《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字
讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字1
重新解讀了這部短篇小說(shuō)名著(zhù)及其作者，從本書(shū)里，可以讀到《聊齋志異》在21世紀的全新內涵，感受到小說(shuō)中關(guān)于“女權主義”和“環(huán)保主義”主張的前世先聲。更值得讀者注意的是，馬教授經(jīng)過(guò)研究發(fā)現：《紅樓夢(mèng)》對于《聊齋志異》有著(zhù)多方面的承傳——“聊齋、紅樓都創(chuàng )造了烏托邦，《聊齋志異》還能夢(mèng)想，還相信夢(mèng)想；《紅樓夢(mèng)》卻夢(mèng)醒了，且無(wú)路可走�！薄�
聊齋志異這套連環(huán)畫(huà)冊是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，書(shū)中優(yōu)美的圖畫(huà)和凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事，給過(guò)我許多美好的回憶，小時(shí)候每當父母給我幾毛錢(qián)零花錢(qián)時(shí)，我都會(huì )歡天喜地地和同學(xué)走上十幾里路，跑到新華書(shū)店看一下，有沒(méi)有最新出版的聊齋志異小兒書(shū)，每當有最新的就馬上買(mǎi)下來(lái)，幾年時(shí)間，我已攢下20幾本。時(shí)光荏苒，30年過(guò)去了，我的孩子也已經(jīng)12歲，她也十分喜歡看我小時(shí)候買(mǎi)下的聊齋志異，我們倆常常一些閱讀，當我從當當網(wǎng)上看到有一套60冊的聊齋志異時(shí)，我就毫無(wú)猶豫地為孩子和我買(mǎi)下了它，因為這套書(shū)已不僅僅是名著(zhù)，它里面承載著(zhù)我許多許多美好地回憶，我要把這套聊齋志異連環(huán)畫(huà)冊當成一筆財富，在我們家一代一代傳承下去……
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字2
我呀，不太喜歡讀長(cháng)篇巨著(zhù)，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有耐心。我喜歡讀短小精悍，情節又引人入勝的小故事。為此，媽媽特意為我買(mǎi)了本《聊齋志異》，并笑稱(chēng)這書(shū)最適合我的口味。
《聊齋志異》這本書(shū)里描寫(xiě)了許許多多關(guān)于鬼怪、狐仙的故事。讓我深受感動(dòng)的是《聶小倩》這篇，它講述了一段人鬼戀的感人故事。聶小倩是一個(gè)善良、美麗、心靈純潔的女鬼，在陰間她常受到其它惡鬼的欺凌，過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子，她非�？释^(guò)上正常的人類(lèi)生活。在一天夜里，她偶然遇上了性情豪爽，品行端正的書(shū)生寧采臣。通過(guò)接觸、相互了解，彼此產(chǎn)生了感情。最后，憑借他們倆的堅貞純潔的愛(ài)情力量，寧采臣歷盡千辛萬(wàn)苦幫助小倩變成了人，并和小倩過(guò)上了安定的幸福日子。因為彼此的恩愛(ài)，使得原本不可能發(fā)生的事變?yōu)檎鎸?shí)，愛(ài)的力量還真是偉大呀！這種美好結局也正是我這個(gè)看故事的人最想要看到的結果。
還有讓我感動(dòng)的是《蛇人》這篇，這是一篇非常短小并簡(jiǎn)單的故事，它講述了蛇人與他喂養的兩條小蛇之間的情感故事。他們在一起的時(shí)候相依為命，蛇人就像照顧自己的孩子一樣的對待小蛇，彼此有了深厚的感情。在蛇人放生小蛇的幾年后，小蛇竟然還記得蛇人的養育之恩，并回到他的身邊來(lái)報答他。這雖然是描寫(xiě)人與動(dòng)物之間的情感，但也正是我們人與人之間所應該有的真情、真心、真意，要有知恩圖報，善待他人的美德。
《聊齋志異》這本書(shū)里的故事雖然都不是很長(cháng)，但情節曲折離奇，給了我很大的幻想空間，深深地吸引著(zhù)我，我喜歡這本書(shū)。另外，我根據里面的人物描寫(xiě)，還畫(huà)了幾幅古代美女圖呢！
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字3
“天若有情天亦老”，這是我在讀完《香玉》時(shí)候的感慨。我感嘆為什么神與人之間美好的愛(ài)情總是得不到上天的憐憫和眷顧。
黃生與牡丹花神香玉相戀，又對耐冬花神絳雪糾纏不休。最初黃生對香玉可謂生死相許，愛(ài)到無(wú)法自拔的地步，因而也打動(dòng)了香玉，可當香玉離去，絳雪到來(lái)時(shí)，他對香玉的思念抵不過(guò)眼前的誘惑，失心了。當香玉回來(lái)時(shí)，他居然還想著(zhù)絳雪來(lái)紅袖添香，這究竟是怎樣的一個(gè)男子呢?
