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《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-10-31 09:13:48 讀書(shū)筆記 我要投稿

《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記范文(通用7篇)

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家整理的《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記范文(通用7篇)

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記1

  今天就讓我給你們講一講掩耳盜鈴的故事吧。

  有一天,有一個(gè)人他在街道上溜達,他看見(jiàn)了一個(gè)大鈴鐺,他就想如果我得到了這個(gè)大鈴鐺豈不是能賣(mài)很多錢(qián),他就上大鈴鐺面前,他碰了一下,大鈴鐺就當當當的響了起來(lái),他說(shuō)這樣不行,我得回家準備準備,他拿了一些棉花堵住自己的耳朵,他趁夜黑去偷鈴鐺,可是他一碰大鈴鐺,他就被抓住了。

  讀了這篇文章,我知道這個(gè)人很笨,他只想到了自己聽(tīng)不見(jiàn),他沒(méi)有想到別人聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)到,我們可不要像這種人學(xué)習。

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記2

  最近我讀了一本書(shū),名叫《寓言故事》。我最喜歡里面《掩耳盜鈴》這個(gè)故事。

  從前,有個(gè)人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想:鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽(tīng)到,如果把耳朵掩起來(lái)不就聽(tīng)不見(jiàn)了?于是,他就把自己的耳朵掩起來(lái),伸手去偷鈴鐺。誰(shuí)知手一碰到鈴鐺就發(fā)出聲音,結果被人發(fā)現了。

  掩耳盜鈴這個(gè)寓言故事告訴我們不要自己騙自己,自欺欺人,要不然會(huì )自食其果。生活中,我們也會(huì )碰到類(lèi)似的問(wèn)題。例如:有時(shí)侯做功課遇到有些題目做不出來(lái),我也會(huì )“掩耳盜鈴”——看后面的答案。這樣看上去都會(huì )做了,其實(shí)還是不會(huì )做。既騙了老師又騙了家長(cháng)。閱讀了這篇寓言故事后,我明白了一個(gè)道理:今后學(xué)習中如果遇到困難,都要想辦法把他解決,千萬(wàn)不能不懂裝懂。如果有不懂的地方要認真地思考,及時(shí)地問(wèn)老師、家長(cháng)及同學(xué),直到弄懂為止會(huì )做為止。

  這就是我最喜愛(ài)的小故事。在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )常告誡自己:不要犯“掩耳盜鈴”的錯誤,做一個(gè)誠實(shí)的人,決不做自欺欺人的人。

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記3

  今天是國慶放假第一天,在家不用畫(huà)畫(huà)我拿起成語(yǔ)故事讀起了《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言。

  故事主要講的是:有一個(gè)貪財的人看見(jiàn)了一口大鐘,就想背回家去,可是鐘太大、太笨重,他一連搬了幾下,都沒(méi)能搬動(dòng)。于是,他找來(lái)一只鐵錘,打算把鐘砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時(shí)候,發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽(tīng)見(jiàn)響聲,都來(lái)奪鐘怎么辦呢?"后來(lái)他想了一個(gè)辦法:把自己的耳朵堵起來(lái),他認為:只要自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,別人的耳朵應該也同樣聽(tīng)不見(jiàn)。于是,他放心大膽地用力去砸鐘,巨大的響聲傳得很遠,官差聞聲趕來(lái),把他抓獲了。

  看到這里,我不由自主地笑出了聲:那個(gè)人太愚蠢了,真是自欺欺人。

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記4

  這天,我閱讀了一篇成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》。

  故事講的是,從前,有一個(gè)人看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)好看的鈴鐺,想把它偷走。但是他明白那個(gè)鈴鐺只要用手一碰就會(huì )響,會(huì )被人發(fā)現。他想:只要把耳朵掩起來(lái),不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?于是,他就掩住了自我的耳朵,伸手去偷那個(gè)鈴鐺。結果手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)現了。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:不要自作聰明,不要自以為是。想欺騙別人,實(shí)際上是自我欺騙自我;另外不是自我的東西,決對不能占為己有。我們可不能做一個(gè)自欺欺人的人哦!

