假如給我三天光明讀后感(15篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀后感1
在這一個(gè)暑假里，我看過(guò)許多書(shū)，《笑貓日記》《城南舊事》……可我最喜歡的是《假如給我三天光明》。
這一本書(shū)是由著(zhù)名盲人作家海倫凱勒寫(xiě)的長(cháng)篇自傳小說(shuō)。里面講述了她的家庭背景以及克服身體上缺陷，努力學(xué)習知識并對生活充滿(mǎn)希望的勵志故事。
在這一本書(shū)中，我記憶最深刻的是海倫凱勒在小的時(shí)候遇到很多困難，看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，她就想放棄自己。直到一位叫莎莉文的老師來(lái)到她的身邊，對她不離不棄。有一天，老師帶著(zhù)她來(lái)到一個(gè)水池旁，讓她伸手去摸一下，讓她的神經(jīng)感受到水的流動(dòng)，于是又在她的手上寫(xiě)出水的英文單詞，她一下子記住了。老師還帶著(zhù)她，讓她了解大自然的奧秘和學(xué)習如何寫(xiě)字。
我喜歡這一段故事，是因為莎莉文老師循循善誘海倫？凱勒，她無(wú)私奉獻的精神讓我感動(dòng)，以及海倫？凱勒不為失明而自暴自棄，不屈向上的精神讓我震動(dòng)。
我不禁想到了自己，遇到一道不會(huì )做的題目時(shí)，第一時(shí)間想到放棄沒(méi)有去克服它，而海倫凱勒卻能克服巨大困難，和她相比我慚愧極了，我應該不放棄，不屈向上，不可以為一點(diǎn)小事而自暴自棄。
從這一本書(shū)中，我不僅感受到了海倫？凱勒不屈向上的精神，還讓我知道了應該珍惜自己擁有的幸福生活。
假如給我三天光明讀后感2
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的一本書(shū)是什么？”那我會(huì )毫不猶豫的回答：“是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》�！弊钕冉佑|這本書(shū)是在這個(gè)暑假，剛開(kāi)始，我還不懂書(shū)中的道理，可后來(lái)，我漸漸地喜歡上了它。
文中的主人公海倫·凱勒小時(shí)候因為一場(chǎng)疾病，她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)就被病魔所奪去，她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習，而她的媽媽的愛(ài)和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明，所以她黑暗的世界并沒(méi)有就此黑暗下去。最后，海倫·凱勒學(xué)有所成，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一個(gè)慈善家和作家。就是這樣一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人，一個(gè)不向命運低頭、自強不息的人讓我深深地折服了。這本書(shū)讓我感受到了什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……。
海倫·凱勒所說(shuō)的“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！边@句話(huà)將會(huì )深深地烙印在我的心田。我們的眼前是明亮的，我們的世界是有聲的，請珍惜我們擁有的一切吧！
假如給我三天光明讀后感3
有時(shí)我認為，如果我們像明天就會(huì )死去那樣生活，才是最好的規則。這樣一種態(tài)度可以強調生命的價(jià)值�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說(shuō)得話(huà)。她把熱愛(ài)生活的品質(zhì)表現的淋漓盡致
書(shū)中講述了主人公海倫·凱勒出生不到兩年，一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，甚至說(shuō)話(huà)的能力，從此她生活在黑暗與寂靜中。然而，她并沒(méi)有向生命屈服，在老師精心的指導下，用頑強的毅力學(xué)習知識。經(jīng)過(guò)努力奮斗，24歲時(shí)的她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)得克利夫學(xué)院，成為著(zhù)名的作家和教育家。她把所有的精力都用于幫助世界盲人，還得到政府以及高等學(xué)院的許多贊揚與嘉獎。
