展和人口大縣的地位完全相匹配。要實(shí)現普通高中又好又快的持續發(fā)展,還存在一些問(wèn)題,還有一段很長(cháng)的路要走。

  二、我縣普通高中存在的問(wèn)題及原因分析

 。ㄒ唬┢胀ǜ咧薪逃Y源配置、辦學(xué)條件不能滿(mǎn)足現有辦學(xué)規模。

  1、校園面積不足,生均占地面積較低。

  由于近年普通高中內涵發(fā)展,不斷擴招,人數增速快,加之近年普通高中校園沒(méi)有擴大,又在原有的校園內不斷修建房舍占用了土地,所以使普通高中的.生均占地面積逐步下降。目前,犍為一中生均占地面積為12.4平方米;羅城中學(xué)生均占地18.2平方米;孝姑中學(xué)生均占地23.4平方米;清溪高中生均占地29平方米。這與普通高中生均占地面積最低標準34平方米差距甚遠。尤為突出的是犍為一中,1996年修建犍為一中時(shí),是按1500人規模修建的,現在生源多了一倍多,造成了校園生員稠密。

  2、教室嚴重不足,出現大班額,存在安全隱患。

  “十一五”期間,國家和省、市沒(méi)有出臺過(guò)任何支持普通高中的修建項目。在近五年內,只是縣財政擠出了部分經(jīng)費在部分高中修建了必須該修建的房舍,普通高中沒(méi)有任何發(fā)展性的修建。由于擴招因素使得各所高中教室嚴重不足。為了把學(xué)生裝進(jìn)教室,一是靠擠占實(shí)驗室和其它用房。犍為一中擠占了科技館7個(gè)教室;清溪高中有2個(gè)班在實(shí)驗室上課,有2個(gè)班在老舊的平房(危房)內上課,還有高三12個(gè)班在80年代修建的沒(méi)有圈梁的舊樓房中上課;孝姑中學(xué)有8個(gè)班在十分陳舊的教室上課,有3個(gè)班擠占了實(shí)驗室;羅城中學(xué)有12個(gè)班在80年代修建的沒(méi)有圈梁的教室上課。二是靠大班額來(lái)解決。四所高中均是大班額。犍為一中平均班額64.5人;羅城中學(xué)平均班額66人;孝姑中學(xué)平均班額63.3人;清溪高中平均班額61人。從調研中發(fā)現,各所學(xué)校除高三年級外,高一、高二年級的班額均在70人以上。大班額的出現既存在安全隱患,又加大了班主任管理難度,給教師增加了過(guò)重的教學(xué)負擔。

  3、教師、學(xué)生宿舍條件差,容量不足,出現校外租房族。

  隨著(zhù)學(xué)校擴招后,學(xué)生人數的增加,教師也隨之而增加,加之住房的改革,教師住房緊缺,學(xué)校為了使教師安心工作,一方面不得不把學(xué)校幾十年前的破舊閑置平房略加整理后用來(lái)安置教師。如清溪高中就有30多位教師住在非常危險的老舊“蘇式”平房里,羅城中學(xué)也有45位老師住在幾十年前的老平房里。另一方面學(xué)校出面給老師租房住。如孝姑中學(xué)有30多位教師在鎮上租房住宿。學(xué)生宿舍數量嚴重不足,條件和設施很差。目前我縣高中公寓式的學(xué)生宿舍占整個(gè)學(xué)生宿舍的比例不足40%。為了滿(mǎn)足學(xué)生住房的愿望,區鄉三所高中均把學(xué)生宿舍增加床位,由原來(lái)住10人增加到住12人或14人,但仍然有很大一部分學(xué)生住在建筑時(shí)間較長(cháng)的平房里,有些宿舍可能還是危房。犍為一中的學(xué)生住房與省示范性普通高中的稱(chēng)號完全不匹配,大部分學(xué)生住在條件較差的宿舍,目前還有320多人住在犍為外校,給管理帶來(lái)極大的困難。由于學(xué)校學(xué)生宿舍條件差,滿(mǎn)足不了學(xué)生及家長(cháng)的要求,很多學(xué)生就在校外租房住,據粗略統計犍為一中有近200個(gè)學(xué)生,羅城中學(xué)有260多個(gè)學(xué)生,孝姑中學(xué)有50多個(gè)學(xué)生,清溪高中有110多個(gè)學(xué)生在校外租房住,出現了校外租房族,這給學(xué)校管理增加了很大的壓力,并且存在不安全的隱患。

  4、教學(xué)設備不足,設施陳舊,不適應高中新課改要求。

  由于“十一五”期間,國家、省、市對高中沒(méi)有扶持政策,縣財力又不足,近5—6年普通高中的設備設施的添置補充、維修只能靠學(xué)校擠出經(jīng)費來(lái)承擔,學(xué)校很難承受,只是作了微量的添補。高中新課改總體要求就是要提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,這又給學(xué)校的實(shí)驗室和設備設施建設提出了更高的要求。目前我縣普通高中的設備設施離新課改的要求差距甚大,可以說(shuō)普通高中教師還是在靠一支粉筆、一張黑板、一本書(shū)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。其普遍存在的問(wèn)題有:一是物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室、通用技術(shù)室、微機室、閱覽室及相關(guān)的保管室不夠;二是理化生微機室、通用技術(shù)室的設備、藥品、微機數量嚴重不足,并且陳舊;三是音樂(lè )、美術(shù)、體育、科技等器材嚴重不足,并且設施老化,存在一定的安全隱患;四是部分學(xué)校學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地不足,如羅城中學(xué)的體育場(chǎng)地滿(mǎn)足不了現有學(xué)生規模,清溪高中的運動(dòng)場(chǎng)不標準。五是沒(méi)有現代化教學(xué)設備。

 。ǘ┙處熉毞Q(chēng)比例受限,影響中青年教師工作積極性。

  普通高中是一個(gè)縣基礎教育的最高學(xué)歷階段,對基礎教育的教師來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,因為他們到高中任教,最能實(shí)現自己的人生價(jià)值,獲得成就感,對親朋好友的子女也有很大的幫助,從而獲得自豪感。所以,很多基礎教育學(xué)歷合格、教學(xué)能力強的優(yōu)秀教師都愿意到高中任教,于是普通高中的優(yōu)秀教師相對集中。近年由于犍為高中教育成績(jì)突出,很多中青年教師在教學(xué)崗位上都干出了成績(jì),具備了晉升高級或中級職稱(chēng)的條件,但按現有的職稱(chēng)結構比例政策,學(xué)校沒(méi)有相應職稱(chēng)指標,他們都不能晉升,我們在調研中了解到:犍為一中夠晉升高級條件的近64人,夠晉升中學(xué)一級條件的有60多人;羅城中學(xué)夠晉升高級條件的有20多人,夠晉升中學(xué)一級條件的有40多人;孝姑中學(xué)夠晉升高級條件的有33人,夠晉升中學(xué)一級條件的有32人;清溪高中夠晉升高級條件的有23多人,夠晉升中學(xué)一級條件的有30多人。這些教師又是學(xué)校的中堅力量,擔任著(zhù)學(xué)校主要教學(xué)工作,他們的職稱(chēng)不能晉升,勢必會(huì )極大地影響其工作積極性,進(jìn)而直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在我們隨訪(fǎng)中,一位教師說(shuō):按現有的職稱(chēng)辦法,我要在50多歲才能評高級,我只有等到50多歲再說(shuō)了。

 。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足,教師待遇相對偏低。

  近年來(lái)高中沒(méi)有政策支撐,政府投入不足,學(xué)校發(fā)展緩慢,學(xué)校自身收費只有四項:學(xué)費、擇校費、補課費、住校費,這些收費只能用于學(xué)校的運轉,難以用于發(fā)展。2011年實(shí)行績(jì)效工資后,高中所收經(jīng)費用于以下開(kāi)支:教師30%的績(jì)效工資,教師早晚自習和周末補課津貼,班主任津貼,質(zhì)量獎勵,學(xué)校辦公運轉經(jīng)費,除去這些開(kāi)支后,有些高中還要負債,因此,根本沒(méi)有經(jīng)費用于發(fā)展。為了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校只能靠借款維持運轉,目前犍為一中已負債720余萬(wàn)元,區鄉三所高中都負債100至300萬(wàn)元不等。校長(cháng)既無(wú)錢(qián)來(lái)調動(dòng)教師積極性,又無(wú)能力來(lái)搞發(fā)展,處于非常尷尬、艱難的境地。

  深入到高中后,充分感受到高中教師壓力特別大,責任特別重,工作時(shí)間戰線(xiàn)特別長(cháng),很多教師都處于亞健康狀態(tài),而他們的收入與付出又不成比例。犍為一中的一般教師除去早晚自習補貼和周末補課津貼后,每月只有500元左右的津貼,區鄉三所高中還要比犍為一中低一些,加之我縣的早晚自習補貼和周末補課津貼比周邊一些縣還要低,老師們不斷的攀比,教師心態(tài)失衡,工作積極性受到嚴重的影響。

 。ㄋ模⿲W(xué)校校舍存在一些安全隱患。

  由于我縣四所高中都是辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校,有很多老房和沒(méi)有圈梁的舊樓房沒(méi)有拆除,現在這些房子有些已經(jīng)成了危房,電線(xiàn)已經(jīng)老化,但學(xué)校仍然在使用,存在嚴重的安全隱患;有學(xué)校仍然在使用D級危房,如孝姑中學(xué)有5幢D級危房在使用,羅城中學(xué)、清溪高中也有D級危房在使用,犍為一中的禮堂是用鋼架支撐大跨度預制件房頂的建筑,使用十幾年后,鋼架逐步被銹蝕,存在嚴重的安全隱患,加之犍為一中禮堂既用于集會(huì ),又用于學(xué)生就餐,學(xué)生在此聚集時(shí)間長(cháng),而且人數特別多,一旦出現安全問(wèn)題,后果將不堪設想。目前四所高中都有電線(xiàn)老化問(wèn)題,加之校外租房住宿學(xué)生、大班額等這些安全隱患,象一把利劍懸掛在校長(cháng)的頭上。

  三、建議與對策

 。ㄒ唬、整合資源,科學(xué)規劃,推進(jìn)普通高中布局調整和標準化建設。

  1、提前規劃普通高中布局,明確發(fā)展意向。

  由教育科學(xué)理論和舉辦高中的實(shí)踐經(jīng)驗告訴我們:一所普通高中服務(wù)20萬(wàn)人是比較科學(xué)的,一所普通高中學(xué)生人數在2500人至3500人之間可使教育資源利用得到最大化、教育管理發(fā)揮最優(yōu)化,因此,結合我縣57萬(wàn)人口實(shí)際,建議規劃調減一所普通高中。又根據我縣四所高中的實(shí)際地理環(huán)境,交通狀況,生源走向,著(zhù)眼于規劃的科學(xué)性,可行性,長(cháng)遠性和實(shí)效性,明確規劃調減哪一所高中。教育主管部門(mén)要提前科學(xué)地規劃好,今后按規劃分期、分批、分步實(shí)施,以便在今后校舍建設資源的配置,設備設施購買(mǎi)上定向性地投入經(jīng)費。

  2、要集中財力,推進(jìn)普通高中標準化建設。

  縣委政府已經(jīng)決定整體搬遷犍為一中,這是犍為教育的一件大喜事。建議在整體搬遷中,要按國家示范校標準高起點(diǎn)規劃、高規格設計、高質(zhì)量建設、高標準配置,使犍為一中在今后20年都不落后,把犍為一中打造成一所四川名校,犍為名片。對區鄉高中要盡早規劃,對校園面積偏小的羅城中學(xué)要結合羅城中學(xué)的地理位置,抓住羅城鎮新型城鎮化建設的機遇,采取“土地置換發(fā)展”方式,盡早征地擴校,為建設省級示范性高中打下堅實(shí)的硬件基礎。要對清溪高中現有的校園進(jìn)行整體規劃,抓住玉津——清溪同城化的機遇,提前對清溪高中進(jìn)行標準化建設。這樣在未來(lái)的5至10年內,我縣普通高中有國家、省、市不同層次并有一定規模的示范性普通高中,使我縣普通高中進(jìn)入良性發(fā)展。

 。ǘ┲(zhù)力提高教師待遇,調動(dòng)教師工作積極性。

  縣與縣之間的教育競爭在高考,高考的競爭在高中教育,高中教育的核心競爭力在教師,調動(dòng)教師工作積極性在激勵,其激勵的主要手段在提高教師收入,政府要著(zhù)力解決提高高中教師待遇問(wèn)題,一是要建立提高高中教師待遇的長(cháng)效機制;二要多渠道、多措施增加學(xué)校造血功能。目前我們可以學(xué)習市內各區縣的做法,適當調整政策,提高高中教師待遇,建議:

  1、將教師績(jì)效工資的30%部分由縣財政按實(shí)支付,原來(lái)學(xué)校承擔的30%績(jì)效工資,一部分用于改善辦學(xué)條件,另一部分用于激勵教師,提高教師待遇。

  2、學(xué)習綿陽(yáng)、眉山和外地經(jīng)驗,紀委、物價(jià)、財政、審計等相關(guān)部門(mén)要解放思想、轉變觀(guān)念、更新理念,形成聯(lián)運機制,聯(lián)合出臺提高節假日、周末補課收費標準的政策,使我縣高中教師節假日周末補課和早晚自習補貼標準,與市直管學(xué)校相對持平。

 。ㄈ┙⒖h政府認可的職稱(chēng)方案,緩解職稱(chēng)晉升矛盾,穩定教師隊伍。

  有激勵就有競爭,有競爭就有進(jìn)步,學(xué)校有中高級晉升指標,老師才有希望,才能有工作動(dòng)力。職稱(chēng)晉升是教師追求的個(gè)人目標,因此,建議在省職稱(chēng)政策規定的職稱(chēng)比例人數外,縣上建立由政府認可的中高級教師職稱(chēng)方案,按具有晉升資格人數的比例,逐年投放一定數量的中高級職稱(chēng)指標到學(xué)校,緩解職稱(chēng)晉升矛盾,先由縣上出臺“地方糧票”政策,解決教師待遇,穩定教師隊伍,待有空缺指標時(shí)再補評。

  借調教師職稱(chēng)問(wèn)題和教師借出學(xué)校與借入學(xué)校之間職稱(chēng)矛盾問(wèn)題,教育主管部門(mén)要專(zhuān)題調研,待時(shí)機成熟后,研究出臺一次性解決方案。

 。ㄋ模┘哟笸度,改善普通高中現有辦學(xué)條件,排除安全隱患。

  一要進(jìn)一步完善以政府為主的投入體制,要在“十二五”期間,在政府教育經(jīng)費中,每年安排一定比例的經(jīng)費投入到普通高中,本著(zhù)排危與發(fā)展同步進(jìn)行的原則,分期分批消除普通高中的舊房子和沒(méi)有圈梁的樓房,以及還在使用的危房,更換已老化的電線(xiàn),排除校舍安全隱患,保證高質(zhì)量的校舍。二要多渠道籌措教育經(jīng)費,改善普通高中辦學(xué)條件,教育部門(mén)要積極爭取更多的各級各類(lèi)項目資金,以項目建設盡快改善普通高中辦學(xué)條件。同時(shí)要鼓勵企業(yè)、社會(huì )團體和個(gè)人捐資助學(xué),廣泛吸納社會(huì )資金來(lái)發(fā)展。三要逐步化解普通高中債務(wù),為普高松綁。四是學(xué)校要擠出一定的經(jīng)費來(lái)添置、補充教學(xué)設備設施,確保高中新課改的順利實(shí)施。

 。ㄎ澹╆P(guān)心教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校領(lǐng)導要牢固樹(shù)立以人為本的思想,關(guān)心教師的生活疾苦,關(guān)心教師心理,要給教師減壓,加強年輕教師的培養,加強教師培訓和心理指導,進(jìn)一步培養骨干教師。學(xué)校和教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)生如子,對貧困學(xué)生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生,在生活上要關(guān)心,在經(jīng)費上要資助,在心理上要指導,使他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校要強化管理,建立健全各類(lèi)制度,完善激勵機制,規范教學(xué)行為,樹(shù)立良好的校風(fēng),加強出口質(zhì)量管理,扎實(shí)推進(jìn)新課改,鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立敢于拼搏的精神,加強學(xué)生思想道德建設,教育學(xué)生刻苦學(xué)習,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為犍為教育爭光添彩。

  調研報告 2

  為促進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)、和諧、可持續發(fā)展,研究解決我市區域教育現代化建設過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,尋找破解難題的策略,我對全市教育現代化建設工作進(jìn)行了調查、研究和分析,F將有關(guān)情況匯報如下:

  一、全市區域教育現代化建設工作取得的成績(jì)

  區域教育現代化是一個(gè)地區教育發(fā)展水平的綜合體現!笆濉币詠(lái),我們采取分步實(shí)施、“化整為零”的辦法,以實(shí)施鄉鎮教育現代化工程為抓手,全力推進(jìn)教育現代化建設,取得了明顯成效。

  一是各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。全市農村教育重中之重地位得到鞏固,義務(wù)教育水平不斷提高,各學(xué)段入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持高位增長(cháng)。積極扶持特殊教育發(fā)展,動(dòng)員社會(huì )各界關(guān)愛(ài)殘障學(xué)生;加快發(fā)展高中教育,努力提高國民教育水平;不斷擴大職業(yè)教育辦學(xué)規模,高職中教育結構更趨合理;學(xué)前教育和成人教育發(fā)展加速,教育體系不斷完善。

  二是辦學(xué)條件顯著(zhù)改善。通過(guò)向上爭取、地方配套等多元投入,全市先后實(shí)施了危房改造、布局調整、“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四項配套”等建設工程,教育基礎設施不斷完備,優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴大,全市先后建成省命名的窗口學(xué)校53所。18個(gè)鄉鎮創(chuàng )成揚州市教育現代化先進(jìn)鄉鎮。

  三是教育質(zhì)量穩步提升。加強師德師能建設,骨干教師、各類(lèi)名師隊伍不斷壯大。推進(jìn)精致管理,狠抓教學(xué)過(guò)程,全市中小學(xué)教育質(zhì)態(tài)明顯提升。以深化課程和教學(xué)改革為動(dòng)力,進(jìn)一步加強德育、美育、體育等工作,課堂教學(xué)效率進(jìn)一步提高。以高考為標志的教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,XX年高考本二以上進(jìn)線(xiàn)人數達20xx人,向全市人民交了一份滿(mǎn)意的答卷。

