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高中英語(yǔ)閱讀理解高分技巧
引導語(yǔ):英語(yǔ)在高考中是個(gè)容易拉分的科目,而英語(yǔ)閱讀分值較重,形成“得閱讀者的天下”的局面。為幫助大家輕松做好閱歷理解,小編整理了以下方法,希望能幫助到你。
一、知己知彼:弄清命題理念
要知道做題的秘訣,首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個(gè)等級,把大家區別開(kāi)來(lái),所以在能夠區別的地方設置題目“為難”大家。因此命題老師會(huì )挖空心思來(lái)出題。高考英語(yǔ)閱讀選中擇題答案就兩種:right or wrong。題支命題的構成方式就是“干擾+陷阱”,陷阱就是下面的錯誤類(lèi)型。掌握了操作技巧,做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來(lái)就是:找出“right answer”,斃掉“wrong answers'。
二、做題步驟
做題步驟很重要!英語(yǔ)非常牛的人,先后順序影響不大,但不要相信你非常牛?赡艽蠹矣凶约旱淖鲱}習慣與步驟,但是這里推薦的步驟為:讀閱讀題題干并勾關(guān)鍵詞——讀題支并勾關(guān)鍵詞——讀文章勾出對應的句子——返回問(wèn)題,選出答案。
三、錯誤答案的特征
1、無(wú)中生有:顧名思義,就是文章中沒(méi)有寫(xiě),但題支中卻出現了。絕大多數情況下,這種題支就是是錯誤的,因為文章沒(méi)有提及。這種考題較常見(jiàn)于簡(jiǎn)單的模擬考試、出題簡(jiǎn)單的省份。但是有2種情況下是正確的:推理的+歸納的,具體解釋見(jiàn)第三部分“正確答案的特征”。
2、超前判斷:所謂超前判斷指的是文章中還沒(méi)有得出結果,明確得出結論,在題支中就得出了結論/結果,弄錯時(shí)態(tài),把現在的說(shuō)成將來(lái)的,把過(guò)去的說(shuō)成現在的,把將來(lái)完成的說(shuō)成現在完成的,把可能的說(shuō)成已經(jīng)的等不一而足。當然別把它和推理出來(lái)的答案搞混了,推理歸納的見(jiàn)后面詳解。
3、喧賓奪主:喧賓奪主也就是主次顛倒,沒(méi)有弄清主次關(guān)系。通俗講,就是在閱讀理解中,對于問(wèn)題中的題支,能夠在文中找到相對應的部分或者是句子,但是只有一個(gè)是最主要的,其他表述都是次要的,這個(gè)主要的就是圍繞問(wèn)題展開(kāi)敘述的。這種類(lèi)型的錯誤常見(jiàn)于:歸納短文意思、給短文選擇最適合的標題等類(lèi)型的問(wèn)題中。
4、答非所問(wèn):這個(gè)相比大家都懂了,人家問(wèn)西你答東。題支中的回答和題干不相符。這種問(wèn)題應該是最簡(jiǎn)單的,相信不少人火眼晶晶就能夠看出來(lái)。比較準確地說(shuō)是就是不相關(guān)。由于高考想區別出等級,所以需要難度,這種類(lèi)型的題就比較少了,最為常見(jiàn)于初中英語(yǔ)題中以及高中平時(shí)模擬練習中。
5、強加因果:強加因果就是本來(lái)兩件事情就沒(méi)有因果關(guān)系,卻在題支中說(shuō)出兩個(gè)的因果關(guān)系,這都是錯誤的題支。這種類(lèi)型的錯誤是比較少見(jiàn)的,但是一旦出現,不容易發(fā)現,尤其是邏輯性比較強的問(wèn)題。應對方法是,對于有因果敘述的問(wèn)題,需要自習推敲一下,看看是否是真的有因果關(guān)系。
6、顛倒是非:把肯定的說(shuō)成否定,把否定的說(shuō)成肯定,這種類(lèi)型的錯誤還是比較容易看出來(lái)的。但是如果通過(guò)同義轉換,就不是很好看出來(lái)了;蛘呤前巡皇呛苊鞔_的說(shuō)的十分肯定,就較難看出這種顛倒是非的關(guān)系。
7:以偏概全:以偏概全指的是文章中說(shuō)的是一個(gè)范圍,問(wèn)題中悄悄將題支的敘述范圍給你改了,很久都看不出來(lái)。文章是由幾部分組成的,每個(gè)部分肯定有自己的中心范圍,而這些部分就組成了整篇文章,整片文章又只有一個(gè)中心,如果是用某部分的來(lái)表達整個(gè)文章的思想,就是以偏概全。
8、張冠李戴:錯誤的類(lèi)型主要是這幾種,另外還有張冠李戴,也就是說(shuō)張三做的事情,說(shuō)成李四做的。
四、正確答案的特征
命題的道理是為了增加題的難度,所以不能直接像小學(xué)初中一樣給你原文句字,所以必須做個(gè)同義句轉換。因此同義句一般都是正確的答案。這種類(lèi)型的題型在高考、四級、六級考試中非常常見(jiàn),如果你對自己不是很有底氣,直接選擇這個(gè)同義句,根據經(jīng)驗,95%情況下都是正確的!
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