學(xué)習拉丁舞有哪些要求

　　拉丁舞是拉美人民在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現形式。小編整理了學(xué)習拉丁舞有哪些要求，歡迎欣賞與借鑒。

　　1、形體訓練

　　形體訓練是舞蹈、電影、戲曲、戲劇等表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)必修基礎課;

　　大家都知道，舞蹈中的站立姿態(tài)是要求肩部下沉，從而突出胸部和頸部的美好線(xiàn)條；要求腿部收緊腰部直立，后背脊椎骨向上拉起，從而塑造一個(gè)挺拔的身體線(xiàn)條；尤其是對于青少年來(lái)說(shuō)，正確的形體訓練是必不可少的；青少年正處于骨骼發(fā)育期，接受良好的形體訓練可以使孩子擁有一個(gè)健康向上挺拔的身體姿態(tài)，通過(guò)不斷的拉伸骨骼、韌帶，如脊椎骨、腿骨等可以達到比正常同齡孩子身高比例高的效果，您還用擔心孩子長(cháng)不高而不惜重金購買(mǎi)長(cháng)高藥嗎？正確的形體訓練，還可以矯正孩子在日常生活中養成的一些不良習慣而造成的的頸、肩、胸、腹、骨盆、腿、腳、脊椎等部位的骨骼變形，如由于平時(shí)寫(xiě)字姿勢不正確或坐姿不端正而造成的一側肩膀高一側肩膀低或脊椎彎曲、側彎；由于平時(shí)走路姿勢不正確或學(xué)習舞蹈等運動(dòng)類(lèi)，不注重正確的肌肉發(fā)力而造成的腿部肌肉向外翻等（肌肉型羅圈腿）；

　　以上介紹了很多關(guān)于形體訓練對于孩子自身的好處，下面我再來(lái)為您介紹一下形體訓練在各種舞蹈中包括拉丁舞的重要性；大家都知道學(xué)習舞蹈不管是芭蕾舞還是中國舞第一項所要學(xué)習的就是芭蕾形體訓練，因為舞蹈是一門(mén)肢體語(yǔ)言藝術(shù)，所以首先要先有一個(gè)漂亮的肢體形態(tài)才能打開(kāi)學(xué)習其他舞蹈的大門(mén)，可想而知，一個(gè)還不知道如何正確站立，塌腰弓背彎膝蓋的人，就是教會(huì )你更多的舞蹈動(dòng)做，給你更動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那么這段所謂的舞蹈看起來(lái)也不漂亮，所以正確的形體訓練是非常重要的，當你擁有了一個(gè)非常挺拔的身體非常修長(cháng)的肢體，再來(lái)配合優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作和動(dòng)聽(tīng)的舞蹈音樂(lè )，一舉手一投足所給人帶來(lái)的都是美的享受；

　　拉丁舞也是舞蹈中的一個(gè)種類(lèi)，是近幾年才在我們國家興起的一門(mén)新興的舞蹈藝術(shù)，由于她所囊括的五個(gè)不同風(fēng)格的舞種的不同風(fēng)格的演繹，她的特有的活潑、熱情、柔性、和野性，已被大眾所接受并風(fēng)靡于世界；但是卻有太多的人忘記了她也是一門(mén)高雅的舞蹈藝術(shù)，她融合了很多舞種于一身，當然形體訓練就是其中一個(gè)很重要的入門(mén)課程，和我以上所介紹的其他舞蹈一樣重要，甚至是不能缺少的；世面上經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)就是“拉丁舞不用學(xué)什么芭蕾形體，只要學(xué)會(huì )跳就行了”，所以造成現在的很多業(yè)余學(xué)習拉丁舞的學(xué)生看起來(lái)沒(méi)有任何的舞蹈氣質(zhì)，也沒(méi)有在學(xué)習舞蹈中使自己變的更加漂亮，更沒(méi)有象學(xué)習芭蕾舞和中國舞的學(xué)生那樣亭亭玉立，相反因為不注重修正身體的形狀而造成很多業(yè)余學(xué)生骨骼和肌肉的變形，等到看到變形以后再想修正就難上加難了。所以拉丁舞不需要形體訓練這種說(shuō)法從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)是絕對錯誤的一種誤導，也是對孩子不負責任的一種體現；通過(guò)麗娜老師多年的教學(xué)經(jīng)驗總結出來(lái)的一段話(huà)就是“拉丁舞是一種高雅的舞蹈藝術(shù)，舞蹈又是一門(mén)漂亮的肢體語(yǔ)言藝術(shù)，正確的形體訓練所修煉出來(lái)的挺拔的姿態(tài)是舞蹈的外衣，協(xié)調的肢體動(dòng)作是舞蹈的身軀，良好的音樂(lè )感悟是舞蹈的靈魂，這三者在任何一門(mén)舞蹈種類(lèi)中都是缺一不可的”；

