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2017年初級社會(huì )工作者綜合能力�？紡土曨}
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一、單選題
1、( )是社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)的理論基礎。
A.人道主義
B.實(shí)證主義
C.烏托邦理想
D.人本主義
E.科學(xué)主義
2、( )所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的觀(guān)念在我國傳統道德領(lǐng)域產(chǎn)生了非常積極的影響。
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.莊子
E.墨子
3、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)倫理區別于其他專(zhuān)業(yè)倫理最重要的特點(diǎn)是( )
A.權威性
B.服務(wù)對象利益優(yōu)先考慮
C.專(zhuān)業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值
D.人人平等
E.約束和鼓勵并重
4、某個(gè)社會(huì )工作者在處理有關(guān)兒童成長(cháng)案例時(shí)發(fā)現自己的價(jià)值觀(guān)與崇尚家長(cháng)制的父親不一致。此時(shí)，社會(huì )工作者面臨的倫理難題是( )
A.保密問(wèn)題
B.專(zhuān)業(yè)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值問(wèn)題
C.情理法問(wèn)題
D.個(gè)人利益和社會(huì )責任問(wèn)題
E.自決系則和知情同意
5、規定社會(huì )工作者“應該做什么”和“不應該做什么”的是( )
A.社會(huì )工作理想
B.社會(huì )工作信念
C.社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)
D.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)守則
E.社會(huì )工作倫理
6、一名社會(huì )工作者早晨起來(lái)發(fā)現三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴重。但丈夫出差在外，眼前也沒(méi)有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對象當天下午要進(jìn)行一次非常重要的面談。此時(shí)，這位社會(huì )工作者面臨的倫理困境是()。
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì )責任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀(guān)性的矛盾
7、近年關(guān)于安樂(lè )死的爭論，社會(huì )工作者面臨的是遵守法律禁止對病人實(shí)施安樂(lè )死還是支持瀕臨死亡的服務(wù)對象接受安樂(lè )死的意愿之間的矛盾。此時(shí)，社會(huì )工作者面臨的倫理困境是()。
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì )責任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀(guān)性的矛盾
8、兒女因為工作繁忙沒(méi)有時(shí)間照顧患了慢性病的老父，就將他送入了老年公寓。在老年公寓，這位老人向社會(huì )工作者哭訴了自己想回家的想法。社會(huì )工作者正好家中也遇到類(lèi)似困難，正打算把自己的父親送進(jìn)老年公寓。此時(shí)，社會(huì )工作者面臨的倫理的困境是()。
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì )責任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀(guān)性的矛盾
9、一對夫婦情感不和，長(cháng)期分居，但由于孩子年幼，雙方勉強維持著(zhù)婚姻。最近，妻子發(fā)現丈夫有了外遇，就立刻提出離婚，但丈夫反對離婚，理由是對孩子的成長(cháng)不利。如果你是社會(huì )工作者，此時(shí)，你將面臨的倫理困境是()。
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì )責任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀(guān)性的矛盾
10、在學(xué)校中，服務(wù)對象偷偷告訴社會(huì )工作者，他親眼目睹了另外一個(gè)男孩打罵欺負一個(gè)女孩，而打罵者也清楚只有該服務(wù)對象知道此事，并威脅他不準告發(fā)。服務(wù)對象特別叮囑社會(huì )上作者不能向外人透漏此事。此時(shí)，這位社會(huì )工作者面臨的倫理的困境是()。
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì )責任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀(guān)性的矛盾
【參考答案】1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.E 9.D 10.A
二、多選題
1.人類(lèi)行為在廣義上可分為( )。
A.外顯行為
B.內隱行為
C.攻擊性行為
D.反社會(huì )行為
E.親社會(huì )行為
2.一般來(lái)說(shuō)，劃分正常行為與異常行為的常用標準有( )。
A.統計規律
B.社會(huì )規范與價(jià)值
C.行為適應性標準
D.個(gè)體主觀(guān)體驗
E.個(gè)體差異程度
3.個(gè)案會(huì )談中的引領(lǐng)性技巧有( )。
A.對質(zhì)
B.鼓勵支持
C.對焦
D.摘要
E.提供信息
4.個(gè)案會(huì )談中影響性技巧有( )。
A.自我披露
B.建議
C.摘要
D.對質(zhì)
E.澄清
5.下列屬于個(gè)案工作中收集與服務(wù)對象問(wèn)題所有有關(guān)的資料是( )。
A.服務(wù)對象生理、心理
B.服務(wù)對象的家庭、同輩、社區
C.服務(wù)對象社會(huì )方面的情況
D.服務(wù)對象工作環(huán)境等情況
E.服務(wù)對象的語(yǔ)言思維能力
6.制定一個(gè)完備的服務(wù)工作計劃，要求社會(huì )工作者做到( )。
A.準確分析服務(wù)對象的需要和問(wèn)題
B.明確服務(wù)工作的目標、階段和方法
C.熟悉服務(wù)機構提供的具體服務(wù)
D.清晰認識社會(huì )工作者具備的能力
E.了解社會(huì )工作者擁有的資源
7.根據實(shí)際情況的需要，工作協(xié)議通常包括( )。
A.服務(wù)性質(zhì)
B.服務(wù)的內容和采用的方法
C.服務(wù)雙方應有的權利和義務(wù)
D.服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數
E.服務(wù)雙方簽字
8.一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )工作者在服務(wù)介入的過(guò)程中可能扮演的角色有( )。
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.顧問(wèn)
D.倡導者
E.治療者
9.一般情況下，出現( )的情況時(shí)可以結案。
A.僅社會(huì )工作者認為工作目標已經(jīng)達到
B.雖然問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決，但服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問(wèn)題的能力
C.社會(huì )工作者與服務(wù)對象的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不和諧，希望結束服務(wù)
D.服務(wù)對象出現了新問(wèn)題，需要其他社會(huì )工作者或服務(wù)機構解決
E.因為一些不可預測的因素，需要結束服務(wù)
10.下列選項中，屬于社會(huì )工作鞏固階段應注意的事項的有( )。
A.防止把注意力過(guò)分集中在少數居民帶頭人身上
B.防止忽略許多普通的社區居民
C.不斷提醒居民既要提供服務(wù)，又要考慮維持居民持續參與社區活動(dòng)的問(wèn)題
D.教導有關(guān)服務(wù)對象群的特殊知識
E.提供專(zhuān)業(yè)性建議和咨詢(xún)
【參考答案】l.AB 2.ABCD 3.CD 4.ABD 5.ABCD 6.ABCD 7.BCDE 8.ABDE 9.BCDE 10.ABC
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