與黃生其人形成鮮明對比的是兩個(gè)花神。
香玉熱烈多情:“良夜更易盡，朝暾已上窗。愿如梁上燕，棲處自成雙�！薄敖{姐性殊落落，不似妾情癡也�！薄暗鄳z愛(ài)，和好也有日耳�！薄版田L(fēng)雨以待君，君來(lái)何遲也!”
絳雪的善解人意：“妾不能如香玉之熱，但可少慰君寂寞耳�！薄叭杖沾俗鲖D，今幸退而為友�！�
二女子均為我們詮釋了何為愛(ài)。
如果上天讓愛(ài)情存在，那么為什么還要計較它是什么樣的愛(ài)。倘若兩個(gè)人真的相愛(ài)，上天又是如此的鐵石心腸�！断阌瘛吩僖淮巫屛铱吹搅藧�(ài)情的可貴，讓我再一次相信了愛(ài)情給我們帶來(lái)的美好。
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字4
寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分。
人有情，鬼亦有情。人非人，鬼非鬼；鬼即人，人即鬼。王朝的丑惡猙獰使百姓生活猶如地獄，弄得鬼哭狼嚎；“正人君子”們堂前冠冕堂皇，堂后齜牙咧嘴，詐取百姓心血，看似人，實(shí)則鬼。
香玉與絳雪真摯的友誼，黃生與香玉、絳雪的愛(ài)情，王六郎與漁夫的信義之交，無(wú)不讓人感慨萬(wàn)千。令人嘆息的是，這些美好只能存在于人幻想的鬼世界里，而這一切的美好又如一把鋒利的刀，劈開(kāi)了王朝統治下的丑惡。蒲松齡將下層人民對生活的美好愿望以鬼神的形式呼之而出，表達了下層人民的強烈愿望，曲折隱晦地揭露了當時(shí)官僚地主的丑陋。
豆棚瓜架之下怪談，談出了人間社會(huì )之怪現象�！读凝S志異》這面鏡子給我們現代人以警示：莫讓人變鬼。以人為本，關(guān)心百姓疾苦，重視人的基本權利，真正創(chuàng )造出一個(gè)和諧的新社會(huì )。
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字5
寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。
——題記
初讀聊齋，并無(wú)太多感受，只是淺顯的以為人類(lèi)是人類(lèi)，鬼狐是鬼狐。人是絕對正確的，而鬼狐是絕對錯誤的。
再讀聊齋，我才有了些微其他的感受。鬼狐和人類(lèi)又何嘗不是一樣的呢，都在拼命的追求對方的東西。鬼狐有丑惡的，也有善良的。人類(lèi)不惜為了鬼狐的長(cháng)生不老，特異能力而赴湯蹈火，鬼狐卻為了追求人類(lèi)平淡的幸福而孤苦修煉上千年才得以幻化為人形。而正是這種互相渴望，互相追求，人世間才從未平靜過(guò)。
鬼狐看人，覺(jué)的人活的踏實(shí)，人看鬼狐，覺(jué)得鬼狐法力無(wú)邊。鬼狐希望得到人踏實(shí)的生活，人卻覺(jué)得鬼狐來(lái)去自由，比人要好。
《聶小倩》中的聶小倩，生前只活到十八歲，不幸被妖怪夜叉脅迫害人，但是被寧采臣的正氣打動(dòng)，侍奉寧采臣的家人，最后嫁給寧采臣作鬼妻。聶小倩是一個(gè)女鬼，她擁有令世人羨慕的絕世美麗和永遠的容貌，并且勤勞善良，但還是想要過(guò)上死前的生活，救了寧采臣，一心想要拋棄自己鬼的身份，于是長(cháng)期接觸活人，逐漸猶如常人。聶小倩是幸運的，她遇上了那個(gè)她命中的人，成功的過(guò)上了人的生活。但是，也有不少鬼狐，前仆后繼的踏上一定要成為人的不歸路。道行高的幻化成人，道行低的，灰飛煙滅。人羨慕鬼狐的能力，卻懼怕鬼狐。鬼狐只能或誘惑，或驚嚇，或勾魂，或索命，或動(dòng)之以情，或施之以暴。但是這一切切，卻都是為了成人。對于鬼狐，人這個(gè)字是奢侈的，終于，鬼狐追求到了人的生活，披著(zhù)人的皮囊，體會(huì )著(zhù)生老病死，人間百態(tài)。讀聊齋，于酸甜苦辣中我讀出了對善良美好人性的追求。
《嶗山道士》里的王生，是一個(gè)慕仙渴道的人，一心想著(zhù)能獲得鬼狐的法術(shù)，就能不勞而獲。他在嶗山拜師學(xué)藝，但是他卻吃不了苦，學(xué)到一招穿墻術(shù)，稍一賣(mài)弄，就不靈驗了。王生是廣大希望得到法術(shù)的人類(lèi)的代表，他們渴望得到鬼狐所不屑一顧的法術(shù)，他們渴望利用這些法術(shù)而是自己不勞而獲。他們覺(jué)得鬼狐比人好，心甘情愿的為了那些所謂的法術(shù)上刀山，下火海，但最后，基本都是以失敗告終。讀聊齋，于生動(dòng)曲折中我讀出了貪婪的人只會(huì )自食惡果。