書(shū)中特別讓我敬佩的是海倫·凱勒她那堅強的意志和堅忍不拔的精神。從書(shū)中，我明白了不管前面的路用多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強者，讓生命更加燦爛輝煌。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是令人何等的驚訝！海倫·凱勒她不向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路。當讀到海倫沖破逆境的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了她的心聲，那是一種超越自我的聲音，我也為她感到無(wú)比高興。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，面對困難和缺陷，我們要勇于面對，贏(yíng)得美好的人生。對我們來(lái)說(shuō)，擁有很多的感官就更要懂得珍惜，珍惜這美好的事物，珍惜這美好的生活。
假如給我三天光明讀后感4
前言：光明對一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了，可對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最歡樂(lè )的時(shí)光。
如果我是一個(gè)盲人，不管再好看的風(fēng)景也是一片漆黑。一天早上我突然發(fā)現能看見(jiàn)了，我一定高興得手舞足蹈，樂(lè )得歡天喜地。
如果我是一個(gè)盲人，上帝給我三天。我會(huì )像一個(gè)勇士一般云感覺(jué)一下驚險刺激的過(guò)山車(chē)、美妙浪漫的旋轉木馬；壯著(zhù)膽子去闖一闖恐怖的鬼屋；親自下廚做頓山珍海味和家人分享。一天的時(shí)間總是有限的，到了晚上我靜靜的躺在坐椅上看著(zhù)像調皮的孩子一般眨著(zhù)眼睛的星星，我看著(zhù)迷人的月光和像花一樣的焰火，一切都是美麗的
第二天一早我會(huì )像一只機靈的兔子蹦蹦跳跳的走到鄉下體驗民族風(fēng)——潑水節。端著(zhù)一大盆水嘻嘻的笑著(zhù)像是回到了童年，一潑別人便像落湯雞一般，我會(huì )在地上打滾哈哈大笑，一盆水下來(lái)痛快極了。
第三天了，我的心里既高興又失望。這可是最后一天了。時(shí)間仿佛跟我作對一般變得飛快。我冷靜的品嘗著(zhù)紅酒，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，陪著(zhù)家人長(cháng)長(cháng)的嘆著(zhù)氣，留下了幸福的眼淚�？赡芪視�(huì )想在這三天我看見(jiàn)了歡樂(lè )，看見(jiàn)了家人并深深的把他們刻在心里。我死而無(wú)憾，伴著(zhù)幸福眼前又慢慢的變黑了
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。請大家切記不要讓時(shí)間從指尖溜走，珍惜我們那唯一的時(shí)光。
假如給我三天光明讀后感5
書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)認識萬(wàn)事萬(wàn)物最基本的工具。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀歷史、地理、航空及名人事跡等等方面的書(shū)籍。其中美國慈善家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》就是之一，這部著(zhù)作一共有五個(gè)篇章，主要寫(xiě)了海倫·凱勒一生經(jīng)歷的故事。
海倫·凱勒一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子，她又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。在她出生19個(gè)月的一天，因一次發(fā)高燒，連日不退，突然有一天早上，高燒神奇的退了，卻失去了光明、聲音、聽(tīng)力。之后她的家人和她一道，步入了痛苦的困境；而她的媽媽和親人為她的一切奔波，終于遇到了最著(zhù)名的莎莉文老師，讓她從回憶中認識“水”這個(gè)英語(yǔ)單詞開(kāi)始，那種常人無(wú)法想象的學(xué)習之旅。一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，經(jīng)過(guò)勤奮的努力，考入了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，一生一共寫(xiě)了14部著(zhù)作。
這本書(shū)里面的優(yōu)美詞句使我陶醉，讓我心情舒暢，又使我感到難過(guò)，她沒(méi)有光明，能寫(xiě)出這么好的著(zhù)作令我敬佩，她堅持不懈、不服輸的精神值得我學(xué)習。她是殘疾人，卻建起了一家又一家慈善機構，為殘疾人造服，她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，又將自己的痛苦和快樂(lè )記錄下來(lái)，給人勉勵。
翻譯此書(shū)的李漢昭在最后寫(xiě)到“讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對話(huà)”。書(shū)中人物所展現出的品質(zhì)、意志、耐力等震撼著(zhù)我們，值得我們這一代人深思和學(xué)習。
假如給我三天光明讀后感6
