- 相關(guān)推薦
《十六年前的回憶》讀書(shū)筆記范文
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《十六年前的回憶》讀書(shū)筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《十六年前的回憶》讀書(shū)筆記范文1
讀完以后，我深受感動(dòng)。
原來(lái)對李大釗并不是十分的了解，但讀了這篇文章我不由對他肅然起敬。
其實(shí)，在戰爭時(shí)期，革命事業(yè)之初，也有許多偉大的人。他們不屈服于敵人的嚴刑拷打，用生命捍衛著(zhù)祖國。眾所皆知的董存瑞、黃繼光，就是用生命，去保全了大家。還有許多的，雖然不在戰場(chǎng)上，卻仍然為革命事業(yè)盡力甚至付出生命的人。在敬佩他們這種堅韌不拔，百折不屈的精神的同時(shí)，我也對那些心狠手辣的敵人深痛惡絕。他們怎么可能忍心用那么殘忍的手段？我也不理解，為什么要去侵略了，好好地生活，和睦的相處難道不好嗎？在發(fā)起戰爭之前，他們有想過(guò)有多少無(wú)辜的百姓被殃及？原本平平靜靜的生活因為一聲槍響而被打斷，流離失所的還算是幸運了，有多少人在渾然不覺(jué)時(shí)就這樣離開(kāi)人世，尸骨無(wú)存？！用那些人的`性命作為代價(jià)去換取一場(chǎng)戰爭？！摸著(zhù)良心問(wèn)，這樣做，是不是太殘忍了？有誤會(huì )，有摩擦，何不坐下來(lái)好好的談，為什么要動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)始打仗？
現在的我們，遠離戰爭，在美麗的西子湖畔學(xué)習、生活、玩耍。而這一切的美好，都是用革命先烈的鮮血和生命換回的，我們要珍惜這一切。要珍惜糧食，那是農民伯伯們在烈日下辛勤勞作的成果；要珍惜書(shū)本，那是作家、編輯們不分日夜的汗水；要愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，尊重國旗，那是用烈士鮮血染紅的......
我們要好好的學(xué)習，將來(lái)更好地建設祖國，要努力的學(xué)習，將來(lái)使祖國更加強大！
《十六年前的回憶》讀書(shū)筆記范文2
上星期，我們學(xué)習了《十六年前的回憶》，令我深有體會(huì )。
課文主要講了李大釗同志在被捕前燒掉了許多重要的文件和書(shū)籍，工友閻振三被捕后，李大釗也隨之被捕，但被捕后的李大釗更是沉著(zhù)冷靜。在敵人的高官俸祿下不收買(mǎi)；在敵人的`嚴刑拷打下不屈服；在敵人的咄咄逼問(wèn)下不低頭。這樣做卻使敵人憤怒，在1927年的4月28日，李大釗同志被執行絞刑。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，也沒(méi)有什么感受，心想：不就是在敵人面前不屈服嘛！這種事跡我見(jiàn)多了！可是在聽(tīng)過(guò)老師給我們講李大釗受得刑法時(shí)，我震驚了，這種刑罰是把竹簽深深扎進(jìn)肉里，再把指甲干挑下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)就慎得慌，要是我，肯定會(huì )在敵人準備實(shí)行刑法之前就大聲求饒，透露機密；而李大釗卻可以如此的沉著(zhù)鎮定，讓我油然起敬。
還了解到當要執行絞刑時(shí)，李大釗沒(méi)有懼怕死亡，而是昂首挺胸的第一個(gè)走上刑場(chǎng)，這種死是重于泰山的，是有價(jià)值的。這使我更加的敬佩李大釗。
還有江姐、劉胡蘭這些人物都是為革命獻身的，都是值得我們敬佩的！他們是偉大的！所以，讓我們?yōu)榱酥袊尿v飛，奮斗吧！
【《十六年前的回憶》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《十六年前的回憶》說(shuō)課稿07-20
《十六年前的回憶》教學(xué)反思01-15
十六年前的回憶教學(xué)反思11-23
十六年前的回憶說(shuō)課稿11-23
《十六年前的回憶》教案設計03-18