  四是教育貢獻份額擴大。近年來(lái),全市每年都向高校輸送新生4000多人,有效緩解了地方就業(yè)壓力。積極實(shí)施“教育富民”工程,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向,職校畢業(yè)生100%實(shí)現就業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟建設。近5年,全市有700多人通過(guò)自學(xué)考試取得專(zhuān)科以上學(xué)歷。近3年,20多萬(wàn)人次接受農村實(shí)用技術(shù)培訓,2萬(wàn)多人次接受職工崗位培訓,1.2萬(wàn)勞動(dòng)力通過(guò)培訓實(shí)現內轉外輸。

  五是發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。市、鄉黨委和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略,不斷完善組織領(lǐng)導體制、目標管理體系和考核獎勵機制,教育投入不斷加大,扶貧助學(xué)活動(dòng)廣泛開(kāi)展,全社會(huì )重教、支教氛圍日益濃烈。教育保障水平不斷提高,發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。

  在充分肯定成績(jì)的同時(shí),我們也清醒地看到,在全面推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程中,仍面臨不少困難:有的鄉鎮、部門(mén)對推進(jìn)教育現代化認識不到位,等待觀(guān)望,進(jìn)展緩慢;教育投入相對不足,部分學(xué)校的辦學(xué)條件亟待改善;教育體系和結構還不夠完善,教育布局有待進(jìn)一步整合優(yōu)化;區域教育發(fā)展不夠均衡,縮小城鄉教育、學(xué)校之間發(fā)展差距任重道遠。

  二、推進(jìn)教育現代化建設所需要做的工作

  1.實(shí)施科學(xué)發(fā)展規劃。教育現代化工程是一項綜合的系統工程。在實(shí)施過(guò)程中,我們一定要注重規劃的科學(xué)性和實(shí)效性,堅持把推進(jìn)教育現代化與城鎮化戰略結合起來(lái),與建設社會(huì )主義新農村結合起來(lái),與推動(dòng)合格學(xué)校建設結合起來(lái),與實(shí)施農村教育培訓工程結合起來(lái),從“縣域”和“鎮域”兩個(gè)層面雙管齊下,科學(xué)推進(jìn)教育現代化的實(shí)施步伐。要認真對照省定的教育現代化評估指標,堅持硬件從實(shí)、軟件從嚴的要求,強化目標意識,抓住重點(diǎn),克服難點(diǎn),倒序時(shí)排進(jìn)度,加快推進(jìn)速度,確保教育現代化工程進(jìn)展快、質(zhì)量高、效果好。

  2.優(yōu)化教育體系結構。要在通盤(pán)考慮各類(lèi)教育發(fā)展的基礎上,結合工作實(shí)際,堅持分類(lèi)指導,進(jìn)一步完善教育體系,優(yōu)化教育發(fā)展結構。一是加快幼教發(fā)展。省、市已將學(xué)前教育納入國民教育體系,我們要加快鄉鎮中心園建設,發(fā)揮中心園、優(yōu)質(zhì)園示范、輻射作用,提高保教質(zhì)量。要針對幼兒教育發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,有效解決制約幼兒教育發(fā)展的體制障礙,全面實(shí)施“農村合格幼兒園”建設工程,加大省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng )建力度,加快發(fā)展以社區為依托,公辦與民辦相結合的多種形式的學(xué)前教育和兒童早期教育服務(wù)。二是調整教育布局。優(yōu)化教育布局,關(guān)乎教育發(fā)展大局,關(guān)乎綜合效益提升,必須因勢利導、科學(xué)規劃、有序推進(jìn)。要采取有效措施,優(yōu)化全市高中以及城區學(xué)校布局,提高在三星以上高(職)中就讀學(xué)生比例。加快“三校聯(lián)動(dòng)”和二中遷建、創(chuàng )星步伐,確保達到現代化教育要求。三是發(fā)展職成教育。在大力推進(jìn)職教中心新校區建設的同時(shí),瞄準我市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè),調整專(zhuān)業(yè)設置,培養市場(chǎng)急需的應用型人才,為地方經(jīng)濟建設提供人才支撐和智力支持;要圍繞服務(wù)新農村建設,建好成人教育中心校,加強農村勞動(dòng)力培訓,促進(jìn)農村勞動(dòng)力轉移由體力型向智力型轉變,由低層次打工向高層次就業(yè)轉變。

  3.推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是實(shí)現教育公平的重要舉措,也是保障廣大人民群眾利益的重要內容。在推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程中,要切實(shí)把解決義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題擺上突出位置,統籌城鄉、區域教育,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。均衡發(fā)展總體要按照校園環(huán)境一樣美、教學(xué)設施一樣全、公用經(jīng)費一樣多、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿(mǎn)意等“六個(gè)一樣”的標準予以推進(jìn)。要進(jìn)一步推進(jìn)教育資源均衡配置,按照省統一部署,大力推進(jìn)農村中小學(xué)留守兒童食宿條件改善工程,著(zhù)力改善農村學(xué)校辦學(xué)條件,提高農村中小學(xué)標準化、規范化、現代化水平,確保小學(xué)和初中全部達到《江蘇省小學(xué)和初中基本辦學(xué)條件標準》。積極實(shí)施“城區反哺農村,高中反哺初中”的互助戰略,實(shí)施結對幫扶,促進(jìn)整體提升,不斷縮小城鎮之間、鎮域之間、學(xué)校之間的差距,盡最大可能讓廣大青少年學(xué)生享受公平教育。積極開(kāi)展扶貧助學(xué),確保在郵就讀的學(xué)生不因貧失學(xué),將黨和政府的關(guān)懷惠及每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)生。同時(shí),進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)教育資源的培植力度,通過(guò)“省頭”名優(yōu)園、校的創(chuàng )建,實(shí)現教育高位均衡,不斷滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  4.加強教師隊伍建設。實(shí)現教育現代化,教師隊伍現代化是關(guān)鍵。要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,采取切實(shí)有效的政策和措施,著(zhù)力提升教師隊伍的現代化水平。要大力實(shí)施“名校長(cháng)、名教師、名學(xué)!惫こ,努力建設一支學(xué)科配套、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。要合理配置人才資源,建立教師能進(jìn)能出機制;要加強和改進(jìn)教職工的思想政治工作,大力開(kāi)展師德建設,教育和引導廣大教師自覺(jué)加強師德修養,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;要不斷提高教師工作水平,高度重視教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升教師的學(xué)歷層次,精心組織開(kāi)展教師培訓活動(dòng),不斷優(yōu)化教師的知識、能力結構,深入開(kāi)展教師教學(xué)基本功訓練,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能;要加快骨干教師培養,積極選拔骨干教師、教育管理干部到境內外高等院校、知名中小學(xué)進(jìn)修深造,發(fā)揮名、特、優(yōu)教師的示范作用,建立一支富有發(fā)展潛力的優(yōu)秀教師梯隊,為教育可持續發(fā)展奠定基礎;要切實(shí)加強農村教師隊伍建設,通過(guò)校本培訓、頂崗培訓等多種形式,提升薄弱學(xué)校師資隊伍整體素質(zhì);關(guān)注教師生存狀態(tài),改善教師工作環(huán)境,逐步提高教師待遇,確保農村教師隊伍穩定。

  5.提升教育信息化水平。教育信息化是教育現代化的重要內涵,是推進(jìn)教育現代化的先導工程。要切實(shí)加強基礎設施建設、信息資源建設、信息人才隊伍建設、信息技術(shù)教育等工作,努力以教育信息化帶動(dòng)教育現代化。要積極創(chuàng )造條件,盡快使中小學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)館(室)、藝術(shù)、體育等裝備條件達到省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類(lèi)標準要求,實(shí)現規范管理、正常使用;要以“數化校園”建設為抓手,努力使生機比、師機比、多媒體教室等硬件條件達到省信息技術(shù)裝備二類(lèi)標準,實(shí)現“數化校園”創(chuàng )建和推進(jìn)區域教育現代化的有機整合。堅持從教師備課、課堂教學(xué)、學(xué)生課余學(xué)習和師生知識拓展等多個(gè)層面豐富教育信息資源,推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應用。

  6.豐富教育發(fā)展內涵。教育現代化的呈現方式應該是多姿多彩的,不同地區應該有不同的推進(jìn)路徑。由于經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡,在推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程中,我們可能無(wú)法與蘇南地區比硬件,但我們完全有能力與他們比軟實(shí)力。如何豐富教育發(fā)展內涵,充分展示高質(zhì)量的辦學(xué)業(yè)績(jì)、高層次的管理水平、高品位的教育文化,這是教育系統應認真思考、精心謀劃的一項重要工作。全市各級各類(lèi)學(xué)校要把迎接省教育現代化評估驗收作為提升學(xué)校管理水平、提升校園文化品位、推進(jìn)現代教育管理的一次契機,借助這次評估驗收,力爭在校園環(huán)境的建設上有新起色,在現代學(xué)校制度的建立上有新舉措,在科研興教、特色強校等方面有新亮點(diǎn)。

  7.加大教育投入力度。積極探索建立多層次、多渠道的教育投入機制,為實(shí)現教育現代化提供強有力的保障。要按照建立公共財政的要求,加大財政對教育的投入,完善教育投入的優(yōu)先增長(cháng)機制。特別是在這次創(chuàng )建中,對中小學(xué)基本辦學(xué)條件改善、省優(yōu)質(zhì)幼兒園建設和學(xué)校信息技術(shù)裝備等經(jīng)費,堅持政府投入為主導、多元投入為補充、分期付款為方法,予以重點(diǎn)保障。要充分挖掘現有教育資源的潛力,在合理規劃的基礎上,對布局調整中形成的閑置資產(chǎn)進(jìn)行置換,收益全部用于學(xué)校的建設和教育事業(yè)的發(fā)展。要積極拓寬教育投入渠道,運用財政、金融和稅收政策,引導企事業(yè)增加教育投入。鼓勵社會(huì )和企業(yè)捐資辦學(xué),進(jìn)一步調動(dòng)社會(huì )力量辦學(xué)的積極性,吸引更多的社會(huì )資金投資辦學(xué)和捐資助學(xué)。

  三、推進(jìn)區域教育現代化工作的具體措施

  首先要強化政府的主體責任。加快推進(jìn)區域教育現代化,黨委、政府是關(guān)鍵。各級黨委和政府要在解放思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的過(guò)程中,認真貫徹中央關(guān)于教育工作的一系列方針政策,進(jìn)一步提高和深化對教育基礎性、先導性、全局性作用的認識,真正把思想統一到省委、省政府的《決定》上來(lái),統一到市委、市政府的《實(shí)施意見(jiàn)》上來(lái),不斷增強推動(dòng)區域教育現代化的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要按照市委、市政府統一部署要求,把推進(jìn)區域教育現代化建設作為當前的主體工程來(lái)實(shí)施,作為政府的一項重點(diǎn)工作來(lái)落實(shí),明確剛性要求,制訂量化目標,落實(shí)具體措施。各鄉鎮要盡快成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組,認真對照省定指標,盡快研究制訂科學(xué)的實(shí)施規劃和工作計劃,切實(shí)解決教育現代化推進(jìn)中的矛盾和問(wèn)題,確保各項工作快起步、高質(zhì)量。在堅持“以縣為主”管理體制的前提下,鼓勵和支持鄉鎮政府優(yōu)先發(fā)展教育、優(yōu)先支持教育,充分發(fā)揮鄉鎮政府在保障教育用地、校園周邊治安環(huán)境整治、義務(wù)教育學(xué)生控輟和獎勵教師等方面的積極作用。

  其次要發(fā)揮各級領(lǐng)導的關(guān)鍵作用。加快推進(jìn)區域教育現代化建設,各級領(lǐng)導責無(wú)旁貸。各鄉鎮、部門(mén)主要負責同志是加快區域教育現代化的第一責任人,在教育現代化建設中要當好推動(dòng)者和實(shí)踐者,要負總責、指導督查各項工作的推進(jìn)、實(shí)施。分管負責同志要具體抓、扎實(shí)抓,抓出成效。要深入基層、深入學(xué)校,調查研究指導工作,協(xié)調各方解決問(wèn)題。教育主管部門(mén)要認真對照教育現代化的要求,借鑒先進(jìn)地區的成功經(jīng)驗,排找差距、梳理問(wèn)題,狠抓落實(shí)、促進(jìn)發(fā)展。

  第三要完善督導問(wèn)責的機制。要強化督導問(wèn)責工作,完善目標管理責任制,將基本實(shí)現教育現代化納入領(lǐng)導干部任期目標,納入年度考核指標,與獎懲掛鉤。要加快建立約束機制,把各部門(mén)推進(jìn)區域教育現代化的情況列入對部門(mén)領(lǐng)導政績(jì)考核范圍,定期組織專(zhuān)項督查。監察、組織、督導部門(mén)要履行監督職能,依據相關(guān)法律法規,對各鄉鎮(園、區)、各相關(guān)部門(mén)履行工作職責情況,包括對各級各類(lèi)教育的統籌管理、經(jīng)費保障、設備設施、師資隊伍、教育教學(xué)管理等情況進(jìn)行全面監測、評價(jià)、督促和指導,堅持標準,嚴格把關(guān),確保各項措施真正落實(shí)到位。

  1、高度重視,形成齊抓共管的整體合力。全市各級都成立了高規格的`領(lǐng)導班子,強化了專(zhuān)門(mén)辦事機構。先后多次召開(kāi)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作會(huì )議,對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作進(jìn)行部署和總結調度。召開(kāi)各種形式的調度會(huì )、座談會(huì )100多次,組織明查暗訪(fǎng)200多次,走訪(fǎng)園區、企業(yè)500多個(gè)(次)聘請優(yōu)化發(fā)展環(huán)境監督員31人。

  2、保持對各種破壞發(fā)展環(huán)境不法行為的高壓態(tài)勢。開(kāi)展了發(fā)展環(huán)境集中整治活動(dòng)。動(dòng)員社會(huì )各方面力量集中精力、集中時(shí)間對發(fā)展環(huán)境進(jìn)行集中整頓治理。市委、市政府下發(fā)了《龍泉市公職人員損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為處理辦法》。全市受理影響優(yōu)化發(fā)展環(huán)境投訴舉報157起,處結155起,查辦有關(guān)案件61件。

  3、健全規章制度,構建長(cháng)效機制。市委、市政府出臺了《關(guān)于促進(jìn)龍泉市經(jīng)濟發(fā)展的若干政策》,對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作提出明確要求和保證措施。市委、市政府辦公室還下發(fā)了《關(guān)于建立龍泉市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境舉報督查中心的通知》。市政府印發(fā)了《關(guān)于加強行政效能監察工作的意見(jiàn)》,并下發(fā)了《龍泉市委、市人民政府督查辦公室工作細則》,同時(shí)對行政審批進(jìn)一步進(jìn)行規范和完善,以改進(jìn)作風(fēng),改善管理,提高行政效能。

  4、廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。通過(guò)“工業(yè)服務(wù)月陽(yáng)光投訴”活動(dòng),大力宣傳優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政策規定,現場(chǎng)受理群眾和企業(yè)發(fā)展環(huán)境方面的舉報,以保證市委、市政府和各級黨委政府制定的優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的政策措施得到進(jìn)一步貫徹落實(shí)。召開(kāi)“三亂”案件查處通報會(huì ),及時(shí)通報和公開(kāi)案件處理情況。公開(kāi)曝光了一批典型案件,并對舉報屬實(shí)的人員,按照有獎舉報的辦法公開(kāi)進(jìn)行獎勵。新聞媒體對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要活動(dòng)和典型經(jīng)驗集中進(jìn)行了報道。還通過(guò)發(fā)放宣傳材料、懸掛條幅等方式進(jìn)行宣傳,營(yíng)造了濃厚的氛圍。

  5、深入開(kāi)展了“民主評議行風(fēng)”和“人民代表評機關(guān)”活動(dòng)。通過(guò)“開(kāi)門(mén)評議”,群眾廣泛參與,取得了良好效果。大大促進(jìn)了發(fā)展環(huán)境的改善。

  目前我市在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面存在的主要問(wèn)題和差距:

  一是效率意識不夠強,與發(fā)展需要不協(xié)調,與市場(chǎng)經(jīng)濟要求不相適應。市場(chǎng)經(jīng)濟是效率經(jīng)濟,快的發(fā)展必須有高的工作辦事效率。從調查的情況看,有的單位有些問(wèn)題久拖不決,辦事拖拉的現象還不同程度的存在。一條路挖開(kāi)了,停停建建,施工進(jìn)度緩慢,給當地企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成諸多困難和不便。有的事項審批繁雜,還有的職能部門(mén)辦事環(huán)節多,程序煩瑣,導致辦事效率低。行政審批中心在簡(jiǎn)化手續、提高效率上發(fā)揮了重要作用,是一條正確的路子,也是一項治本措施,但是目前也還存在有的職能部門(mén)授權不到位、“兩頭辦公”、“體外循環(huán)”的現象,服務(wù)窗口變成了“領(lǐng)表窗口”、“問(wèn)事窗口”,不僅不能提高效率,反而適得其反。據企業(yè)反映,目前辦理一個(gè)開(kāi)工項目,至少要跑10多個(gè)部門(mén)單位,雖然大廳窗口都承諾5個(gè)工作日內辦完,但是總計10個(gè)窗口下來(lái),還要50多天,效率還是偏低。

  二是服務(wù)意識不夠強,亂收費(變相收費)、執法不公仍然是反映比較突出的問(wèn)題。一些單位和部門(mén)受利益驅動(dòng),以經(jīng)濟建設為中心的思想觀(guān)念淡薄,擺不正管理和服務(wù)的關(guān)系,本位主義嚴重,重管理輕服務(wù),只管理不服務(wù),甚至把管理等同于收費。還有一些部門(mén)對上級的政策,有利的就執行,不利的就抵制或推拖,辦事程序繁瑣,工作效率低下,嚴重存在著(zhù)服務(wù)不到位、管理錯位和執法越位等問(wèn)題。有的部門(mén)把本應該提供的行政服務(wù)轉變成有償服務(wù),搞變相收費。有的單位對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難和問(wèn)題,不聞不問(wèn),向企業(yè)和社會(huì )提供相關(guān)服務(wù)的意識不強,效率不高。有的單位仍然存在“冷、橫、硬”現象和“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題。

  三是政策、法律意識不夠強,有法律不遵守,有政策不遵循。少數行政執法部門(mén)及一些工作人員,不能?chē)栏褚婪ㄞk事,亂批條子,亂開(kāi)口子。有的執法人員忽略程序,執法不規范,甚至越權執法。有的憑借職權,辦不該辦或不允許辦的事,違法行政。有的單位或個(gè)人為了部門(mén)利益和個(gè)人利益,明知故犯,違紀違法。