每次說(shuō)到海倫·凱勒的學(xué)習，我們總會(huì )贊不絕口，令我對書(shū)中那位身有殘疾的主人公充滿(mǎn)了敬佩，但也有非常多的疑問(wèn)，她難道是一個(gè)天才？還是一個(gè)神奇的人物？
帶著(zhù)這些問(wèn)題，我走進(jìn)了海倫的世界。了解到她的聽(tīng)力和視力是因為高燒沒(méi)有及時(shí)治療而喪失的。她小時(shí)候的古怪性格是因為家人對她的過(guò)分溺愛(ài)，她的成功離不開(kāi)老師的辛勤輔導，她的毅力是因為她有一種特別愛(ài)學(xué)習、渴望學(xué)習的精神。
現在，許多同學(xué)都感到英語(yǔ)非常難學(xué)�？墒�，海倫從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，卻用盲文學(xué)習了五種語(yǔ)言——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。和她比起來(lái)，我真覺(jué)得臉紅。
最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說(shuō)：“我要把別人的眼睛當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè )當作我的.樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )！”誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，她看到的和聽(tīng)到的比正常人還多呢。海倫在告訴我們一個(gè)道理：這個(gè)世界非常美，要睜大眼睛發(fā)現，要用耳朵仔細地去聽(tīng)，要珍惜自己的美好時(shí)光。
假如給我三天光明讀后感7
假如有一天，你看不見(jiàn)任何東西；假如有一天，你聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，你會(huì )不會(huì )自暴自棄，抱怨老天為何如此不公平？我想，是會(huì )的�？勺x了《假如給我三天光明》，我既感動(dòng)，又震撼。
使我感動(dòng)的是，那可憐的小海倫在出生19個(gè)月后就喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對一個(gè)小寶寶來(lái)說(shuō)，是多么殘忍��！她還沒(méi)有來(lái)得及看看這美麗的世界，還沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)見(jiàn)這世界美妙的聲音�？蛇@時(shí)候一位來(lái)拯救她的“天使”出現了——安妮.莎莉文老師，她像一束耀眼的光一樣照進(jìn)海倫的生活。安妮.莎莉文老師開(kāi)始教海倫識字讀書(shū)，為她的生命打開(kāi)了另一扇窗，讓海倫接觸外面的廣闊天地。
使我震撼是，海倫對知識如此渴求。當安妮.莎莉文老師第一次教海倫認識Doll(洋娃娃)這個(gè)詞時(shí)，她便開(kāi)始迫不及待地、像一塊海綿一樣不斷地吸取更多知識。更令我佩服的是，她以殘疾之軀，竟然學(xué)會(huì )德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言。你以為她只憑好運氣嗎?不，你錯了，她靠的是堅強的毅力和永不服輸的精神，這股來(lái)自她心底的力量，一直在支持她努力前進(jìn)。
如果我們都能像海倫一樣，用心感受世界的美好，用微笑面對世界不公,每時(shí)每秒汲取知識，友善對待他人。那，世界是多么美好！
假如給我三天光明讀后感8
當我一口氣讀完《假如給我三天光明》時(shí)，我被海倫不斷突破自我，在知識的高峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。
海倫是一個(gè)不幸的人，她在19個(gè)月的時(shí)候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時(shí)候，遇到了20歲的安妮老師，一切才慢慢改變。安妮老師一遍一遍地教海倫拼寫(xiě)單詞，讓海倫擁有了知識欲并不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學(xué)錄取、成功取得學(xué)士學(xué)位并出版了許多著(zhù)作。
是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢？有一天，我突發(fā)奇想，準備體驗一下海倫的生活。我起床時(shí)，先閉著(zhù)眼穿襪子，結果襪子竟穿反了。穿衣服時(shí)，我又把每顆紐扣都找錯了家。閉著(zhù)眼夾了一個(gè)菜，啊，好辣，原來(lái)夾到了一個(gè)生姜。在房間里行走時(shí)，我要不撞到墻，要不摔個(gè)四腳朝天�；蛟S，是海倫堅韌的毅力和永不言棄的精神支撐著(zhù)她走過(guò)黑暗的87年吧。