有時(shí)候我會(huì )想，如果鬼狐和人類(lèi)的角色調換一下又會(huì )如何呢。這無(wú)休止的互相追求是否會(huì )停止。但答案是否定的，他們永遠不會(huì )滿(mǎn)足，永遠都會(huì )舍棄自己已有的，而追求對方的東西。
人們總是有這樣一種認為，認為別人的都是好的，但恰恰忽略了自己已經(jīng)擁有的東西。倘若鬼狐安心做法力高強的鬼狐，人安心做平凡的人，這世間會(huì )不會(huì )少一些紛爭，多一些平靜。鬼狐還是鬼狐，人依舊是人，不再處心積慮的追求對方的東西，這世間就少了許多愛(ài)恨情仇，多了些許祥和平靜。
當我再翻開(kāi)《聊齋志異》那泛黃的書(shū)頁(yè)，再次品讀那流傳多年的故事。我不去感慨那些鬼狐無(wú)情，也不去嘆息世道炎涼，我只會(huì )坐在午后的陽(yáng)光中，靜靜的思，靜靜的想，體察著(zhù)人情百態(tài)，世事冷暖。
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字6
我呀，不太喜歡讀長(cháng)篇巨著(zhù)，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有耐心，《聊齋志異》讀書(shū)筆記600字。我喜歡讀短小精悍，情節又引人入勝的小故事。為此，媽媽特意為我買(mǎi)了本《聊齋志異》，并笑稱(chēng)這書(shū)最適合我的口味。
《聊齋志異》這本書(shū)里描寫(xiě)了許許多多關(guān)于鬼怪、狐仙的故事。讓我深受感動(dòng)的是《聶小倩》這篇，它講述了一段人鬼戀的感人故事。聶小倩是一個(gè)善良、美麗、心靈純潔的女鬼，在陰間她常受到其它惡鬼的欺凌，過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子，她非�？释^(guò)上正常的人類(lèi)生活。在一天夜里，她偶然遇上了性情豪爽，品行端正的書(shū)生寧采臣。通過(guò)接觸的、相互了解，彼此產(chǎn)生了感情。最后，憑借他們倆的堅貞純潔的愛(ài)情力量，寧采臣歷盡千辛萬(wàn)苦幫助小倩變成了人，并和小倩過(guò)上了安定的幸福日子。因為彼此的恩愛(ài)，使得原本不可能發(fā)生的事變?yōu)檎鎸?shí)，愛(ài)的力量還真是偉大呀！這種美好結局也正是我這個(gè)看故事的人最想要看到的結果。
還有讓我感動(dòng)的是《蛇人》這篇，這是一篇非常短小并簡(jiǎn)單的故事，它講述了蛇人與他喂養的兩條小蛇之間的情感故事。他們在一起的時(shí)候相依為命，蛇人就像照顧自己的孩子一樣的對待小蛇的，彼此有了深厚的感情。在蛇人放生小蛇的幾年后，小蛇竟然還記得蛇人的養育之恩的，并回到他的身邊來(lái)報答他。這雖然是描寫(xiě)人與動(dòng)物之間的情感，但也正是我們人與人之間所應該有的真情的、真心、真意，要有知恩圖報，善待他人的美德。
《聊齋志異》這本書(shū)里的故事雖然都不是很長(cháng)，但情節曲折離奇，給了我很大的幻想空間，深深地吸引著(zhù)我，我喜歡這本書(shū)。另外，我根據里面的人物描寫(xiě)，還畫(huà)了幾幅古代美女圖呢！
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字7
