幼兒園環(huán)境設計如何展現色彩的特點(diǎn)

　　幼兒園環(huán)境設計應有別與其他建筑環(huán)境設計，特別對于環(huán)境色彩設計，環(huán)境色彩對幼兒的心理暗示作用，因此幼兒園環(huán)境色彩設計一定要符合幼兒心理感受，為幼兒創(chuàng )造出一個(gè)適合幼兒身心發(fā)展的環(huán)境色彩空間。要想做到為幼兒創(chuàng )造一個(gè)適合身心發(fā)展的環(huán)境色彩空間，幼兒園設計師認為必須要做到以下幾點(diǎn)，一起看看吧！

　　1、色彩的視覺(jué)沖擊力與吸引力

　　無(wú)論是自然環(huán)境中的樹(shù)、草、木，還是設計作品中的包裝、海報、廣告，或是幼兒園的墻報、壁畫(huà)、用品、教具，色彩永遠是第一個(gè)捕捉住我們眼光的，許多人可能在這點(diǎn)上沒(méi)有留意，但是確實(shí)一個(gè)人感覺(jué)這個(gè)環(huán)境是好還是不好，很大因素就是色彩效果的好與不好，因此，設計師在設計時(shí)首先要考慮到色彩的效果，在具體運用時(shí)更要注意色彩的對比關(guān)系，并非最強烈的對比就是最佳的，往往有些強烈的對比色彩搭配，如黃配藍紫、紅配藍、綠配紅紫反而會(huì )抵消彼此視覺(jué)上的吸引力，而令人不快。設計中亮色與暗色所造成的強烈對比，往往應用在一些需要強烈視覺(jué)注意或明了的字語(yǔ)上，如幼兒園某些警示牌處，這些藍底白字、橙底黑字、黃底與黑字的組合，因明度上對比強烈會(huì )形成很好的效果。另外，地面與家具應有足夠的色相或明度差異，這樣會(huì )避免幼兒產(chǎn)生視錯覺(jué)。幼兒園室內地面，護墻等區域的材料選擇應有足夠的色彩和材料差異，盡量擴大明度關(guān)系，形成色彩差異，以便幼兒識別。戶(hù)外大型玩具是幼兒很喜歡玩的活動(dòng)器材，也是幼兒意外傷害事故的高發(fā)地帶，這里同樣存在圖——底關(guān)系。室外大型玩具的色彩應避免與周?chē)�環(huán)境色彩相似，特別是要與地面材料的色彩拉開(kāi)色相距離，而大型玩具的不同部分可以運用強反差的色彩設計。在擁擠時(shí)，幼兒由于心急往往會(huì )加快速度，危險往往也會(huì )隨之增加，而強烈的色彩設計可以防止幼兒在運動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生辨別錯誤。

　　小提醒：色彩的視覺(jué)沖擊力強并不一定就具有很好的視覺(jué)吸引力，必須依據一定的規律組合，使它即強烈而又很容易辯識。

　　2、色彩的協(xié)調與優(yōu)雅

　　色彩為幼兒園環(huán)境增添了許多魅力，園區色彩比文字和圖形更容易讓幼兒接受，更讓人印象深刻容易記憶，將色彩巧妙的運用在園區環(huán)境設計上，以此來(lái)改變環(huán)境格調，是一個(gè)明智之舉。但要想使色彩達到協(xié)調與優(yōu)雅的效果，必須注意色調的整體關(guān)系，即要注意主調色與其它色的搭配，因為主調色會(huì )影響其它色彩的效果，以至于整個(gè)環(huán)境的效果。因此在環(huán)境布置時(shí)要以整體協(xié)調，局部活躍為原則,正確處理色彩的冷暖，明暗關(guān)系。

　　3、適應幼兒對色彩的審美需求并適當引導和培養對色彩的審美能力

　　若單純的從色彩學(xué)乃至設計色彩和色彩設計的角度來(lái)談色彩，似乎并不能滿(mǎn)足幼兒園環(huán)境設計色彩的特性需求。在幼兒園環(huán)境色彩設計中，一定要在掌握色彩基本原則的前提下，去研究如何適應幼兒自身的特點(diǎn)以及他們對色彩的感受。幼兒對色彩的認識是比較直觀(guān)和簡(jiǎn)單的，他們能夠感受到千變萬(wàn)化的色彩，但不能分辨復雜的色彩，更不用說(shuō)變化著(zhù)的色彩關(guān)系，但也正是因為這種情形，才使許多人誤認為兒童的世界就是單純或簡(jiǎn)單的色彩世界，在表現環(huán)境色彩時(shí)多用各種鮮艷的色彩去表現，往往突出了艷麗和強烈的對比，而忽略了色彩美感的多樣性和色彩的優(yōu)雅性。北京中奧恒業(yè)幼兒園設計師認為，成年人不能簡(jiǎn)單的去對待幼兒，設計師尤其不能簡(jiǎn)單的去表現，應該始終把握色彩的基本規律，并充分運用色彩表現力，再結合兒童的感覺(jué)能力去創(chuàng )造性的表達一種意念，去創(chuàng )造一個(gè)適度的空間環(huán)境，由此，使孩子在這個(gè)空間環(huán)境里逐步感受到色彩的美妙和豐富的色彩世界。

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