　　想要您的孩子擁有修長(cháng)的雙腿，挺拔的身姿，優(yōu)雅的舉止，完美的舞蹈，您還等什么呢？金池、麗娜舞蹈事業(yè)機構從更專(zhuān)業(yè)的角度為您的孩子量身定做了一系列的新的教學(xué)模式，如在拉丁舞的教學(xué)中增加了形體訓練、氣質(zhì)訓練、音樂(lè )感受與想象空間訓練、表演與表情訓練、及拉丁舞特有的舞蹈訓練等，讓您的孩子在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中掌握更多相關(guān)的知識，使您的舞蹈更具有觀(guān)賞性，在給別人帶來(lái)美的享受的同時(shí)也陶冶了自己的情操；使您的孩子變的更自信、更大方、更挺拔、更優(yōu)雅，為將來(lái)的人生之路打下堅實(shí)的基礎。

　　2、表演與表情、豐富的想象空間

　　舞蹈也是一門(mén)肢體語(yǔ)言表演藝術(shù)，那么既然是表演性藝術(shù)，必要的表演訓練就顯得尤為重要了；歌星可以用語(yǔ)言與觀(guān)眾互動(dòng)調動(dòng)氣氛，可是舞蹈演員是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達內心情緒的，但是人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么通過(guò)一雙有神的眼睛和豐富的面部表情是足可以講述內心的喜怒哀樂(lè )，可以充分的表達由音樂(lè )帶給我們的情緒感受的，如快樂(lè )的、憂(yōu)傷的、激情的、動(dòng)感的、現代的、古典的；所以啟發(fā)孩子豐富的想象力，運用孩子特有的可愛(ài)的面目表情，會(huì )為孩子的舞蹈增添無(wú)窮的樂(lè )趣，也使得舞蹈有了美好的生命力；

　　3、音樂(lè )節奏、音樂(lè )感受

　　從古至今，音樂(lè )與舞蹈永遠不分家，音樂(lè )是舞蹈的靈魂，沒(méi)有靈魂的舞蹈就等于一個(gè)空曠的軀殼一樣。舞蹈和音樂(lè )都有節奏，舞蹈更需要音樂(lè )來(lái)激發(fā)強化節奏感，離開(kāi)音樂(lè )舞蹈難以充分表達感情，音樂(lè )本身就有直接滲入人心的特點(diǎn)，欣賞者常常把音樂(lè )表現的感情當作自己內心的感情來(lái)體驗，所以就要求舞者必須對音樂(lè )具有很強的領(lǐng)悟力，使舞蹈與音樂(lè )有著(zhù)共同的節奏、韻律和情感內容，而且是同步展示的，兩者也必須是高度協(xié)調一致的；可見(jiàn)音樂(lè )對于舞蹈是多么的重要，所以如何領(lǐng)悟不同的音樂(lè )，又如何把音樂(lè )的內涵用舞蹈的形式通過(guò)肢體語(yǔ)言把他形象的表達出來(lái)，是決定這段舞蹈的好看與否、專(zhuān)業(yè)與業(yè)余的直接因素；

　　金池、麗娜首創(chuàng )推出了在舞蹈學(xué)習中除了要掌握必要的舞蹈知識以外，還要學(xué)習如何分辨不同的音樂(lè )節奏和不同音樂(lè )帶給舞者的不同感受，發(fā)揮孩子豐富的想象力和創(chuàng )造力，給舞蹈增添絢麗的色彩，以感染自己和觀(guān)眾，充分的享受音樂(lè )享受舞蹈；

　　4、拉丁舞基礎訓練

　　要想跳好任何一種舞蹈，扎實(shí)的基本功是極其重要的；就如同蓋樓房打地基一樣，想蓋多高的大樓就要打相應深地基，地基打的不夠深，那么是很難支撐更高的樓體的；所以舞蹈也是一樣的，要想使自己的舞蹈能夠達到一個(gè)更高的水平，更高的境界，當然就要練好扎實(shí)的基本功，有了很深的功底之后，后邊所有高難的動(dòng)作都如同游戲一樣容易接受，從而游刃有余；也就是象小孩子剛剛出生要先學(xué)習爬行然后再學(xué)習走路，之后才是在蹣跚走路的基礎上如何練習走的更穩更快，最后才是跑；

　　接受正規的基礎訓練，可以使孩子少走彎路甚至不走彎路，因為改毛病比學(xué)習新的動(dòng)作要難上幾百倍，甚至更多；所以嚴格正規的基礎訓練是你登峰造極的基礎；

　　5、舞蹈教師對學(xué)生的影響

　　一談到教師，眾所周知，教師是將智慧，人性，理念，素質(zhì)綜合在一起的“子集”。與其他教師相比，舞蹈教師具有他自身的特點(diǎn)：不斷充電，更新教育觀(guān)念，學(xué)習新型的動(dòng)作趨勢，與時(shí)懼進(jìn)的排練符合當前的舞蹈作品等，在教師自身的藝術(shù)素質(zhì)上以及對藝術(shù)的敏感度上都要求不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。所以一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)舞蹈水平的教師對孩子的舞蹈生涯是極其重要的，好的專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師能夠塑造孩子一個(gè)優(yōu)美挺拔的身體姿態(tài)，優(yōu)雅的氣質(zhì)，豐富的想象力及創(chuàng )造力，可是沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的舞蹈教師卻能使您的孩子遺憾終生。

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