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新GRE閱讀技巧之詳讀主題句與略讀補充信息
改革后的gre考試主要考察考生的邏輯思維能力，尤其閱讀部分，為了應對新gre閱讀題型的變化，專(zhuān)家給考生總結了一套新gre閱讀學(xué)習技巧：
新GRE考試取消了類(lèi)比和反義兩種題型，但與此同時(shí)閱讀的涵蓋范圍更大，文章篇數更多，題型更多樣。事實(shí)上，新GRE閱讀更強調對文章的核心和邏輯的把握，做題規律可以總結為四個(gè)字核心+定位，而快速把握新GRE閱讀文章的主要技巧我們同樣可以總結為四個(gè)字詳讀+略讀。
詳讀主題句
專(zhuān)家指出，從宏觀(guān)上來(lái)分析，新GRE閱讀文章可能包羅萬(wàn)象、支離破碎，但都會(huì )貫穿一個(gè)思想，一條主線(xiàn)，作者往往通過(guò)一句話(huà)或兩句話(huà)闡述其內容和關(guān)注的焦點(diǎn)，我們稱(chēng)其為文章的核心，也可以稱(chēng)之為T(mén)S(主題句)，TS對于從宏觀(guān)角度把握整篇文章的結構以及領(lǐng)會(huì )文章的邏輯框架作用很大，抓住TS也就找到了文章的行文脈絡(luò )。
閱讀文章每段的首句和末句一定也要仔細看，一般都會(huì )從某種程度上表征全文的核心，尤其適用于自然科學(xué)類(lèi)文章。
詳讀邏輯關(guān)系詞
新GRE閱讀，我們更重要的是把握文章邏輯結構，包括段與段之間的關(guān)系、甚至句與句之間的關(guān)系。閱讀文章中的轉折、對比及強調詞的前后往往闡述的內容或是對比，或是對立，或是讓步，或是強調，經(jīng)常會(huì )成為出題點(diǎn)。我們對于這些詞匯要時(shí)刻小心，做好標記，有助于理清句子的邏輯結構。
略讀補充信息
專(zhuān)家強調，新GRE閱讀對核心及邏輯題比重的增加，更要求考生在有限的時(shí)間內合理安排時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注的是句子的主干成分，及主、謂、賓。
在閱讀中可以略讀插入成分，如逗號后緊跟which、who、介詞、動(dòng)名詞，或兩個(gè)逗號間是對人名、地名及書(shū)名的補充說(shuō)明。那從第一個(gè)逗號開(kāi)始到后面最臨近的標點(diǎn)符號(逗號或句號)間是插入成分，我們可先忽略不讀。在該處做標記，以便定位時(shí)返回閱讀。
希望考生在備考新gre閱讀時(shí)找我結構化閱讀分析的本質(zhì)找出解題思路，新gre閱讀訓練不要盲目追求數量，要在平時(shí)訓練時(shí)多加思考找出自己的一套復習方法，是最大的進(jìn)步!
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