愛(ài)蓮說(shuō)讀書(shū)筆記范文
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編整理的愛(ài)蓮說(shuō)讀書(shū)筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)蓮說(shuō)讀書(shū)筆記1
今天學(xué)習了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，使我不禁想起了園中墻角的那枝梅花。
記得我第一次注意到那枝梅花，是在去年的冬天，那個(gè)冬日的早晨，寒風(fēng)攜著(zhù)第一朵雪花來(lái)到了大地，為大地帶來(lái)了純潔。我漫步在白色之中，忽然間，墻角的一點(diǎn)紅勾起了我的好奇心。我走過(guò)去，仔細端詳，發(fā)現那是一朵梅花，一枝鮮艷欲滴的花。那天，望著(zhù)梅花，我想了很多。所謂“梅花香自苦寒來(lái)”，當百花在萬(wàn)物復蘇爭先怒放的時(shí)候，梅花卻立志要在冰天雪地中綻放，人不也應如此嗎？不論條件有多艱苦，只要心中有一個(gè)永不服輸、永不言棄的信念，有一股不達目的誓不罷休的勇氣，就一定能夠像梅花那樣苦盡甘來(lái)，綻放自己。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：“蓮，花之君子者也”，而我要說(shuō)：“梅，花之傲者也！”
愛(ài)蓮說(shuō)讀書(shū)筆記2
今天，我看了周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇古文，不既使我心潮起伏，而且久久不能平靜。
大家都見(jiàn)過(guò)蓮花。開(kāi)放的蓮花朵朵清香，打著(zhù)骨朵的.蓮花含苞欲放，楚楚動(dòng)人。早上的蓮花精神抖擻，朝氣蓬勃;晚上的蓮花若隱若現，朵朵幽芳。近看蓮花，像一個(gè)寧靜素雅的少女;遠看蓮花，好像很多身穿紗裙的女孩在翩翩起舞······
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，通過(guò)對蓮花與牡丹、菊花的對比，表現蓮花的高潔，表達了周敦頤獨特的審美情操，以及對人云赤云之流俗的厭惡。周敦頤將自己比喻為君子。君子難為，猶勝于避世也。這不正是作者的孤芳自賞嗎?一句“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植”就表達了作者對蓮花的喜愛(ài)之情�？梢�(jiàn)作者是多么愛(ài)慕蓮花啊!
文中說(shuō)“出淤泥而不染”。這句話(huà)讓我想起了《假如給我三天光明》里的主人公海倫·凱勒。她19個(gè)月大時(shí)，由于急性腦充血而喪失了聽(tīng)力和視力，但她不畏困難，勇往直前，最終戰勝了命運。她不就是一朵“出淤泥而不染”的蓮花嗎?雖然她生活在一個(gè)全無(wú)光明的世界里，沒(méi)有自由和力量，但她一直堅持著(zhù)，永遠沒(méi)有放棄的念頭，不被那些“淤泥”而污染。這不正是我們所需要的品格嗎?
社會(huì )很復雜，我們要先做好一個(gè)學(xué)生，長(cháng)大后進(jìn)入社會(huì )才能做好一個(gè)社會(huì )公民做一個(gè)像蓮一樣的人，高風(fēng)亮節，清雅脫俗，花中君子。她的美好形象，是“美”的化身，相信蓮教給我們的品質(zhì)，一定能讓我們進(jìn)一步完善自己的人格。蓮的品質(zhì)是我一生的箴言，我要像蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，為社會(huì )多做貢獻，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就讓我從我身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。
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