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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2021-01-13 18:00:15 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

假如給我三天光明讀后感【薦】

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明讀后感【薦】

假如給我三天光明讀后感1

  我們都有一雙明亮的眼睛,可是否去愛(ài)護它呢?每個(gè)人都會(huì )認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當,可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個(gè)女孩叫海倫?凱勒,她是一個(gè)盲聾啞女孩,翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。今年寒假我就讀了這本書(shū),來(lái)看看她的故事吧!

  書(shū)中的主人公海倫?凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并且考上了世界上有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁地敬佩她。

  其中,最讓我感動(dòng)的是海倫?凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事了。由于海倫?凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習開(kāi)口說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫?凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的一句話(huà)“天氣很暖和”。

  看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫?凱勒面對如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫?凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開(kāi)始,我一定要以海倫?凱勒為榜樣,努力學(xué)習,遇到困難決不退縮。

假如給我三天光明讀后感2

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)能教會(huì )我們許多知識,還能讓我們懂得許多做人的道理。這個(gè)暑假中,我閱讀了許多書(shū),但對我印象最深刻的一本書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》了!

  這本書(shū)講述了一個(gè)生活在20世紀,度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)孤獨歲月的弱女子生活故事。然而,這樣一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng )建了一家家慈善機構,為無(wú)數身體上有缺餡的人送去了溫暖。

  讀完了她的故事,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是太不可思議了!身為一個(gè)殘疾人,竟然創(chuàng )造出了如此偉大的成就!海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!彼m然身體殘疾,但通過(guò)堅持不懈的努力,在安妮·莎莉文的教導下,克服了自己倔強的習慣,在朋友的關(guān)懷下,家人的鼓勵中,克服種種困難,一點(diǎn)一點(diǎn)地從黑暗中走向“光明”。

  因為她有了這種堅定的信念和頑強的意志,一切的困難和挫折在她眼前都不成問(wèn)題,從而取得了一次又一次的成功。而我碰到一點(diǎn)小事就輕易地放棄,沒(méi)有意志和不服輸的精神。記得有一次,我碰到一道題,看了題目后覺(jué)得有些難,于是沒(méi)有思考,我就選擇了放棄。跟海倫·凱勒比比,我真覺(jué)得慚愧。

  海倫·凱勒是我學(xué)習的榜樣,我要學(xué)習她那種不屈不撓,不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神!

假如給我三天光明讀后感3

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒所著(zhù)的一部自傳,記述了作者從小到大的真實(shí)成長(cháng)歷程。

  出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)城鎮——塔斯喀姆比亞。她在一歲半時(shí)因為一次連續幾天的高燒,治愈后留下后遺癥——失去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強不息,在導師莎莉文的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己聲線(xiàn)上的缺陷,漸漸可以發(fā)出了聲音。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識,并開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院,成為一個(gè)學(xué)識淵博,懂得五種語(yǔ)言的才女。但她始終有一個(gè)愿望——期待有一天可以看見(jiàn)光明。所以她許給了自己一個(gè)在當時(shí)無(wú)法完成的愿望——給自己三天光明。她說(shuō),第一天她要看人,看那些給予她友誼、溫暖,使她的生活充滿(mǎn)意義的善良溫厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜與白晝瞬間交替的動(dòng)人一幕。她將懷著(zhù)敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太陽(yáng)喚醒沉睡的大地的壯麗奇景;第三天清晨,海倫將再一次迎接光明,渴望發(fā)現新的快樂(lè )。因為她相信,那些視力正常的人,肯定會(huì )發(fā)現每天的黎明都呈現出千姿百態(tài)、不斷重復的美景。當然這只是她的美好愿望。不過(guò)這仍值得我們敬仰。

  對于我們,如果是個(gè)盲人,得到了三天的光明,我們一定會(huì )去花大量時(shí)間玩,去感受光明所帶來(lái)的'樂(lè )趣。而海倫卻把這寶貴的三天的大量時(shí)間留給別人,而自己卻只享受其中的一天,這是多么無(wú)私啊。

  在讀《假如給我三天光明》時(shí),不僅是她那用于活下去的精神,還有她不懈努力的向上和無(wú)私的精神。她,確實(shí)值得被人所贊頌!