讀完這本書(shū)，我久久難以平靜。作為一個(gè)健全人，我們是多么的幸福��！我們能看到美麗的校園，聽(tīng)到教室里的瑯瑯書(shū)聲，能自由表達自己的想法。難道我們不應該好好珍惜當下的生活，以積極的心態(tài)面對每一天嗎？
假如給我三天光明讀后感9
�。迹技偃缃o我三天光明＞＞介紹了海倫。凱勒偉大而又豐富的一生。描寫(xiě)了海倫。凱勒勇于接受生命的挑戰，用愛(ài)去感動(dòng)世界，用驚人的毅力去面對困境，在獲得了巨大的成功的同時(shí)又把自己的經(jīng)歷和全世界分享。在最后，也講述了作者假如能給她三天光明海倫要干些什么。從而告訴我們全世界；請善待你們的眼睛吧，這是上天賜予你們最好的東西；請善待你們的耳朵，如果你還想聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )隊那雄渾的曲調；請善待你們的味覺(jué)和嗅覺(jué)，如果你還想聞到花香，品嘗世界上最美味的食品；請充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出于個(gè)人原因，我相信，在這里視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的東西。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得海倫。凱勒的老師——安妮。莎莉文對海倫的貢獻是最大的。是她讓原本是個(gè)很調皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人，是她幫助海倫打開(kāi)了通往 光明的大門(mén)，幫他走出了黑暗。但在最后，安妮的眼睛由于過(guò)度地使用眼睛，而導致雙目失明了。也離開(kāi)了海倫的身邊。
是啊，盡管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想這里面的主人公的遭遇，正是因為有挫折才會(huì )享受到勝利后的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白！
假如給我三天光明讀后感10
在《假如給我三天光明中》，海倫凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：＂首先我希望長(cháng)久地凝望我親愛(ài)的老師——安妮。莎利文。梅西太太的面龐。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。＂
一開(kāi)始，海倫凱勒不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，而安妮沙利文老師卻沒(méi)有放棄去教導海倫凱勒，如果換成是我，面對一個(gè)這樣一個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生的學(xué)生，我會(huì )崩潰的！而安妮莎莉文老師，用她的博愛(ài)之心，＂她培育出了20世紀不朽的奇葩海倫。凱勒＂。莎利文老師是多么博愛(ài)��！
但是到現在人們的博愛(ài)之心日漸減少，因為網(wǎng)上各種，關(guān)于老人摔倒扶不扶的問(wèn)題，這本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單，連思考都不用思考的問(wèn)題，那就是一定要扶�？梢驗樾〔糠秩说恼u謗是人們變得逐漸冷漠，大部分人們都因為害怕被誹謗而不敢去幫助老人，這樣子怎么還會(huì )有博愛(ài)呢？
博愛(ài)是一眼清泉，給人們的內心送去一陣清涼，博愛(ài)是一處爐火，給冷漠的人心送去一抹溫暖，博愛(ài)是一把鑰匙，打開(kāi)通向美好世界的大門(mén)，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)讓世間更美好......
假如給我三天光明讀后感11
海倫說(shuō)過(guò)：知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是力量，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！是啊，知識就是力量，就是生命。是知識給了海倫的支撐點(diǎn)，給了海倫的第二次生命！一觸到知識，海倫的眼睛就折射出了光芒，知識像暖暖的陽(yáng)光，照亮了海倫的內心，給海倫了一個(gè)與人接觸的食糧，給海倫的生活增添了美麗的顏色。
愛(ài)，是海倫的支撐橋梁。她愛(ài)生活，愛(ài)老師，愛(ài)自己，愛(ài)自然，更愛(ài)他人。她把自己的一切都獻給了他人，包括了自己的生命。她渴望擁有光明，哪怕是短短的三天。讀完全文，我深深的低下了頭，從記憶力抽出關(guān)于自己的電影，當我們遇到困難，不是自暴自棄，就是怨天尤人。什么時(shí)候才能像海倫一樣？對一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，三天的光明微乎其乎，對海倫還說(shuō)就是極大的恩賜！我要想海倫一樣自愛(ài)，自強，自尊，做一個(gè)對社會(huì )，對他人有用的人！《假如給我三天光明》就是一杯濃茶，深深地刻在了我們心底......
