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托福聽(tīng)力題型簡(jiǎn)介及解題策略
引導語(yǔ)：托福聽(tīng)力題型簡(jiǎn)介及解題策略，由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。
一、重聽(tīng)回答類(lèi)型題
復習要點(diǎn)：提問(wèn)說(shuō)話(huà)原因，說(shuō)話(huà)人態(tài)度;對語(yǔ)氣詞的分功能總結，滿(mǎn)意度/難易度判斷，升降調的把握。
主要難點(diǎn)：可能會(huì )涉及少量習語(yǔ)，注意把握態(tài)度/傾向性的短語(yǔ)歸類(lèi)總結。
a) 說(shuō)話(huà)目的：注意總結老師/學(xué)生常用套話(huà);Delta教程P235第5項(易出現在選項中的結構)
b) 說(shuō)話(huà)人的態(tài)度：總結表達肯定/否定/不確定等的語(yǔ)氣詞/短語(yǔ);總結選項中常出現的表情緒的用詞
教授常用套話(huà)的7大功能：
解釋說(shuō)明Simply put, Let’s put in this way..
總結歸納 Now to sum/wrap up my speech
勸戒指令 You should have done sth better
啟發(fā)思考 come on, you are supposed to know this
強調要點(diǎn) Please bear in mind that
提醒注意 Are you with me?
糾正口誤 Wait a minute, I made a slip of tongue/ Sorry did I say…
選項中表情緒/態(tài)度的用詞：doubtful/skeptical/incredulous; disturbed/annoyed; indifferent; enthusiastic/fascinated/interested; uncertain; angry/upset/disappointed ?
二、目的題
一個(gè)段子的主旨往往出現在文章引言和開(kāi)頭處，而重復的最多往往一定是主旨!在聽(tīng)課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項中過(guò)于細節的往往是錯誤選項;
解題關(guān)鍵：聽(tīng)好寒暄之后的第一句話(huà)，直接表明目的;
總結常引導出目的的句型：I was wondering if you could…/ I would like to do…./ Do you happen to have sth?…
三、細節題/雙項選擇題
主旨題和細節題主要是考察考生對于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語(yǔ)用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對全文結構把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見(jiàn)主旨題和細節題的重要性。
對于細節題，大家不要走入誤區，覺(jué)得所有的細節100%會(huì )考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細節點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。對于細節題，大家要 把握兩個(gè)原則：第一、ETS只會(huì )考察我們和主旨有關(guān)的重要細節。過(guò)于偏細節的實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點(diǎn)向 聯(lián)系的重要信號詞。比如說(shuō)表示因果的accordingly, thus等詞對應于細節題中�？疾斓囊蚬}。而常見(jiàn)的和信號詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉折、強調、因果、總結、定義、建 議、數字等。
復習要點(diǎn)：最重要的特征，多個(gè)原因/結果，舉例引導詞(如：such as, including, like, namely, to name a few)
主要難點(diǎn)：1. 兩個(gè)原因，段落前后各一個(gè)，遙相呼應，注意: the first, the other
2. 連續列舉多個(gè)細節時(shí)，抓住被修飾的詞
四、態(tài)度題
一個(gè)段子的主旨往往出現在文章引言和開(kāi)頭處，而重復的最多往往一定是主旨!在聽(tīng)課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項中過(guò)于細節的往往是錯誤選項;
復習要點(diǎn)：語(yǔ)氣把握，Yes/No判斷，需要引申
主要難點(diǎn)：同樣可能出現少量習語(yǔ)/語(yǔ)氣詞，憑直覺(jué)判斷(單個(gè)形容詞來(lái)表示某種行為的評價(jià)，注意對單個(gè)詞的總結，可出重聽(tīng)回答題。
五、主題題
對于任何一個(gè)長(cháng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結構，只有主旨確定了，才有可能去理解細節，做推斷。
復習要點(diǎn)：直接說(shuō)，主題句，選項信號詞，干擾選項分析。
主要難點(diǎn)：如果開(kāi)頭沒(méi)有主題句，則需要總結全篇內容，注意：全篇重復的詞匯、概念;結尾段的總結性?xún)热荨?/p>
引出方式：主題句直接引出(最常見(jiàn));問(wèn)答式提出(較常見(jiàn));全篇大意推導(較少，要抓重復概念)
聽(tīng)好開(kāi)頭，抓典型主題句：Today, we are going to talk about…/ I’d like to begin my lecture by introducing./ Let’s focus on…/ Let’s now take a look at..
Topic選項典型結構：the + 信號詞+of + sth.
復習方法：
總結聽(tīng)力原文中句型;分析比較選項：找正確選項里的敏感詞匯;分析錯誤選項屬于哪一類(lèi)(too general/too specific/inaccurate/irrelevant)
六、表格題
難度排序由難到易：是非型>排序型>配對型;頻率排列由多到少：配對型>是非型>排序型
主要難點(diǎn)：是非型表格題中沒(méi)有記全主要信息，注意多分析做過(guò)的題中選No的選項。
1). 配對型表格題：重要信息對號入座，側重于考察多個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的對應/段落中主要論點(diǎn)下的各分支及各分支定義/主要特點(diǎn)
2). 是非型表格題：側重于考察哪些信息提到/沒(méi)提到(注意記錄文中列舉的主要觀(guān)點(diǎn)/舉例)
是非型表格題選No的選項要著(zhù)重分析其特征
1. 使用相反信息(最常見(jiàn))
2. 偷換概念(較常見(jiàn))
3. 使用段中細節，但該細節并不能對應提到的事件(較常見(jiàn))
4. 使用未提到的信息(相對少)
3). 排序型表格題：側重于考察對過(guò)程/步驟地把握(注意提示詞：first, then last, finally)
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