假如給我三天光明讀后感4

  春天,是一個(gè)多么美好的季節,生機勃勃,枝繁葉茂,可是她卻看不見(jiàn)。鳥(niǎo)兒的叫聲猶如悅耳的音樂(lè ),即清脆又動(dòng)聽(tīng),可是她卻看不見(jiàn)。

  她,就是海倫·凱勒,一位名揚中外的人!都偃缃o我三天光明》就是她的自傳,她以樸實(shí)委婉的語(yǔ)言描述了她自己的一生。

  海倫·凱勒的童年是布滿(mǎn)了坎坷的,更是扣人心弦的。她僅僅擁有了十九個(gè)月的光明和聲音,便從此變成了聾啞人,開(kāi)始的她對生活失去了希望,自暴自棄,用消沉的情緒面對生活,常常亂發(fā)脾氣。她也渴望能睜開(kāi)雙眼看看這個(gè)美麗的世界,在她父母的尋求下,為海倫·凱勒找到了一位老師,老師成了海倫·凱勒新生活的引導者。在她堅持不懈的努力下,以自己優(yōu)異的成績(jì)成功考取了當時(shí)世界上最著(zhù)名的學(xué)!ゴ髮W(xué)。本身就有生理缺陷的海倫·凱勒對于學(xué)習的壓力更是無(wú)奈,但她知道,只有更努力才有可能超越別人。她付出了比平常人更多的汗水,更多的艱辛,只為心中的那一個(gè)夢(mèng)!

  至今提起海倫·凱勒,人們都是記憶猶新,家喻戶(hù)曉,但是人們只關(guān)注她今日的輝煌,又何曾明白她昔日的苦?太陽(yáng)的背后不是光,要想成就豐功偉績(jì)就必須做到持之以恒,永不放棄!永不言!

  海倫·凱勒驚人的毅力,偉大的氣魄,深深的打動(dòng)和激勵了我,讓我不由自主的跟著(zhù)她的步伐,順著(zhù)她的成功路向前邁出一個(gè)又一個(gè)的腳步,F在小小的挫折就打敗了我,那么海倫·凱勒經(jīng)歷的又是我們的多少挫折呢?她中途都沒(méi)有放棄,反而更加的頑強,與不公平的生活做斗爭!這些勇于拼搏的精神不斷的激勵著(zhù)我,在我氣餒的時(shí)候給了我一絲寬慰。

  海倫·凱勒的成功之旅是只有一個(gè)味道的,那就是苦。正因為旅途是苦澀的,所以海倫·凱勒才能一步一個(gè)腳印的堅持走下去,直到嘗到甘甜為止。

假如給我三天光明讀后感5

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!

  我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著(zhù):《假如給我三天光明》。這本書(shū)是是去視力和聽(tīng)力的海倫·凱勒,靠著(zhù)頑強的意志力完成的名著(zhù)。

  我們總是在抱怨生活,但這其實(shí)是身在福中不知福。清晨,一起床,迎接我們的是一個(gè)光明的世界,睜開(kāi)眼就能看到縷縷陽(yáng)光,但海倫·凱勒的光明只有19個(gè)月,之后她就開(kāi)始了在黑暗之中的生活。我們可以聽(tīng)到各種聲音:蟬鳴、鳥(niǎo)啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無(wú)聲的。但她沒(méi)有一絲怨言,沒(méi)有放棄,我們還有什么可抱怨的呢?

  從海倫·凱勒的身上我學(xué)到了:一個(gè)人最可貴的就是有著(zhù)堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書(shū),海倫·凱勒為了實(shí)現夢(mèng)想,時(shí)刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她時(shí)刻鼓勵著(zhù)我,讓我為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想是當一位小小書(shū)法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書(shū)法作品。記得有一次,為了柳州的一場(chǎng)書(shū)法比賽,我每天都在堅持練字,但最后只得了三等獎,說(shuō)明我的水平還不夠,我要繼續努力。努力這個(gè)詞,聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單,卻十分困難。來(lái)自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時(shí)候的我,十分抵觸書(shū)法,練字也都是草草解決,是我的書(shū)法水平像坐滑滑梯般直線(xiàn)下降。我忽然想到:海倫·凱勒在學(xué)習說(shuō)話(huà)也十分困難,但她都堅持下來(lái)了。我這點(diǎn)小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心,好好練習書(shū)法,永不言放棄!

  閱讀經(jīng)典,使我的意志力更加堅定,也使我的夢(mèng)想與現實(shí)更加接近!

假如給我三天光明讀后感6

  天,還是一樣的藍;花,還是一樣的開(kāi);風(fēng),還是一樣的吹,可我此時(shí)此刻的心情卻很復雜。因為,我看完了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。 這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又聾又盲的女孩憑著(zhù)她堅強的毅力成為了第一個(gè)盲人博士……

  天,還是一樣的藍;花,還是一樣的開(kāi);風(fēng),還是一樣的吹,可我此時(shí)此刻的心情卻很復雜。因為,我看完了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又聾又盲的女孩憑著(zhù)她堅強的毅力成為了第一個(gè)盲人博士。還學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘語(yǔ)這五種語(yǔ)言。

