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聲樂(lè )歌唱的訓練技巧

時(shí)間:2024-10-01 08:40:49 聲樂(lè )培訓 我要投稿
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聲樂(lè )歌唱的訓練技巧

  聲樂(lè ),是指用人聲演唱的音樂(lè )形式。今天小編給大家講講聲樂(lè )歌唱的訓練技巧,希望對大家有幫助。

  聲帶訓練

  在通常情況下,人們說(shuō)話(huà)時(shí),聲帶的振動(dòng)頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動(dòng)頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對發(fā)音起很大的作用。,聲帶的好壞,既有先天因素,也靠后天的訓練和保護。注意恰當的訓練與運用聲帶,改變聲帶條件,保護聲帶,都是提高語(yǔ)音素質(zhì)的重要方面。

  1、聲帶訓練。最基本的方法是,清晨在空氣清新處"吊嗓子":吸足一口氣,身體放松,張開(kāi)或閉合嘴,由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續聲響,。還可以做高低音連續變化起伏的練習。

  2、聲帶運用。聲帶運用要科學(xué),得當。這主要是指:

  第一:在長(cháng)時(shí)間計劃之前,聲帶要做準備活動(dòng),猶如賽跑前韌帶要做準備活動(dòng)一樣。方法是:將聲帶放松,用均勻的氣流輕輕的拂動(dòng)它,使之發(fā)出細小的抖動(dòng)聲,仿佛小孩子撒嬌時(shí)喉嚨里發(fā)出后的那種聲音?梢灾饾u加大到一定分量,使聲帶啟動(dòng),以適應即將到來(lái)的長(cháng)時(shí)間運動(dòng)。

  第二:在人數較多或場(chǎng)合較大的地方講話(huà)時(shí),發(fā)音要輕松自然,處理還節奏,停頓,特別是起音要高低適度,控制好音量,充分利用共鳴器的共鳴作用,要運用"中氣"的助力來(lái)說(shuō)話(huà),不能直著(zhù)嗓子叫喊,否則,聲帶負擔過(guò)重,會(huì )導致聲帶很快不堪重負,變得嘶啞,影響效果。

  3、聲帶保護。為了保護自己的嗓子,要有意識的少抽煙,喝酒,甚至,不抽煙,不喝酒,少吃或不吃有強烈刺激性的食物,那些對聲帶都有不良影響。不喝過(guò)燙或過(guò)冷的湯水。

  共鳴訓練

  聲帶所產(chǎn)生的音量是很小的,只占人們講話(huà)時(shí)音量的5%左右,其他95%左右的音量,需要通過(guò)共鳴腔放大得來(lái),。共鳴腔是決定音色的重要發(fā)音器官,直接引起語(yǔ)音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和頭腔也有共鳴作用。說(shuō)話(huà)用聲是以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎。共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區共鳴。高音共鳴區,即頭腔,鼻腔共鳴,音流通過(guò)該區共鳴,可以獲得高亢響亮的聲音。中音共鳴區就是咽腔、口腔共鳴,這里是語(yǔ)音的制造場(chǎng),是人體中最靈活的共鳴區,音流在這里通過(guò),可以獲得豐滿(mǎn)圓潤的聲音。低音共鳴區,主要的胸腔共鳴,音流通過(guò)該區共鳴,可以獲得渾厚低沉的聲音。

  要想使說(shuō)話(huà)的聲音好聽(tīng)和持久,就要正確的運用共鳴器。而運用共鳴器的關(guān)鍵在于處理好"暢"與"阻"的對立和統一關(guān)系。所謂"暢",就是整個(gè)發(fā)音得聲道必須暢通無(wú)阻,胸部舒展自如,喉部放松滑潤,脊背自然伸直,以便聲音不憋不擠,形成一個(gè)聲柱流暢地奔涌出來(lái)。所謂"阻",并不是簡(jiǎn)單的把聲音阻擋住,而是不讓聲音直截了當地通過(guò)聲道奔涌出來(lái),讓它通過(guò)共鳴器加工、錘煉、變得洪亮、圓潤、雄渾、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  要處理好"暢"與"阻"的關(guān)系,必須進(jìn)行共鳴訓練。以下介紹幾種簡(jiǎn)單易行的共訓練方法。

  1,放松喉頭,用"哼哼"音唱歌。

  2,學(xué)鴨叫聲。挺軟腭,口腔張開(kāi)成一圓筒,邊發(fā)gaga音,邊仔細體會(huì ),共鳴運用得好的gaga音好聽(tīng),共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

  3,學(xué)牛叫聲。類(lèi)似打電話(huà)的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。

  4,牙關(guān)大開(kāi)合,同時(shí)發(fā)出"啊"音。

  5,模擬汽笛長(cháng)鳴聲。(di)既可平行發(fā)音,也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。

  6,做擴胸運動(dòng),同時(shí)盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。

  7,"氣泡音"練習。閉嘴,用輕勻的氣流沖擊聲帶,使之發(fā)出細小的抖動(dòng)聲。

  8,音階層練習。選一句話(huà),在本人音域范圍內,先用低調說(shuō),一級一級地升高,然后又一級一級地下降,在一句高一句低,高低交替,一句話(huà)又高到低,再由低到高。

  9,夸張四聲練習。選擇韻母因素較多的詞語(yǔ)或成語(yǔ),運用共鳴技巧做夸張四聲的訓練。如:清——正——廉——潔——,英——勇——頑——強——。

  10,大聲呼喚練習。假設某人在離自己100米處,大聲呼喚:張——師——傅——,快——回——來(lái)——!喂——,那——里——危——險——,快——離——開(kāi)——!

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