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新疆中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》沖刺卷答案

時(shí)間:2025-01-14 18:05:01 飛宇 教師資格 我要投稿
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新疆中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》沖刺卷答案

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新疆中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》沖刺卷答案

  新疆中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》沖刺卷答案 1

  一、多項選擇題

  1.BDE

  【解析】對教師在職培訓的法律制度化作了規定的政策文獻就是這三項,另兩項與題意不符。

  2.ACD

  【解析】知識廣博是教師應具備的最基本的專(zhuān)業(yè)素養而非能力要求,改善實(shí)踐與題干無(wú)關(guān)。

  3.ABD

  【解析】CE兩項與題意不符。

  4.ABCD

  【解析】教育發(fā)展的方向受政治經(jīng)濟制度的制約。

  5.ABDE

  【解析】一個(gè)班的學(xué)生群體還不能稱(chēng)為班集體。班集體形成的基礎是成員具有明確的共同目標,并且具有一定的組織結構,有共同生活的準則,集體中存在平等、心理相容的氛圍。

  6.ABC

  【解析】社會(huì )活動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)屬于環(huán)境的范疇。

  7.ABCD

  【解析】?jì)和粌H享有一般公民的絕大多數權利,并且受到特別保護,這是《兒童權利公約》的核心精神,體現這一精神的原則包括ABCD四項。

  8.ABCE

  【解析】教師素質(zhì)對教學(xué)任務(wù)的確定沒(méi)有影響。

  9.ABCE

  【解析】研究方式無(wú)交流傳遞。

  10.ABCE

  【解析】教師培養和樹(shù)立良好班風(fēng)的常規做法是講道理、樹(shù)榜樣、嚴要求、常實(shí)踐。

  二、填空題

  1.順序性

  2.客觀(guān)要求、發(fā)展水平

  3.政治經(jīng)濟制度

  4.平行影響

  5.19

  6.教育目的

  7.師生關(guān)系

  8.課程、學(xué)科教學(xué)內容

  9.教學(xué)任務(wù)

  10.供答型、選答型

  三、名詞解釋

  1.地方課程:是省、自治區、直轄市教育行政機構和教育科研機構編定的課程,屬二級課程。

  2.演示法:教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀(guān)教具、進(jìn)行示范性實(shí)驗或采取現代化視聽(tīng)手段等,指導學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。

  3.道德教育論:該觀(guān)念認為道德教育旨在促進(jìn)道德判斷的發(fā)展及其與行為的一致性。強調道德教育的目的首先在于促進(jìn)學(xué)生的道德判斷不斷向更高水平和階段發(fā)展,其次在于促進(jìn)學(xué)生道德判斷與行為的一致性。

  4.終身教育:是適應科學(xué)知識的加速增長(cháng)和人的持續發(fā)展的要求而逐漸形成的一種教育思想和教育制度,它的本質(zhì)在于,現代人的一生應該是終身學(xué)習、終身發(fā)展的一生。

  5.狹義的教育目的:是國家對把受教育者培養成為什么樣的人才的`總要求。各級各類(lèi)學(xué)校無(wú)論具體培養什么領(lǐng)域和什么層次的人才,都必須努力使所有學(xué)生都符合國家提出的總要求。

  四、簡(jiǎn)答題

  1.【答案要點(diǎn)】變化表現在:

  (1)國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;

  (2)初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施;

  (3)教育的世俗化;

  (4)重視教育立法,強調以法治教。

  2.【答案要點(diǎn)】科學(xué)技術(shù)對教育的影響表現如下:

  (1)科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀(guān)念;

  (2)科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數量和教育質(zhì)量;

  (3)科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內容、方法和手段。

  3.【答案要點(diǎn)】一節好課應達到下列幾方面的標準:

  (1)目標明確;

  (2)內容正確;

  (3)方法得當;

  (4)表達清晰;

  (5)氣氛熱烈。

  4.【答案要點(diǎn)】制定德育目標的主要依據是:時(shí)代與社會(huì )發(fā)展需要;國家的教育方針和教育目的;民族文化及道德傳統;受教育者思想品德形成、發(fā)展的規律及心理特征。

  五、論述題

  【答案要點(diǎn)】

  (1)人具有某種先天素質(zhì),是在發(fā)展過(guò)程中逐步成熟的;

  (2)人的機體的成熟程度制約著(zhù)身心發(fā)展的程度和特點(diǎn),它為一定年齡階段身心特點(diǎn)的出現提供了可能和限制;

