普通話(huà)短文的技巧

　　學(xué)習普通話(huà)必須兼顧語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯三個(gè)方面，我們看看下面的普通話(huà)短文的技巧吧!

　　普通話(huà)短文的技巧

　　普通話(huà)要重視語(yǔ)音

　　語(yǔ)音

　　漢語(yǔ)方面的分歧突出地表現在語(yǔ)音方面，不但各大方言區之間的語(yǔ)音系統差別大，就是一個(gè)地區、一種方言?xún)炔恳渤Ｔ谡Z(yǔ)音方面有明顯的差異，而在詞匯和語(yǔ)法方面方言與普通話(huà)的差異是有限的�？梢哉f(shuō)，語(yǔ)音差異是造成交際困難的主要原因。所以，學(xué)習普通話(huà)的關(guān)鍵是學(xué)習以北京語(yǔ)音為準的標準音，學(xué)習語(yǔ)音必須專(zhuān)注地通過(guò)口、耳的訓練才能學(xué)好。

　　發(fā)音

　　發(fā)音準確是語(yǔ)音學(xué)習最基本的要求。發(fā)音是否準確與聽(tīng)音、辨音的能力有關(guān)，所以首先要提高語(yǔ)音的分辨力快速學(xué)習普通話(huà)的方法和竅門(mén)快速學(xué)習普通話(huà)的方法和竅門(mén)。在掌握了正確發(fā)音的基礎上，還要通過(guò)反復練習，達到完全熟練的程度。

　　正音是指掌握漢字、詞語(yǔ)的普通話(huà)標準讀音，糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話(huà)的語(yǔ)音習慣，這屬于一種記憶的訓練。方音同普通話(huà)語(yǔ)音的差異不是毫無(wú)規律的，了解了方音和普通話(huà)語(yǔ)音的對應規律，就不必一個(gè)字音一個(gè)字音地死記，而可以一批一批地去記。在正音的基礎上，還要通過(guò)朗讀 、會(huì )話(huà)練習，逐步運用到實(shí)際口頭語(yǔ)言中。

　　吐字歸音

　　漢字的音節結構分為聲、韻、調幾個(gè)部分。聲，又叫字頭;韻，分為韻頭、韻尾、韻腹三個(gè)部分;調，字神，體現在韻腹上。

　　漢字的`發(fā)音應該以遵循漢字的音節結構特點(diǎn)。要求得“珠圓玉潤”，應該盡量將每個(gè)漢字的發(fā)音過(guò)程處理成為“棗核形”，以聲母或者韻頭為一端，以韻尾為另一端，韻腹為核心。

　　要達到棗核形是讓自己的普通話(huà)更純正的關(guān)鍵，但是，不可能，也不要片面強調字字如核，這樣必然會(huì )違背語(yǔ)言交流的本質(zhì)，去追求技巧和方法，削弱聲音的感情色彩，破壞語(yǔ)言的節奏。

　　一個(gè)漢字的音程很短，大多在三分之一秒就會(huì )結束。要在短短的時(shí)間內兼顧聲韻調和吐字歸音，必須從日常訓練開(kāi)始嚴格要求：

　　1、出字——要求聲母的發(fā)音部位準確、彈發(fā)有力。

　　2、立字——要求韻腹拉開(kāi)立起，做到“開(kāi)口音稍閉，閉口音稍開(kāi)”。

　　3、歸音——干凈利落，不可拖泥帶水。尤其是 i u n ng等做韻尾時(shí)，要注意口型的變化

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