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出國考試種類(lèi)及應試技巧
出國留學(xué)考試種類(lèi)有哪些?你知道嗎?下面小編為您推薦關(guān)于出國考試的種類(lèi)，快來(lái)看看吧!
【出國考試種類(lèi)】
托�？荚� (Test of English as a Foreign Language)是美國教育考試服務(wù)處(?Educational?Testing?service, 簡(jiǎn)稱(chēng)?ETS?)這一美國最大的考試機構主辦的一種旨在確定非英語(yǔ)國家的學(xué)生赴美國、加拿大等國學(xué)習應該具有的英語(yǔ)水平和程度的考試。新托福分為四個(gè)部分：第一部分：聽(tīng)力 第二部分：結構與語(yǔ)法 第三部分：閱讀 第四部分：寫(xiě)作。
雅思考試 ：國際英語(yǔ)水平測試(International English Language Testing System)，簡(jiǎn)稱(chēng)IELTS，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì )，英國領(lǐng)事館和澳大利亞國際發(fā)展計劃(IDP)共同舉辦。被英國、澳大利亞、新西蘭、北美以及許多母語(yǔ)不是英語(yǔ)，但許多專(zhuān)業(yè)課程用英語(yǔ)教學(xué)的國家的眾多院校采用。 雅思考試包括：聽(tīng)力，閱讀，口語(yǔ)，寫(xiě)作四個(gè)部分。計分：每一項測驗的得分是由1分(最低分)到9分(專(zhuān)家分)。 總體評分是按四單項得分平均計算這項測驗沒(méi)有所謂及格和不及格的分數。大學(xué)一般要求人學(xué)者的總體評分為6或6.5分，一些難度大的課程則要求7分。大學(xué)也會(huì )注意聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作及口語(yǔ)各單項的分數。
雅思考試相對原先的托福更加人性化，對考試者的英語(yǔ)實(shí)用能力要求更高，新托福的出現意在提高該考試對考生英語(yǔ)實(shí)用能力的檢驗。
GRE考試 (Graduate Record Examination)是美國研究生入學(xué)考試資格考試，由ETS主辦。GRE考試分為兩種：GRE General Test和Gre Subject Tests. General Test所考察的能力與考試者的專(zhuān)業(yè)背景無(wú)關(guān)，而Subject Tests則是衡量考試者在某一特定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識水平。 GRE考試一般分三部分：詞匯，數學(xué)，分析能力。
GMAT考試 (Graduate Management Admission Test)研究生管理學(xué)入學(xué)考試，是由美國多所有管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)研究生委員會(huì )(GMAC)發(fā)起、由美國考試中心(ETS)提供的管理學(xué)研究生入學(xué)考試。GMAT考試不僅考查申請人的語(yǔ)言能力和數學(xué)能力，還要測試其頭腦反應、邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 一般來(lái)說(shuō)，GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應試者的英語(yǔ)水平，因而受到越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的重視和好評。目前，全世界有近千所大學(xué)采用GMAT考試。
SAT考試 是美國高中生進(jìn)入美國大學(xué)需要參加的考試，被多數大學(xué)用做比較不同地區、不同高中、不同評分制度的標準。其重要性相當于中國的高考，也是其他國家高中生申請進(jìn)入美國大學(xué)本科學(xué)習能否被錄取、能否得到獎學(xué)金的重要參考。
【出國考試應試技巧】
備考要側重
雅思閱讀近兩年的趨勢基本是在保持一貫重點(diǎn)題型(填空、判斷)的主流位置的同時(shí)，增加匹配、選擇類(lèi)題型的出題比重。因為匹配、選擇類(lèi)的題型對于考生的閱讀功底、分析題目的能力都有較高的要求，即會(huì )對力求考到高分段的考生產(chǎn)生不小的阻力。對于備考2017年雅思考試的烤鴨們，我們還是建議追求不同分數段，相應地將備考重點(diǎn)偏重至部分題型，備考要有所側重，不要求量不保質(zhì)。
傳統主流題型
對于傳統主流題型的填空題，建議考生加大對有備選項的Summary的練習準備。在以往的教學(xué)中，我們會(huì )發(fā)現由于備選項中可能存在和原文答案的同意替換，考生在處理此類(lèi)題型時(shí)往往有更高的失分率。在判斷題的部分，考點(diǎn)詞的區分依然是備考重點(diǎn)，對于有劃題習慣的考生，建議用不同的符號區分題目中的定位詞、考點(diǎn)詞，避免混淆。
匹配類(lèi)題型
在備考近幾年考頻提升的匹配類(lèi)題型時(shí)，建議考生在練習前，首先明確不同類(lèi)型的匹配題是否對應了正確的解題思路，其中可以著(zhù)重對段落信息匹配題的練習。作為被官方“偏愛(ài)”著(zhù)的重點(diǎn)類(lèi)匹配題，該題型解題技巧并不多，而是更多地側重對考生綜合閱讀能力，包括閱讀速度、同意替換詞聯(lián)想等的全面考察。也就是說(shuō)，想用一兩個(gè)所謂的技巧解決段落信息匹配題，幾乎是不可能的任務(wù)。在練習過(guò)程中，考生們可以從最易練習的同義替換詞聯(lián)想下手，在每次練習完后及時(shí)對題目中涉及到的替換詞，尤其是上下意的替換詞進(jìn)行整理，以此加強在今后審題過(guò)程中的單詞敏感度。對于今年考頻出現較明顯增加的句首句尾匹配題，需要特別重視的是對于原文中出題句的鎖定，要記得利用此類(lèi)題型基本按順序原則出題的特點(diǎn)
選擇和Heading
作為考頻最低的兩類(lèi)題型，選擇和Heading對追求高分段的考生影響很大。選擇題的部分，區分干擾項是較為重要的考試技能，特別是對于選項和原文存在部分替換詞，但又有出現原文未提及內容的干擾項要特別注意。多選題的考頻雖然要比單選題低，但2016年的趨勢是較多地出現了多道多選一起出題的情況，這在劍橋真題上也不多見(jiàn)，考生要予以重視。相信2017年的Heading題會(huì )延續2016年的考頻，一般來(lái)說(shuō)不會(huì )有特別大的提升或者下降，在備考Heading的過(guò)程中，考生們切記不要貪心，可以用兩遍審題的方式來(lái)完成這個(gè)題型，第一遍力爭將處在傳統位置的中心句和正確選項進(jìn)行匹配，避免因為同意替換詞不正確丟分的情況，第二遍則可以將已經(jīng)剔除已選答案后的備選項進(jìn)行分析，從中選擇和剩余段落構成best answer的答案。
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