格列佛游記的讀書(shū)筆記范文
當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的格列佛游記的讀書(shū)筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
格列佛游記的讀書(shū)筆記1
這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密,友覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的'怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話(huà),我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀(guān)背后,應是一種苦澀的憂(yōu)世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話(huà)游記中竟蘊含著(zhù)這么深邃的內涵。
我知道,《格列佛游記》還需要再讀上一遍,抑或是更多遍。這應該是以后的事。
格列佛游記的讀書(shū)筆記2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小人國”嗎?你又聽(tīng)說(shuō)過(guò)“巨人國”嗎?喬納森·斯威夫特的作品就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇幻有趣的王國,它的名字是——《格列佛游記》。
主人公格列佛是一個(gè)熱愛(ài)遠航的人,在一次遠航中,他所乘坐的船不幸出了意外,于是,他流落到了一個(gè)小島上。他驚奇地發(fā)現,這個(gè)小島的居民都是一些小人,都沒(méi)有他手掌那么大,小人們都如洋娃娃一般精致可愛(ài)。在小人國里,格列佛這種“巨人”受到了所有人的圍觀(guān),也得到了皇帝的賞識?墒,有人卻嫉妒了,設法要謀害格列佛,格列佛及時(shí)逃脫,回到了家中。第二次,他又不顧妻子反對,繼續遠航。這一次,他漂流到了“大人國”。大人國中清一色的全是巨人,與小人國形成鮮明的對比。在大人國中,格列佛遇到了溫柔體貼的“小保姆”,小保姆帶他進(jìn)了皇宮,受到了皇后、貴族的喜愛(ài)。后來(lái),在一次旅行中,格列佛被老鷹抓到,扔到了正常人的船中,這才回到了故鄉。
這本書(shū)告訴了我很多的道理:不要妄自菲薄,也不要驕傲自大!白咦约旱腵路,讓別人說(shuō)去吧!”一個(gè)人的價(jià)值是要他自己來(lái)挖掘的,自己的命運要自己把握,在特定的環(huán)境下,每個(gè)人的價(jià)值都會(huì )不同的。沒(méi)有人是完美的,也沒(méi)有人是一無(wú)是處的。只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,世界的一切都是美的。還有一點(diǎn),這本書(shū)教會(huì )了我勇敢,格列佛在遇到危險后并不放棄自己的興趣。我們也要學(xué)習他的這種精神,不要遇到困難就退縮,堅持到底才是最棒的!
格列佛游記的讀書(shū)筆記3
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭;后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國,這里的人利用鳥(niǎo)的下部的`天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側,而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)!x了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì )看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
格列佛游記的讀書(shū)筆記4
《格列佛游記》是一本由英國斯威夫特寫(xiě)的經(jīng)典少兒小說(shuō)故事。說(shuō)實(shí)話(huà),我很佩服作者,他把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣,一開(kāi)始就把我吸引到了,讓我看得津津有味,看完了一遍還想再看一遍!
在我細細品味這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境:一起跟隨著(zhù)作者、主人公潛入“小人國”里,體驗了一下自己比所的有人都高、大是什么滋味;跟隨著(zhù)作者、主人公一起航海闖蕩到“大人國”看一下高大威猛的巨人是什么樣子的;跟隨著(zhù)作者、主人公航海來(lái)了一次“飛島”歷險記,親生經(jīng)歷了一次飛起來(lái)的`感覺(jué);跟隨著(zhù)作者、主人公航海來(lái)到了“慧骃”的國度,了解了一下馬主任是怎樣顛倒黑白“法律”的。
等我讀完了這一本書(shū),才發(fā)現,我不是這本書(shū)里的人物,我是在看這本書(shū)呢!
我覺(jué)得,作者把這些記錄下來(lái)是因為,作者希望我們的人類(lèi)真誠、友愛(ài)、團結,希望我們保持正義、節制、忠誠,希望我們懂得這些美德,讓罪惡永遠遠離我們人類(lèi)!
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