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初中生物知識復習資料
八年級生物試題之家鴿飛行特點(diǎn)
【—八年級之家鴿飛行特點(diǎn)】，動(dòng)物或人的消化器官把食物變成可以被肌體吸收養料的過(guò)程；食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程，叫做消化。
家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和勝利特點(diǎn)是：
�。�1）從外形來(lái)看，體呈----------型，可減少空氣的阻力。前肢變成--------。
�。�2）從骨骼來(lái)看：骨很薄，長(cháng)骨----------。
�。�3）從肌肉來(lái)看：------發(fā)達，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
�。�4）從消化看：食量大，消化能力強，提供---------以供飛行之用，直腸-------，糞便及時(shí)排出體外。
�。�5）從呼吸來(lái)看：有獨特的------，提高氣體交換效率。這些氣囊一端與-------相通，分布在------------之間，有的還突入到------------里。因此，家鴿有獨特的呼吸方式，在空中飛行時(shí)，用-----呼吸，并用------輔助呼吸。
�。�6）從心臟來(lái)看：----------------、----------------------完全分開(kāi)，輸送------能力強。
�。�7）從體溫看：具有良好的產(chǎn)熱和散熱功能，能維持體溫--------，增強適應環(huán)境的能力。
答案、
�。�1）流線(xiàn) 翼
�。�2）中空
�。�3）胸肌
�。�4）大量能量 短
�。�5）雙重呼吸 肺 內臟器官 骨的空腔
肺 氣囊
�。�6）左右心室 左右心房 氧、養料
�。�7）高而恒定
總結：?jiǎn)渭毎麆?dòng)物如草履蟲(chóng)攝入的食物在細胞內被各種水解酶分解，稱(chēng)為細胞內消化。多細胞動(dòng)物的食物由消化管的'口端攝入在消化管中消化叫做細胞外消化。細胞外消化可以消化大量的和化學(xué)組成較復雜的食物，因而具有更高的效率。
八年級生物復習資料之動(dòng)物學(xué)習行為原理
【—八年級生物之動(dòng)物學(xué)習行為原理】，學(xué)習的主要生理機制是I.P.巴甫洛夫的經(jīng)典式條件反射。斯金納的操作式條件反射見(jiàn)于所謂“嘗試與錯誤”即“試錯”的學(xué)習方式中。這種學(xué)習方式無(wú)論在動(dòng)物還是人類(lèi)都很常見(jiàn) 。
�。�1）、根據行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可以分為＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
�。�2）、動(dòng)物的學(xué)習行為是在＿＿＿＿＿＿的基礎上，通過(guò)＿＿＿＿＿＿的作用，由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿獲得的`。
甲：無(wú)母的小貓當成自己的雛雞，對貓無(wú)微不至的關(guān)懷，你看它像愛(ài)護雛雞那樣把小貓掩藏在自己溫暖的翅膀下邊。這兩只小貓也安然地接受母雞的撫愛(ài)，它們把母雞當作了自己的貓媽媽?zhuān)?并且同它頑皮嬉戲，甚至會(huì )親熱地去舐母雞的羽毛。但是，當小貓長(cháng)大以后，它們最終會(huì )離開(kāi)這位義母。
乙：這是一只失去了雛鳥(niǎo)的美國紅雀，它來(lái)到養魚(yú)池邊，對浮出張口求食的金魚(yú)，立刻塞給它一條捕捉來(lái)的昆蟲(chóng)，就如同喂自己的雛鳥(niǎo)一樣。就這 樣，紅雀 喂金魚(yú)連續了好幾個(gè)星期。
丙：人們把黑猩猩愛(ài)吃的香蕉掛在高處，黑猩猩徒手是拿不到的，于是，它把幾個(gè)木箱堆疊在一起，然后爬到木箱頂上，這樣就可以拿到原來(lái)拿不到 的香蕉了。
請說(shuō)出以上行為是＿＿＿＿＿＿先天性行為，＿＿＿＿＿＿是學(xué)習行為。
總結：事實(shí)上，在許多學(xué)習事例中，兩種反射都起作用。操作式條件反射決定了動(dòng)物采取何種行為，而經(jīng)典式條件反射則決定了動(dòng)物采取這種行為時(shí)的動(dòng)機強度。
初中生物科技小論文之轉基因食品弊端
【—科技小論文之轉基因食品弊端】下面是一篇關(guān)于寫(xiě)轉基因食品弊端的論文，供大家學(xué)習哦。