其實(shí)，擁有了知識，擁有了愛(ài)，這就是力量。
假如給我三天光明讀后感12
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著(zhù)《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，在許多的報刊、書(shū)籍中都對海倫·凱勒及她的這本書(shū)，給予或多或少的介紹。
我在這里想談一談自己讀完這本書(shū)以后的感受。
現在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們缺乏必要的英語(yǔ)環(huán)境，很難自覺(jué)學(xué)英語(yǔ)�？墒�，同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi)有，海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，但是她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì )了多少門(mén)語(yǔ)言呢？有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。又難能可貴的是海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)了幾何，并最終以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入了哈佛大學(xué)學(xué)克利女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導我們，不要對我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現，張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，更要勇敢地去發(fā)現和探索我們周?chē)囊磺�。所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把人眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)�！�
同學(xué)們，讀了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福？美好的世界就呈現在我們的面前，還猶豫什么？
假如給我三天光明讀后感13
忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天，她要用一天來(lái)對整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解，去看看歷史的興衰之變 去通過(guò)藝術(shù)來(lái)探討人類(lèi)的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活，關(guān)心周?chē)氖挛�，關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅強��！ 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天，這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周?chē)?國家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結束時(shí)，她感到?jīng)]有看見(jiàn)的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明，那怕只有那短暫的三天。
相比較如果給我們正常人三天時(shí)間，我們又會(huì )做什么呢？我們太幸福了，幸福的人往往是不會(huì )知都足的。在現實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的，聽(tīng)到的都比海倫凱勒要多得多，甚至不可比擬。但是我們熱愛(ài)我們的生活，熱愛(ài)生命，珍惜了時(shí)間嗎？我相信大多部分人沒(méi)有在我們的生活中雖然有的人很正常，但整天意志消沉 自暴自棄，終日無(wú)所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀！難道說(shuō)海倫凱勒不想去萊因河走走，看看中國的萬(wàn)里長(cháng)城，古希臘的神話(huà)遺址，埃及的金字塔嗎？她當然想，但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著(zhù)比她更幸運的人，應該珍惜有限的時(shí)光，應該熱愛(ài)生活。不要在失去了才后悔。
人是為了光明而活著(zhù)的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應該更愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。
假如給我三天光明讀后感14
生命是脆弱的，但生命也是頑強的，有時(shí)生命總會(huì )給你無(wú)數無(wú)數的驚喜，以至于你認為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個(gè)仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無(wú)法用眼睛去感受最真實(shí)的美，甚至無(wú)法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著(zhù)自己的觸覺(jué)，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，實(shí)現了生命的奇跡!
成為一個(gè)作家已經(jīng)很難了，然而海倫凱勒，這個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩，她通過(guò)自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時(shí)候我甚至懷疑海倫凱勒這個(gè)人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，這本書(shū)也只是憑想象寫(xiě)出來(lái)的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無(wú)法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺(jué)得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著(zhù)如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著(zhù)成功，但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個(gè)殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會(huì )有所收獲。努力了，便會(huì )像海倫凱勒那樣，出現生命的奇跡!
假如給我三天光明讀后感15
近來(lái)，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我震撼不已，書(shū)中主人公海倫·凱勒克服困難，勇往直前，最終成就輝煌。
她兒時(shí)曾一度因此而氣急敗壞，覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。但當莎莉文老師來(lái)到了她身邊時(shí)，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了她的內心，讓她重拾希望。上帝為你關(guān)上了一道門(mén)，必定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。在莎莉文老師和海倫的父母的幫助下，海倫·凱勒成功完成了學(xué)業(yè)，考上了一所好的大學(xué)，并且幫助了更多的聾啞人擁有學(xué)習的機會(huì )。
像海倫·凱勒這樣的殘疾人還有很多，比如霍金，21歲的他不幸被診斷為患有肌肉萎縮性側索硬化癥，他的病情逐漸惡化，到了最后，竟然只有兩只眼睛和三根手指可以活動(dòng)，但他并沒(méi)有因此而向命運所屈服，最終為人類(lèi)做出了巨大貢獻。
海倫·凱勒和霍金他們雖然有身體上的缺陷，但他們克服困難、勇往直前的精神卻是如此的可貴。我們有著(zhù)健康的身體，更應該學(xué)習他們的精神品質(zhì)，努力拼搏，勇于創(chuàng )造，堅持不懈，向著(zhù)我們的目標勇往直前吧！
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假如給我三天光明讀后感01-04
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