《聊齋志異》題材的特點(diǎn)在于一個(gè)異字。它同明代擬話(huà)本小說(shuō)描寫(xiě)現實(shí)生活中的世態(tài)人情不同，大多寫(xiě)花妖狐鬼的故事。其中有寫(xiě)鬼的，有寫(xiě)狐的，也有既寫(xiě)鬼有寫(xiě)狐的。此外蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木，在蒲松齡的筆下無(wú)不可以成精變人。就是就是一些沒(méi)有出現蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木的故事中，也總有怪異之事。如《促織》中成名之子魂化蟋蟀，《阿寶》中孫子楚魂附體鸚鵡等。這是一部借非現實(shí)的幻景物來(lái)寄托對現實(shí)不滿(mǎn)的孤憤之書(shū)�！读凝S志異》的'內容豐富復雜，瑕瑜互見(jiàn)，但總的看來(lái)，它所觸及的社會(huì )生活相當廣泛，反映的社會(huì )問(wèn)題相當深刻，無(wú)論是接露社會(huì )政治的黑暗和科舉制度的弊端，還是描寫(xiě)愛(ài)情生活，都達到了新的歷史高度。
再揭樓黑暗與官府的本質(zhì)方面，《狼夢(mèng)》同樣寫(xiě)的很深刻�！独菈�(mèng)》寫(xiě)白翁夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)兒子的縣衙內，看見(jiàn)道上、廳上、堂上、堂下坐著(zhù)、躺著(zhù)的都是吃人肉的狼，而他們的周?chē)坠浅啥�，又看到自己的兒子有變成了老虎。作者在篇末�?xiě)到：竊嘆天下只官虎而吏狼者，比比也。明白的告訴人們夢(mèng)里的虎狼就是現實(shí)中官吏。
《聊齋志異》不僅寫(xiě)了現實(shí)的黑暗和被壓迫與被損害的苦難，而且表現了人民群眾的反抗。席方平不畏死亡替父伸冤，受盡了許多酷刑之后，對冥王表示：大冤未伸，寸心不死，必訴！這種反抗精神是十分頑強的。另外，如《竇氏》中所描寫(xiě)的農村姑娘，但她被惡霸騙子南三復蹂躪拋棄后，再陽(yáng)世冤屈難伸，就化為厲鬼將仇人殺死。在這類(lèi)作品中，還有《紅玉》更膾炙人口。馮相如在狐女紅玉的幫助下，同林村美麗的姑娘衛氏結合了，不料罷官在家的宋御使依仗權勢，打傷相如打死相如的父親，強走了衛氏女。馮相如到處伸冤，可無(wú)人為他申冤。后來(lái)一位虬髯俠士，為他殺死了仇人。
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字8
蒲松林的經(jīng)典著(zhù)作《聊齋志異》影響著(zhù)一代代中國人，此書(shū)讓我見(jiàn)識了一個(gè)似真似幻的奇異世界。
據悉，蒲松林由于一生失意科場(chǎng)，所以對試官的昏聵、考場(chǎng)的弊端、士子的痛苦與渴望都有別具一格的體會(huì )和明晰的洞察。小說(shuō)集內容十分廣泛，以狐、魔、花、妖來(lái)概括當時(shí)的社會(huì )關(guān)系，反映出當時(shí)的社會(huì )面貌。其中既有對貪官污吏狼狽為奸的鞭答，又有對勇于反抗、敢于復仇的平民稱(chēng)贊。寫(xiě)得最多最美最動(dòng)人的是那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真的愛(ài)情篇章。情節曲折離奇，幻化形象刻畫(huà)得獨具特色。特別是他抓住了人們內心對鬼、妖的恐懼，對神靈的深信不移，多處運用象征手法，把當時(shí)社會(huì )風(fēng)貌表現得淋漓盡致，更能讓人深刻體會(huì )當時(shí)社會(huì )的黑暗和不堪，容易讓人聯(lián)想到現實(shí)生活而產(chǎn)生共鳴。
在現實(shí)生活中雖沒(méi)有“鬼神”之說(shuō)，但在人們心中還是有“鬼神”之分的。那些損人利己、助紂為虐、仗勢欺人的人在人們心中就是“鬼”;反之，在生活中那些樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、尊老愛(ài)幼的人，在人們心中就是“神”。以前的封建社會(huì )，由于“鬼”大行其道，害得老百姓無(wú)法安居樂(lè )業(yè)，“神”自然成了人們的美好向往�？萍及l(fā)展日新月異的今天，雖然人們再也不必為生活無(wú)著(zhù)而煩惱，全社會(huì )也都在倡導正能量，但是由于封建殘余思想的存在，總有那么一些不懷好意的人損人利己，甚至鋌而走險、違法亂紀。
但我相信，只要我們攜起手來(lái)，用自己綿薄之力抑惡揚善，我們的生活就一定會(huì )更加祥和、美好!