  四是誠信意識不夠強,政府部門(mén)公信力差,欺詐行為不同程度的存在。一些部門(mén),只承諾不兌現,或者兌現承諾大打折扣。有的收費標準彈性大、收費方式變數多,部門(mén)私自擴大收費范圍,抬高收費標準,但是只要“酒杯一端”就可“政策放寬”。有的職能部門(mén)利用職務(wù)之便,以某種名義從商家“套取”高檔商品,據為己有。如某部門(mén)工作人員 “不給好處不辦事,給了好處亂辦事”,習慣于“托關(guān)系、找門(mén)子”辦事,反映出政府部門(mén)的公信力較差,這種不良印象和局面還沒(méi)有得到有力的扭轉。從我市的情況來(lái)看,某些行業(yè)某些領(lǐng)域的信用匱乏問(wèn)題依然存在,一些企業(yè)和中介機構提供虛假信息;一些人和一些企業(yè)還從“失信”中撈取好處失信有所得、守信有所失的怪現象在不少地方還存在,信用危機也是我市引進(jìn)資金、引進(jìn)項目、引進(jìn)人才、對外合作的重大障礙。

  五是責任意識不夠強,敷衍塞責嚴重,工作落實(shí)不到位。由于職能交叉,一些部門(mén)和單位“有利的事情爭著(zhù)管,沒(méi)油水的事情躲著(zhù)走”,結果是該管的事情沒(méi)管住、沒(méi)管好,不該管的事情卻亂插手。有的部門(mén)和單位對上級政策規定,有利的就執行,不利的就拖延,以致出現政策落實(shí)不到位、管理錯位和執法越位的現象。一些職能部門(mén)對自己職責范圍內的工作,敷衍塞責,不抓不管,或抓的不徹底,管的不到位,未能在問(wèn)題出現的萌芽狀態(tài),及時(shí)有效整治,使破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為不能得到有效遏止。

  六是社會(huì )意識不夠強,社會(huì )綜合環(huán)境問(wèn)題多。有的地方村霸、街霸、行霸、市霸干擾破壞重點(diǎn)項目建設和企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。有的強裝強卸,強買(mǎi)強賣(mài),強行攬包工程。有的敲詐勒索,欺外排外。有的地方因為征用土地和拆遷等問(wèn)題不能妥善解決,簡(jiǎn)單地推向社會(huì ),造成上訪(fǎng)多,增加了社會(huì )不安定因素。環(huán)境污染比較嚴重,衛生“臟、亂、差”比較突出。

  七是農業(yè)發(fā)展環(huán)境滯后,為農業(yè)和農村發(fā)展形成了障礙。堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),按照“五個(gè)統籌”的要求,必須把農業(yè)發(fā)展環(huán)境納入優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作的范疇,重視農業(yè)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化,促進(jìn)和保證城鄉協(xié)調發(fā)展。

  對策和建議:

  “環(huán)境的河道必須適應市場(chǎng)的水流”。市場(chǎng)經(jīng)濟是有規則和秩序的經(jīng)濟,市場(chǎng)經(jīng)濟是公平競爭的經(jīng)濟,市場(chǎng)經(jīng)濟是有信用的經(jīng)濟,市場(chǎng)經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。失去了公平,到處是“壟斷”,是欺行霸市,市場(chǎng)也就失去了優(yōu)化資源配置的功效,從而影響一個(gè)地方的資金、技術(shù)、人才、貿易,影響經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量,并最終影響一個(gè)地方的區域競爭力。沒(méi)有規則和秩序就沒(méi)有效率,任何的“堵塞”與配置的失衡,都會(huì )降低效率,影響發(fā)展的速度。說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟是法治經(jīng)濟,因為法治是而且是最佳的能維護市場(chǎng)的規則與秩序、確保公平與信用的方式。針對存在的問(wèn)題,根據我市實(shí)際和市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求,對進(jìn)一步優(yōu)化好我市發(fā)展環(huán)境,增強區域經(jīng)濟競爭力,應該對我市的發(fā)展環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的評估和全面的分析論證,對未來(lái)發(fā)展環(huán)境需求進(jìn)行預測認定,在此基礎上,制定一個(gè)中、長(cháng)期的目標規劃,使優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作走上依法治理、依法規范的軌道,有層次、有目標地持續開(kāi)展,克服隨意性。使取得的明顯成效得到鞏固和提高,切實(shí)樹(shù)立“環(huán)境品牌”意識,避免發(fā)展環(huán)境出現反復。發(fā)展環(huán)境出現反復,那么經(jīng)濟發(fā)展、區域競爭力就會(huì )不獲其利,反受其害。

 。ㄒ唬┙ㄔO高效政府,提高辦事效率。沒(méi)有高效率就不可能有高速度,沒(méi)有高速度,就不可能有快發(fā)展。發(fā)展不快,肯定就不會(huì )有什么強大的競爭力。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,增強區域競爭力,適應市場(chǎng)經(jīng)濟需要,必然要求建設高效政府,努力實(shí)現政府工作全面提速,提高行政效率。轉變政府職能的核心是解決政府管理錯位、越位和不到位的問(wèn)題,使政府從無(wú)所不管轉到有限領(lǐng)域,從過(guò)度干預轉向適度干預,從公共服務(wù)領(lǐng)域缺少干預轉向加強干預。政府必須致力于改善經(jīng)濟環(huán)境,制訂經(jīng)濟發(fā)展的政策,健全和維護健康、有序的經(jīng)濟秩序等等。要繼續加大行政審批制度改革力度,要按照建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和wto規則的要求,運用市場(chǎng)經(jīng)濟規律來(lái)指導加快我們經(jīng)濟的發(fā)展。充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎性作用,凡是能由市場(chǎng)調節的,能由中介機構提供服務(wù)的,能由企業(yè)自主決定的,該下放的下放,該移交的移交,該調整的調整,該取消的取消。對那些不屬于政府職能、不應當由政府直接管理的、部門(mén)超越權限自定的、雖有上級部門(mén)授權但不適應我市經(jīng)濟發(fā)展的審批事項,要堅決予以取消。對經(jīng)過(guò)清理予以保留的審批審核事項,要制定科學(xué)規范的操作規程,減少環(huán)節,簡(jiǎn)化程序,通過(guò)政務(wù)公開(kāi)、政府承諾、行政限時(shí)服務(wù),形成有效的行政運行約束機制和監管機制,從根本上解決辦事效率低、服務(wù)意識弱、服務(wù)質(zhì)量差等問(wèn)題。

 。ǘ┙ㄔO服務(wù)政府,提高服務(wù)水平。要加強行政效能監察,開(kāi)展執法監察,進(jìn)行專(zhuān)項治理,繼續開(kāi)展好民主評議行風(fēng),按照《龍泉市公職人員損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境行為處理辦法》,加大對各類(lèi)投訴問(wèn)題的處理力度,要促進(jìn)政府部門(mén)轉變職能,改進(jìn)作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平。規范市場(chǎng)秩序,打造區域經(jīng)濟發(fā)展的公平競爭平臺,加強市場(chǎng)監管,維護公平競爭。

 。ㄈ、設責任政府,增強責任意識。法律授予行政機關(guān)依法履行經(jīng)濟管理職責,行政機關(guān)被賦予權力的同時(shí),一旦行政機關(guān)違法或者不當行使職權就要依法承擔相應的法律責任,實(shí)現權力與責任的統一。要合理劃分和依法規范行政機關(guān)的職能和權限,加強政府對所屬部門(mén)職能爭議的協(xié)調。要依法界定執法職責,科學(xué)設定執法崗位,規范執法程序。要建立公開(kāi)、公平、公正的評議考核機制和執法過(guò)錯或者錯案責任追究制,積極探索行政績(jì)效評估和獎懲辦法。必須堅持求真務(wù)實(shí)精神,明確責任,扎實(shí)工作,抓好各項承諾的落實(shí),對違諾和失職行為進(jìn)行嚴格的責任追究。要創(chuàng )新層級監督機制,強化上級對下級行政機關(guān)的監督,加強監察、審計等專(zhuān)門(mén)監督機關(guān)的監督作用,要強化社會(huì )監督,形成監督合力,共同打造責任政府。

 。ㄋ模⿵娀ㄖ平ㄔO,增強法制觀(guān)念。市場(chǎng)經(jīng)濟是法制經(jīng)濟。要按照國務(wù)院《全面推行依法行政實(shí)施綱要》的要求和目標,加強法制建設,提高法制觀(guān)念。使依法行政觀(guān)念明顯提高,基本形成尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍,不斷增強依法行政能力,善于運用法律手段管理經(jīng)濟、文化和社會(huì )事務(wù),依法處理各種社會(huì )矛盾。要使法律、法規得到全面、正確實(shí)施,法制統一,政令暢通。要完善依法行政的財政保障機制,完善和規范行政機關(guān)工作人員工資和津補貼制度,逐步解決不同行政機關(guān)同職級工作人員收入差距較大的矛盾。要認真貫徹行政許可法,減少行政許可項目,規范行政許可行為,改革行政許可方式。努力實(shí)現政府部門(mén)信息互通和資源共享,改變職能交叉造成重復檢查多的現象。認真解決有的部門(mén)和少數執法人員有法不依、執法不嚴、濫用職權、執法犯法和徇私枉法的問(wèn)題,及時(shí)糾正、制裁違法違紀行為,有效維護經(jīng)濟社會(huì )秩序。要引導公民、法人和其他組織依法維護自身權益,積極營(yíng)造全社會(huì )遵紀守法、依法維權的良好環(huán)境,形成與建設法制政府相適應的良好社會(huì )氛圍。

 。ㄎ澹⿵娀\信建設,鑄牢誠信觀(guān)念。市場(chǎng)經(jīng)濟是法制經(jīng)濟,更是信用經(jīng)濟,建立社會(huì )誠信體系是優(yōu)化開(kāi)放發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵之舉。建立完善的社會(huì )信用體系需要靠全社會(huì )的共同努力,要加大“誠信龍泉”建設的宣傳教育力度,在全社會(huì )進(jìn)行誠實(shí)守信的思想道德教育,使廣大群眾自覺(jué)遵守市場(chǎng)經(jīng)濟規則。要推進(jìn)政府信息公開(kāi),行政機關(guān)公布的信息應當全面、準確、真實(shí),要堅持從嚴治政,建設信用政府,增強政府公信力。要加快建立健全同市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的信用制度,規范市場(chǎng)交往中的財產(chǎn)關(guān)系、信用關(guān)系和契約關(guān)系,同時(shí)要建立失信約束機制,對那些嚴重影響形象的惡性失信案件要嚴懲重處,讓失信者得不償失,承擔失信的風(fēng)險。通過(guò)全社會(huì )的共同努力,力求使我市的信用環(huán)境明顯改善,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強區域競爭力,奠定堅實(shí)的社會(huì )信用基礎。

 。⿵娀桨步ㄔO,不斷優(yōu)化社會(huì )環(huán)境。要把“平安龍泉”建設和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境密切結合起來(lái)。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作的一個(gè)重點(diǎn),就是要重拳出擊,采取綜合措施,嚴厲打擊社會(huì )不法行為,營(yíng)造安全文明的社會(huì )環(huán)境。特別是對強買(mǎi)強賣(mài)、強裝強卸、欺行霸市、敲詐勒索、制假售假、侵占公私財物等不法行為,對擾亂經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的路霸、街霸、村霸、市霸、廠(chǎng)霸等黑惡勢力,要依法給予嚴厲打擊;對充當“保護傘”的單位和個(gè)人,要從嚴查處,決不遷就姑息。有關(guān)部門(mén)要繼續組織開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng),對發(fā)生的案件抓住不放,一抓到底,抓出成效。對需要依法追究刑事責任的案件,司法部門(mén)要從快從重處理。各單位、各部門(mén)對這方面的案件,要采取措施,加強力量,及時(shí)查處,防止推諉扯皮、久拖不決現象發(fā)生。要通過(guò)全市上下的共同努力,使我市的社會(huì )環(huán)境有一個(gè)根本轉變。

 。ㄆ撸⿵娀鷳B(tài)建設,倡導生態(tài)文明。生態(tài)環(huán)境狀況直接關(guān)系到一個(gè)地方可持續發(fā)展能力。倡導生態(tài)文明,創(chuàng )建良好的生態(tài)環(huán)境,是維護可持續發(fā)展的關(guān)鍵,是增強區域競爭力的重要內容。發(fā)展要用最小的成本獲得最大的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益,不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。要注重創(chuàng )新區域資源的優(yōu)化配置和區域創(chuàng )新資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)和實(shí)現區域協(xié)調發(fā)展。要加強生態(tài)環(huán)境治理,提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

 。ò耍⿵娀幕ㄔO,突出文化特色。龍泉有著(zhù)悠久的歷史,文化底蘊深厚,文化資源豐富。文化是龍泉的一個(gè)突出特點(diǎn)和優(yōu)勢,但對這個(gè)優(yōu)勢的挖掘還是淺層的,還沒(méi)有把這項資源優(yōu)勢轉化為效益,還沒(méi)有充分利用這個(gè)優(yōu)勢來(lái)造就和增強區域競爭力。強化文化建設,要積極探索和改革改進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)綜合管理和市場(chǎng)運作。要提升文化品格,增強文化魅力。文化魅力是增進(jìn)一個(gè)地區吸引力和競爭力的重要因素。

  調研報告 3

  調研目的:

  通過(guò)問(wèn)卷調查,了解大學(xué)生如何選購手機

  調研對象:

  沈北大學(xué)城各大學(xué)大學(xué)生

  調研方式:

  通過(guò)qq、人人、微信等方式進(jìn)行問(wèn)卷調查

  調研總結:

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展人們生活水平的提高,通信技術(shù)的不斷進(jìn)步以及社會(huì )信息化進(jìn)程的加快,高科技產(chǎn)品成為消費熱點(diǎn),手機作為其代表之一,已成為人們生活中不可或缺的一部分。手機市場(chǎng)的競爭愈演愈烈,不僅體現在andriod、ios、windous phone三大陣營(yíng)的競爭,還體現在功能機與智能機以及國際品牌與國產(chǎn)品牌的多種競爭。大學(xué)生作為高科技的首先接受并樂(lè )于追崇者,毫無(wú)疑問(wèn)的成為了智能機消費市場(chǎng)的中流砥柱。因此,通過(guò)對大學(xué)生這一消費群體進(jìn)行問(wèn)卷調查,能很好的反映目前手機市場(chǎng)的概況。

  調查標準

 。1)分別統計智能機和功能機所占的比例;

 。2)分別統計andriod、ios、windous phone及其他手機系統所占的比例;

 。3)分別統計國際品牌和國產(chǎn)品牌所占的比例。調查結果如下:

 。ㄒ唬┲悄軝C更受大學(xué)生喜愛(ài)

  在此次調查中我發(fā)現,智能手機更受大學(xué)生的喜愛(ài),在所有參與問(wèn)卷調查的同學(xué)中智能機用戶(hù)所占比重高達96.2%,僅僅3.5%的同學(xué)是功能機用戶(hù)。通過(guò)進(jìn)一步調查我了解到,同學(xué)們日常上網(wǎng)沖浪,聊qq、人人以及微信等已經(jīng)成為日常生活中重要的組成部分,而恰恰是智能機給了這些活動(dòng)功能機所達不到的更好的體驗。更炫目的特效,更便捷的操作,更多的流行元素等等這些,無(wú)不促使著(zhù)大學(xué)生更加傾向于智能機。在市場(chǎng)強烈的.競爭下,幾經(jīng)不存在智能機就一定價(jià)格高昂的慣例,甚至有些智能機的價(jià)格要低于功能機。所以我對那僅存的3.8%功能機用戶(hù)很是不理解,為什么放棄更好的應用體驗選擇功能機呢?在進(jìn)一步的調查中我了解到,原來(lái)這部分用戶(hù)之所以選擇功能機,除了不經(jīng)常上網(wǎng)沖浪外,更在意的是智能機所帶來(lái)的附加消費。在調查問(wèn)卷的數據中顯示,智能機用戶(hù)話(huà)費月消費大約在50元左右,而功能機用戶(hù)話(huà)費月消費則在30元左右(當然,每天拿著(zhù)電話(huà)和女朋友煲粥的除外)。智能機用戶(hù)平均月消費遠遠高于功能機用戶(hù),而高出的這部分大多數都是智能機用戶(hù)用來(lái)辦理無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)套餐所花費的,功能機用戶(hù)往往不需要花費這部分額外消費。

 。ǘ゛ndriod系統普及更廣

  在調查數據中我發(fā)現andriod系統以67.2%的占有率遠高于ios系統的18.5%和windous phone系統的10.5%。究其原因,我認為有以下幾點(diǎn):

 。1)andriod系統橫跨了高中低各個(gè)價(jià)位的全部機型,給消費者帶來(lái)了更多的選擇余地;

 。2)andriod系統以其開(kāi)源性以及不錯的使用體驗吸引了大量開(kāi)發(fā)商的同時(shí),也吸引了大量的消費者;

 。3)andriod陣營(yíng)有著(zhù)絕大多數世界知名手機廠(chǎng)商的加盟,機種繁多集合了眾多流行元素,更能吸引消費者;

 。4)蘋(píng)果的ios系統只有iphone一款手機,雖然iphone已經(jīng)紅的發(fā)紫但是其相對高昂的價(jià)格卻將大量消費者擋在了門(mén)外,并且單一的設計并不能滿(mǎn)足所有消費者的要求畢竟每個(gè)人都有不同的審美觀(guān);

 。5)windous phone系統的發(fā)展經(jīng)歷了不小的波折,如今微軟攜windous phone8強勢來(lái)襲,并與諾基亞強強聯(lián)合試圖在智能機市場(chǎng)分一杯羹,但是眾觀(guān)每一個(gè)操作系統的成功都不是偶然的,windous phone8這個(gè)新興操作系統想要與andriod和ios真正形成三足鼎立的態(tài)勢還有很長(cháng)的路要走。

 。ㄈ﹪H品牌更受大家歡迎

  在本次調查問(wèn)卷的最后我統計了國際品牌與國產(chǎn)品牌的占有率,其中國際品牌占有率為66.8%而國產(chǎn)品牌只有33.2%,這樣的結果值得我們深思。為什么本土品牌的價(jià)格低廉反而占有率低呢?通過(guò)問(wèn)卷調查我得出了以下結論:

 。1)國產(chǎn)手機還達不到國際大廠(chǎng)的做工精細度;

