2017年洪恩幼兒英語(yǔ)教案范例

　　由于學(xué)科和教材的性質(zhì)、教學(xué)目的和課的類(lèi)型不同，教案沒(méi)有固定的形式。下面是小編精選的洪恩幼兒英語(yǔ)教案范例，歡迎參考!

　　【洪恩幼兒英語(yǔ)教案范例】

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )這首兒歌。

　　2、學(xué)習單詞face(臉)、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。

　　重 點(diǎn)：熟悉兒歌內容，并能朗誦兒歌。

　　難 點(diǎn)：引導幼兒讀準四個(gè)單詞的發(fā)音。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、教師與幼兒進(jìn)行問(wèn)好。

　　教：Hello,Boy and girls.

　　幼：Hello,Miss Wang.

　　2、用歌曲的形式進(jìn)行問(wèn)好!

　　今天，我們教師里來(lái)了許多tearch,我們一起用歌曲來(lái)和tearch問(wèn)好。

　　《How are you》

　　二、學(xué)習兒歌《小嘴》

　　出示一個(gè)娃娃，引起幼兒興趣。

　　今天我們教師里來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)?

　　1、教師指著(zhù)娃娃的臉問(wèn)：What’s this?(face)

　　集體朗誦單詞，再個(gè)別朗誦。

　　教師對讀的好的幼兒進(jìn)行表?yè)P。

　　2、以同樣的方法學(xué)習eye、mouth、 ear三個(gè)單詞。

　　3、老師把face、eye、 mouth、ear編成了一首很好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎?

　　放錄音，幼兒集體朗誦兒歌。

　　分組分角色朗誦兒歌。

　　4、玩游戲：face face 在那里?

　　5、制作臉譜。

　　小朋友，你們想不想自己動(dòng)手制作臉譜啊!

　　今天，Miss Wang為你們準備了一張face 、eye、mouth ,ear我們一起來(lái)制作漂亮的臉譜。不過(guò)這次跟我們上次玩的不一樣，我們要邊說(shuō)邊用英語(yǔ)說(shuō)出他的名字。

　　三、結束活動(dòng)。

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