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記5

  從前有一個(gè)大戶(hù)人家,在門(mén)上掛了一個(gè)鈴,十分漂亮,聲音還十分動(dòng)聽(tīng)。

  有一個(gè)人看到它想得到它,就要去偷,但他明白手一碰鈴就會(huì )響個(gè)不停,主人就會(huì )聽(tīng)到,他想啊想啊,最后想出了一個(gè)“好法子”。他覺(jué)得,鈴響之所以會(huì )闖出禍來(lái),是因為耳朵會(huì )聽(tīng)到響聲,假如能把耳朵掩起來(lái),不就聽(tīng)不見(jiàn)了么?于是他就用手捂住耳朵去偷鈴,但是手剛碰到鈴,主人就聽(tīng)到了,并抓住了他。

  這個(gè)人的愚蠢就在于它掩住了自我的耳朵,但是并不能掩住別人的耳朵!所以別人還是能聽(tīng)見(jiàn)響聲。

  這個(gè)成語(yǔ)故事比喻人們自欺欺人,以為自我做的'事兒別人看不見(jiàn),反而招來(lái)了許多不好的現象。

  學(xué)了《掩耳盜鈴》這則成語(yǔ)故事,同學(xué)們就應反省一下自我是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話(huà),要趕快清醒一下,把錯誤改正,否則就會(huì )和那個(gè)盜鈴人一樣的結果,后悔莫及!

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記6

  這天,我讀了中國寓言故事中《掩耳盜鈴》的這篇文章,讀完以后我就忍不住哈哈大笑起來(lái),真沒(méi)想到還有這么笨的人!

  《掩耳盜鈴》說(shuō)的是:有一個(gè)愛(ài)占小便宜的人,看上了別人家的一個(gè)制作精美的鈴鐺,就想把它偷過(guò)來(lái)。但是一碰那個(gè)鈴鐺它就會(huì )響,怎樣辦呢?這個(gè)人想出了一個(gè)辦法:在摘鈴鐺的時(shí)候,把自我的耳朵掩上,這樣就聽(tīng)不到了,就這樣,他掩上耳朵,然后去偷那個(gè)風(fēng)鈴。叮當……叮當……在夜深人靜的時(shí)候,鈴鐺的響聲顯得格外刺耳。鈴鐺的主人聽(tīng)到了聲音,出來(lái)抓住了他。那個(gè)人還納悶呢:我明明掩著(zhù)耳朵,你們怎樣會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鈴聲呢?

  這個(gè)偷鈴鐺的人,始終沒(méi)有明白:他掩得是自我的耳朵,而不是別人的耳朵!

  透過(guò)這則寓言讓我明白了,貪圖占小便宜,要不得。自欺欺人,也要不得!

  《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記7

  在我六歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》。我可喜歡了,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,這些故事還使我明白了許多做人的道理。其中我最喜歡的一則故事是《掩耳盜鈴》。

  這則故事講了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候,楚國有一個(gè)小偷,看見(jiàn)鄰居家門(mén)前有一個(gè)漂亮的鈴鐺。于是他就想,要是我也有這樣的鈴鐺,那該多好!第二天,他決定去偷鈴鐺,當他的手剛碰到鈴鐺時(shí),就發(fā)出了十分清脆的鈴聲。嚇得他撒腿就跑!霸趺礃硬挪蛔屸忚K發(fā)出聲音呢?”他苦思冥想,終于他想出了一個(gè)妙計。

  第三天,他帶上紙巾和板凳就出發(fā)了。到了鄰居家門(mén)口,他用紙巾將自己的耳朵塞住,他想這樣別人就聽(tīng)不見(jiàn)了。他用手輕輕的去取鈴鐺,果然沒(méi)有聲音!斑@下就可以大大方方的取鈴鐺了,反正有沒(méi)有人聽(tīng)的見(jiàn)!笨墒,正當他沾沾自喜的時(shí)候,主人牽著(zhù)小狗出來(lái)了,抓了個(gè)正著(zhù)。他一下子驚呆了。

  讀了這個(gè)故事,你可能也和我一樣會(huì )明白:人如果做自欺欺人的事,是得不到好下場(chǎng)的。

  其實(shí),在我們的身邊也會(huì )發(fā)生這樣的事情。在做練習題的時(shí)候,有的同學(xué)不會(huì )做,就看同學(xué)的答案。老師批改他們的作業(yè),雖然是全對,但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)他們自己的思考,以后出現這樣的問(wèn)題還是不會(huì )做。顯然,這樣既欺騙了老師,有欺騙了自己。

  所以,我覺(jué)得做人要誠實(shí)守信,不然以后就沒(méi)有人相信你,沒(méi)有人會(huì )成為你的真正朋友。

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