  如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么?去游樂(lè )場(chǎng)?還是看一天的電視?我們來(lái)看看海倫凱勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天,她想用眼睛來(lái)認識人類(lèi)的精神和物質(zhì)歷史,第三天她想過(guò)一次普通人的庸常生活。

  也許你會(huì )說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單嗎?不就是這么點(diǎn)要求嗎?”但是你說(shuō)這句話(huà)之前有想過(guò)嗎?這些雖然對我們來(lái)說(shuō)都不是事,但是,對于失明的人來(lái)說(shuō)真的很難得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可貴,只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧,我們要善用這些天賦。

  海倫凱勒是不幸的,但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木,不能聽(tīng)到世上的一動(dòng)一靜,但是她懂得的可貴,她運用觸覺(jué)也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來(lái)玩計算機、看電視而不是去觀(guān)察大自然的美景,用耳朵來(lái)聽(tīng)各種流行歌曲,而不是去傾聽(tīng)大自然發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的自然音樂(lè ),如:小溪流水的聲音、果實(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)的聲音等。

  所以,看完這本書(shū)之后,我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的運用它們,珍惜它們。

假如給我三天光明讀后感7

  前言:光明對一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了,可對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天,那也有可能是他一生最歡樂(lè )的時(shí)光。

  如果我是一個(gè)盲人,不管再好看的風(fēng)景也是一片漆黑。一天早上我突然發(fā)現能看見(jiàn)了,我一定高興得手舞足蹈,樂(lè )得歡天喜地。

  如果我是一個(gè)盲人,上帝給我三天。我會(huì )像一個(gè)勇士一般云感覺(jué)一下驚險刺激的過(guò)山車(chē)、美妙浪漫的旋轉木馬;壯著(zhù)膽子去闖一闖恐怖的鬼屋;親自下廚做頓山珍海味和家人分享。一天的時(shí)間總是有限的,到了晚上我靜靜的躺在坐椅上看著(zhù)像調皮的孩子一般眨著(zhù)眼睛的星星,我看著(zhù)迷人的月光和像花一樣的焰火,一切都是美麗的

  第二天一早我會(huì )像一只機靈的兔子蹦蹦跳跳的走到鄉下體驗民族風(fēng)——潑水節。端著(zhù)一大盆水嘻嘻的笑著(zhù)像是回到了童年,一潑別人便像落湯雞一般,我會(huì )在地上打滾哈哈大笑,一盆水下來(lái)痛快極了。

  第三天了,我的心里既高興又失望。這可是最后一天了。時(shí)間仿佛跟我作對一般變得飛快。我冷靜的品嘗著(zhù)紅酒,坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視,陪著(zhù)家人長(cháng)長(cháng)的嘆著(zhù)氣,留下了幸福的眼淚?赡芪視(huì )想在這三天我看見(jiàn)了歡樂(lè ),看見(jiàn)了家人并深深的把他們刻在心里。我死而無(wú)憾,伴著(zhù)幸福眼前又慢慢的變黑了

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。請大家切記不要讓時(shí)間從指尖溜走,珍惜我們那唯一的時(shí)光。

假如給我三天光明讀后感8

  寒假里,我讀的第一本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是一位我們值得尊敬的人,她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開(kāi)始研究如何認識生命,如何應對困難,如何正視自我。

  海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,使她喪失了視力和聽(tīng)力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子,生活在一個(gè)孤獨黑暗的世界里。但她沒(méi)有向命運屈服,在莎莉文教師的指引下,不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵,克服了種種困難,并且一次又一次的創(chuàng )造了奇跡。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀十大英雄偶像,連美國著(zhù)名的大作家馬克﹒吐溫都說(shuō):“19世紀出現了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,還有一位就是海倫﹒凱勒!

  這本書(shū)的每個(gè)故事,都透露著(zhù)海倫﹒凱勒對生活的熱愛(ài),也感受到她對生命的熱愛(ài)。尤其在書(shū)的末尾,寫(xiě)出了她的最大愿望:假如給我三天光明——第一天,他要透過(guò)“靈魂之窗”,看到那些鼓勵自我生活下去的善良、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她想要過(guò)一下正常人的生活,去體驗他們的歡樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

  讀到那里,我為海倫﹒凱勒的不幸感到十分難過(guò),也為自我不珍惜完美時(shí)光而自責。相比海倫﹒凱勒,我要幸運很多,我有健康的身體,有良好的生活學(xué)習環(huán)境,有愛(ài)我的家人和教師,而我卻沒(méi)有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習。

  讀了這本書(shū),讓我的目標更加明確了,我要向海倫﹒凱勒學(xué)習,堅持進(jìn)取的心態(tài),樂(lè )觀(guān)向上,不向困難屈服,珍惜一切,做一個(gè)堅強、自信、勇敢的人。

