初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)步驟

　　初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)步驟是怎么樣的，以下內容供教師們參考，同時(shí)也希望老師們借鑒！

　　初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)步驟

　　步驟一：熱身準備，激活學(xué)生已有知識（1～4分鐘）

　　目的：讓學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，教師導入教學(xué)內容，學(xué)生聽(tīng)老師介紹，了解任務(wù)。學(xué)生在教師的引導下激活自己已有的知識，準備學(xué)習新知識，并激活學(xué)習新知識的興趣，以便完成任務(wù)。

　　步驟二：導入新語(yǔ)言項目（3分鐘左右）

　　目的：教師通過(guò)一定的場(chǎng)景導入新語(yǔ)言結構，同時(shí)呈現其用法，學(xué)生通過(guò)真實(shí)生活場(chǎng)景接觸、理解新語(yǔ)言項目。

　　步驟三：感受詞語(yǔ)（8分鐘左右）

　　目的：學(xué)生在教材內容刺激下激活已有的詞語(yǔ)運用，并學(xué)習新詞語(yǔ)，形成新的詞語(yǔ)運用能力，能準確理解并運用所學(xué)新詞語(yǔ)的大部分內容。

　　步驟三：呈現課外、學(xué)習課文（10分鐘左右）

　　目的：學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力活動(dòng)、跟讀、朗讀等活動(dòng)，教師引導學(xué)生學(xué)習課文，體會(huì )和理解語(yǔ)法、重要句型。學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習能夠掌握課文。

　　步驟四：總結發(fā)現語(yǔ)法規律（3分鐘左右）

　　目的：教師引導學(xué)生總結語(yǔ)法現象。

　　步驟五：實(shí)踐操練語(yǔ)法項目（5分鐘左右）

　　目的：教師通過(guò)練習和例句，讓學(xué)生理解語(yǔ)法項目更廣泛的'用法，同時(shí)鞏固所學(xué)新語(yǔ)法，提高運用新語(yǔ)法的準確性。

　　步驟六：運用新語(yǔ)言完成任務(wù)（10分鐘左右）

　　目的：學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)等形式完成任務(wù)，體驗新學(xué)知識的真實(shí)運用形態(tài)，形成在所給語(yǔ)境中運用新語(yǔ)言的能力。

　　步驟七：布置作業(yè)（1分鐘）

　　而教學(xué)思路只是老師上課的流程想法。

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