 。2)國產(chǎn)手機的設計往往平庸而國際大廠(chǎng)卻能很好的引用流行元素樹(shù)立自己的獨特風(fēng)格;

 。3)國內高尖端技術(shù)方面與國際一流水準存在差距;

 。4)操作體驗的巨大差距導致國產(chǎn)手機流失了大量用戶(hù);

 。5)國產(chǎn)手機單純的硬件堆積與國際大廠(chǎng)多年的底蘊積累形成了鮮明的對比。

  其實(shí)我們還是蠻愛(ài)國的,我們總是懷著(zhù)熱切的心情期待著(zhù)又一款國產(chǎn)“神機”的發(fā)布,然后滿(mǎn)懷期待的跑去體驗店追逐我們心目中完美的“神器”,但是現實(shí)與理想的差距就好像期末突擊復習一樣,痛不欲生!國產(chǎn)手機往往是高規格硬件的堆積品,與國際大廠(chǎng)的產(chǎn)品相比,雖然在硬件上不輸給對手,但是實(shí)際操作體驗卻存在很大差距。加之外形的設計要么平庸,要么有點(diǎn)某種街機的影子,使國產(chǎn)手機在消費者心中的形象全無(wú)。即沒(méi)有拿得出手的突出領(lǐng)域也沒(méi)有國際品牌的品牌效應,所以本土品牌打起了價(jià)格戰。這其中又以小米手機為代表,在小米手機掀起一輪又一輪的搶購狂潮之后,我們看到的不僅是如今飽受詬病的“雷軍”還有整個(gè)手機市場(chǎng)的價(jià)格變動(dòng),國際大廠(chǎng)不可避免的受到了沖擊。這或許是我能看到的最積極的因素了。

  結論:

  總的來(lái)說(shuō),本調查是成功的,達到了預期的目的。較為全面地考察了影響大學(xué)生選購手機的因素。不過(guò)還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調研作為一次實(shí)踐活動(dòng),望老師予以采納。

  調研報告 4

  為了進(jìn)一步加強我區與周邊省市商業(yè)工作的交流,學(xué)習借鑒外地商業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和做法,促進(jìn)海淀商業(yè)又好又快發(fā)展,20xx年11月11日至15日,區商務(wù)局會(huì )同甘家口大廈管理層一行6人,赴黑龍江省哈爾濱市、遼寧省沈陽(yáng)市考察商業(yè)發(fā)展情況。

  一、考察情況

  哈爾濱和沈陽(yáng)是東北地區商業(yè)比較發(fā)達的城市。近年來(lái),隨著(zhù)一批大型商業(yè)項目的聚集,哈爾濱、沈陽(yáng)商業(yè)的布局、規模和品質(zhì)有了較大的提升,成為立足區域、輻射東北、具有較高知名度和發(fā)展潛力的商業(yè)城市。

  11月11日至12日,考察組先后來(lái)到哈爾濱市遠大購物中心、好百客超市、松雷商業(yè)大廈、新世界百貨商場(chǎng)、哈爾濱地下商場(chǎng)、中央大街、道里菜市場(chǎng)進(jìn)行考察;11月12日至15日,考察組先后來(lái)到沈陽(yáng)市中興商業(yè)大廈、五愛(ài)服裝市場(chǎng)、卓展購物中心、西武百貨、華府天地購物中心進(jìn)行考察?疾斓闹攸c(diǎn)包括都市商圈的打造、品牌建設、商業(yè)設施的軟硬環(huán)境建設、商業(yè)管理、特色街區建設、社區商業(yè)等方面。

  二、主要特點(diǎn)

  (一)城市商圈比較發(fā)達

  南崗商圈是哈爾濱市商業(yè)發(fā)展最為完善的區域之一,匯集了哈爾濱最優(yōu)質(zhì)的商業(yè)資源,每天匯集數十萬(wàn)購物人潮,新世界百貨、松雷商廈、遠大購物中心、百年秋林、紅博商場(chǎng)、人和地下商業(yè)街等哈爾濱成熟高端商業(yè)坐落其中,成為哈爾濱市居民購物和品牌消費型商業(yè)中心。

  我們認為,南崗商圈的特點(diǎn)主要是:

  1.大型商業(yè)設施密集,商業(yè)氛圍濃厚。在不到一平方公里的區域內,僅遠大購物中心、松雷商業(yè)大廈、新世界百貨商場(chǎng)三家,建筑面積就超過(guò)13萬(wàn)平米,營(yíng)業(yè)面積達8萬(wàn)平米。

  2.商業(yè)定位清晰,布局合理。新世界百貨商場(chǎng)、遠大購物中心、松雷商業(yè)大廈定位互相錯位,新世界定位于精品百貨,引領(lǐng)高端消費;遠大突出青春流行,體現前衛、時(shí)尚;松雷商業(yè)大廈定位于大眾百貨,以工薪階層為主,以高檔商品、品牌商品為輔;三者互相烘托,形成了商業(yè)發(fā)展的金三角,成為哈爾濱的商業(yè)地標。

  3.業(yè)態(tài)分布合理。區域內有大型的時(shí)尚購物中心、高端百貨店、大型超市、中小專(zhuān)業(yè)店、專(zhuān)賣(mài)店以及大規模的地下小商品市場(chǎng),業(yè)態(tài)齊全,滿(mǎn)足消費者高中低檔的消費需求。

  4.高端品牌的聚集程度較高。

  5.商圈內企業(yè)經(jīng)營(yíng)秩序良好,各大商場(chǎng)都在競爭中不斷完善自己,整體進(jìn)步,實(shí)現了有效競合。

  此外,我們認為南崗商圈商場(chǎng)外公共區域的配套設施建設有待改進(jìn),以滿(mǎn)足消費者休息、休閑的需要;商業(yè)廣告需要進(jìn)一步規范,突出商圈整體形象;重要交通節點(diǎn)的管理需要加強,實(shí)現車(chē)流、人流分離;城市廣場(chǎng)的開(kāi)發(fā)利用有待提高。

  (二)國際品牌聚合程度高

  以沈陽(yáng)西武百貨為例,沈陽(yáng)西武占地1.5萬(wàn)平米,堅持主題精品百貨的定位,走進(jìn)沈陽(yáng)西武,首先映入眼簾的是世界高級時(shí)裝的獨特陳列,與其引領(lǐng)潮流的服裝設計和考究做工相互輝映。東北地區唯一的louis vuitton大型旗艦店占地300余平,款式新穎、貨品齊備。引領(lǐng)“時(shí)尚惡魔”風(fēng)潮的prada亦獨家落戶(hù)沈城。這里還擁有zegna、ferragamo東北地區最大的旗艦店。像armani、versace、tod’s、paul&shark、dunhill等國際一線(xiàn)品牌的時(shí)裝、皮鞋、皮包及手表等配飾也一應俱全!熬贰倍ㄎ辉谖魑湔宫F得淋漓盡致。此外,占地9萬(wàn)平米的沈陽(yáng)卓展購物中心也聚集了“l(fā)v”等世界頂級奢侈品品牌。

  經(jīng)過(guò)考察,我們認為:

  1.引進(jìn)國際品牌對于提升城市商業(yè)形象具有重要意義。在沈陽(yáng)一提到高檔購物,消費者首選西武和卓展,沈陽(yáng)商業(yè)形象也因此越來(lái)越突出。

  2.國際品牌的聚集效應。XX年,西武百貨成功引進(jìn)了站在時(shí)尚之巔的世界頂級大牌lv。在lv標桿作用的號召下,gucci、dior、阿瑪尼龍等國際大牌紛至沓來(lái)。

  3.選址和目標定位非常重要。沈陽(yáng)西武坐落于沈陽(yáng)著(zhù)名的商貿和高檔生活區——五里河地區,卓展購物中心位于沈陽(yáng)市市府廣場(chǎng)中央商務(wù)帶,目標客戶(hù)主要是高端人群。

  4.引進(jìn)品牌帶動(dòng)商業(yè)配套基礎設施建設,促進(jìn)周邊地區交通、停車(chē)場(chǎng)、環(huán)境的改造提升。

  5.經(jīng)濟效益可觀(guān),據網(wǎng)絡(luò )報道,西武lv開(kāi)業(yè)當天,銷(xiāo)售額達700萬(wàn)元;目前西武銷(xiāo)售額保持20%以上的增長(cháng)。

  6.政府高度重視,為了引進(jìn)高端品牌,政府主要領(lǐng)導親自研究,親自協(xié)調。

  (三)軟硬件設施水平較高

  以遠大購物中心為例,該中心坐落于哈市黃金地段,建筑面積8.1萬(wàn)平方米,營(yíng)業(yè)面積4萬(wàn)平方米,融購物,休閑,娛樂(lè ),餐飲為一體,是黑龍江最大的多元組合現代化購物中心。據《哈爾濱日報》報道,XX年,遠大已經(jīng)跨入了全國百貨店單店前十強,全國零售業(yè)前三十強行列。

  以下方面給我們印象深刻:一是遠大專(zhuān)門(mén)聘請了國際著(zhù)名設計專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)境設計,每個(gè)樓層有不同的主題設計。二是遠大硬件設施齊全,配有智能化中央空調制冷制熱設備,27部自動(dòng)扶梯,在客流集中處三上三下同時(shí)運送顧客。三是遠大每年都對商場(chǎng)相應樓層進(jìn)行相應調整與規劃,商場(chǎng)內部的裝點(diǎn)也隨季節、節日的變換更新。四是遠大在設計場(chǎng)內商品擺設時(shí)更多考慮人性化,增加大量寬敞的通道及開(kāi)放式公共空間。五是與百貨店相配套的好白客超市的經(jīng)營(yíng)管理水平較高,貨品擺放、員工穿戴、購物環(huán)境、服務(wù)管理水平都具有較高水準。六是有獎促銷(xiāo)的標準讓人心動(dòng),推出寶馬轎車(chē)作為獎品。

  (四)購物環(huán)境趨于人性化、現代化

  在考察中,沈陽(yáng)中興商廈、卓展購物中心的購物環(huán)境整體效果讓人印象深刻。中興大廈呈回形設計,大廈中間具有寬闊的公共區域,大廈做了小橋、流水、噴泉等景觀(guān)設計,輔至以特色咖啡店、水吧等業(yè)態(tài),讓消費者在購物時(shí)保持心情愉悅。卓展購物中心的一些設計也打動(dòng)人心,如:卓展專(zhuān)門(mén)為小孩子設計了兒童專(zhuān)用洗手間,里面按照孩子的天性與特點(diǎn)精心設計;安全疏散標識采用埋入地面的地標形式,清晰、連續,消防設施設備色彩淡雅,與賣(mài)場(chǎng)設計渾然一體;每個(gè)樓層圍繞賞心悅目的中空區域設有顧客休息區,桌椅家具都依每層商場(chǎng)的風(fēng)格有所變化;電梯間、休息區簇簇綠植點(diǎn)綴在商場(chǎng)中,有移步換景之妙;細微之處如垃圾箱設置,電子導購牌、消防標示設置,特色餐飲布局等都做了精心的設計和處理,處處體現出卓展倡導的時(shí)尚、文化、生活的“新百貨主義”內涵。

  (五)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)滿(mǎn)足大眾消費

  哈爾濱、沈陽(yáng)作為東北地區的中心城市,存在大規模的'小商品市場(chǎng),在輻射周邊省份的同時(shí),也因商品的物美、價(jià)廉,滿(mǎn)足了當地中低端消費需求。

  沈陽(yáng)五愛(ài)市場(chǎng)占地13.9萬(wàn)平方米、攤位2萬(wàn)余個(gè),從業(yè)人員6萬(wàn)多人,日均客流量30萬(wàn),節假日可達40萬(wàn)人次,經(jīng)營(yíng)服裝、小百貨、鞋帽、針織等14大類(lèi),3萬(wàn)多個(gè)品種,市場(chǎng)的繁榮和發(fā)展,滿(mǎn)足了大眾消費需求,同時(shí)施放出不可估量的市場(chǎng)效應,使五愛(ài)市場(chǎng)地區已成為經(jīng)商的黃金地區。哈爾濱市則立足于大規模開(kāi)發(fā)地下商業(yè),先后建設了21個(gè)人防地下商場(chǎng),總面積達27萬(wàn)平方米,主要經(jīng)營(yíng)服裝、百貨的批發(fā)與零售,年創(chuàng )銷(xiāo)售收入已達30億元,年上繳各種稅費1.4億元,安排就業(yè)人員萬(wàn)余人。

  經(jīng)過(guò)考察,我們認為:

  1.按照商業(yè)地產(chǎn)供給量應該與需求量相適應的原則,哈爾濱、沈陽(yáng)兩市大規模小商品市場(chǎng)的存在,商業(yè)面積是否供大于求值得研究。

  2.在保證小商品市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè),增加稅收的前提下,提倡政府監管、社會(huì )監督和行業(yè)自律結合,規范經(jīng)營(yíng)行為和加強行業(yè)管理至關(guān)重要。

  3.人員密集場(chǎng)所的安全生產(chǎn)和行業(yè)安全監管工作尤需重視和加強。

  (六)特色街建設成效顯著(zhù)

  以哈爾濱中央大街為例,大街全長(cháng)1450米,寬21.34米。其中車(chē)行方石路10.8米寬。全街建有歐式及仿歐式建筑71棟,并匯集了文藝復興、巴洛克、折衷主義及現代多種風(fēng)格市級保護建筑13棟,是國內罕見(jiàn)的一條建筑藝術(shù)長(cháng)廊。以其獨特的歐式建筑,鱗次櫛比的精品商廈,花團錦簇的休閑小區以及異彩紛呈的文化生活,充分體現出旅游、購物、娛樂(lè )、休閑的功能,成為哈爾濱市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  (七)社區商業(yè)比較規范

  考察中,我們參觀(guān)了哈爾濱市道里菜市場(chǎng)。該總面積達13000平方米,分地上地下各一層,室內設計新穎,寬敞明亮,裝修華麗,裝有先進(jìn)的空調設備和冷凍柜臺,是目前國內同類(lèi)行業(yè)中規模最大、設備最先進(jìn)的現代化綜合性國營(yíng)副食品商場(chǎng)。菜市場(chǎng)的銷(xiāo)售額和利潤額兩大經(jīng)濟指標在全國同行業(yè)中一直名列榜首,已成為全國同行業(yè)首家銷(xiāo)售額超億元企業(yè)?疾熘,我們也發(fā)現在推進(jìn)規范化社區菜市場(chǎng)建設的同時(shí),哈爾濱市的早市也比較發(fā)達,通過(guò)直接便捷的服務(wù)和物美價(jià)廉的優(yōu)勢,在保障蔬菜供給、方便市民生活方面起到了有效地補充和促進(jìn)作用。

  三、主要體會(huì )

  哈爾濱、沈陽(yáng)一行,讓我們開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,學(xué)到了經(jīng)驗,同時(shí)也引發(fā)了思考,主要有以下幾個(gè)方面體會(huì ):

  (一)轉變思想。在考察中,我們有四個(gè)沒(méi)想到:一是在我們固有的觀(guān)念中,商業(yè)發(fā)展首選北京、上海、廣州,以及近年來(lái)發(fā)展迅速的杭州等沿海開(kāi)放城市,東北地區的商業(yè)感覺(jué)一般,沒(méi)想到哈爾濱和沈陽(yáng)的商業(yè)如此發(fā)達。二是沒(méi)想到品牌的聚合度如此之高,國際一線(xiàn)品牌扎堆兒聚集的情況如此之多。三是沒(méi)想到哈爾濱、沈陽(yáng)的消費能力如此之大。四是沒(méi)想到地方政府對商業(yè)發(fā)展的支持力度如此之大。因此,轉變思想、更新觀(guān)念,在吸收借鑒外地商業(yè)發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上,根據實(shí)際情況有針對性的研究解決我區商業(yè)發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題,支持和促進(jìn)海淀商業(yè)發(fā)展,是我們需要重點(diǎn)加強的一項工作。

  (二)做好規劃。商業(yè)規劃對于地區商業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)對哈爾濱市南崗商圈、沈陽(yáng)市五愛(ài)市場(chǎng)等地的考察,我們認為,在尊重市場(chǎng)自發(fā)形成的基礎上,加強對商業(yè)的規劃和引導,對于提升地區的商業(yè)整體水平,促進(jìn)行業(yè)發(fā)展具有重要意義。對于我們來(lái)說(shuō),可借鑒的地方包括:一是做好公主墳地區的商業(yè)發(fā)展規劃調研,明確功能定位、找準問(wèn)題癥結、研究具體措施,通過(guò)改善環(huán)境和交通等要素來(lái)完善商圈的綜合功能,提升商圈發(fā)展的質(zhì)量和水平。二是落實(shí)好海淀區商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)空間布局規劃,促進(jìn)四大商圈建設,抓好一批區級商業(yè)中心的建設和培育。三是重點(diǎn)抓好特色商業(yè)街區、特色市場(chǎng)的建設和改造提升。四是嚴格執行《北京市流通業(yè)發(fā)展分類(lèi)指導目錄》,協(xié)調工商部門(mén)對新開(kāi)大型商業(yè)設施把好準入關(guān),同時(shí)注意控制商業(yè)規模,防止商業(yè)地產(chǎn)過(guò)量供給造成的惡性競爭。

  (三)調整結構。調整結構是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,提高行業(yè)競爭力的有效手段。從對哈爾濱南崗商圈的考察中,我們看到新世界百貨商場(chǎng)、遠大購物中心、松雷商業(yè)大廈三者雖然都是以經(jīng)營(yíng)百貨為主,但是三者錯位經(jīng)營(yíng),高中低互補,品牌特色相得益彰。對于我們來(lái)說(shuō),有幾點(diǎn)啟示:一是根據不同區域來(lái)進(jìn)行不同的商業(yè)功能區域定位,南部的公主墳商圈以發(fā)展中高端客戶(hù)為主,提供品牌消費;中部的中關(guān)村商圈、四季青商圈面向工薪階層,主攻中端市場(chǎng),突出時(shí)尚特征;北部的上地商圈,主要為城鄉接合部的市場(chǎng)服務(wù)。二是對于同一功能區域內的企業(yè),要強調差異化經(jīng)營(yíng),明確不同的經(jīng)營(yíng)定位。以公主墳商圈為例,翠微大廈面向中高檔消費,城鄉貿易中心面向中端客戶(hù),即將開(kāi)業(yè)的翠微廣場(chǎng)定位高端精品百貨店,再輔之以一些專(zhuān)賣(mài)店,這樣的結構比較合理。從目前翠微和城鄉的良好業(yè)績(jì)來(lái)看二者間的差異化錯位經(jīng)營(yíng)開(kāi)展得不錯。

