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法語(yǔ)出國考試的應試技巧
去法國留學(xué)的第一步，就是要取得法語(yǔ)TCF或TEF考試的合格。下面是小編整理的關(guān)于法語(yǔ)出國考試的應試技巧，歡迎參考!
法語(yǔ)TCF考試聽(tīng)力技巧
首先，了解聽(tīng)力材料中主要的人物、語(yǔ)言的背景、具體的情節、抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，注重語(yǔ)音、語(yǔ)調。在法語(yǔ)TCF考試前首先要做到多聽(tīng)、多寫(xiě)、多閱讀，扎實(shí)地打好自己的法語(yǔ)水平。
其次，在選擇聽(tīng)力材料時(shí)涉及的面盡量地要廣，不僅要有日常生活方面的內容，而且還要涉及其他各個(gè)方面，例如體育、藝術(shù)、廣告、購物、旅游、政治、經(jīng)濟、社會(huì )新聞等。在訓練時(shí)，應充分利用錄音播放前的空隙快速瀏覽答題，這樣能夠了解選擇題的主要內容進(jìn)而從錄音中捕捉重要的答題信息。
另外，通過(guò)一些圖案或其它一些線(xiàn)索，例如，字體，人物所持的物品等，有時(shí)也能預測答題的內容。法語(yǔ)TCF技巧要求我們在進(jìn)行聽(tīng)力訓練時(shí)應集中注意力，必須做到眼、耳、手共用，邊聽(tīng)錄音、邊將重要的內容記錄下來(lái)。
培養識別上下文關(guān)系的能力
在進(jìn)行聽(tīng)力訓練時(shí)要圍繞著(zhù)qui, quoi, où, quand這幾個(gè)疑問(wèn)詞展開(kāi)。這些疑問(wèn)詞往往是取得關(guān)鍵信息的突破點(diǎn)。qui用來(lái)確定對話(huà)中的主角是誰(shuí)。如果聽(tīng)力材料是對話(huà)，一定要搞清楚對話(huà)人彼此之間是什么關(guān)系。quoi用來(lái)了解發(fā)生了什么事，即他們對話(huà)的內容。où用來(lái)確定這件事是在哪里發(fā)生的。quand則用來(lái)確定這件事發(fā)生時(shí)在什么時(shí)間。因為了解聽(tīng)力中說(shuō)話(huà)人之間的關(guān)系以及相關(guān)的語(yǔ)言背景對正確答題是很有幫助的。
事實(shí)上，有時(shí)我們很難做到聽(tīng)懂聽(tīng)力材料中所有的內容，萬(wàn)一有什么不懂的單詞或詞組，千萬(wàn)不要驚慌，而要保持冷靜。因為有時(shí)有可能從上下文中猜測出某個(gè)單詞或詞組的意思。即使猜不出某個(gè)詞或詞組的意思，也并不妨礙你的答題，因為這個(gè)詞或詞組對答題或許并不重要，你只要把卷子上所要求的選擇題選對就可以了。
加強推理判斷能力的訓練
TCF聽(tīng)力理解材料一般選自于日常的生活，如果考生較好地利用一些邏輯推理，也能準確地把握聽(tīng)力材料中的語(yǔ)言?xún)热�，甚至于通過(guò)稱(chēng)呼就能判斷錄音電話(huà)是屬于家庭之間、朋友之間、工作業(yè)務(wù)、廣告業(yè)務(wù)的內容。因此，迅速準確地進(jìn)入聽(tīng)力材料的語(yǔ)言環(huán)境，推斷對話(huà)者之間的關(guān)系對理解聽(tīng)力的內容是大有益處的。
注重短文中因果關(guān)系的識別
辨認因果關(guān)系是理解聽(tīng)力內容的一種十分有效的方法。在進(jìn)行訓練聽(tīng)力時(shí)，考生還應注意聽(tīng)力材料中的因果關(guān)系。因為世上任何事物一般都有這樣的因果關(guān)系，沒(méi)有因就不存在果，反之，沒(méi)有果也不存在因。我們在聽(tīng)一篇短文時(shí)要力求發(fā)現聽(tīng)力材料中事件發(fā)展的"原因"和"結果"，如果將這兩個(gè)方面有機地聯(lián)系起來(lái)，這對正確理解聽(tīng)力中的內容能起到事半功倍的效果。
注重語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練
