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高中語(yǔ)文期末考試總結作文

時(shí)間:2024-06-19 08:19:43 初中知識 我要投稿
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高中語(yǔ)文期末考試總結作文

  期末考試結束了,大家總結了嗎?下面是小編整理的高中語(yǔ)文期末考試總結作文范文,大家一起來(lái)看看吧。

高中語(yǔ)文期末考試總結作文

  【第一篇】

  不久前我們經(jīng)歷過(guò)期中考試,當然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復習了。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會(huì )有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結束后,同學(xué)們都會(huì )放松一段時(shí)間,對學(xué)習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期中考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開(kāi)始拼命的復習了,又要開(kāi)始戰斗,時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有!在這里,我認為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續努力復習的話(huà)那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。

  從復習這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因為我們在期中考試的時(shí)候復習時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班的成績(jì)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì )有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì )背會(huì )默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!

  我在期中考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專(zhuān)心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jì),這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說(shuō)了就做。應該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復習了,在通過(guò)自己復習語(yǔ)文,能夠從中看到自己對語(yǔ)文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好……這就是我們能發(fā)現并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè )而不為呢?

  語(yǔ)文對我們是很重要的,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!

  【第二篇】

  今天是期末考試后的第三天,試卷都發(fā)下來(lái)了。這次期末考試語(yǔ)文才考了89分,回到家又要被爸爸批評一頓了。

  這只能怪我自己,考試時(shí)太粗心大意了。做完題只馬馬虎虎地檢查了一遍,就覺(jué)的能考100分,于是便四處張望,一看其他同學(xué)都還沒(méi)有做完,開(kāi)始沾沾自喜,感覺(jué)自己很了不起。過(guò)了一會(huì )兒,一看表,快到交卷時(shí)間了,我更是高興的手舞足蹈,因為這是上午的最后一場(chǎng),考完就可以回家吃飯了。于是,我的心里想中午吃什么飯呢?媽媽是不是因為我考試給我買(mǎi)好吃的?這時(shí),突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一句:認真檢查。這可嚇了我一大跳,抬頭一看老師正盯著(zhù)我,我立刻趴下頭又檢查起來(lái)。一會(huì )兒,開(kāi)始收卷了。我還想:快收,快改,趕快出成績(jì)?墒,發(fā)下試卷后一看成績(jì),我才后悔沒(méi)及,只怪自己當時(shí)沒(méi)有認真檢查,做題不專(zhuān)心。

  砰!我正低頭邊走邊想著(zhù)心事,突然聽(tīng)到這么一聲,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友正在玩擦炮。我的注意力立刻被吸引了過(guò)去,把考試成績(jì)的事全拋到腦后。連忙跑過(guò)去對他說(shuō):能不能給我玩一個(gè)?行,給你一個(gè)。他遞給了我一個(gè),我接過(guò)來(lái)點(diǎn)著(zhù)后往土里一扔,砰!擦炮炸響了,太好玩了。就這樣,他一個(gè)一個(gè)地遞給我,我就一個(gè)一個(gè)地放,不知不覺(jué),玩到了五點(diǎn)鐘,該回家了。我對小朋友說(shuō)。這時(shí),李登旭等同學(xué)跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō):就玩一小會(huì )。好吧,反正早回家晚回家都一樣。我說(shuō)。于是我把書(shū)包扔到一邊,和李登旭等人玩起了騎馬大戰。玩了一會(huì ),覺(jué)得無(wú)聊,又玩起了摔跤游戲,一會(huì ),天黑了。我們都回家了。

  回到家,我開(kāi)開(kāi)門(mén),一看燈亮著(zhù),媽媽回來(lái)了,我連喊了好幾聲媽媽?zhuān)墒菦](méi)人答應,屋里只有我的回音。媽媽肯定找我去了,一股暖流突然涌上了我的心頭,媽媽這么關(guān)心我,而我卻那么不爭氣,考的不好放學(xué)后還在外面玩,讓媽媽到外面去找,這能行嗎?這時(shí)候我應該馬上回家改一改卷子上出現的錯誤,想一想自己為什么考的不好,找到自己學(xué)習上的缺點(diǎn)和不足,爭取以后改正。還要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)習,認真學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)不能馬虎,不能應付功課,努力學(xué)習,別人能做好的事情,我努力了,就能做好,如果我在學(xué)習上加把勁,就一定比別人強。

  通過(guò)這件事,我明白了,每次考試后我們不應該逃避、難過(guò)。我們應該總結考試失敗的原因,然后在接下來(lái)的學(xué)習中努力改正,爭取下次考的更好。

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