  (四)發(fā)展品牌?疾熘,沈陽(yáng)、哈爾濱兩市琳瑯滿(mǎn)目的國際高端奢侈品牌讓人眼花繚亂,相比而言,名品名店數量少、品質(zhì)相對較低也是我區商業(yè)發(fā)展的短板。國際品牌能帶來(lái)高端消費,提升區域的消費品質(zhì),同時(shí),通過(guò)引進(jìn)國際品牌可以帶動(dòng)傳統商業(yè)改造提升。因此,支持和鼓勵區內企業(yè)引進(jìn)國際一線(xiàn)品牌是我們需要重點(diǎn)加強的一項工作。據當代商城金玉華總經(jīng)理介紹,“在引進(jìn)品牌的過(guò)程中,品牌更重視一個(gè)地區的商業(yè)軟環(huán)境。依靠技術(shù)創(chuàng )新和文化創(chuàng )新贏(yíng)得財富的海淀龐大消費群體無(wú)疑對一流品牌具有強大的吸引力,但僅靠這種自然形成的市場(chǎng)資源是遠遠不夠的,還需要有和諧寬松的市場(chǎng)環(huán)境,積極有效的配套政策,以及活躍濃厚的商業(yè)氛圍,只有調動(dòng)多種因素,才能真正打造出為一流品牌所垂青的商業(yè)平臺”。這可以成為我們工作的一個(gè)方向。

  (五)強化特色?疾熘,我們有一點(diǎn)突出感受:大型百貨的定位應該是獨特的,必須張揚自身的核心價(jià)值,以沈陽(yáng)的大商場(chǎng)為例,西武、卓展主打高檔,中興、華府天地主打青春時(shí)尚。這在哈爾濱中央大街的特色街區建設上也得到深刻體現。

  在下一步工作中,我們要樹(shù)立“以特取勝”的思想,一方面要結合市商業(yè)專(zhuān)項資金有關(guān)項目建設,積極扶持區域內特色商業(yè)街區和特色商業(yè)市場(chǎng),鼓勵企業(yè)對現有商業(yè)資源進(jìn)行深層次開(kāi)發(fā),經(jīng)營(yíng)特色商品、提供特色服務(wù),實(shí)現差異化經(jīng)營(yíng),擴大海淀企業(yè)在全市的知名度。另一方面,要考慮由政府出政策、行業(yè)出標準,積極鼓勵街道、鄉鎮因地制宜發(fā)展各種規模的特色商業(yè)街區,培育海淀特色品牌,吸引外區消費者,積極打造“城市名片”。

  (六)改善環(huán)境。沈陽(yáng)、哈爾濱兩市商場(chǎng)的購物環(huán)境給我們留下了深刻的印象,無(wú)論是從上下電梯的設計、公共區域的布局、商品的陳列,還是小到垃圾箱、消防器材的設置,無(wú)不體現出企業(yè)特有的文化內涵,具有很多值得學(xué)習和借鑒的地方。當前,在宏觀(guān)環(huán)境不利的情況下,正是企業(yè)苦練內功,真正提高商品組合和購物環(huán)境,提高管理、營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)水平,提升企業(yè)生存能力最好的時(shí)機。

  對于我們而言,需要學(xué)習的地方包括:一是加強內外環(huán)境的建設。包括外部的交通組織、景觀(guān)設置、綠化美化、公共設施的建設,內部商場(chǎng)布局、貨品陳列、標識設置等等。二是加強軟硬環(huán)境建設。硬件包括停車(chē)場(chǎng)改造、公共區域和衛生間改%

  調研報告 5

  公益性崗位是由政府出資開(kāi)發(fā),以滿(mǎn)足社區及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位,是對就業(yè)困難人員實(shí)行優(yōu)先扶持和重點(diǎn)援助的重要措施,是建立就業(yè)援助長(cháng)效機制的有效途徑,也是用于安置就業(yè)困難人員,使一大批就業(yè)困難對象實(shí)現再就業(yè),緩解了我市的就業(yè)壓力,促進(jìn)了社會(huì )和諧穩定。這支隊伍既是一個(gè)新鮮的群體,也是一個(gè)特殊的集體,如何管理好這個(gè)新鮮又特殊的群體性崗位人員,調動(dòng)其工作積極性,發(fā)揮他們的作用,是擺在我們面前的一個(gè)新的課題,為此文化街道辦事處高度重視,認真組織實(shí)施,抽調5名機關(guān)干部,成立了調研領(lǐng)導小組,深入到街道的各科室站所和各社區就公益性崗位人員的管理情況進(jìn)行了為期7天的調研。由于此次調研工作領(lǐng)導重視,準備充分,調研征求意見(jiàn)涉及面較廣,問(wèn)題貼近公益崗人員切身利益,收到了較好的實(shí)效,下面,就文化街加強公益性崗位人員管理的調研情況思考如下。

  一、公益性崗位的基本情況

 。ㄒ唬┕嫘詬徫坏娜藛T構成。目前,我街共接收公益性崗位人員共計56人,其中:調出10人,退休3人,現實(shí)際公益崗人員總數43人。主要崗位有勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)理、勞動(dòng)保障服務(wù)員、社區保潔、社區城管、司法糾紛調解員和社區殘聯(lián)主席等崗位。

 。ǘ┕嫘詬徫坏陌仓脤ο。公益性崗位安置對象主要是國有、集體企業(yè)下崗失業(yè)人員中的大齡(女性年滿(mǎn)40周歲,男性年滿(mǎn)50周歲)、“零就業(yè)家庭”成員、撫養未成年子女的單親家庭成員、享受最低生活保障人員、持有《中華人民共和國殘疾人證》符合條件的人員、連續失業(yè)1年以上人員,以及因失去土地等原因難以實(shí)現就業(yè)的人員、退伍軍人、家庭困難的高校畢業(yè)生等等。

 。ㄈ┕嫘詬徫蝗藛T的待遇。目前公益性崗位人員的待遇分兩塊,一是xx年6月前每人每月480元;二是xx年6月以后增至目前的每人每月650元。

  二、街道對公益性崗位人員管理的經(jīng)驗和做法

  為了把公益性崗位人員合理、科學(xué)的運用到了街道社區的各個(gè)工作崗位當中,充分發(fā)揮了他們應有的作用。文化街積極探索實(shí)踐了“三化式”管理模式,強化了對公益性崗位人員的管理,具體做法有以下幾個(gè)方面的做法。

  一是強化組織,合理配備公益崗人員和設置崗位。文化街一班人重視從實(shí)際出發(fā),對43名公益性崗位人員,進(jìn)行了摸底調查了解。對他們的思想狀況、在原單位的工作表現、本人現有的文化程度、家庭人員情況和經(jīng)濟收入支出情況等等進(jìn)行了排查,細致的掌握;科學(xué)合理安排工作崗位。在掌握了解基本情況的基礎上,從盡可能的去發(fā)揮利用他們的特點(diǎn)、長(cháng)處,發(fā)揮其長(cháng),避其之短的角度出發(fā),按照崗位分工、年齡大小、原來(lái)所從事的行業(yè)、責任心強弱以及個(gè)人愛(ài)好等等方面的因素,把他們安排到各個(gè)社區的崗位當中,分擔社區勞動(dòng)就業(yè)再就業(yè)工作、綜治司法工作、環(huán)境衛生工作、計劃生育工作以及困難群眾的幫扶等項工作,統屬于街道下設的社區居委會(huì )和特殊群體,由街道和社區具體管理、分配任務(wù)、責任明確、檢查考核,最大限度的調度了公益性崗位人員工作的積極性,為社區的和諧建設做出了積極貢獻。

  二是加強教育,多方面提高公益崗人員的綜合素質(zhì)。公益性崗位人員大部分是一些文化偏低、家庭困難的同志,他們的思想跟不上形勢的發(fā)展,對企業(yè)重組改制和新的形勢認識不清、了解不透、掌握不準,為此我們從加強思想教育工作、提高公益性崗位人員的思想意識入手,采取了強化教育與正常教育相結合、會(huì )上教育與會(huì )下教育相結合、集中結合與分散教育相結合的辦法,在加強教育的基礎上,我們還把公益性崗位人員納入社區成員當中,與社區的工作人員一樣進(jìn)行管理、進(jìn)行安排工作,一起開(kāi)會(huì )、一起學(xué)習、一起開(kāi)展各種娛樂(lè )活動(dòng),做到了一視同仁,讓他們真正感受到了自己就是社區的一員,了解掌握我們松原市目前在企業(yè)重組、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面所面臨的困難,我們做到了以情感人、以德管人、以理服人。通過(guò)靈活就業(yè),結合實(shí)際的教育,公益崗人員真正感受到了自己的崗位來(lái)之不易,體驗到了組織的照顧、領(lǐng)導的關(guān)心,認識提高了、積極性調動(dòng)起來(lái)了、作用也真正發(fā)揮出來(lái)了。

  三是完善制度,強化機制,對公益崗人員實(shí)行制度化管理。按照松原市和寧江區公益性崗位人員的管理實(shí)施方案的要求,我們結合街道社區工作實(shí)際,針對公益性崗位人員的實(shí)際思想現狀,我們先后制定完善了《公益性崗位人員管理實(shí)施方案》、《公益性崗位人員管理實(shí)施辦法》、《公益性崗位人員管理工作制度》和《公益性崗位人員管理末位淘汰制度》等規章制度。街道與每一位公益性崗位人員簽訂了崗位用工協(xié)議書(shū),在協(xié)議書(shū)中明確了工作任務(wù),明確了責、權、利,使每一位公益性崗位的同志工作有目標,思想有壓力,管理上有辦法。各項制度的制定和完善,加強了對公益性崗位人員的管理,有效促進(jìn)和調動(dòng)了工作的積極性,有力的促進(jìn)了街道的各項管理有序開(kāi)展,順利實(shí)施。

  四是嚴格考勤,著(zhù)重落實(shí),對公益崗人員實(shí)行規范化管理。文化街黨工委一班人對公益崗人員始終堅持嚴格考核、著(zhù)重落實(shí)。街道抽出專(zhuān)人,由勞動(dòng)保障事務(wù)所和社區牽頭組織專(zhuān)門(mén)機構定期的對各個(gè)崗位進(jìn)行檢查、考核評比,對檢查出來(lái)的情況,在例會(huì )時(shí)進(jìn)行通報,并報區就業(yè)局備案,對表現突出的,納入半年和年終評先選優(yōu)之中,對表現不好的,按照管理辦法提出批評,并且提出整改方案和下步工作要求,從而極大的調動(dòng)了公益性崗位人員的積極性和嚴肅性,增強了他們工作的責任感和使命感。

  五是發(fā)揮作用,和諧發(fā)展,對公益崗人員實(shí)行經(jīng);芾。街道根據公益性崗位人員的特點(diǎn),采取不同方法做好深入細致的經(jīng);芾砉ぷ。首先我們把公益性崗位人員納入與社區委員一樣對待,政治上一視同仁,工作中、生活中處處關(guān)心他們,活動(dòng)一同參與。每次召開(kāi)的工作會(huì )、談心會(huì ),工作上有部署、有檢查、有總結。其次是傾聽(tīng)他們的對街道和社區的.意見(jiàn)和建議以及思想上一些想法和生活中的困難,力所能及地幫助他們解決在工作中、生活上存在的問(wèn)題和困難,在工作中把他們當做同事,生活中當成朋友,使他們有一個(gè)輕松愉快的工作和生活環(huán)境。他們在社區工作時(shí)能夠大膽管理,嚴格要求,經(jīng)常開(kāi)展不安全隱患的檢查和排查,經(jīng)常性的調解居民群眾的鄰里糾紛、民事糾紛、家庭矛盾糾紛,幫助老弱病殘居民做一些力所能及的日常事情,使社區的一些問(wèn)題能得到及時(shí)解決,矛盾得到及時(shí)化解。能夠以較好的心態(tài)、飽滿(mǎn)的精力在社區的各個(gè)崗位上發(fā)揮最大的作用,使他們成為我們管理隊伍中一支不可缺少的中堅力量。

  由于街道對公益崗人員教育管理到位、制度落實(shí)到位、就業(yè)服務(wù)到位,幾年來(lái)社區治安明顯好轉、轄區環(huán)境衛生得到了很大的改善,未發(fā)生集體上訪(fǎng)事件,為轄區打造了一個(gè)安全健康、和諧、穩定的生活環(huán)境,深受廣大居民群眾的好評,居民稱(chēng)贊他們是社區的治安巡邏員、糾紛調解員、信息反饋員、工作聯(lián)絡(luò )員、勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)員和生活的貼心員。

  三、存在的問(wèn)題

  一是人員調出情況嚴重。我街自xx年到現在共調出10人,主要原因是文化街對公益崗人員的管理,從工作制度、工作紀律、工作任務(wù)等方面要求與街道和社區同步,公益崗人員擔負的工作任務(wù)量比較重、責任很大,公益崗人員自身壓力很大,從而造成了人員調出現象;

  二是從業(yè)隊伍不夠優(yōu)化。一方面是人員素質(zhì)偏低。由于就業(yè)困難群眾的自身年齡偏高、并且缺乏工作技能,導致從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低,工作形象較差;另一方面工作積極性不太高。第三就是隊伍不夠穩定。有些從業(yè)人員上崗后,全家的低保都取消,家庭收入比上崗前沒(méi)有增加,認為還不如在家吃低保;有些素質(zhì)較高、有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的從業(yè)人員,因為工資待遇太低,工作不安心,有跳槽現象發(fā)生。

  三是崗位設置不夠合理。公益性崗位人員的設置應該根據用人單位的崗位需求來(lái)設置公益性崗位,特別是在公益性崗位人員在招聘前,應該征求用人單位的意見(jiàn);

  四、幾點(diǎn)建議

  1、公益性崗位的開(kāi)發(fā)與管理工作涉及面廣、政策性強,建議在市政府的統一領(lǐng)導下,由目前的市人力和社會(huì )保障部門(mén)負責,以后逐步過(guò)渡到由縣區負責。

  2、建立公益性崗位的進(jìn)出機制。市區兩級政府應該建立公益性崗位的進(jìn)出機制,一方面,對公益性崗位人員的分配按照人員居住地來(lái)分配的原則而且還要尊重用人單位所需崗位來(lái)安排人員;另一方面人事部門(mén)和財政部門(mén)要嚴控制公益性崗位的人員調出。

  3、規范勞動(dòng)報酬管理,建立公益性崗位工資的正常增長(cháng)機制。建議對全市現有公益性崗位從業(yè)人員,從xx年1月起,將公益性崗位的補貼標準每年按松原市最低工資標準的5%增長(cháng)。

  公益性崗位的開(kāi)發(fā)是一項利國利民的惠民工程,雖然目前公益性崗位還有很多急待規范的問(wèn)題,但我們相信只要區委、區政府繼續予以高度重視,各職能部門(mén)、各街鎮能夠相互支持配合,我區公益性崗位的開(kāi)發(fā)與管理必將更加規范有序。

  調研報告 6

  在"聯(lián)系群眾、轉變作風(fēng)"的主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們按照縣里的統一要求,到諸葛鎮河西村進(jìn)行走訪(fǎng),我們帶去了聯(lián)系群眾并留下了自己的聯(lián)系卡片,通過(guò)座談和問(wèn)卷調查,逐步了解了農村群眾家庭收入來(lái)源及支出的基本情況以及我縣目前的教育狀況,向他們宣傳了國家的惠農政策,并認真聽(tīng)取了他們的訴求和建議。盡力幫他們解決困難,讓他們感受到黨和政府對人民的關(guān)心。

  一、村莊概況

  河西村位于諸葛鎮西南,是由前河西和后河西兩個(gè)自然村合并的一個(gè)行政村,全村362戶(hù),1025人,黨員44人,以前人均耕種面積多資源豐富,是有名的富裕村。農閑季節周邊村莊請人唱戲都是河西村給出錢(qián),民謠里說(shuō)的‘金葛莊銀河西’反映了它曾經(jīng)的繁華,后來(lái)因修跋山水庫占用了全村20xx多畝地,民以食為天,失去土地的村民們生活慢慢的沒(méi)有了保障,直到改革開(kāi)放政策好了,村里的人不再指望靠種地吃飯,多數年輕人外出打工,生活才一天比一天好起來(lái)。我走訪(fǎng)的前河西有195戶(hù),543人,黨員28人,低保戶(hù)14戶(hù),困難戶(hù)10戶(hù),致富戶(hù)6戶(hù)。前河西可耕種土地有270多畝,平均每人0.5畝地,以種植玉米、小麥、花生等農作物為主,少量附帶培育樹(shù)苗丹參。果園60畝,種植桃樹(shù)、蘋(píng)果等,少數農戶(hù)發(fā)展養殖業(yè)。養貂的有兩戶(hù),養豬的有13戶(hù),群眾總體收入中等。該村被評委諸葛鎮20xx年度先進(jìn)黨支部,20xx年度綜合先進(jìn)單位。

  我負責走訪(fǎng)的有39戶(hù),這次一共聯(lián)系了34戶(hù),有5戶(hù)因外出打工或常年不在本村居住無(wú)法聯(lián)系上。陪我走訪(fǎng)的是前河西村的村委委員李傳軍同志,他熱情的向我介紹了村里的情況,20xx年3月份新成立的領(lǐng)導班子努力想為群眾辦點(diǎn)實(shí)事,新班子上任后,翻蓋了快要坍塌的村委會(huì )辦公室,由上級部門(mén)扶持花60萬(wàn)元為村里建了變電站,村里的路崎嶇不平,一到下雨下雪天就變得泥濘不堪,村民行路艱難,他們已經(jīng)上報了計劃,并經(jīng)上級部門(mén)批準撥專(zhuān)項資金在村里修一條1500米的道路,以方便村民的出行,方便學(xué)生上下學(xué)。

  二、農民的心聲

  因為是春天農忙的季節,村民除年老的,外出打工的打工,到地里干活的干活,所以有的人家去四五次都找不上人,村民們對我們的走訪(fǎng)非常配合特別歡迎,因為是一對一的直訪(fǎng),他們對我們的調查問(wèn)卷中提出的問(wèn)題給予了真實(shí)的回答。通過(guò)走訪(fǎng)聯(lián)系,我內心感受到巨大的震撼。我聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是:現在老百姓真好啊,老一輩子什么時(shí)候種地不繳皇糧啊,現在種地還有補貼,他們用最樸實(shí)的語(yǔ)言表達著(zhù)對政府的感激,F在60歲以上的老人每月都能領(lǐng)養老金,他們對黨的惠民政策給農民帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的利益充分肯定,特別對政府的養老保障和醫療制度贊不絕口。許多調查戶(hù)紛紛表示,義務(wù)教育學(xué)費減免和資助,孩子們都能上學(xué),村村通后出門(mén)不愁了,家電下鄉、農機農資補貼、農村低保和救助等惠民政策讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。村里走訪(fǎng)的干部多了,真正踏踏實(shí)實(shí)的為百姓辦實(shí)事,老百姓的生活有盼頭了,他們臉上流露出的笑容反映了他們對美好生活的向往。