考生在聽(tīng)力訓練時(shí)還必須注重語(yǔ)音、語(yǔ)調的訓練。tcf聽(tīng)力理解中要求考生能正確辨別短句中的語(yǔ)音、語(yǔ)調。平時(shí)要特別注意這方面的訓練，要做有心人特別注意詞與詞之間的聯(lián)誦和連讀以及它們的區別。聯(lián)誦通常是指前一個(gè)名詞最后不發(fā)音的輔音字母和后接名詞詞首的元音字母構成的新的音節。連讀是指前一個(gè)名詞最后發(fā)音的輔音字母與后接名詞詞首的元音字母構成的新的音節。另外，要區別清輔音和燭輔音，這對初學(xué)者也是一個(gè)難點(diǎn)。在法語(yǔ)中，清輔音和燭輔音分辨不清往往會(huì )搞錯意思�？忌绕湟⒁鈖-b, t-d, s-z, k-g這幾對清燭輔音的區別。實(shí)際上，辨音的好壞跟考生平時(shí)對語(yǔ)音的正確辨別和聽(tīng)力訓練的程度有關(guān)。只有平時(shí)努力地去聽(tīng)，去辨，才能在考試中做出正確地選擇。這部分聽(tīng)力看起來(lái)只是辨別語(yǔ)音、語(yǔ)調的問(wèn)題，實(shí)際上是考查和評估考生的單詞的拼寫(xiě)能力，掌握單詞的發(fā)音規律和單詞拼寫(xiě)和發(fā)音之間的關(guān)系的能力。
以上就是小編帶來(lái)的法語(yǔ)TCF考試技巧，在做聽(tīng)力理解時(shí)將這些技巧熟練于心，在平時(shí)的聽(tīng)力練習中就多加運用，到了正式的法語(yǔ)TCF考試時(shí)才能不怯場(chǎng)，不抵觸。最后，小編祝大家都能成功搞定TCF考試聽(tīng)力難關(guān)，取得好成績(jì)!
天道培訓在國內首家推出專(zhuān)職“學(xué)習規劃師”和“留學(xué)規劃師”制度，對學(xué)生全程規劃、全程跟蹤，全程反饋。我們匯聚了國內外頂級名師，平均教學(xué)經(jīng)驗在5年以上，并實(shí)行八對一尊享服務(wù)——課程規劃師，留學(xué)規劃師，閱讀教師，寫(xiě)作教師，聽(tīng)力教師，口語(yǔ)教師，語(yǔ)法教師，詞匯教師等八位一體。完善的留學(xué)服務(wù)保證，整合了十年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗，讓我們能將一流培訓和申請服務(wù)全程有機結合。天道50%學(xué)子都獲得TOEFL 100和SAT 2000以上的分數。
天道六步曲第二步考試指導具體服務(wù)項目如下：
1. 免費測評�？�，分析申請人的問(wèn)題，制作考試測評報告和備考指導
2. 結合申請人的申請目標和考試基礎，制定考試整體規劃及時(shí)間安排
3. 提供對申請人有幫助的考試經(jīng)驗和機經(jīng)等
4. 根據需要提供免費口語(yǔ)模擬和指導服務(wù)
5. 免費修改作文4篇
6. 考前心理指導，調整考前心理狀態(tài)
法語(yǔ)TEF考試的一些學(xué)習技巧
第一 制定目標
(1)我堅決認為，真正學(xué)滿(mǎn)500學(xué)時(shí)的學(xué)生，低于360分是不大可能的 (B1級別361--540， Ma�0�6trise limitée de la langue)。而實(shí)際上，有良好英文基礎的學(xué)生，假如針對TEF考試進(jìn)行法語(yǔ)學(xué)習，達到這個(gè)目標僅需要400小時(shí)的學(xué)習。
(2)英文基礎較好的學(xué)生，只需要200學(xué)時(shí)有針對性的學(xué)習，并且掌握一定的考試技巧，即可達到A2級別(204--360，Ma�0�6trise des structures de base de la langue)
(3)把目標定在204以下：比如150?完全沒(méi)有這個(gè)必要。
第二 學(xué)習方法
對于作了長(cháng)期計劃，參與500學(xué)時(shí)循序漸進(jìn)授課教學(xué)的同學(xué)，即可不理會(huì )本部分文字，只要跟著(zhù)老師的進(jìn)度學(xué)完，并參考下一部分"考試技巧"，絕對達到B1級別(361-540)。
所總結的學(xué)習方法，是根據TEF考試的要求所制定，對以下各類(lèi)人有所幫助： 1，考試前未有足夠時(shí)間，或因各種原因無(wú)法完成500學(xué)時(shí)學(xué)習的同學(xué);2，只想考個(gè)足夠的分數，應付簽證的同學(xué);3，不得不進(jìn)行一定的自學(xué)的同學(xué)。
TEF A 1級別 Connaissance basique de la langue 對法語(yǔ)的基本認識
TEF 0級 (0-68)vous identifies et reproduisez des mots isolés ou expressions apprises
TEF 1級 (69-203)vous comprenez de courts énoncés s'il sont connus et répétés et prévisibles，vous savez exprimer des besoins élémentaires.