轉基因食品弊端
任何一項新的科學(xué)技術(shù)的應用都有它的兩面性。核能的開(kāi)發(fā)利用，在為人類(lèi)提供了巨大的核能同時(shí)也造出了對人類(lèi)具有巨大破壞性的核武器；農藥的應用對于防治農作物害蟲(chóng)發(fā)揮了巨大的作用，使農作物大幅度的增產(chǎn)，但同時(shí)也對人畜和環(huán)境造成極大的危害；工業(yè)革命為人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的財富，同時(shí)也為人類(lèi)帶來(lái)了災難性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡的破壞。
轉基因食品也同樣具有兩面性。
1 據報道，科學(xué)家研究發(fā)現，有些轉基因生物產(chǎn)品可能含有有毒物質(zhì)和過(guò)敏源，會(huì )對人體健康產(chǎn)生不利影響，嚴重的甚至可以致癌或導致某些遺傳疾病。盡管到目前為止還沒(méi)有有說(shuō)服力的研究報告表明這些改良品種有毒，但一些研究學(xué)者認為，對于基因的人工提煉和添加，可能在達到某些人們想達到的效果的同時(shí)，也增加和積聚了食物中原有的微量毒素。這種毒素的積累是個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程，但它確實(shí)可能正在進(jìn)行中，因此目前誰(shuí)也不能確保這些改良品種沒(méi)有毒。英國科學(xué)家普斯陶教授的研究報告說(shuō)，經(jīng)過(guò)基因改造的馬鈴薯對實(shí)驗老鼠的肝、胃和免疫系統都會(huì )造成傷害。雖然他的實(shí)驗結果有待于進(jìn)一步證實(shí)，但仍可提示人們轉基因食品可能有損于人類(lèi)的健康。其次是過(guò)敏反應問(wèn)題，對于1種食物過(guò)敏的人有時(shí)還會(huì )對1種以前他們不過(guò)敏的食物產(chǎn)生過(guò)敏，原因就在于這種食品中含有了導致過(guò)敏的蛋白質(zhì)。例如科學(xué)家將玉米的某一段基因加入到核桃、小麥和貝類(lèi)動(dòng)物的基因中，那么，以前吃玉米過(guò)敏的人就可能對核桃、小麥和貝類(lèi)食品過(guò)敏。
2 有研究者認為外來(lái)基因會(huì )以一種人們目前還不甚了解的方式破壞食物中的營(yíng)養成分。美國倫理和毒性中心的實(shí)驗報告則說(shuō)，與一般大豆相比，耐除草劑的`轉基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。
3 大量的轉基因生物進(jìn)入自然界后很可能會(huì )與野生物種雜交，造成基因污染，從而影響到生物多樣性的保護和持續利用，這種污染對環(huán)境及生態(tài)系統造成的危害比其他任何因素對環(huán)境造成的污染都難以消除。例如：抵抗除莠劑的轉基因油菜會(huì )使野生芥菜受到傳染，從而使野生芥菜對除雜草措施不敏感。
4 有些作物插入抗蟲(chóng)或抗真菌的基因可能對其它非目標生物起到作用，從而殺死了環(huán)境中有益的昆蟲(chóng)和真菌。有科學(xué)家在實(shí)驗室里做了這樣一組對照實(shí)驗，用抗蟲(chóng)轉基因的玉米分別飼喂玉米鉆心蟲(chóng)和草蛉，實(shí)驗結果表明，在鉆心蟲(chóng)的死亡率高達60％的同時(shí)，草蛉的成熟期也比正常時(shí)間晚了3天。草蛉是一種益蟲(chóng)，被農民大量繁殖以防治棉鈴蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)等農業(yè)蟲(chóng)害。這個(gè)實(shí)驗證明，抗蟲(chóng)轉基因玉米沒(méi)有識別益蟲(chóng)和害蟲(chóng)的能力，它在毒殺害蟲(chóng)的同時(shí)，也損害了益蟲(chóng)。若大規模地種植抗蟲(chóng)作物可能意味著(zhù)減少有益昆蟲(chóng)的種群。英國的《自然》雜志1999年5月刊登了美國康奈爾大學(xué)副教授約翰·羅西的一篇論文，引起世界關(guān)注。該文說(shuō)，抗蟲(chóng)害轉基因“BT玉米”的花粉含有毒素，蝴蝶幼蟲(chóng)啃食撒有這種花粉的菜葉后會(huì )發(fā)育不良，死亡率特別高�？茖W(xué)家認為，植入BT基因使玉米能夠產(chǎn)生殺傷害蟲(chóng)的物質(zhì)，從而具有抗蟲(chóng)害能力，但也因此而有了毒性，可能對生態(tài)環(huán)境造成不利影響。 目前我國有百余個(gè)實(shí)驗室在開(kāi)展有關(guān)生物技術(shù)的研究，有的轉基因作物已被批準商品化，大面積種植，雖然真正能夠被老百姓吃到嘴里的國產(chǎn)轉基因食品只有甜椒(一種柿子椒)和延緩成熟的西紅柿兩個(gè)品種，可是許多進(jìn)口食品中都可能含有轉基因成分。