  (3)教育中應充分重視成熟的意義,成熟的作用在思維、情感、個(gè)性等高級心理活動(dòng)中也同樣有不可忽視的作用。

  新疆中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》沖刺卷答案 2

  一、單項選擇題(每題 2 分,共 40 分)

  世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻是( )

  A. 《論語(yǔ)》

  B. 《大學(xué)》

  C. 《學(xué)記》

  D. 《師說(shuō)》

  答案:C

  解析:《學(xué)記》是中國古代也是世界上最早的一篇專(zhuān)門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著(zhù),大約成文于戰國末期 。

  教育目的一般由兩部分組成:一是要規定所需培養的人的身心素質(zhì);二是要規定所要培養出的人的( )

  A. 質(zhì)量規格

  B. 社會(huì )價(jià)值

  C. 發(fā)展方向

  D. 發(fā)展速度

  答案:B

  解析:教育目的一般由兩部分組成。一是對教育要培養出的人的身心素質(zhì)做出規定,即指明受教育者在品德、智力、知識、審美、體質(zhì)等方面的發(fā)展,以期受教育者形成某種個(gè)性結構。二是對教育要培養出的.人的社會(huì )價(jià)值做出規定,即指明這種人符合什么社會(huì )的需要或為哪個(gè)階級的利益服務(wù) 。

  我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是( )

  A. 德育

  B. 智育

  C. 體育

  D. 美育

  答案:A

  解析:德育是培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀(guān)念,在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力的作用 。

  教師的根本任務(wù)是( )

  A. 教學(xué)

  B. 班級管理

  C. 發(fā)展學(xué)生智力

  D. 教書(shū)育人

  答案:D

  解析:教師是學(xué)校教育工作的主要實(shí)施者,根本任務(wù)是教書(shū)育人 。

  教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節是( )

  A. 引起學(xué)習動(dòng)機

  B. 鞏固知識

  C. 領(lǐng)會(huì )知識

  D. 運用知識

  答案:C

  解析:領(lǐng)會(huì )知識是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節。領(lǐng)會(huì )知識包括使學(xué)生感知和理解教材 。

  二、多項選擇題(每題 3 分,共 30 分)

  教育的社會(huì )屬性包括( )

  A. 永恒性

  B. 歷史性

  C. 相對獨立性

  D. 階級性

  答案:ABC

  解析:教育的社會(huì )屬性包括永恒性、歷史性、相對獨立性。在原始社會(huì )和共產(chǎn)主義社會(huì ),教育沒(méi)有階級性 。

  課程目標的規定性有( )

  A. 時(shí)限性

  B. 具體性

  C. 預測性

  D. 操作性

  答案:ABCD

  解析:課程目標具有時(shí)限性、具體性、預測性、操作性等特點(diǎn) 。

  教學(xué)方法選擇的依據主要有( )

  A. 教學(xué)目的和任務(wù)

  B. 教學(xué)內容的性質(zhì)和特點(diǎn)

  C. 教師自身的特點(diǎn)

  D. 學(xué)生的可接受性

  答案:ABCD

  解析:教學(xué)方法選擇的依據包括教學(xué)目的和任務(wù)、教學(xué)內容的性質(zhì)和特點(diǎn)、教師自身的特點(diǎn)、學(xué)生的可接受性、教學(xué)環(huán)境條件等 。

  三、簡(jiǎn)答題(每題 10 分,共 30 分)

  簡(jiǎn)述現代教育制度的發(fā)展趨勢。

  答案:

 。1)加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;

 。2)強化普及義務(wù)教育,延長(cháng)義務(wù)教育年限;

 。3)普通教育與職業(yè)教育朝著(zhù)相互滲透的方向發(fā)展;

 。4)高等教育的類(lèi)型日益多樣化;

 。5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;

 。6)教育制度有利于國際交流 。

  簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內涵。

  答案:

 。1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;

 。2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;

 。3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育;

 。4)素質(zhì)教育是以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育 。

  簡(jiǎn)述班主任工作的主要內容。

  答案:

 。1)了解和研究學(xué)生;

 。2)組織和培養班集體;

 。3)建立學(xué)生成長(cháng)檔案;

 。4)組織班會(huì )活動(dòng)和課外活動(dòng);

 。5)協(xié)調各種教育影響;

 。6)操行評定;

 。7)班主任工作計劃與總結 。

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