假如給我三天光明讀后感9

  前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。

  這本書(shū)寫(xiě)了海倫。凱勒小時(shí)候雙目失明,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的成長(cháng)故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。

  其中我愛(ài)讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號吹得多響也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動(dòng)的描寫(xiě),讓人發(fā)現考試常出現的問(wèn)題,那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤(pán)旋,用的時(shí)候便展翅高飛,不知去向。

  《生命的益友》中“上帝是愛(ài),上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽(yáng),邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利!边@句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽(yáng)”表示“光明”,意思是說(shuō)黑暗不會(huì )打滅光明。

  還有本書(shū)最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明,一天會(huì )看人的外貌,一天會(huì )看黑夜與白晝,最后一天會(huì )看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門(mén)必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會(huì )學(xué)生怎樣用雙眼觀(guān)察神秘的世界。

  這本書(shū)讓我受益匪淺。

  

假如給我三天光明讀后感10

  讀完美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書(shū),我被海倫的精神深深感動(dòng)。合上書(shū)本,我用雙手緊緊捂住耳朵,閉上雙眼,感受著(zhù)黑暗、無(wú)聲的世界。不一會(huì )兒,我不由嘆道:“我的天,這是怎樣的一個(gè)世界呀!海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她需要多大的毅力去克服困難!”

  書(shū)中海倫學(xué)習的畫(huà)面不時(shí)在我腦海中閃現。她小時(shí)候因一場(chǎng)大病,導致雙目失明,雙耳失聰。七歲時(shí),父母為她請了一位教師幫助她學(xué)習?墒,海倫看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?莎莉文老師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的反復練習,海倫終于明白了什么叫洋娃娃。從此以后,海倫以驚人的毅力面對各種困難,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )了騎馬、滑雪、下棋,她還喜歡戲劇演出,喜歡參觀(guān)博物館和名勝古跡,從中得到知識。她終于在黑暗中找到了光明,成為一個(gè)舉世聞名的作家和教育家,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  海倫面對困境不屈不撓的精神激勵了耳聰目明的我。我擁有健康的身體,良好的學(xué)習環(huán)境,可我常常因一點(diǎn)小困難就叫苦叫累,想到這兒,我不自覺(jué)地臉紅了。我一定要向海倫學(xué)習,記住海倫的話(huà):善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。

假如給我三天光明讀后感11

  小姨來(lái)了,給我帶來(lái)了一本《假如給我三天光明》。我高興極了,連忙翻開(kāi)看,一下子,就看完了,大概了解了整本書(shū)的主要內容:

  講的是一個(gè)小女孩剛出生就得了一場(chǎng)大病,過(guò)了幾天,這場(chǎng)大病突然好了,而這個(gè)小女孩卻失去了寶貴的聽(tīng)力和視力,失敗般無(wú)助,但這個(gè)小女孩沒(méi)有放棄信念和希望,自己努力學(xué)習,最終成為了作家,這個(gè)小女孩就是—海倫·凱勒。

  看了這本書(shū),我不禁流下了淚水,為海倫·凱勒的可憐而流淚,為海倫·凱勒堅持不懈的精神而流淚。

  這本書(shū)告訴我們應該懂得珍惜生命、懂得自強不息,而我們生活中做到了嗎?我敢肯定的說(shuō):“沒(méi)有”!

  我曾經(jīng)在報紙上看到過(guò)一則引人注目的新聞:一個(gè)女孩因為愛(ài)情而跳江,這個(gè)女孩一定是被愛(ài)情迷蒙了眼睛,所以選擇了死亡,這樣值得嗎?因為一件小事,被愛(ài)情驅服,如果她可以想開(kāi)一點(diǎn),就可以加倍努力學(xué)習,不讓父母傷心,但是她沒(méi)有,不僅讓父母傷心,又讓自己失去了寶貴的生命。

  所以我們不能象這個(gè)小女孩一樣,遇到困難就選擇逃避,甚至了結生命我們要努力面對現實(shí),不對困難屈服,要像海倫·凱勒一樣勇敢面對一切,不管你有沒(méi)有健全的身體,只要你努力了,一定會(huì )有結果的。

  我認為海倫·凱勒在性格上有三點(diǎn)長(cháng)處:天真、開(kāi)朗、自信。有了這三點(diǎn)就有了一大筆財富(精神財富),你肯定會(huì )問(wèn):“為什么”?如果你具有天真就有足夠的想象力,可以創(chuàng )出好的作品;如果你具有開(kāi)朗,就可以有積極向上的心態(tài)交朋友;如果你具有自信,就可以勇敢面對一切。

  朋友們向海倫·凱勒學(xué)習吧,你一定會(huì )成功的,找到真正的自己!

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