令人不能忽視的現狀是，當國外反對轉基因食品的運動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行得如火如荼之時(shí)，就其安全問(wèn)題已經(jīng)爭得面紅耳赤的時(shí)候，我國的大多數消費者尚沒(méi)有明白過(guò)來(lái)“轉基因”為何物。因此應加大宣傳力度，讓國人了解轉基因食品，盡快建立我國的《生物安全法》。將來(lái)不論是中國人還是外國人在中國境內進(jìn)行有關(guān)轉基因食品方面的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售能夠有法可依，科學(xué)有序，避免美國和加拿大“先發(fā)展、后治理”的惡果。禁止外國公司隨便在中國境內進(jìn)行危險的實(shí)驗，銷(xiāo)售沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢驗的轉基因食品。否則可能未見(jiàn)其利，先受其害，甚至得不償失。我國《消費者權益保護法》也明確規定，消費者應該對商品有知情權。
目前，國外已經(jīng)普遍采用了在轉基因食品上粘貼標簽的作法，而我國尚沒(méi)有要求在轉基因食品上打標識的規定，這不符合消費者知情的原則。讓消費者充分了解和認識轉基因食品，不僅僅是保護了消費者的合法權益，同時(shí)也有利于轉基因食品的健康發(fā)展。
初一生物試題之蛋白質(zhì)不定項選擇題
【—初一之蛋白質(zhì)不定項選擇題】，以下緊接著(zhù)蛋白質(zhì)不定項選擇題來(lái)的。關(guān)于蛋白質(zhì)是重點(diǎn)題目，所以出題比較多些。
不定項選擇題
1、下面措施能提高蛋白質(zhì)的水化作用的有（ ）
A、低濃度鹽溶液 B、高難度鹽溶液 C、調至等電點(diǎn) D、遠離等電點(diǎn)
2、能使蛋白質(zhì)形成凝膠的`措施有（ ）
A、經(jīng)熱處理后冷卻 B、，添加鈣離子 C、通過(guò)酶水解 D、調至等電點(diǎn)
3、在食品工業(yè)中，可以利用蛋白質(zhì)的膠凝作用（ ）
A、形成固態(tài)粘彈性凝膠 B、增稠
C、提高食品顆粒的粘結性 D、改變食品的風(fēng)味
4、下面物質(zhì)能使蛋白質(zhì)沉淀的有（ ）
A、丙酮B、乙醇C、甲醇D、硫酸銨
5、食品加工中利用蛋白質(zhì)的變性可以（ ）
A、制成豆腐B、制作酸乳C、制作腌蛋D、加熱蒸煮殺菌
6、下面會(huì )引起蛋白質(zhì)變性的有（ ）
A 、超聲波B、紫外線(xiàn)照射 C、乙醇 D、震動(dòng)
7、肌漿蛋白質(zhì)包括（ABC ）
A 、肌溶蛋白B、肌粒蛋白C、肌紅蛋白D、肌球蛋白
8、小麥蛋白中能與水混勻形成高黏彈性的面筋蛋白的是（ ）
A 、麥醇溶蛋白B、膠原蛋白 C、麥谷蛋白D、酪蛋白
9、玉米蛋白缺乏的人體必需氨基酸是（）
A 、賴(lài)氨酸B、色氨酸C、谷氨酸 D精氨酸
10、熱處理對蛋白質(zhì)有不利的一面，主要有（ ）
A、引起含硫蛋白質(zhì)的分解 B、在熱處理過(guò)程中發(fā)生的褐變反應
C、導致蛋白質(zhì)效價(jià)的降低 D、產(chǎn)生有毒物質(zhì)
總結：完成以上關(guān)于蛋白質(zhì)不定項選擇題，這比單選題增加了難度哦，請同學(xué)們仔細琢磨。
初一生物復習資料之傳遞細胞分布
【—初一生物之傳遞細胞分布】，傳遞細胞廣泛地分布在種子植物中，苔蘚植物與低等的維管植物，例如真蕨類(lèi)，木賊等的葉跡，以及孢子體和配子體的接合部位也有。
有些水生或濕生植物，尤其是一些沉水生的植物，葉子表皮層細胞也有傳遞細胞的結構特征。在植物營(yíng)養體莖、葉表皮的各種分泌結構，例如各種腺毛，捕蟲(chóng)植物的分泌毛、排水器、蜜腺以及鹽腺等處的細胞，也多形成為分泌特殊物質(zhì)，運輸水分和溶質(zhì)的傳遞細胞。
莖的節部區域�？煽吹骄S管傳遞細胞。莖的木質(zhì)部傳遞細胞一般與葉跡(葉維管束)緊密地結合，而韌皮部傳遞細胞則常位在葉隙的邊緣。根中一般傳遞細胞較少，不過(guò)很多植物的根部被線(xiàn)蟲(chóng)侵襲以后，往往形成一種多核的巨形細胞和合胞體，稱(chēng)為多核的傳遞細胞。豆科植物的根瘤中，寄生的被子植物，例如列當、菟絲子的吸器中，也有傳遞細胞。被子植物的柱頭細胞和花柱內的引導組織；胚囊中的助細胞、反足細胞和胚乳細胞；以及珠被絨氈層細胞和胚柄細胞等等，都具有傳遞細胞的特性�；ㄋ幹械慕q氈層細胞和花粉管壁，在某些時(shí)期也可成為傳遞細胞。有些禾本科植物穎果的糊粉層，也可成為傳遞細胞，稱(chēng)為“糊粉層傳遞細胞”。
