影視編導即興評述技巧

　　對于影視編導來(lái)說(shuō)，即興評述是非常重要的一個(gè)考察科目。下面整理了一些即興評述技巧，希望對大家有所幫助!

　�、賹忣}立論

　　抽到一個(gè)題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確并且記住、記準題目。下去準備時(shí)，首先要有一個(gè)明確而正確的觀(guān)點(diǎn)，這是“立論”的含義。觀(guān)點(diǎn)既要明確還要正確，只明確不正確也不行。比如“對高中生‘早戀’現象談?wù)勀愕目捶ā币活}，如果你說(shuō)“高中生‘早戀’也沒(méi)有什么，處理好了還可以促進(jìn)學(xué)習，事業(yè)愛(ài)情兩不誤”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)雖然很明確，但不能說(shuō)是正確的。有了明確而又正確的觀(guān)點(diǎn)，才有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)好說(shuō)。

　�、诖_立提綱結構

　　確立了觀(guān)點(diǎn)，就要迅速?lài)�繞觀(guān)點(diǎn)思考一個(gè)提綱，理清議論的思路。因為準備的時(shí)間很短，又不能寫(xiě)提綱，所以，提綱也只能是一個(gè)大致的提綱，而不是詳細的提綱，關(guān)健是把議論的結構“搭”起來(lái)。這時(shí)思維要積極活躍，思路要盡量開(kāi)闊些，如“對高中生‘早戀’現象談?wù)勀愕目捶ā币活}，提綱和結構可以這樣設計：

　　觀(guān)點(diǎn)：高中生談戀愛(ài)是不對的。

　　其一，危害性：影響學(xué)習;有礙身心健康;影響風(fēng)氣;辜負父母老師的期望等等。

　　其二，如何解決這一問(wèn)題：中學(xué)生自身;家庭;學(xué)校;社會(huì )。

　　其三，結論：樹(shù)立遠大人生理想和目標;發(fā)奮學(xué)習，立志成才。

　　準備完提綱如果還有時(shí)間，可以再把開(kāi)頭的話(huà)和結尾收場(chǎng)的話(huà)想一想，爭取設計得精彩一些。詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“語(yǔ)不驚人死不休”，所以要重視開(kāi)好頭，收好口。

　�、蹚娦杏洃�，邊想邊說(shuō)

　　即興評述對考生強行記憶能力也是一個(gè)檢驗�？焖傧牒昧颂峋V，要反復加強記憶，首先是把大的分觀(guān)點(diǎn)和大的結構記住，然后再強行記憶分觀(guān)點(diǎn)的小觀(guān)點(diǎn)和小結構。說(shuō)的時(shí)候，一邊想一邊說(shuō)，不要試圖去背準備時(shí)的原話(huà)，而要去說(shuō)準備時(shí)觀(guān)點(diǎn)的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說(shuō)意思卻容易使大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要用一種流利和生動(dòng)的“演講調”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場(chǎng)背誦的感覺(jué)。不用擔心說(shuō)得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復、不順暢，包括詞語(yǔ)的不太準確，在即興口語(yǔ)表達中都是正�，F象，關(guān)鍵是要言之有物、言之有序，像說(shuō)話(huà)就可以了。

　�、苈�(lián)系實(shí)際，巧用例證

　　即興評述是要應考者談?wù)剬δ骋粏?wèn)題的看法，而不是讓?xiě)�考者作一篇理論文章或學(xué)術(shù)演講，因此，不必把問(wèn)題想得太復雜、太抽象、太“理論化”。有的考生不明此道，一開(kāi)始就拉一個(gè)很大的架勢，一上來(lái)就說(shuō)了一堆堂皇而又空洞的話(huà)，反而顯得華而不實(shí)。無(wú)論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯(lián)系實(shí)際，是最好的方法，是聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系自己身邊人的實(shí)際，聯(lián)系自己所熟悉的社會(huì )環(huán)境的實(shí)際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理�？梢远鄿蕚湟恍┥鷦�(dòng)的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實(shí)例。特別是當思維和語(yǔ)言不太順暢時(shí)，或一時(shí)想不起準備的提綱時(shí)，都可以信手拈來(lái)一個(gè)生動(dòng)的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說(shuō)邊理清思路。當然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用得不留痕跡。

　�、葑孕胚B貫，一氣呵成

　　即興評述的成功與否，與應考者的自信心強弱有直接關(guān)系。準備得再好，怯場(chǎng)不自信也難以出色發(fā)揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進(jìn)行，有的考生第一次進(jìn)入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要�？梢杂谩鞍咽章�(tīng)對象設想成不同意你的觀(guān)點(diǎn)的人”的方法來(lái)調動(dòng)自己的評述欲望，“我有理”、“我一定要說(shuō)服你”，可以增強評述的主動(dòng)性、說(shuō)服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時(shí)“無(wú)話(huà)可說(shuō)”，也要“硬著(zhù)頭皮往下說(shuō)”，盡量不要讓語(yǔ)流出現“斷線(xiàn)”、“卡殼”，因為這種“斷線(xiàn)”、“卡殼”會(huì )加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關(guān)，堅定信念，就一定能夠渡過(guò)暫時(shí)的難關(guān)，一氣呵成，完成評述。

　�、拮詳M題目早練習

　　即興評述這種短時(shí)間內口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質(zhì)要求較高，沒(méi)有平時(shí)的實(shí)踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的青年朋友，可以通過(guò)平時(shí)自選題目，自我評述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗。臨參加考試之前一兩個(gè)月，課余或學(xué)習之余，拿出一點(diǎn)時(shí)間，自擬一個(gè)題目，先準備幾分鐘，再評述幾分鐘。開(kāi)始可以準備時(shí)間稍長(cháng)一些，如巧至20分鐘，然后說(shuō)上3至5分鐘。隨著(zhù)練習的增加和經(jīng)驗的積累，準備時(shí)間可以逐漸縮短。關(guān)鍵是要熟悉這套程序和方法�？梢哉堊约旱募胰嘶蛲瑢W(xué)幫助自己練習，請他們做你的聽(tīng)眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。當你練了十多二十個(gè)題目以后，你就會(huì )發(fā)現自己即興評述的能力就已經(jīng)大大提高和增強了。

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