  三、存在的問(wèn)題

  因為掌握了真實(shí)的第一手材料,回來(lái)后在整理調查問(wèn)卷中也發(fā)現了群眾普遍存在一些問(wèn)題:

  1、文化水平低,受教育的程度差。在我走訪(fǎng)的34戶(hù)戶(hù)主中,7人是文盲,占走訪(fǎng)戶(hù)的21%,小學(xué)文化的10人,占29%,初中生13人,占38%,高中生有3人,占9%,中專(zhuān)生只有1人,占3%。

  2、養老難

  3、在全縣的經(jīng)濟建設中,廣大的父老鄉親付出了辛勤的汗水,但是他們的居住環(huán)境差,農作物種植收入低,文化生活匱乏,老年人的生活雖然得到了很大的改善但仍然存在養老難的問(wèn)題。老人缺少收入,雖然有醫保制度了,藥價(jià)現在也很透明,降低了不少,但檢查費用太高,仍然負擔不起,村民崔學(xué)中、劉成美夫婦都是80歲的老人了,夫妻靠種一畝地每年收入僅1000元,妻子劉成美常年臥病在床,去年看病花去了一萬(wàn)元錢(qián),盡管生活如此艱難,走訪(fǎng)中病床上的老人一直感激著(zhù)政府每月給予的養老費,我被他們的淳樸和善良深深的感動(dòng)了。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,村里的年輕人都外出打工,有的在縣城買(mǎi)了房子不再在本村居住,這樣村中有許多老人子女就不在身邊,平時(shí)的生活缺少照顧,所以空巢老人多起來(lái),有的一個(gè)人在家出點(diǎn)意外情況無(wú)法及時(shí)處理。所以走訪(fǎng)中的老人們大多都提到要在村中建個(gè)養老院這樣相互之間能有個(gè)照應。

  4、宅基地的問(wèn)題

  由于村里現在不劃宅基地了,現在的`年輕人結婚沒(méi)地方住,他們條件好點(diǎn)的就在附近的縣城買(mǎi)房,條件不允許的只能把老人的房子裝修一下當成新房,這樣導致許多老人無(wú)房居住,在走訪(fǎng)中他們多次向我們提到宅基地的問(wèn)題。

  在走訪(fǎng)調查中,群眾反映的意見(jiàn)建議很多,渴求解決的問(wèn)題也很多,但目前迫切需要解決的主要問(wèn)題就是"養老難"這不僅是河西村存在的問(wèn)題,也是廣大的農村群眾中普遍存在的問(wèn)題,短期內也無(wú)法迅速解決,相信隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,政府養老制度的改善,情況會(huì )慢慢好起來(lái)。有了為民辦實(shí)事的政府,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

  四、一點(diǎn)感想

  通過(guò)萬(wàn)名干部直接聯(lián)系群眾活動(dòng)使我的工作能力得到實(shí)實(shí)在在的鍛煉和提高。增加了農村基層工作經(jīng)驗,為了能做好本次活動(dòng)的各項工作,我認真的學(xué)習了黨的各項有關(guān)農村工作的方針政策,認真向在農村一線(xiàn)工作的領(lǐng)導干部學(xué)習工作方法、方式,讓自己積累了更多的基層工作經(jīng)驗,增進(jìn)了和群眾的感情。通過(guò)和群眾“面對面”接觸、“心貼心”交流,了解到了老百姓切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題和他們存在的困難,為今后黨和政府制定農村政策提供了科學(xué)的真實(shí)的依據。只有深入到農民家中,實(shí)實(shí)在在與農民一起開(kāi)展各項工作,農民就會(huì )理解你、支持你。我體會(huì )到縣委縣政府組織的這次“聯(lián)系群眾、轉變作風(fēng)”活動(dòng)不是走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水式的,而是飽含感情和責任。只有在感情上貼近群眾,思想上尊重群眾,行動(dòng)上深入群眾,才能了解他們的期盼,為改進(jìn)工作、解決群眾的生活生產(chǎn)困難積累經(jīng)驗。干部聯(lián)系群眾要樹(shù)立為民形象。多做加快發(fā)展的事,多做有利于群眾的事,只有加快發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現。同時(shí),樹(shù)立為民形象,還要求每一個(gè)領(lǐng)導干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。

  為更好的深入到群眾中去,把這次活動(dòng)做實(shí)、做透,下一步我要做到,一方面摸清摸透聯(lián)系戶(hù)情況,分類(lèi)聯(lián)系,另一方面切實(shí)掌握聯(lián)系戶(hù)存在的困難和問(wèn)題,做好梳理歸納。要通過(guò)走訪(fǎng)聯(lián)系,切實(shí)把問(wèn)題反映出來(lái),對于一些能解決的問(wèn)題,我們盡力聯(lián)系相關(guān)部門(mén)能解決的馬上解決,牽涉到一些違反政策的問(wèn)題我們也耐心向他們解釋清楚,群眾都是通情達理的,只要我們黨和政府切實(shí)為百姓辦實(shí)事,辦好事,老百姓對黨和政府是有感情的。

  這次走訪(fǎng)不僅使老百姓領(lǐng)會(huì )到提出的‘人民對美好生活的向往,就是我們奮斗的目標’,也使我們感受到了‘得民心者得天下’在民間最真實(shí)的反映,我們相信這一次的活動(dòng)僅僅是個(gè)開(kāi)始,下一步我們將繼續聯(lián)系群眾,為群眾解決實(shí)際困難,和群眾同甘苦,共命運。

  調研報告 7

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,家長(cháng)給小學(xué)生的零花錢(qián)已呈愈來(lái)愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎樣運用這些零花錢(qián)的呢?我在班里調查了10名同學(xué)(男6名,女4名)調查的資料和結果如下。

  調查的資料是;

  1、你一天約有多少零花錢(qián)?

  2、你用這些零花錢(qián)來(lái)干什么?

  根據調查統計,這10名同學(xué)是這樣來(lái)支配零花錢(qián)的:有一位網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來(lái)買(mǎi)零食吃;有1位把零花錢(qián)存著(zhù),已贊有500多元了;有兩位同學(xué)主要用于買(mǎi)課外讀物看。

  從頭的數據,不難看出,能注意積攢且正確運用零花錢(qián)的同學(xué)僅有3名,占調查人數的30%;而其余7名同學(xué)(占70%)只明白用零花錢(qián)來(lái)“吃喝玩樂(lè )”了。

  為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢(qián),只明白用它來(lái)買(mǎi)零食,不能把零花錢(qián)積攢起來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習文具、買(mǎi)課外讀物等呢?究其原因主要有:

  1、不明白父母的錢(qián)來(lái)的不容易,只明白沒(méi)錢(qián)伸手向家長(cháng)要,花錢(qián)如流水。

  2、吃零食已成了習慣,如吸毒那樣已有癮了

  3、吃零食,有的包裝有獎,獲獎后感到刺激、好玩,而網(wǎng)心里感到舒服。

  從家長(cháng)和學(xué)校來(lái)找原因,主要有:

  1、有些家長(cháng)手里有錢(qián)了,給孩子的'零花錢(qián)就大方、隨便了,只管給錢(qián),不問(wèn)零花錢(qián)是怎樣花的

  2、有的學(xué)校校內就有小賣(mài)部,這為學(xué)生買(mǎi)零食供給了方面;

  3、有的教師缺少對對學(xué)生進(jìn)行勤儉節儉、艱苦奮斗方面的教育。

  經(jīng)過(guò)這次調查,我認為很有必要正確引導同學(xué)們運用零花錢(qián)。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃,不僅僅對自己的成長(cháng)無(wú)益,還對人的身體有害,異常長(cháng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品,有百害而無(wú)一利。所以,我提議:

  1、家長(cháng)給孩子的零花錢(qián)要節制、有計劃,要與孩子多交流、多溝通,引導孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”,可積攢起來(lái)用于訂報刊、買(mǎi)課外讀物看;用于買(mǎi)必要的學(xué)習文具,用于捐助別人等。

  2、教師可利用班會(huì )、中隊會(huì )等,召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或專(zhuān)題討論會(huì ),以引導學(xué)生認識錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì )正確理財。

  3、學(xué)校內如有小賣(mài)部,應只賣(mài)學(xué)習文具和必要的飲料,不賣(mài)零食,以?xún)艋瘜W(xué)校環(huán)境

  4、學(xué)校不應當讓同學(xué)們把零食帶入學(xué)校。

  結論:

  1、大多數同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源于父母,有些父母每星期會(huì )給孩子固定的零花錢(qián),有些父母會(huì )根據孩子的表現獎勵零花錢(qián),也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。

  2、一些同學(xué)會(huì )經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)“賺”零花錢(qián),供自己用,一些同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源是壓歲錢(qián);一些同學(xué)就是純消費者,無(wú)條件享受零花錢(qián),把壓歲錢(qián)交予父母保管、從來(lái)不用零花錢(qián)的同學(xué)少之又少。

  3、同學(xué)們的零花錢(qián)大多數是用來(lái)買(mǎi)零食玩具,也有同學(xué)會(huì )積攢零花錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。雖然同學(xué)們懂得節省零花錢(qián),但還是有不少同學(xué)亂花錢(qián),少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。

  調研報告 8

  為了解xx縣職業(yè)學(xué)校,在高中新課程改革實(shí)施后課堂教學(xué)的現狀。20xx年3月17日至19日,體藝科、職教科在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校調研三天。美術(shù)學(xué)科、通用技術(shù)學(xué)科調研的主要資料是隨堂聽(tīng)課、教師座談與交流兩項。以下是對18日上午半天調研活動(dòng)后的總體情景簡(jiǎn)要分析匯報。

  調研對象的基本情景

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國家級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。由于職業(yè)技術(shù)學(xué)校的特點(diǎn),xx職業(yè)技術(shù)學(xué),F有美術(shù)專(zhuān)業(yè)班4個(gè),其中高二年級2個(gè),高一年級和高三年級各1個(gè),F有美術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師7名,平均年齡在30歲左右,基本為美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè),學(xué)歷合格。通用技術(shù)專(zhuān)職教師1人。

  課堂教學(xué)的現狀

  本次活動(dòng)聽(tīng)課3節,其中美術(shù)專(zhuān)業(yè)課2節,通用技術(shù)課1節。美術(shù)專(zhuān)業(yè)課一節是電腦平面設計《文字效果制作》由吳蓮教師執教,另外一節是素描《石膏圓柱體臨摹》由陳峰教師執教。通用技術(shù)學(xué)科是技術(shù)與設計1中《流程與設計》一課,由劉偉林教師執教。

  由于職業(yè)技術(shù)學(xué)校的特點(diǎn),除通用技術(shù)學(xué)科教材統一使用江蘇鳳凰教育出版社《技術(shù)與設計》教材外,美術(shù)學(xué)科的教材由任教美術(shù)專(zhuān)業(yè)班的教師自編資料供學(xué)生們選學(xué),教學(xué)資料選取上有必須的局限性。美術(shù)學(xué)科和通用技術(shù)學(xué)科在課堂教學(xué)形式上,以講授練習的模式為主,先由教師介紹或講解,學(xué)生自由練習或是上講臺演示。個(gè)別學(xué)生上講臺演示,其他學(xué)生觀(guān)看演示,不少學(xué)生則自由交談。

  課堂教學(xué)中的問(wèn)題

  1、課堂教學(xué)中教師的教育觀(guān)念一時(shí)難以轉變

  幾節課同時(shí)反映出的問(wèn)題是教育觀(guān)念問(wèn)題,教育觀(guān)念的更新是一個(gè)長(cháng)期艱苦的過(guò)程,況且職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教師,少有參加高中新課程實(shí)驗培訓。教師在課堂教學(xué)中,用傳統的講練結合的方法也在情理之中。另外,傳統的教學(xué)方法對于教師,已經(jīng)根深蒂固,運用起來(lái)駕輕就熟。

  2、課堂教學(xué)資料生活化的問(wèn)題有待盡一步加強

  學(xué)科教師自主選擇教學(xué)資料,雖有助于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。但教學(xué)資料的選擇應當貼近學(xué)生的生活,為學(xué)生的就業(yè)服務(wù)。教師應更多研究,選擇適合學(xué)生就業(yè)須掌握的知識與技能。在此基礎上,還能夠選擇能體現本校的辦學(xué)特色,或是體現xx縣是中國木制玩具之鄉的特色資料進(jìn)行課堂教學(xué)。通用技術(shù)是動(dòng)手實(shí)踐性較強的學(xué)科,應在課堂講授的'基礎上,多讓學(xué)生在實(shí)驗室(實(shí)驗室的配置根據浙江省教育廳的要求配置)里操作實(shí)踐。

  3、課堂教學(xué)的評價(jià)機制應逐步建立

  在調研中,幾個(gè)教師的課堂教學(xué)都以下課的鈴聲為終結,學(xué)生對自我的作業(yè)或設計的作品,缺少生生之間、師生之間的評價(jià)。教師對學(xué)科知識與技能的講解后,學(xué)生真正落實(shí)情景缺乏了解,不利于開(kāi)展后續的教學(xué)。

  研究與對策

  1、呼喚職高教師也應更新教育觀(guān)念

  傳統教育觀(guān)念下構成的教學(xué)模式是根深蒂固的,即使有意識地去改變,在教學(xué)中也會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地回到原先的教學(xué)模式和方法上去。普通高中進(jìn)行的課程改革實(shí)驗,教師們都經(jīng)過(guò)學(xué)習培訓來(lái)轉變教育觀(guān)念,經(jīng)過(guò)轉變教育觀(guān)念轉變教學(xué)行為。職高教師也應當不斷學(xué)習,將高中新課程改革的理念、課程標準、教學(xué)指導綱要的精神轉變成教師的教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)一步將教學(xué)觀(guān)念轉化成教師課堂教學(xué)的自覺(jué)行為。

  2、加強學(xué)科教師的團體備課,發(fā)揮群體作用

  團體備課意義在于教師之間經(jīng)過(guò)探討與交流,取長(cháng)補短,發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色。xx職高美術(shù)組有別于其他普通高中,美術(shù)組教師個(gè)體數量較多,在沒(méi)有經(jīng)驗可借鑒的情景下,強化做好團體備課工作,發(fā)揮群體優(yōu)勢,選擇教學(xué)資料,更好地挖掘教材,探討教學(xué)方法,不失為一條提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑。

  3、加強教學(xué)策略的研究

  教學(xué)是否有效,并不是教師是否完成教學(xué)任務(wù)或講完教學(xué)資料,而應當是觀(guān)察學(xué)生在單位時(shí)間里想不想參與課堂教學(xué),有沒(méi)有掌握知識與技能,或者是專(zhuān)業(yè)技能有沒(méi)有得到新的發(fā)展。如果學(xué)生不想學(xué)習或者學(xué)習沒(méi)有什么收獲,即使教師再辛苦地教也是低效或是無(wú)效的教學(xué)。

  要保證教師的教學(xué)有效,教學(xué)策略是十分重要和關(guān)鍵的。教學(xué)采用講授式的教學(xué)方法,有便于操作時(shí)間省等優(yōu)點(diǎn),而采用討論或是自主學(xué)習的方法,更有利于培養學(xué)生的良好學(xué)習方式和研究精神,教師應當在平時(shí)的教學(xué)中逐步開(kāi)展和落實(shí)。

  4、倡導評價(jià)方式的多元化

  評價(jià)的目的在于幫忙教師改變教學(xué)方式,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教師不斷提高和發(fā)展。同時(shí),也經(jīng)過(guò)評價(jià)了解學(xué)生對知識與技能的掌握情景。沒(méi)有評價(jià)的教學(xué)肯定是不全面和深刻的。兩個(gè)學(xué)科的教師應當在完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生練習后對學(xué)生作業(yè)或設計作品進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)的方法能夠多元,能夠由教師進(jìn)行評價(jià),也能夠由學(xué)生自我評或是學(xué)生互評。開(kāi)展多元評價(jià),能讓任課教師明白教學(xué)任務(wù)是否圓滿(mǎn)完成,是否有效,讓學(xué)生明白是否到達了教學(xué)目標。

  調研報告 9

  一、前言

  近年來(lái),我司業(yè)務(wù)經(jīng)歷了快速的發(fā)展和變化,隨著(zhù)未來(lái)市場(chǎng)與行業(yè)的轉變,我們需要深入理解公司的實(shí)際運營(yíng)情況,梳理管理經(jīng)驗,找出問(wèn)題,為未來(lái)的決策提供依據。因此,本報告對公司20xx年度的財務(wù)狀況、市場(chǎng)環(huán)境、運營(yíng)概況等進(jìn)行了透徹調研與問(wèn)題總結,期望通過(guò)此次調研促進(jìn)我司的進(jìn)一步改革與發(fā)展。

  二、公司財務(wù)狀況分析

  在過(guò)去的一年里,我司總體經(jīng)濟狀況穩定,凈利潤同比增長(cháng)2.3%,營(yíng)業(yè)收入較上年度有所提升,顯示我司經(jīng)營(yíng)狀況良好。但通過(guò)深入分析,也發(fā)現了問(wèn)題:其一,雖然凈利潤有所提升,但毛利率下滑,原因在于原材料價(jià)格上漲,致使生產(chǎn)成本增加;其二,財務(wù)費用增加,主要是因為公司負債增加,需要支付的`利息增加。

  三、市場(chǎng)環(huán)境分析

  20xx年,隨著(zhù)經(jīng)濟進(jìn)入新常態(tài),市場(chǎng)競爭更加激烈。審視我司市場(chǎng)環(huán)境,我們面臨兩大主要挑戰:其一,同行業(yè)競爭日趨激烈,新進(jìn)入者不斷崛起,我司產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢亟待提升;其二,消費者需求多元化,對產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)的要求日益提高,我司需在產(chǎn)品創(chuàng )新、服務(wù)優(yōu)化上下功夫。