傳遞細胞分布最多的是被子植物。其中在系統發(fā)育上先進(jìn)的分類(lèi)群，如菊目、川續斷目、茜草目中更為常見(jiàn)。
總結：在莖的'傳遞細胞中，雙子葉植物比單子葉植物多見(jiàn)，草本的比木本的多。細胞壁內突的傳遞細胞的有無(wú)，�？勺鳛楸蛔又参锬承┛茖俜诸�(lèi)的一種依據。
初中生物知識點(diǎn)之生物圈中的綠色植物
【—之生物圈中的綠色植物】下面是對生物圈中的`綠色植物內容的講解，需要同學(xué)們認真學(xué)習下面老師講解的內容。
生物圈中的綠色植物
種子——幼苗——植株——開(kāi)花——傳粉——受精——結果
1.雙子葉植物和單子葉植物的基本結構：
相同：種皮和胚;胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。
不同：菜豆種子有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉。
異同
菜豆種子的結構
胚
種皮：有保護作用。
胚軸：連接胚芽和胚根的部分，將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。
胚根：連接胚芽相對的一端，將來(lái)發(fā)育成根。
胚芽：生有幼葉的部分，將來(lái)發(fā)育成莖和葉。
子葉：兩片，肥厚，貯藏著(zhù)營(yíng)養物質(zhì)。
玉米種子的'結構
胚
果皮和種皮：兩者緊貼在一起，具有保護作用。
胚軸：連接胚芽和胚根的部分，將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。
胚根：與胚芽相對的一端，將來(lái)發(fā)育成根。
胚芽：生有幼葉的部分，將來(lái)發(fā)育成莖和葉。
子葉：一片，不肥厚。
胚乳：貯藏營(yíng)養物質(zhì)。
雙子葉植物：具有兩片子葉植物(花生、白菜、向日葵、豌豆、芒果)
2.種子萌發(fā)的條件：外部條件：一定的水分，充足的空氣，適宜的溫度;內部條件：種子不在休眠期，胚要完整，種子是活的。貯存種子：低溫，干燥，密封。
3.種子的萌發(fā)過(guò)程：胚根最先突破種皮，種子的萌發(fā)形成幼苗。
通過(guò)上面對生物圈中的綠色植物知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦
八年級生物復習資料之觀(guān)察植物細胞
【—八年級生物之觀(guān)察植物細胞】對于觀(guān)察植物細胞知識，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內容。
觀(guān)察植物細胞：
實(shí)驗過(guò)程：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
1、切片、涂片、裝片的區別P42
2、植物細胞的.基本結構
細胞壁：支持、保護；細胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護；
細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內的液泡內溶解著(zhù)多種物質(zhì)（如糖分）；
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息；葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；液泡：細胞液。
3、觀(guān)察口腔上皮細胞實(shí)驗過(guò)程：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。
細胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出；細胞核：貯存和傳遞遺傳信息；細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)。
4、植物細胞與動(dòng)物細胞的相同點(diǎn)：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。
5、植物細胞與動(dòng)物細胞的不同點(diǎn)：植物細胞有細胞壁和液泡，動(dòng)物細胞沒(méi)有。
相信上面對觀(guān)察植物細胞復習資料的講解學(xué)習之后，同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功。
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