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社會(huì )工作者的知識和能力要求
社會(huì )工作是實(shí)務(wù)型的工作，它的實(shí)質(zhì)是以一系列的具體活動(dòng)將社會(huì )工作者與服務(wù)對象聯(lián)結起來(lái)，通過(guò)相互配合與努力，改變服務(wù)對象的困境狀態(tài)。那么社會(huì )工作者的知識和能力要求有哪些呢，我們一起來(lái)看看!
社會(huì )工作者的知識基礎
(1)理論方面的知識科學(xué)的助人要把問(wèn)題放到現實(shí)的社會(huì )背景下來(lái)認識和分析，這就要求社會(huì )工作者具備較豐富的關(guān)于人類(lèi)社會(huì )、社會(huì )現象方面的科學(xué)知識，這里包括社會(huì )學(xué)、心理學(xué)等知識。
(2)政策方面的'知識政策是政府制定的、涉及社會(huì )財富和公共利益分配的制度性安排。政府的政策也稱(chēng)公共政策，它是面對公眾的。社會(huì )政策或社會(huì )福利政策是針對困難群體，對其給予優(yōu)惠以促進(jìn)社會(huì )公正的制度安排，社會(huì )政策是社會(huì )工作得以開(kāi)展的重要基礎。社會(huì )政策主要涉及就業(yè)、社會(huì )保障、住房保障、醫療保障、教育權利、老人與殘疾人服務(wù)等領(lǐng)域，涉及兒童、老人、婦女、殘疾人等弱勢群體的權益保護，這些都是社會(huì )工作的基本領(lǐng)域。
(3)技術(shù)方面的知識社會(huì )工作者要有效地達到助人目的，就必須掌握多種技術(shù)方面的知識。重要的包括調查研究方面的知識、現代資訊工具方面的知識等。
(4)文化知識社會(huì )工作者要解決的問(wèn)題是多樣化的，對這些問(wèn)題的解決需要掌握多種文化知識。社會(huì )工作者必須掌握豐富的文化知識，包括宗教信仰、生活方式、生活習慣、婚喪嫁娶、生育死亡等相關(guān)知識。
社會(huì )工作者的能力要求
(1)技術(shù)能力技術(shù)是處理問(wèn)題的具體手段和方法。技術(shù)不但包括與自然科學(xué)相對應的技術(shù)(科學(xué)技術(shù))，也包括處理社會(huì )事務(wù)的技術(shù)(社會(huì )技術(shù))。技術(shù)能力具體反映為人們處理具體問(wèn)題的動(dòng)手能力。
(2)文化能力文化是人們在生活實(shí)踐中創(chuàng )造和習得的`價(jià)值觀(guān)念、行為規則、生活習慣和生活方式等，文化能力是指理解文化現象的能力。
(3)心理素質(zhì)心理素質(zhì)是一個(gè)人對外部事物的刺激做出反應的能力和特征，良好的心理素質(zhì)包括：遇到問(wèn)題要沉穩、冷靜，要有良好的判斷力和快速反應能力，要經(jīng)得住困難和復雜問(wèn)題的壓力，要富有同情心又不感情化，要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)等。只有具備較好的心理素質(zhì)，才熊處變不驚、充滿(mǎn)信心，才能有效地與服務(wù)對象合作，有效地應對和解決問(wèn)題。
(4)持續學(xué)習能力由于面對的困難和問(wèn)題的復雜，社會(huì )工作者原來(lái)學(xué)得的知識和技能可能是不足夠的，而需要不斷用各種知識豐富自己，以適應工作之需要。社會(huì )工作者不但注重經(jīng)驗積累，也注重不斷學(xué)習，就需要有持續學(xué)習的能力。社會(huì )工作者不但要參加專(zhuān)業(yè)團體所要求的專(zhuān)業(yè)培訓，而且要留意各種機會(huì )，增加自己的知識和能力。
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