  四、運營(yíng)概況分析

  我司在運營(yíng)管理上總體較為規范,內部結構明晰,各部門(mén)協(xié)同工作,運營(yíng)效率較高。但還存在一些問(wèn)題需改進(jìn):其一,各部門(mén)間信息交流和溝通存在一定障礙,影響到了決策效率;其二,一些項目的執行情況和計劃不符,可能是項目過(guò)程管理存在短板,需要加強監控和調整。

  五、建議

  綜述上述情況,本報告提出以下初步建議:其一,就財務(wù)情況而言,我司需通過(guò)多途徑降低生產(chǎn)成本,在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)增強產(chǎn)品杠桿盈利模式;其二,我司需要找尋差異化競爭策略,提升產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢,進(jìn)一步了解消費者需求,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)準入壁壘;其三,我司需優(yōu)化運營(yíng)流程,加強部門(mén)間的溝通和協(xié)調,提升項目執行效率。

  六、結論

  總的來(lái)說(shuō),我司在面對挑戰時(shí)表現出堅韌的一面,有著(zhù)強大的應對變化的能力。我司經(jīng)過(guò)發(fā)展和改進(jìn),已經(jīng)具備了一定的競爭優(yōu)勢,未來(lái)有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力。希望通過(guò)此次調研報告,協(xié)助我司找到問(wèn)題,解決問(wèn)題,以期把公司經(jīng)營(yíng)做得更好。

  以上是對我司20xx年所進(jìn)行的調研報告,鑒于本人能力有限,報告中可能存在諸多疏漏之處,如有不當,懇請批評指正,本人將虛心接受,不斷改進(jìn)。謝謝各位領(lǐng)導與同事的支持與鼓勵。

  調研報告 10

  在近幾年來(lái)經(jīng)濟得到快速的發(fā)展,餐飲業(yè)也得到長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步,形成許多知名餐飲品牌以及連鎖店,乃至全國都名聲大噪,面對改革發(fā)展的新形式,餐飲企業(yè)應靈活應變,以?xún)?yōu)良的品質(zhì),過(guò)硬的品牌尋求更大更廣的發(fā)展空間。

  一、當前餐飲業(yè)發(fā)展的現狀

  1、過(guò)去的餐飲行業(yè)規模普遍較小,餐飲發(fā)展緩慢,現在的餐飲業(yè)規模較大,檔次也較高,品牌連鎖化做大;

  2、價(jià)格大眾化,偏向中間消費群體;

  3、菜品時(shí)尚化但不偏離傳統,針對消費者需求的不斷提高,菜品在樣式上越來(lái)越時(shí)尚新穎,但對于老人的口味卻依然做足;

  4、各品牌都在服務(wù)特色上下足功夫,縮短上菜時(shí)間,在上菜的空隙里增添了趣味性和觀(guān)賞性;

  二、餐飲業(yè)的主要問(wèn)題

  1、過(guò)去的餐廳較少,競爭不激烈,現在餐廳多了,消費者選擇的空間大了,但是餐廳決策者的思想并未轉變,投資思路不當,導致失敗率高,要有適合自身的想法,才能開(kāi)出與眾不同的特色店,贏(yíng)得市場(chǎng);

  2、孺子路是著(zhù)名的小吃一條街,但這條街上的經(jīng)營(yíng)品種、風(fēng)格以及菜色上都及其雷同,導致特色不鮮明,競爭過(guò)大;

  3、不誠信行為較為普遍,侵害消費者權益,很多餐廳在經(jīng)營(yíng)上動(dòng)歪腦筋,為了節省成本不惜以各種手法欺騙消費者,導致名聲掃地;

  三、餐飲業(yè)的發(fā)展策略

  1、認真分析市場(chǎng),分析自身的定位點(diǎn)和餐飲賣(mài)點(diǎn),做必要的市場(chǎng)調查,分析消費群體需求,加強品牌意識,餐飲業(yè)的'品牌是生存競爭的優(yōu)勢,餐飲業(yè)既要繼承優(yōu)秀的文化傳承,發(fā)揮老字號的工藝,將傳統與新文化相融合,發(fā)揮品牌效應;

  2、消費者對于餐飲的新品總是有不斷的獵奇心理,因此,保證產(chǎn)品的特色、品質(zhì)和營(yíng)養是至關(guān)重要的,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,信息間的互通,在菜系上,可以做不同的融合,發(fā)揮有利因素,才能走出創(chuàng )新之路;

  3、傳統的中式餐廳面臨著(zhù)如果與高科技接軌的問(wèn)題,傳統的手工技藝可以保存下來(lái),但是單點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的情況下,設備老舊,衛生狀況差,勞動(dòng)強度也隨之增大,嚴重影響了菜品的質(zhì)量,要保證菜品的健康,就必須改換科技設備;

  4、管理者們應正視自己的決策是否科學(xué)化,并且從中是否能夠得到經(jīng)濟效益,科學(xué)管理是我國餐飲業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,不但講究設備設施的管理科學(xué)化,還要求工作思想和業(yè)務(wù)水平的科學(xué)化;

  餐飲業(yè)需要新的經(jīng)營(yíng)理念、方式、品種和服務(wù),為廣大消費者日益增長(cháng)的餐飲需求做準備,調整市場(chǎng)結構,不斷推陳出新,主動(dòng)搶占市場(chǎng)占有率,拉動(dòng)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

  調研報告 11

  一、整體市場(chǎng)狀況

  成都物業(yè)服務(wù)市場(chǎng)已有物管企業(yè)1172家,本土有38家,外來(lái)的有28家左右,全成都一級加起來(lái),應該在70家左右,由業(yè)主、業(yè)主大會(huì )依法選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或其他管理人實(shí)施物業(yè)管理的物業(yè)管理區域已有5500個(gè),覆蓋總建筑面積達3.05億平方米,在全國15個(gè)副省級城市中排名第三位。但年營(yíng)業(yè)額一千萬(wàn)一下的物業(yè)服務(wù)企業(yè)占到企業(yè)總數的90%以上。

  二、物業(yè)服務(wù)企業(yè)狀況

  1.開(kāi)發(fā)商下屬物業(yè)服務(wù)企業(yè),市場(chǎng)知名度較高的為一線(xiàn)開(kāi)發(fā)商下屬物業(yè)服務(wù)企業(yè),如萬(wàn)科、中海、華潤、龍湖等下屬物業(yè)服務(wù)企業(yè)以及本地藍光下屬嘉寶物業(yè)、置信下屬蜀信物業(yè)。

  2.本地市場(chǎng)化運作的.專(zhuān)業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè),比較知名的且達到一級資質(zhì)的有忠信物業(yè)、忠信有50個(gè)左右的服務(wù)項目(含高端和普通項目)、成都信誼物業(yè)管理有限公司、家園物業(yè)、潤無(wú)聲、清華坊而清華坊目前就服務(wù)10個(gè)(全部為高端項目,主要是別墅和商。┪飿I(yè)等。

  3.其它開(kāi)發(fā)商下屬物業(yè)服務(wù)企業(yè),通常規模不大。

  4.其它市場(chǎng)化運作物業(yè)服務(wù)企業(yè),以三級資質(zhì)物業(yè)管理企業(yè)占絕大多數,通常成立時(shí)間不長(cháng),管理規模不大,市場(chǎng)知名度較低。

  三、物業(yè)服務(wù)費用狀況

  成都住宅市場(chǎng)物業(yè)服務(wù)費市場(chǎng)標準實(shí)施政府指導價(jià),其它物業(yè)類(lèi)型實(shí)施政府定價(jià),根據目前上市新項目來(lái)看住宅物業(yè)服務(wù)費通常在1.8-2.8元每平米每月之間,不配置中央空調寫(xiě)字樓通常在6元每平米每月,配置中央空調的寫(xiě)字樓物業(yè)服務(wù)費通常在15-20元每平米每月之間。集中商業(yè)(統一招商和管理)的物業(yè)服務(wù)費通常在20元每平米每月左右。

  停車(chē)費由物業(yè)服務(wù)企業(yè)向成都市交通委員會(huì )申報,實(shí)施政府定價(jià)。

  四、前期物業(yè)招投標制度

  成都市政府主管部門(mén)規定,3萬(wàn)平米以上項目必須實(shí)施前期物業(yè)招投標制度,實(shí)施招投標前開(kāi)發(fā)建設單位須提供土地、規劃、報建、施工等得證書(shū),須先由區一級房管局出具項目建筑區劃劃分意見(jiàn)書(shū),同事接受開(kāi)發(fā)建設單位的前期物業(yè)招標申報。

  一般實(shí)施前期物業(yè)服務(wù)招投標須委托一家專(zhuān)業(yè)招標代理公司實(shí)施,成都市房管主管部門(mén)認可的招標代理公司有6家,通常招標代理費用不低于2萬(wàn)元。

  開(kāi)標須在成都市物業(yè)管理協(xié)會(huì )下屬誠信招投標服務(wù)中心完成,招投標服務(wù)費實(shí)施階梯收費,面積越大收費標準越低,通常招投標服務(wù)費約0.25元每平米。

  選定前期物業(yè)服務(wù)企業(yè),完成前期物業(yè)服務(wù)招投標備案是取得項目預售許可證的必要條件。

  五、其它

  1.成都市房產(chǎn)主管部門(mén)實(shí)施企業(yè)信用等級制度,每個(gè)企業(yè)須保有最低信用分,否則不允許開(kāi)展業(yè)務(wù)。

  2.在成都市場(chǎng)范圍內進(jìn)行物業(yè)服務(wù)的企業(yè)員工須在成都市房產(chǎn)主管部門(mén)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)執業(yè)名冊中登記且取得執業(yè)名冊證書(shū)(包

  調研報告 12

  隨著(zhù)網(wǎng)購人數的日益增多,網(wǎng)上的支付方式也呈現一種多樣化的狀態(tài),由于網(wǎng)銀付款的程序繁雜,更多便捷的支付方式久而久之便取代了它。隨著(zhù)人們消費觀(guān)念的進(jìn)步,許多人喜歡用信用卡購物,考慮到這一點(diǎn),一種網(wǎng)上的“信用卡”橫空出世——螞蟻花唄。這是一款支付寶與螞蟻金服合作完成的新的支付方式,簡(jiǎn)單便捷,也解決了一些群體支付寶里余額不足的“賒購”的消費行為。

  一、調查目的

  1、通過(guò)調查各個(gè)年齡段的人群對支付寶螞蟻花唄的看法和愿意使用支付寶螞蟻花唄的數據收集。

  2、通過(guò)此次調查,進(jìn)一步了解各個(gè)年齡段對支付寶螞蟻花唄的看法和是否愿意使用。

  二、調查過(guò)程

  調查標題:

  支付寶螞蟻花唄使用情況的調查分析報告

  調查人:

  小茵

  調查對象:

  各個(gè)年齡段使用支付寶的成年人

  調查方法:

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的形式進(jìn)行調查,采取隨機調查的方法。

  三、調查結果

  縱觀(guān)現在的網(wǎng)購市場(chǎng),除了支付寶能夠與傳統的銀行抗衡,已經(jīng)沒(méi)有其他的網(wǎng)購支付工具可以戰勝傳統銀行了,所以螞蟻金服選擇和支付寶聯(lián)手霸占網(wǎng)購市場(chǎng),是非常聰明的一種做法了。說(shuō)到這里,大家就會(huì )想象得到未來(lái)就是支付寶的`世界了,支付寶的金融項目已經(jīng)橫跨了整個(gè)金融界,現在把傳統的信用卡業(yè)務(wù)也搬到網(wǎng)絡(luò )上了,更好地融合了資金,對于未來(lái)的發(fā)展也是非常有幫助的。而螞蟻金服大力的支持也是促進(jìn)螞蟻花唄更好的在網(wǎng)購市場(chǎng)上站穩腳跟。而在我的調查問(wèn)卷回收的數據里,參與調查人群男女各占一半。

  年齡方面20歲以下的年輕人占總調查人數的73.2%,20—30歲的占比例的23.2%,30—40歲之間只占3.6%,此次參與調查對象大多為年輕人。在對是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)支付寶螞蟻花唄的調查中發(fā)現大多數人都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)支付寶螞蟻花唄的,在了解了支付寶花唄的服務(wù)后是否使用,有一大半人都是看情況而定,秉遲疑的態(tài)度,不過(guò)還是有些年輕人還是愿意使用。在問(wèn)到是否使用過(guò)支付寶螞蟻花唄,有55.8%是使用過(guò)支付寶螞蟻花唄,而剩下的都是沒(méi)使用過(guò),在此看出支付寶花唄還是比較普及的。在對支付寶螞蟻花唄跟信用卡間更喜歡哪個(gè)的時(shí)候,了解支付寶螞蟻花唄的情況后,有51%的調查對象更傾向于螞蟻花唄,有33.9%覺(jué)得兩者相差不多,剩余的14.3%更傾向于信用卡。由此調查看出支付寶螞蟻花唄逐漸普及,并且與信用卡相比更喜歡支付寶螞蟻花唄。

  四、調查總結

  通過(guò)此次的調查問(wèn)卷,感覺(jué)做的還是比較好的,能比較直觀(guān)的看出現在的年輕年齡段的人對支付寶花唄的使用情況和支付寶螞蟻花唄的方式是否能讓人群接受。此次調查雖然有一點(diǎn)瑕疵,在對調查人員年齡段沒(méi)有總的概括,大多數只是20歲以下的調查對象。不過(guò)通過(guò)此次的調查讓我收獲了對如何制作并發(fā)出調查問(wèn)卷的經(jīng)驗,并且讓我明白了如何去分析調查問(wèn)卷的統計數據。

  調研報告 13

  一、基本情況

  我,F有教職工31人,其中領(lǐng)導4人;教輔人員1人;專(zhuān)任教師15人(編制內7人,特崗教師5人,大學(xué)生志愿者1人,代課教師2人);工勤人員11人(編制內4人,編制外7人)。

  二、現狀分析

  1、定編制情況

  根據師人發(fā)[2020]31號文件精神,學(xué)校核定編制總量為24人。其中教育中心1人,領(lǐng)導職數2人,教輔人員1人,專(zhuān)任教師13人,工勤人員7人。

  2、制使用及空余情況

  編制總量24人,已使用16人,空余8人。其中:專(zhuān)任教師使用8人,空5人;工勤人員編制使用4人,空3人。

  3、資隊伍職稱(chēng)結構

  我,F有領(lǐng)導和專(zhuān)任教師20人(包括特崗教師、教輔人員、大學(xué)生志愿者和代課教師),學(xué)歷達標率100%,其中小學(xué)高級教師2人,占10%,小學(xué)一級教師10人,占50%。其中本科學(xué)歷1人,占5%,大專(zhuān)學(xué)歷19人,占95%。

  4、資隊伍年齡結構

  我校20名教師中,女教師14人,男教師6人。年齡在五十歲以上的人1人,占教師5%;四十到四十九歲的5人,占教師的25%;三十到三十九的4人,占教師的20%;三十以下的10人,占教師的50%。

  5、資隊伍學(xué)科結構

  語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)6人(包括雙語(yǔ)教師),數學(xué)專(zhuān)業(yè)6人(包括雙語(yǔ)教師),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)1人,思想政治專(zhuān)業(yè)1人,信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)1人,體育專(zhuān)業(yè)1人,音樂(lè )專(zhuān)業(yè)2人,美術(shù)專(zhuān)業(yè)1人。

  6、語(yǔ)教師隊伍情況

  我校雙語(yǔ)教師4人(領(lǐng)導1人),其中3名雙語(yǔ)教師從事學(xué)前段的語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué);灸軌騽偃螌W(xué)前段的雙語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。

  三、存在的主要問(wèn)題

  1、校的編制短缺,尤其是學(xué)前雙語(yǔ)編制。目前學(xué)前班教學(xué)全部是小學(xué)雙語(yǔ)教師擔任,雙語(yǔ)教師不能勝任義務(wù)段的教學(xué),但占用了義務(wù)段的編制,從而導致整個(gè)學(xué)校專(zhuān)任教師十分緊缺。

  2、稱(chēng)結構明顯不合理,高級職稱(chēng)比例偏低。

  3、校地處農村,條件艱苦,很難進(jìn)來(lái)新生的`力量,既是進(jìn)來(lái)也不容易留住,教師隊伍不穩定。

  4、科結構不合理,語(yǔ)文、數學(xué)專(zhuān)業(yè)方面以及其它專(zhuān)業(yè)性人才欠缺。

  四、采取的措施

  1、極向上爭取,解決學(xué)校編制短缺問(wèn)題以及擴大學(xué)校高級職稱(chēng)比例。

  2、取相應的措施,穩定教師隊伍,讓新進(jìn)的教師能夠留下來(lái)。

  3、補充新生力量,多引進(jìn)一些專(zhuān)業(yè)性的教師,如小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、體育等專(zhuān)業(yè)方面的教師。

  4、語(yǔ)教學(xué)上,一是加強培訓,提高雙語(yǔ)教師的漢語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力;二是利用政策,讓雙語(yǔ)教師利用轉崗這個(gè)優(yōu)勢進(jìn)學(xué)前段進(jìn)行教學(xué),占用學(xué)前編制,空出義務(wù)教育階段編制,以便引進(jìn)其他教師,更好的從事教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強特崗教師和臨時(shí)代課教師培訓和思想工作,提高他們的教育教學(xué)水平及能力,爭取把優(yōu)秀的特崗教師和臨時(shí)代課教師留下來(lái),讓他們?yōu)閷W(xué)校繼續工作,穩定教師隊伍。一牧場(chǎng)小學(xué)

  調研報告 14

  一、調查目的和意義

  本次調查意在了解企業(yè)員工的激勵機制問(wèn)題。實(shí)踐證明,員工激勵機制調查是對企業(yè)各種管理問(wèn)題滿(mǎn)意度的晴雨表。如果企業(yè)通過(guò)調查可以發(fā)現本企業(yè)在員工激勵機制建設上存在的問(wèn)題,找出員工對該企業(yè)管理上滿(mǎn)意度下降的原因,并采取措施予以糾正。例如,企業(yè)近年來(lái)受離職率高的困擾(即吸引力不大),通過(guò)激勵機制調查可以找出問(wèn)題發(fā)生的原因,確定是否因員工工資過(guò)低、培訓機會(huì )過(guò)少、晉升渠道不暢等原因造成的。在此基礎上找出更適合的激勵措施。