認識最簡(jiǎn)單的/最常用的/一直被重復的/可預見(jiàn)的單詞和短語(yǔ)，表達最基本的需求。要達到這一點(diǎn)，先把日常用語(yǔ)背個(gè)滾瓜爛熟(Bonjour! Merci! Non ! Oui ! enchanté de vous conna�0�6tre! Un café, s'il vous pla�0�6t! ....。)，學(xué)一下讀音規則，然后買(mǎi)一本中文版的Bienvenue En France學(xué)到13課就可以了。(一般認為還是從最簡(jiǎn)單的教材開(kāi)始學(xué)比較好，有利于樹(shù)立信心，容易堅持下去。)
TEF A2級別 Ma�0�6trise des structures de base de la langue掌握法語(yǔ)的基本結構。即TEF 2級 (204-360)
Vous comprenez les informations pratiques de la vie courante dans les messages simples. Vous pouvez vous faire comprendre dans des situations familières et prévisibles.
掌握語(yǔ)言的基本結構，就是語(yǔ)法，是能夠順利達到204分以上的關(guān)鍵。一般的教學(xué)方法是以課文為導向，每一課都有語(yǔ)法點(diǎn)，如北外的"法語(yǔ)"等。但是對于已經(jīng)對西方語(yǔ)言有概念的同學(xué)(學(xué)過(guò)英語(yǔ)的同學(xué))，一般不用這種學(xué)習一外的辦法學(xué)習二外!最有效率的辦法是，與英語(yǔ)進(jìn)行比較，通過(guò)總結來(lái)進(jìn)行系統的記憶。比如對于時(shí)態(tài)和語(yǔ)式，在牢固掌握直陳式現在時(shí)以后，立刻要把所有的過(guò)去時(shí)態(tài)，將來(lái)時(shí)態(tài)，和各種語(yǔ)式的構成在進(jìn)行比較，然后統一記憶;最后才逐個(gè)擊破他們在什么情況下使用以及如何搭配的問(wèn)題。這里一般推薦 "法語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法"(上海譯文出版社出版，Y。德拉圖爾等索邦大學(xué)法國語(yǔ)言文化教授編，曹德明編譯)，因為他的編排順序及其有利于總結式學(xué)習和記憶，而且他的例句都是生活中的常用詞和表達法，正好對"Vous comprenez les informations pratiques de la vie courante dans les messages simples. Vous pouvez vous faire comprendre dans des situations familières et prévisibles。"這個(gè)要求極有幫助。這本教材唯一的美中不足是練習太少，不利于鞏固，所以可以配上"最新法語(yǔ)語(yǔ)法練習與指導 grammaire350"。
通過(guò)以上最多不超過(guò)300小時(shí)的學(xué)習(一般不超過(guò)200小時(shí))，你已經(jīng)有200多分在手了(結構SectionA的詞匯至少對5題，SectionC至少對15題，同義詞和改錯至少對3題，然后即使倒扣幾題，一共還是可以得120分以上，閱讀理解憑英文的底子和認識的常用法語(yǔ)單詞，在sectionA和B部分就可以得30分以上，SectionC部分的排序和 SectionD可以得20分左右，一共已經(jīng)190了!聽(tīng)力只要你能聽(tīng)得見(jiàn)幾個(gè)日常單詞，就可以拿好幾題，就又是幾十分，所以204分以上是一定的。
TEF B1級別 Ma�0�6trise limitée de langue 掌握有限的法語(yǔ)。即TEF 3級 (361-540)
Vous comprenez les informations principales des textes et des productions orales se rapportant à des situations connues ou prévisibles. Vous vous exprimez de manière compréhensible sur des sujets de la vie quotidienne.
"有限"根據以上解釋就是，在掌握了A2的語(yǔ)法以后，能看懂文章的主要意思，聽(tīng)懂日常的口頭表達，并且掌握對日常生活中事物的表達方式(能使人明白你的表達)。
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