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字9
一看到這本書(shū)熟悉的題目，不少人第一時(shí)間想起一個(gè)令人耳熟的故事電視�。骸懂�(huà)皮》，電視劇里那些夸張的故事情節時(shí)到今日仍然令我們心有余悸，所以很多人必須會(huì )誤以為《聊齋志異》這本書(shū)是一本純粹的恐怖小說(shuō)，錯！那就大錯特錯！這本經(jīng)典耐讀的小說(shuō)如果單單停留在這么低級的層面的話(huà)，它還會(huì )從清代一向流傳至今嗎？它不僅僅給我們帶來(lái)了精彩絕倫的一個(gè)個(gè)故事，它還透過(guò)讓我們閱讀這些故事從而領(lǐng)會(huì )到一個(gè)個(gè)深長(cháng)的道理，讓我們在閱讀的同時(shí)也能領(lǐng)悟到人生的真諦。
前年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《聊齋志異》�！读凝S志異》十分搞笑，不久我就看完了這本書(shū)�！读凝S志異》是古代靈異、志怪小說(shuō)的集大成者，有“空前絕后”之美譽(yù)�！读凝S志異》看來(lái)偏偏講的鬼、狐、仙、怪，其實(shí)字字都是人、情、世、態(tài)字里行間無(wú)不飽含著(zhù)作者對人生的豐富體驗。
從中我感受到，眼睛所看到那美麗的景象深處并不必須是完美的，正如俗話(huà)所說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量�！蓖橇钊丝床黄鸬耐獗硐�，有著(zhù)一顆純潔、完美加鉆石般透明。
其實(shí)，《聊齋》表面上在講鬼、狐……一類(lèi)的故事，而側面反映了當時(shí)社會(huì )的腐敗，在康熙時(shí)期的中后期，也就是蒲松齡所在的那個(gè)時(shí)代，貪污成風(fēng)，贓官比比皆是，清官能有幾個(gè)？比作者生活好的不少，比他生活差的更多，然而他們未必都會(huì )去思考這些社會(huì )問(wèn)題。作者大膽地揭開(kāi)了所謂“盛世”下的“爛疤”替那些飽受迫害的下層人民提出控訴！在那里，我又不禁佩服蒲松齡慧眼明珠，佩服他敢于正視現實(shí)的精神。
《聊齋志異》讀書(shū)筆記400字10
今天，媽媽給我講了《聊齋志異》中的一個(gè)故事叫《種梨》。故事里的這個(gè)人很吝嗇，人們都叫他“鐵公雞”。他種了一棵梨樹(shù)，結了很多又大又甜的梨。他到集市上去賣(mài)梨，可是價(jià)格太貴，沒(méi)人買(mǎi)。有個(gè)道士向他討梨吃，他不但不給，還罵道士，讓他滾開(kāi)。后來(lái)道士用障眼法和偷運法把梨分給了大家，還把他的車(chē)把砍斷了。種梨的人在大家的嘲笑聲中灰溜溜地回家了。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了做人不能太小氣、吝嗇，要學(xué)會(huì )與人分享。
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