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播音朗誦時(shí)停頓的技巧
無(wú)論是在日常說(shuō)話(huà)時(shí)還是在播音朗誦時(shí)，我們的表達都不可能一字一�；驍鄶嗬m續地去進(jìn)行。也不能字字相連，一口氣念到底地去敘述。所以無(wú)論是出于客觀(guān)的生理需求，還是主觀(guān)的情感需要，停頓都是我們講話(huà)過(guò)程中必不可少的。下面是小編為大家帶來(lái)的播音朗誦時(shí)停頓的技巧，歡迎閱讀。
生理停頓
生理停頓是指表達者根據自身氣息的需要，在表達過(guò)程中，在不影響語(yǔ)義完整的地方，做一個(gè)短暫的停歇或換氣。需要注意的是：生理停頓，不要妨礙語(yǔ)意表達，也不可割裂語(yǔ)法結構。
例如：“在建設工作中，犯一些錯誤，有一些缺點(diǎn)，是難免的。問(wèn)題在于/對待缺點(diǎn)/錯誤的態(tài)度�！�(選自吳晗《論謙虛》)。
這句話(huà)中，除了標點(diǎn)處明顯的停頓需要，“問(wèn)題在于……”這半句話(huà)較長(cháng)，我們便可根據氣息需求將其再次劃分，進(jìn)行適當的停頓，以便表達時(shí)的氣息順暢自如。
語(yǔ)法停頓
語(yǔ)法停頓是用來(lái)反映一句話(huà)里面的語(yǔ)法關(guān)系的，在書(shū)面語(yǔ)言里就反映為標點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法停頓時(shí)間的長(cháng)短同標點(diǎn)的含義大致相關(guān)。例如句號、問(wèn)號、嘆號后的停頓，就要比分號、冒號長(cháng);而分號、冒號后的停頓，則要比逗號長(cháng);逗號后的停頓，要比頓號長(cháng);段落之間的停頓，要長(cháng)于句子間停頓的時(shí)間。
例如：“正像達爾文發(fā)現有機界發(fā)展規律一樣，馬克思發(fā)現了人類(lèi)歷史發(fā)展規律，即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：/人們首先必須吃、喝、住、穿，/然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等�！�(選自恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》)
這段話(huà)中，凡是有標點(diǎn)的地方，播音時(shí)都必須停頓，而且要根據不同的標點(diǎn)符號，實(shí)行長(cháng)短不同的停頓。其中第一個(gè)“/”就要比第二個(gè)“/”停頓時(shí)間要長(cháng)。
表達音節的停頓
表達音節的停頓，通常會(huì )用在播讀詩(shī)詞時(shí)進(jìn)行，這時(shí)要用停頓來(lái)表達音節，以加強詩(shī)詞的節奏感。
例如：“白發(fā)/三千丈，緣愁/似個(gè)長(cháng)。不知/明鏡里，何處/得秋霜?”(這首詩(shī)就是用停頓來(lái)體現其是二三式的朗誦節奏。)
再如：“竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿(mǎn)地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時(shí)�！�(這首詩(shī)則是用停頓來(lái)體現其是二二三式的朗誦節奏。)
強調停頓
強調停頓，就是有時(shí)為了強調某一事物，突出某個(gè)語(yǔ)意或某種感情需要，在書(shū)面上沒(méi)有標點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓;或者在書(shū)面上有標點(diǎn)的地方作了較大的停頓，這樣的停頓就是強調停頓。強調停頓的把握主要是靠我們對句段的揣摩，體會(huì )了其內在含義后再來(lái)安排的。
例如：“遵義會(huì )議‖糾正了│在第五次反‘圍剿’斗爭中所犯的‘左傾機會(huì )主義性質(zhì)’的嚴重的原則錯誤，團結了│黨和紅軍，使得│黨中央和紅軍主力勝利地完成了長(cháng)征，轉到了│抗日的前沿陣地，執行了│抗日民族統一戰線(xiàn)的新政策�！�
這段話(huà)中，“遵義會(huì )議”之后沒(méi)有標點(diǎn)符號，但是為了突出“遵義會(huì )議”的地位，強調“遵義會(huì )議”在我黨歷史上的偉大意義，就應有一個(gè)停頓，而且比下面的其它強調停頓的時(shí)間要長(cháng)一些，我們用“║”來(lái)表示�！凹m正了”“團結了”“使得”“轉到了”“執行了”這些詞語(yǔ)后面也沒(méi)有標點(diǎn)，但為清楚顯示“遵義會(huì )議”的偉大歷史意義，都應使用停頓加以強調。
停頓是普通話(huà)應用里較為重要的表達技巧之一，它往往會(huì )直接影響到受眾對文章的理解和感受。在實(shí)踐中我們要結合以上的停頓技巧來(lái)進(jìn)行表達，但不能簡(jiǎn)單地套用這些方法。一定要根據文章具體的內容和思想感情的變化并聯(lián)系自己的生活體驗，來(lái)靈活、準確、恰當地處理表達中的停頓。
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