  從人力資源管理的操作實(shí)踐來(lái)看,激勵在企業(yè)的人力資源管理系統設計中,更多的體現為企業(yè)的薪酬體系設計、職業(yè)生涯管理和升遷異動(dòng)制度。即一方面依靠科學(xué)、公平、公正的薪酬體系設計,將員工對企業(yè)的價(jià)值、員工的投入、員工承擔的責任、員工的工作成果等與其獲得的報酬待遇相掛鉤,依靠利益驅動(dòng)和對員工內在需求的滿(mǎn)足來(lái)實(shí)現對員工激勵,這充分體現了需求理論和公平理論的主要思想。另一方面,現代企業(yè)的員工越來(lái)越重視在企業(yè)中獲得更多更廣的'發(fā)展空間以及提高自身終生就業(yè)能力的機會(huì ),因此為員工提供更多的培訓機會(huì )和建立多元化的職業(yè)生涯通道、以能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷虻纳w異動(dòng)制度也將成為現代企業(yè)激勵機制至關(guān)重要的組成部分。這一點(diǎn)則主要體現了赫茲伯格的雙因素理論,以及對當代企業(yè)員工的激勵因素的研究成果。做員工激勵機制調查是一項極為有意義的工作,通過(guò)職工激勵機制的調查不僅可以找出管理中存在的問(wèn)題,而且還可以找出適當的激勵措施,從而達到完善企業(yè)管理、激發(fā)員工工作積極性的目的,以不斷增強企業(yè)的競爭力。本調研主要從企業(yè)的薪酬體系、職業(yè)生涯管理與升遷異動(dòng)制度、分權與授權機制進(jìn)行的。

  二、調查過(guò)程

  調查時(shí)間:本人于xx年9月10日至10月10日,歷時(shí)30天,進(jìn)行相關(guān)調查。

  調查地點(diǎn):中煤集團大屯煤電集團責任有限公司

  調查方法:?jiǎn)?wèn)卷法

  三、調查結果分析

  這次調查的結果,分析如下:

  1、激勵體制在單位中基本上都有。

  2、職工在單位中感到了工作所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  3、職工在工作中各司其職,對工作有責任感,這對一個(gè)企業(yè)非常重要。

  4、工作環(huán)境對一個(gè)員工的影響非常大,會(huì )影響工作的積極性。

  5、合理的薪酬才能體現一個(gè)員工的價(jià)值,對企業(yè)的人力資源影響甚大。

  6、除了薪酬外,獎金外,其他的激勵方式對員工工作效率也有影響。

  7、平衡同級,同部門(mén)的待遇,以免員工流動(dòng)。

  8、一個(gè)企業(yè)的考核系統合理與否,代表了對員工的公正。

  9、上下級的溝通,對企業(yè)管理,員工績(jì)效非常重要。

  10、公平,公正,公開(kāi)獎勵制度才能是員工期望和實(shí)際結果到達平衡。

  11、協(xié)調的人際關(guān)系對整個(gè)企業(yè)影響非常大,能提升團體勢力,在當代非常激烈競爭中,它是企業(yè)的一法寶。

  12、在很多企業(yè)中,職業(yè)培訓和進(jìn)修機會(huì )沒(méi)有得到實(shí)現,這樣對企業(yè)和員工的長(cháng)遠發(fā)展不力,反而會(huì )引起員工與企業(yè)愿景的相背。

  13、福利主要是指組織福利,這是員工在企業(yè)所享受的權利

  調研報告 15

  根據縣委縣政府的工作部署和要求,縣體育局對我縣農村體育工作進(jìn)行了專(zhuān)題調研,現報告如下:

  一、xx年農村體育工作主要成績(jì)和經(jīng)驗

  xx年我縣農村體育工作在場(chǎng)地設施建設、專(zhuān)業(yè)人員培養、農村體育活動(dòng)和機構建設上得到較快發(fā)展。

  農村體育設施建設:xx年我縣在xx個(gè)村新建了農民健身工程,縣體育局積極向上級體育部門(mén)爭取項目資金和設備,先后發(fā)放籃球架xx套,室外乒乓球桌xx臺。并爭取了國家配套資金xx萬(wàn)元。

  農村專(zhuān)業(yè)體育人才培養:xx年組織xx個(gè)鄉鎮體育專(zhuān)干赴參加國家一級社會(huì )體育指導員培訓。提高了自身體育技能,掌握了社會(huì )體育組織方法和體育活動(dòng)的競賽辦法。使農村體育工作的開(kāi)展有了比較專(zhuān)業(yè)的人才,促進(jìn)了農村體育工作有序開(kāi)展。

  農村體育活動(dòng)開(kāi)展情況:今年年初各鄉鎮都有相應的'活動(dòng)計劃,受到換屆及其他影響有少數幾個(gè)鄉鎮活動(dòng)未能如期開(kāi)展。從開(kāi)展活動(dòng)的情況來(lái)看,競賽內容豐富,組織較嚴謹,參加人員踴躍,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  組織機構管理更加規范:鄉鎮體育服務(wù)中心體育專(zhuān)干人員備齊,組織領(lǐng)導落實(shí),同時(shí)縣體育局加強了對鄉鎮體育服務(wù)中心的管理和考核力度。

  取得以上工作成績(jì)主要經(jīng)驗有以下幾點(diǎn):一是縣體育局積極通過(guò)多種渠道多級爭取項目。二是強化對鄉鎮體育工作的指導和管理,促進(jìn)鄉鎮體育工作的規范發(fā)展。

  二、xx年農村體育工作重點(diǎn)

  1、新建xx——xx個(gè)村的農民健身工程。主要措施:縣體育局通過(guò)多方面的項目爭取,落實(shí)項目;各鄉鎮及村落實(shí)相關(guān)場(chǎng)地,完成健身工程項目器材的安裝。使農村的廣大群眾健身有場(chǎng)地,活動(dòng)有器材,練習有條件。

  2、組織鄉鎮體育活動(dòng)xx——xx場(chǎng)次。參與農民群眾的達xxx人次以上。

  3、鄉鎮體育專(zhuān)業(yè)人才培訓x——x次,培訓xx人次以上。使農村體育健身活動(dòng)有人組織,有人做科學(xué)指導。

  4、加強鄉鎮體育工作指導和管理力度,縣體育局到每個(gè)鄉鎮最少x次指導工作。一方面全面了解農村健身活動(dòng)情況,另一方面推動(dòng)和指導農村健身活動(dòng)的健康有序的開(kāi)展。

  調研報告 16

  學(xué)習方法是學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jì)的必備條件。一套有效的學(xué)習方法不僅可以讓學(xué)生事半功倍,還能幫助他們更好地系統掌握各科知識。同時(shí),對于教師而言,學(xué)習方法同樣重要。教師不僅需研究教學(xué)方法,更需要根據學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),總結并指導他們正確的學(xué)習方法。我們通過(guò)對中學(xué)生的預習、聽(tīng)課、作業(yè)和復習等學(xué)習情況進(jìn)行了初步調查。

  一、調查目的

  1、了解學(xué)生目前的學(xué)習狀況。

  2、分析學(xué)生學(xué)習效果產(chǎn)生差異的原因。

  3、找出改善這種差異的方法。

  二、調查對象及其方式

  本次調查的主要目的是通過(guò)對石化一中全體學(xué)生的部分抽查問(wèn)卷調查和在重點(diǎn)班級中選拔幾位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答,以了解學(xué)生們的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。

  三、調查結果

 。ㄒ唬╊A習情況、方法。

  眾所周知,預習是學(xué)習優(yōu)質(zhì)課程的基礎,也是培養學(xué)生自主學(xué)習能力的重要方式之一。根據我們的調查結果顯示,大多數學(xué)生尚未養成自覺(jué)預習的習慣。其中,有約45%的學(xué)生只在老師要求的情況下進(jìn)行預習,另有約45%的學(xué)生會(huì )在想起來(lái)的時(shí)候進(jìn)行預習,而只有約25%的學(xué)生能夠自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行預習。此外,我們還發(fā)現,大多數學(xué)生僅僅是瀏覽一遍課本就認為預習完成了,而真正通過(guò)預習發(fā)現問(wèn)題、找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生非常少。相比之下,重點(diǎn)班的優(yōu)等生通常會(huì )采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法進(jìn)行預習,而中等生和差生則多半只會(huì )簡(jiǎn)單地瀏覽一遍新課內容,并滿(mǎn)足老師提前布置的預習任務(wù)。綜上所述,以上結果都表明預習在中學(xué)生學(xué)習過(guò)程中仍然是一個(gè)較為薄弱的環(huán)節。在預習的過(guò)程中,學(xué)生不僅需要理解并掌握課本中的知識,更需要思考和發(fā)現其中的問(wèn)題與難點(diǎn)。因此,我們鼓勵學(xué)生在預習時(shí)積極思考,并盡可能找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣做不僅能夠提高學(xué)習效果,還能夠培養學(xué)習自覺(jué)性和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)改變預習方式,我們相信學(xué)生們會(huì )在學(xué)習中取得更好的成績(jì)。

 。ǘ┞(tīng)課情況、方法

  聽(tīng)課作為學(xué)生主要的學(xué)習途徑,在中學(xué)階段,學(xué)生的自制能力相對較弱,很容易受到周?chē)h(huán)境的影響。影響學(xué)生聽(tīng)課效果的主要因素包括學(xué)生對學(xué)習的興趣程度以及老師的教學(xué)方式和課堂氛圍。這些因素共同影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習效率,其中學(xué)生的興趣和教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性的能力占據了約70%的重要因素。因此,作為一名教師,需要善于引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并調動(dòng)他們的積極性來(lái)提高聽(tīng)課效果。

 。ㄈ┱n堂筆記情況

  調查結果顯示,具有較好成績(jì)的學(xué)生更傾向于采用重點(diǎn)記筆記的方法來(lái)上課。據統計,這樣的學(xué)生約占總人數的22%。這表明他們在學(xué)習過(guò)程中具備一定目標和針對性,這種學(xué)習方法不僅可以提高學(xué)習效率,還能節省大量時(shí)間。相比之下,大多數中等水平的學(xué)生則選擇做詳細筆記,以便在課余時(shí)間進(jìn)行復習,這種方法更加被動(dòng)。由此可見(jiàn),基于學(xué)生在聽(tīng)課和記筆記方面的差異,教師應該引導學(xué)生如何有效地聽(tīng)課和記筆記,以幫助他們提高學(xué)習效果。

 。ㄋ模┳鳂I(yè)情況及其方法

  由調查結果顯示,學(xué)生采用“先做后看書(shū)”的比率較高,而“先看書(shū)后做”的比率相對較低,結果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業(yè),仍有抄襲作業(yè)的行為。從 教學(xué) 環(huán)節的連貫性來(lái)看“先看書(shū)后做”的方法較理想,先看書(shū)比較清晰地掌握知識點(diǎn)后,再通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測學(xué)習的知識,強化對有關(guān)內容的記憶,這樣會(huì )有更好的效果,有的優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書(shū)的方式,他們認為只要做好課堂小結,就可以直接采用第二種方式完成作業(yè),這樣既能起到鞏固和提高的作用,又能針對作業(yè)中的問(wèn)題有目的地看書(shū),使得對問(wèn)題理解得更透徹。

 。ㄎ澹⿵土暻闆r和方法

  這次調查結果顯示,大多數學(xué)生都習慣經(jīng)常復習,并且在考試前進(jìn)行復習的比例也較高。復習的方法應該根據個(gè)人實(shí)際情況來(lái)制定,重點(diǎn)復習自己不懂或不會(huì )的知識。當然,每個(gè)人的復習方法都是不同的,只有選擇適合自己的復習方法,才能達到理想的效果。例如,一位優(yōu)秀的.學(xué)生分享了他的復習策略,他每次考前復習都會(huì )專(zhuān)注于自己知識上的不足之處,自己出題進(jìn)行自我測驗。這表明好的復習方法沒(méi)有固定模式,關(guān)鍵在于教師要善于指導學(xué)生運用科學(xué)的方法來(lái)指導他們的復習。

  經(jīng)過(guò)對中學(xué)生學(xué)習習慣的調查發(fā)現,目前他們普遍沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,并且缺乏適合自己的學(xué)習方法。為了改變這種狀況,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度并改進(jìn)學(xué)習方法,教師在上課之前應該先檢查學(xué)生的預習情況。在講課時(shí),教師需要注意不再采用"滿(mǎn)堂灌"的方式,而是以"少、精、活"為原則,抓住教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),結合適當的啟發(fā)和精講。這樣一來(lái),學(xué)生的注意力能夠集中,他們會(huì )認真思考老師提出的問(wèn)題,找出規律并解決預習中的困惑。通過(guò)攻克學(xué)習過(guò)程中的薄弱環(huán)節,學(xué)生能夠體會(huì )到學(xué)習方法的重要性,從而真正提高學(xué)習效率。

  調研報告 17

  根據縣紀委《關(guān)于開(kāi)展以“企業(yè)大走訪(fǎng)、矛盾大排查”為主題的企業(yè)評機關(guān)(單位)活動(dòng)實(shí)施方案》要求,縣物價(jià)局紀檢組于4月28-29日對太白鎮5家企業(yè)進(jìn)行了走訪(fǎng),全面調查目前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨的矛盾和問(wèn)題,重點(diǎn)了解企業(yè)對縣直機關(guān)(單位)服務(wù)發(fā)展、提高效能、優(yōu)化環(huán)境方面的建議和意見(jiàn),現將走訪(fǎng)調研情況匯報如下:

  一、目前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現狀

  太白鎮大多數企業(yè)屬冶金壓延、機械制造類(lèi)行業(yè),受金融危機影響較大,所走訪(fǎng)的5家企業(yè)也均經(jīng)營(yíng)鋼材、機械加工、建材貿易等,去年下半年以來(lái),一直處于虧損狀態(tài)。如市興祥金屬材料工貿有限公司,去年7-11月份虧損30多萬(wàn)元,產(chǎn)品庫存積壓相當嚴重,今年x月份后,受?chē)?萬(wàn)億投資拉動(dòng),市場(chǎng)略有回暖,但銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)仍十分艱難;市華明機械廠(chǎng)資金不足,研發(fā)投入不夠,產(chǎn)品需求下降,去年實(shí)現利潤較上一年大幅下降120%;太白誠信建材貿易公司去年銷(xiāo)售也大幅下降,且資金回籠太慢,造成如今一直處于停產(chǎn)半停產(chǎn)狀態(tài);龍山橋礦山公司、鑫森機械公司也都不同程度地受到國內外經(jīng)濟形勢的影響,企業(yè)效益持續下滑。

  二、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨的矛盾和問(wèn)題

  1、資金周轉壓力大。由于受到金融危機影響,加上冶金

  壓延、機械加工等行業(yè)的激烈競爭,產(chǎn)品價(jià)格提升潛力小,銷(xiāo)售壓力大,造成庫存積壓較多。所調查走訪(fǎng)的5家企業(yè)中有4家資金周轉出現困難。其中,華明機械廠(chǎng)因產(chǎn)品檔次不高、競爭力弱,市場(chǎng)需求下降,目前擬上馬科研改造項目,但研發(fā)資金缺口達100多萬(wàn);誠信建材由于資金回籠慢,造成周轉困難;龍山橋礦山公司則由于礦石售價(jià)下降幅度達,加上購置了一批安全設備,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的周轉資金十分緊張。

  2、融資困難,且利息重。調查走訪(fǎng)中,發(fā)現大多數企業(yè)一方面資金吃緊,另一方面則融資渠道狹窄,且利息較高。走訪(fǎng)的5家企業(yè)計劃年內總投資300萬(wàn)元,其中技改、技術(shù)創(chuàng )新等內涵投資項目200萬(wàn)元。由于融資渠道狹窄,基本靠銀行貸款,且利率還不低。貸款形式主要采用抵押標的物,企業(yè)存貨、設備和第三方擔保次之,擔保方式單一,融資渠道狹窄,缺乏必要的信用擔保,目前這些中小企業(yè)均面臨著(zhù)融資困難問(wèn)題,制約了企業(yè)的發(fā)展。

  3、優(yōu)惠政策輻射不到。調查走訪(fǎng)中,發(fā)現5家企業(yè)都屬中小企業(yè),這些年來(lái),為促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展、解決當地勞動(dòng)力就業(yè)等方面做出了許多貢獻,但由于規模小、影響不大,普遍得不到政策的眷顧,而且缺乏地方政府及部門(mén)的支持與幫助。如太白誠信建材貿易公司反映在工商登記年審、稅收返還等優(yōu)惠政策方面,與縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區相比差距較大;龍山橋礦山公司反映供電部門(mén)實(shí)行預交電費,企業(yè)由于用電量較多,預交金額大,本身資金周轉就困難,造成企業(yè)很大壓力。

  三、幾點(diǎn)建議和思考

  1、加強融資支持,創(chuàng )新?lián)7绞。多管齊下解決融資難瓶頸,引導銀行業(yè)金融機構轉變經(jīng)營(yíng)理念,打破只片面強調大客戶(hù)的陳舊觀(guān)念,提高小企業(yè)融資能力,簡(jiǎn)化信貸業(yè)務(wù)流程,完善金融產(chǎn)品創(chuàng )新。支持發(fā)展中小企業(yè)擔保機構,要加強對小企業(yè)的輔導和服務(wù),建立合理的小企業(yè)信用評級體系,促進(jìn)中小企業(yè)信用擔保體系建設。

  2、加大幫扶力度,營(yíng)造發(fā)展環(huán)境。為中小企業(yè)創(chuàng )造良好的外部發(fā)展環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的`服務(wù),加快政府職能轉變,促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展。涉及到多個(gè)部門(mén)、各種發(fā)展環(huán)境,多個(gè)部門(mén)要形成工作合力,聯(lián)合解決發(fā)展難題。同時(shí),政府應當樹(shù)立“小企業(yè)大就業(yè)”的意識,增加公共服務(wù)的供給。

  3、完善政策體系,推進(jìn)企業(yè)創(chuàng )新。要從財稅金融支持、實(shí)施政府采購促進(jìn)、促進(jìn)人才流動(dòng)、降低創(chuàng )新風(fēng)險、支持企業(yè)投入等方面入手,制定和落實(shí)相應的政策措施,鼓勵中小企業(yè)提升自主創(chuàng )新能力。采取政府支持引導、企業(yè)自主運作、社會(huì )廣泛參與的方式,建立一批服務(wù)機構,搭建一些必要的服務(wù)平臺,為企業(yè)創(chuàng )新提供全方位服務(wù)。鼓勵和支持企業(yè)與科研院所開(kāi)展聯(lián)合、合作,發(fā)揮社會(huì )力量為中小企業(yè)創(chuàng )新服務(wù)。

  4、建立預警機制,增強風(fēng)險意識。把有關(guān)信息和可能發(fā)生的風(fēng)險及時(shí)地傳遞給廣大中小企業(yè),使其早作準備,制定應對措施,減少損失,以利穩健發(fā)展。

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